活动游戏大全
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20个室内集体活动游戏在室内进行集体活动游戏是一种有趣的方式,可以增强团队之间的合作和友谊。
无论是在学校、公司还是其他社交聚会,以下是20个室内集体活动游戏的介绍,帮助您选择适合的游戏和活动。
1.人群大挪移:游戏开始时,每个人都站在房间的随机位置。
随着音乐的播放,所有人都需要尽快找到一个新的位置,但不能站在与他人相邻的位置。
音乐停止时,还未找到新位置的人将被淘汰。
2.猜谜游戏:为每个人准备一张纸条,在上面写下一个谜题或问题。
然后将纸条混合在一起,每个人从中抽一张纸条,然后尝试猜出上面写的问题的答案。
3.扔球过桥:在场地中间放置一个“桥”,参与者分成两队。
每队依次通过扔球,如果球传递成功后另一队扔回来,则从对方接住球的位置继续传递,直到球越过“桥”。
第一队完成任务的人获胜。
4.团队拼图:购买一副大的拼图,然后将其切成几个小块。
分成几个小组,每个小组负责拼装其中一部分,最后将每个小组的拼图组合在一起以完成整个拼图。
5.夹纸板比赛:参与者分成小组,每个小组需要使用夹纸板夹住尽可能多的纸片,然后在规定的时间内将夹纸板放在预定的区域。
取得最高分的小组获胜。
6.隐形障碍大挑战:参与者分成两队,每队把玩具或其他物体藏在房间里。
然后,一队成员闭上眼睛,被要求找到对方队员藏起来的物体,通过触摸找到它们。
7.剪纸挑战:给每个参与者一张纸和一把剪刀,要求他们在规定时间内剪出一个特定形状的剪纸作品。
最好的作品将获得奖励。
8.盲人画家:将每个参与者分成小组,其中一个成员被盲目选择成为盲人画家。
其他小组成员描述他们要绘制的图案,并试图引导盲人画家尽可能准确地完成绘画。
9.垃圾分类挑战:设置几个分类箱,每个箱子上贴有不同类型的垃圾。
参与者需要拿着垃圾,根据垃圾的种类正确地将其投入相应的箱子。
最快完成并分类正确的小组获胜。
10.口令传递:参与者分成小组,每个小组排成一列。
队列的第一个人被给予一个口令,然后通过耳语的方式传递到队列的最后一个人。
团队活动团队游戏大全Just be happy, remember on the morning of June 18, 2022一、:“抱团打天下”规则: 1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈;或站成一排..2、主持人站在台中..3、公布游戏规则;比如我说5;大家要迅速凑成5人5人的组合;这5个人要抱得紧紧的;不许外来人员侵入;说9;要凑成9人组合4、每次都请被挤出局的人站在一边5、团队成员都蹲下;一二三看哪个组起得快6、玩过几次之后;请两个始终被抱在团队中的人上场未出局有奖品;出局表演节目可复活二、:大西瓜、小西瓜1、同组人排成一列;从第一人开始;喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜;如此接下去;错的人可以根据游戏规定进行惩罚;游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出三、成语接龙成语接龙每个人随口说出一句成语;不用和前面人说的有任何联系;随便什么都可以..每个人说完后记住自己的;然后从第一个人再开始说:“洞房花烛夜;我在XXXX”;xxxx即为刚刚说的成语;几乎每个都有爆笑的效果..我碰过最经典的是“隔靴搔痒”“一针见血”……四、凤凰飞大家坐成一圈;圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰;这时一个人可以任意叫几号凤凰飞;比如:1号说5号凤凰飞;听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上;同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞;5号凤凰飞;5号凤凰飞完号凤凰飞."这时凤凰就开始伸缩头和叫"号凤凰飞;号凤凰飞;号凤凰飞完号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目..五、瞎子由一人蒙上眼睛扮"瞎子";坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人..当他指向其中的人和一个人;就问"瞎子";"这个行不行 ".."瞎子"如果说不行;就继续指下一个人..知道"瞎子"同意的时候;被指的那个人就是被游戏选中的人.."瞎子"摘下眼罩;根据每个人的表情来猜测谁被选中了;而参与的人不能告诉瞎子..当然;被选中的也可能是"瞎子"自己..瞎子要出一个题目或者说指定一个节目;要被选定的人去完成..和大冒险一样;节目越荒唐越刺激越好..下一轮;由上一轮被选定人来做瞎子..六五毛一块道具:不需要;场地:稍微宽敞一点就可以;没有特别要求;人数:10几个人就可以;人多些更好玩的人员:一定要有男有女;比例不限裁判:一名;负责发号司令规则如下:在游戏中;男生就是一块钱;女生则是五毛钱.. 游戏开始前;大家全站在一起;裁判站边上..裁判宣布游戏开始;并喊出一个钱数比如3块5、6块或8快5这样的;裁判一旦喊出钱数;游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队;打比方说喊出的是3块5;那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队..请记住动作要快;因为资源是有限的;七、巧钻呼啦圈、游戏目的 1、培养解决问题的能力.. 2、热身阶段;拉近小组成员距离;打破隔膜.. 二、人数:10——15人一组;最好两组以上.. 三、场地:室内或户外均可四、器材:每个小组大的呼拉圈一个..五、游戏操作: 1、导师要求小组成员手拉手围成一个圆圈;将呼拉圈放在任意两位学员之间;让学员在不脱开手的情况下;使全体小组成员钻过呼拉圈一圈后再反方向传一圈;最快完成的小组为优胜.. 2、呼拉圈不可以碰到地面;可以增加难度..3. 碰到地面的话;则从该同学开始再传到该同学那里才能算结束一圈..七、注意事项:导师应提醒学员小心呼拉圈碰到头部和有眼镜的同学..戴眼镜的同学为保障眼镜安全建议其摘掉眼镜八、“击鼓传花”Ⅰ游戏用具:用于传递的小物品;音乐或者主持人鼓掌代替.. 游戏内容:老年朋友围坐成圈;手递手传递小物品;主持人背对观众;根据音乐随时喊停..暂停时看小物品在哪位老年朋友手上;则需要该位老年朋友表演个节目或者用5分钟介绍下自己.. 游戏规则:传递物品在谁手中则需要表演一个小节目;若老年朋友有顾忌则可简单介绍下自己..根据实际情况可以加快鼓掌或者音乐速度.. 游戏目的:通过手递手传递;增加互相之间的友谊;彼此通过游戏的自我介绍;认识大家..九、马兰花开:主持人站在场地中央;参与人员围城一个圆圈列表;间距30cm以上;不可有肢体接触游戏开始;大家围着主持人走圆圈队列;一边走一边念;马兰花马兰花风吹雨大都不怕;请问要开几朵花主持人说5度;那就人鱼五个人抱在一团..没办法抱在一起的出局;剩下的继续完十、猜猜猜实现准备一些卡片;写好各种职业;或者体育运动让每人分别抽一个;不要让别人知道然后分别表演;不能说话让大家看看啥职业十一、松鼠大树游戏:三人一组:两人扮大树;双手搭城一个圆圈..一人扮松鼠站在圆圈中间..剩下一人为自由人第一个口令:自由人喊:松鼠大树不动;松鼠必须离开原先的大树;重新选择大树..落单的人变成自由人第二个口令:自由人喊:大树松鼠不动;大树必须重新组合圈住松鼠;落单的人变为自由人第三个口令:自由人喊:地震所有人打散重新组合;松鼠可以变大树;大树也可以变松鼠;自由人插入队伍..落单的人变成自由人需要一等奖 5名二等奖20名三等奖20名建议有公司LOGO及宣传。
活跃气氛的70个小游戏【集体活动小游戏】集体活动小游戏1、抢板凳规则:大家都玩烂了就不说了。
2、穿拖鞋道具:拖鞋参加人员:分成若干组游戏规则:各队轮流派出1人。
把拖鞋放在起点前方5步的地方。
回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考:进行中对方能够用错误的指示来扰乱。
3、愉悦呼啦圈规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)4、心有灵犀猜成语规则:以两人为一组。
一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)5、三人抱成团规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令三人抱成团,参与者在最短的时刻内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际状况喊口令!6、动作接龙规则:由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自我的一个新动作,以次类推!接不上,忘记者出局!7、倒着说规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题务必在四个字以内,也就是说出题的人能够任说一句话。
我是好人那么答题人务必在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是人好是我,如果说不出或者说错就算失败。
8、群众造句规则:分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游1戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
要求:如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。
9、双龙戏珠接力赛规则:每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。
在行走过程中球不能够落地!看那一队在最短的时刻内将行程走完(球)10、抢板凳规则:大家都玩烂了就不说了。
11、一反常态规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!12、真假难辩规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
户外团建活动游戏大全1. 动物接力赛游戏规则:参与者分成若干小组,每组选出一名代表,代表要模仿一个动物在固定距离内快速奔跑,然后传递接力棒给下一名代表继续奔跑,最先完成比赛的小组获胜。
2. 导航挑战游戏规则:小组成员分成两人一组,一人为导航员,另一人为接收指令者,导航员给接收指令者口头指挥方向,让他们在未知的环境中寻找特定目标,达到目标的小组获胜。
3. 沙滩排球游戏规则:参与者分成两队,站在沙滩上,用手或者拍子传球,让对方无法回传,每队只有三次机会传球,最后落地的一方失败。
4. 果蔬采摘游戏规则:为了增进团队合作,队员需要分工合作采摘果蔬,并且在规定时间内采摘尽可能多的果蔬。
5. 穿越障碍游戏规则:搭建一系列障碍物,小组成员要一起穿越这些障碍,需要团队合作和密切配合,挑战完成所用时间最短的小组获胜。
6. 植树造林游戏规则:利用户外的空地进行植树造林活动,通过种植树木的方式来体验团队力量和环保意识。
7. 排队接力游戏规则:参与者分组,站成一排,需要在没有掉队的情况下完成接力赛,尽量保持团队的整齐和速度。
8. 建立营地游戏规则:小组成员需要一起建立一个简易的野外营地,包括搭建帐篷、生火做饭等,通过合作完成任务。
9. 水上拔河游戏规则:两组人站在两艘小船上,通过拔河的方式来比较谁能把对方拽到水里,增进团队协作精神。
10. 摸底挑战游戏规则:小组成员需要潜入水中摸索特定物品,然后在规定时间内将物品带回岸上,需要克服水下的困难和恐惧。
11. 远足探险游戏规则:组织一次远足,让小组成员在户外环境中进行探险,增强团队的探索精神和合作意识。
12. 篝火团聚游戏规则:在野外搭建篝火,围坐在篝火旁聊天唱歌,增进团队成员之间的感情。
13. 捕鱼比赛游戏规则:在湖泊或者河流中进行捕鱼比赛,要求小组成员团队合作捕鱼,然后看哪个小组可以捕到最多的鱼。
14. 运用地图找寻宝藏游戏规则:根据提前准备好的地图坐标,小组成员使用指南针或GPS设备找寻隐藏在周围的“宝藏”,增加寻宝的趣味和团队合作。
新学期小、中、大班游园活动游戏大全146则1. 小班游戏:捉迷藏游戏规则:在一个宽敞的场地内,孩子们分成两组,一组负责藏,一组负责找。
藏的孩子要找地方躲起来,而找的孩子则要尽快找到他们。
找到所有的藏起来的孩子后,两组交换角色,游戏继续进行。
2. 中班游戏:接力跑游戏规则:孩子们分成若干组,每组站在一条起跑线上。
裁判发出信号后,每组的第一位孩子开始跑步,到达终点后,第二位孩子接力继续跑步。
以此类推,直到所有孩子都跑完一次,用时最短的组获胜。
3. 大班游戏:跳绳比赛游戏规则:孩子们分成若干组,每组有两位孩子,一位负责跳绳,一位负责计数。
裁判发出信号后,跳绳的孩子开始跳绳,另一位孩子负责计数。
在规定时间内,跳绳次数最多的组获胜。
新学期小、中、大班游园活动游戏大全146则4. 小班游戏:彩虹伞游戏规则:孩子们围成一圈,每人手持彩虹伞的一角。
裁判发出信号后,孩子们开始摇动彩虹伞,模拟风吹动彩虹伞的情景。
裁判可以随机喊出颜色,孩子们需要快速找到相应颜色的伞角,抓住它。
最快找到的孩子获得奖励。
5. 中班游戏:拔河比赛游戏规则:孩子们分成两组,每组站在绳子的一端。
裁判发出信号后,两组开始用力拉绳子,试图将对方拉过中线。
哪一组先将对方拉过中线,哪一组获胜。
6. 大班游戏:保龄球游戏规则:孩子们站在规定的距离外,轮流投掷保龄球,目标是击倒瓶子。
每个人有两次机会,击倒瓶子最多的孩子获得奖励。
7. 小班游戏:跳房子游戏规则:在地上画出一个由数字1到10组成的房子。
孩子们轮流跳进房子,按照数字的顺序跳,同时喊出数字。
跳错或者跳到房子外面的人需要重新开始。
8. 中班游戏:踢毽子游戏规则:孩子们轮流踢毽子,目标是用脚踢毽子,保持毽子在空中不掉落。
踢毽子次数最多的孩子获胜。
9. 大班游戏:三人四足游戏规则:孩子们分成若干组,每组有三个人。
三个人将相邻的脚绑在一起,组成三人四足。
裁判发出信号后,每组开始向前走,先到达终点的一组获胜。
以下是一些简单的趣味小游戏活动方案:1.爆气球:将气球吹大,放在一张桌子上,由两个人同时用一根牙签尽可能快地戳破气球,看谁先戳破。
2.翻牌子:在桌子上放置若干张扑克牌,参赛者需要在规定时间内翻开尽可能多的牌子,看谁翻开的牌子最多。
3.传水球:参赛者站成一圈,手里拿着水球,参赛者需要尽快地将水球传给下一个人,看哪一组传的最快。
4.推杯子:将纸杯排成一排,参赛者需要用手中的小球推动杯子,看谁的杯子最先到终点。
5.大象走路:参赛者手脚用绳子绑在一起,像大象一样走路,看谁的速度最快。
6.拍气球:参赛者一人拿一只拍子,将气球拍向对手,看谁拍掉对手的气球最快。
7.石头剪刀布:参赛者两两对决,用石头剪刀布的方式决定胜负。
8.简单问答:主持人提出一些简单的问题,参赛者抢答,回答正确者得分。
9.转圈游戏:在场地上放置一圈圆形的物品,比如纸板、饼干等,让参与者们一个接一个地在圆圈上跳跃,每次跳跃后要拿起一个圆形物品,直到圆圈里的物品都被拿完,最后留在圆圈外的人即为胜者。
10.猜词游戏:将各种物品的名称写在小纸条上,放入一个容器中,让参与者们依次抽取小纸条并不出声地描述出这个物品,其他人要猜出该物品的名称。
可以设置时间限制和记分规则,最后得分最高者获胜。
11.手绘狂欢游戏:给每个参与者准备一张白纸和一支笔,让他们先用笔在纸上画出一个简单的图形或者几个字,然后将自己的纸传给旁边的人,让他们根据前一个人的图形或文字,继续画下去,如此循环下去,直到纸张上的内容变得非常丰富,最后让大家一起看看最初的图形和最终的结果有多大的差异。
12.瞎子接球:将参与者分成两组,每组一名参与者被蒙上眼睛,其他人围成一个圈在他们中间,将一个充气球或软球传给圈内的人,最后看哪个团队的瞎子先接到球即获胜。
13.猜谜语:准备一些简单的谜语,比如“用四条直线连接起来,构成一个正方形”等,让参与者们轮流猜谜语的答案,答对者可以得到一定的分数或者奖励。
14.站起来1.玩家在一个圆圈内,当领导说“站起来”的时候,玩家必须站起来。
早会经典小游戏大全早会经典小游戏大全一、“抱团打天下”规则:1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈,或站成一排。
2、主持人站在台中。
3、公布游戏规则,比如我说5,大家要迅速凑成5人5人的组合,这5个人要抱得紧紧的,不许外来人员侵入;说9,要凑成9人组合。
4、每次都请被挤出局的人站在一边。
5、团队成员都蹲下,一二三看哪个组起得快。
6、玩过几次之后,请两个始终被抱在团队中的人上场。
7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想,根据他们说的,总结游戏后的感悟。
二、“现场模仿秀”规则:1、主持人请5-6参与者及一名表演嘉宾上场。
2、先由表演嘉宾演示要模仿的内容。
例如:一段黄梅戏、一段舞蹈等。
3、接下来由参与者逐一模仿表演。
4、由现场观众投票选出最佳模仿奖。
三、“含沙射影”规则:1、主持人请3-4名参与者上台。
2、被询问者背对白板站立。
3、主持人在白板上写出题目,如:上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。
4、主持人将白板推过面对观众。
5、主持人问以下几个问题:⑴这件事你愿不愿意做?⑵你喜欢每天做几次?⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做?⑷你喜欢白天做还是晚上做?⑸你喜欢在家里做还是在外面做?对于每个问题,回答者都必须选择其中一个答案。
最后,主持人请回答者自己看看黑板上的主题,回答的最搞笑者胜出。
四、添字游戏规则:1、主持人将一个\"口\"字写到黑板上,然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。
2、游戏方法:在\"口\"的基础上添上两笔,形成另外一个字。
3、每个小组为一个竞赛单位,从第一个小组开始,不能重复,30秒钟之内说出,如果在指定的时间内说不出,或和以前的重复,即被淘汰。
最后剩下的一组为优胜组。
4、注意事项:此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜,而是真正体现团队力量的,也是脑力激荡的准确体现。
五、“恰恰舞”规则:1、选择两位优秀选手(男、女各1人)领舞。
2、由男、女各自教授基本步伐。
12个游园活动游戏推荐游园活动总是充满了欢乐和惊喜,各种各样有趣的游戏能让参与者沉浸在愉悦的氛围中。
接下来,我就为您推荐 12 个好玩的游园活动游戏。
1、套圈游戏准备各种小礼品,如玩具、文具、生活用品等,将它们整齐地摆放在地上。
参与者领取一定数量的塑料圈,站在规定的距离外,尝试将圈圈套中自己心仪的物品。
这个游戏简单易懂,又充满了期待和惊喜,无论是小朋友还是大人都能乐在其中。
2、投篮比赛设置一个篮球架或者简易的投篮装置,参与者在规定的时间内进行投篮。
可以根据不同的年龄段和性别设置不同的距离和得分标准。
这个游戏能够考验参与者的手眼协调能力和运动技巧,同时也能激发大家的竞争意识。
3、飞镖扎气球在一块板子上贴上许多彩色的气球,参与者站在一定距离外投掷飞镖。
每扎破一个气球就能获得相应的奖励。
这个游戏既刺激又有趣,不过要注意安全,使用的飞镖要避免过于尖锐。
4、猜谜语准备一些有趣的谜语或者脑筋急转弯,将它们写在纸条上挂在绳子上。
参与者选择自己感兴趣的谜语进行猜测,猜对后可以获得小奖品。
这是一个能锻炼思维能力和增加知识的游戏。
5、蒙眼贴五官在一块大板子上画一个没有五官的人脸,参与者蒙上眼睛,在旁人的指示下将五官的贴纸贴在正确的位置。
这个游戏常常会引发阵阵笑声,因为蒙着眼睛的参与者可能会把五官贴得歪七扭八。
6、夹弹珠准备两个小碗,一个装满水和弹珠,另一个空着。
参与者要用筷子在规定时间内将弹珠从一个碗夹到另一个碗中,夹到一定数量的弹珠就算成功。
这可以锻炼参与者的手部精细动作和耐心。
7、拼图比赛准备一些拼图,根据难度分为不同的等级。
参与者选择自己喜欢的拼图,在规定时间内完成。
完成速度快且正确的人获胜。
这个游戏能考验参与者的观察力和逻辑思维能力。
8、吹乒乓球准备几个装满水的杯子,排成一排,将乒乓球放在第一个杯子里。
参与者要将乒乓球从第一个杯子依次吹到最后一个杯子,中途不能掉落。
这个游戏看似简单,实际操作起来还是有一定难度的。
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15个游园活动必玩游戏1、游戏项目:易拉罐积木活动规则:叠易拉罐,在不倒的情况下叠五个易拉罐,成功者得奖。
每人两次机会。
2、游戏项目:贴鼻子活动规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
3、游戏项目:海底捞月活动规则:在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠。
游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就得奖。
每人有三次机会。
4、游戏名称:我心飞翔活动规则:在地面划三根线,第一根为5分,第二根为8分,第三根为10分,参加游戏的人用纸飞机(学生自备)投射,飞过5分得三等奖,8分得二等奖,10分得一等奖。
5、游戏名称:趣味保龄球活动规则:用球击易拉罐,每人每次限击三球,击中者就得奖。
6、游戏项目:掌上明珠活动规则:掌管人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。
走至终点,球未丢就得奖。
桌子竖排三张。
参赛者沿桌子绕一圈。
7、游戏工程:海狮顶球活动规则:两条线的距离为五米,参赛者将篮球顶在头上,走到对面者就得奖。
8、游戏工程:比比谁的眼力好活动规则:掌管人准备好多少支筷子,多少个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的间隔,对准瓶口,放掉手中筷子。
假如筷子掉进瓶里便得奖。
每人有三次机遇。
9、游戏项目:步步为营活动规则:准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排。
在第一个杯子里放一个乒乓球。
游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。
若乒乓球吹落了,则不能得奖。
若一次性吹完则得奖。
每人有两次机会。
10、游戏项目:瞎子打鼓活动规则:负责人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得奖。
11、游戏项目:快乐呼拉圈活动规则:在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离,为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。
目录1. 造房子2. 摔鸡蛋3. 结网托物4. 盲人移物5. 搭纸牌6. 九点游戏7. 剪纸圈8. Trust Fall9. 商店打烊10. 海上救生11. Win As Much As Possible12. 沙漠幸存者13. 看FLY14. 找方块15. 中国人-美国人16. 画画17. 猜图形18. 比长度19. 学员相互介绍I20. 学员相互介绍II21. 拼板22. 暧场练习-从蛋到人23. Trust Fall in Circle24. Body Lift25. Plastic Toy Bricks26. 做正方形27. 保住信任28. 遵照命令行事29. 踩纸游戏30. 大事小事31. 走路32. 拼方块33. 龙凤字操34. 按摩造房子目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要参加人数:每组4 – 6 人, 可有4 – 5 组学员练习时间:25分钟工具各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸)讲师向各学员说明:1. 在练习前请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师;⇨房子要标准, 高, 大, 稳, 美;⇨造房子的时间有25分钟;⇨当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; ⇨讲师将以糖果支付房款;2. 在造房子后⇨各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果);⇨各小组向讲师报价⇨讲师最后可以用糖果买下一栋楼共同讨论论题可以是1.是否没有向客户(讲师)澄清要求;2.是否没有领导者;3.是否没有做计划;4.是否没有进行有效分工和授权;5.成本是否很高(用了多少纸)参考这一游戏可用在●解决问题的技能●团队合作整个练习需时45 - 60分钟摔鸡蛋目标:让学员领会到计划, 协调, 合作, 交流的重要参加人数:每组4 – 6 人, 可有4 组学员练习时间:30分钟工具1. 塑料布或大张报纸(用于垫在地上, 桌上)2. 各小组剪刀一把, 塑料胶带一米, 软吸管10根或A4废纸2张, 5米塑料绳一根3. 8个生鸡蛋讲师向各学员说明:1. 在练习前⇨每个小组有一个鸡蛋;⇨用所提供的材料和工具把鸡蛋包起来;⇨目标是手拿鸡蛋站在桌子上(大约离地2.5米处让鸡蛋自由落体而鸡蛋不破);⇨各小组有25分钟的时间进行准备2. 在摔鸡蛋时⇨请一个组员站到桌子上, 在桌子上和地上铺上塑料布或加厚的报纸⇨对成功的组可以用小玩具或糖果进行奖励共同讨论论题可以是●是否有充分的讨论和计划●是否所有人都参与了练习●是否找到了解决问题的关键参考这一游戏可用在●解决问题的技能●团队合作整个练习需时45 - 60分钟结网托物目标:让学员领会到计划, 协调, 合作, 交流的重要参加人数:每组6 - 8 人, 可有2 - 3 组学员练习时间:20分钟工具1. 大线团各组一个2. 可乐或其它饮料各小组一听讲师向各学员说明:各小组有20分钟的时间进行准备小组成员可用身体的任何部位, 将线结成网;将可乐罐放在网上, 保持一分钟不掉下来共同讨论论题可以是●是否有指挥者●是否有协助者●是否相互合作参考这一游戏可用在●良好的分工●解决问题的技能●团队合作整个练习需时30 - 45分钟盲人移物目标:让学员领会到清晰授权和交流的重要, 以及在一个组织中各部门的相互配合与谅解.参加人数:12人 (如有多余的学员, 可作为观察员)学员练习时间:5分钟工具1. 球或柱体一个2. 毛巾或能遮眼的布条, 数目超过参加培训学员的半数以上;3. 与毛巾相同数目的夹子;4. 六至七根一米左右长度的绳子系在一个橡皮筋圈上5. 字纸篓一个.讲师向各学员说明:1.请参加培训的学员排成两列;2.两列学员面对面站立;3.在面对面的两个学员中, 必须有一位愿意吃苦, 有一位愿意享福;4.请学员交换位子, 愿意吃苦的站在讲师的左手那一列, 愿意享福的站在讲师右手的那一列;5.讲师声明, 从现在起, 要让愿意吃苦的人享福, 而让愿意享福的人吃苦;6.请讲师助理将吃苦的人带至房间外, 吃苦的人不能看到房间内的情形;7.请房间内享福的人各抓一根长绳的一端, 将橡皮圈张开套在球上或柱体上, 一起把球或柱体移入字纸篓内; 操练完成后将物品回归原处;8.请享福的人到房间外将各自的吃苦人蒙上双眼, 然后用语言指挥他们进入房间内, 并用语言指挥他们依造刚才享福人所操练的那样进行一遍; 失败后重新做直到成功地交球或柱体放入字纸篓.共同讨论论题可以是●是否有指挥者●是否是逐级指挥●是否相互安慰和鼓励参考这一游戏可用在团队合作整个练习需时30 - 45分钟搭纸牌目标:让学员领会到协调, 合作, 交流的重要参加人数:每组5 - 6 人, 可有3 - 4 组学员练习时间;15分钟工具1. 新纸牌4 –5 副讲师向各学员说明:⇨各小组有15分钟的时间进行准备⇨小组成员可用纸牌的边将纸搭起来; ⇨搭的最高的小组为胜出.共同讨论论题可以是●是否有指挥者●是否有协助者●是否相互合作参考这一游戏可用在●团队合作整个练习需时30分钟左右9点游戏目标:让学员领会到突破思维的框框的重要参加人数:随意学员练习时间:3分钟工具:白板λλλλλλλλλλλλλλλλλλ(图一) (图二)讲师向各学员说明:讲师在白板上画出九点(如上图一)各学员有3分钟的时间;将这九点用不间断的四条直线连接起来; 请连接成功的学员上台演示(如上图二)共同讨论论题可以是●为什么画不出●平时我们思考和做事时有哪些框框参考这一游戏可用在●解决问题的技能整个练习需时15分钟左右剪纸圈目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法参加人数:随意分成小组学员练习时间:5分钟工具1.剪刀各小组一把2.如图一纸圈各小组一个图一图二讲师向各学员说明:⇨各组学员首先判断将纸圈(如图二)从中间剪开后, 会有什么结果;⇨请各组中的一名学员实际剪一下;⇨各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; ⇨可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。
共同讨论论题可以是●在你剪开纸圈时有什么感想参考这一游戏可用在解决问题的技能整个练习需时15分钟左右Trust Fall目标:让学员领会信任, 合作参加人数:随意学员练习时间:每人5分钟工具1.1米高桌子或1 – 2 米高台一个2. 4 – 5 条10*50的布带讲师向各学员说明:请六位男学员分成两排面对面手握在一起, 以接住倒下来的学员;将一位自告奋勇的学员双手缚在一起, 站上高台; 请这位学员背向六位学员, 身体笔直后倒。
共同讨论论题可以是●在你后倒时有什么感想●在你接人时你想表示什么参考这一游戏可用在‘团队合作’中整个练习需时30分钟左右商店打烊目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要参加人数:随意学员练习时间:两次各3分钟工具1.准备好的答题纸两张(见附件)2.讲师用题目(见附件)讲师向各学员说明:⇨讲师将故事向学员念一遍;⇨请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题;⇨请学员统计‘对’, ‘错’及‘不确定’的数目。
⇨讲师将故事发给学员;⇨要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。
⇨讲师将正确的答案告知学员;并说明判断的理由。
共同讨论论题可以是●你对交流是否有新的认识●对人的听的能力是否有什么感想参考这一游戏可用在交流技能整个练习需时20分钟左右附件一说明:请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。
一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。
店主打开收银机,收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。
一位警察很快接到报案。
请仔细阅读下列有关故事的提问,并在“对“,“错“和“?“(不确定)三者中圈选出你认为正确的答案。
1.店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达。
2.抢劫者是一男子。
3.来的那个男子没有索要钱款。
4.打开收银机的那个男子是店主。
对错?对错?对错?对错?对错?5.店主倒出收银机中的东西后逃离。
6.故事中提到了收银机,但没有说里面具体有多少钱。
7.抢劫者向店主索要钱款。
8.索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙离开。
9.抢劫者打开了收银机。
10.店堂灯关掉后,一个男子来了。
11.抢劫者没有把钱随身带走。
12.故事涉及三个人物:店主、一个索要钱款的男子、以及一个警察。
对错?对错?对错?对错?对错?对错?对错?附件二 (答案)一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。
店主打开收银机,收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。
一位警察很快接到报案。
“对“,“错“和“?“三者中涂黑的为正确的答案。
1.店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达。
2.抢劫者是一男子。
3.来的那个男子没有索要钱款。
4.打开收银机的那个男子是店主。
5.店主倒出收银机中的东西后逃离。
6.故事中提到了收银机,但没有说里面具体有多少钱。
7.抢劫者向店主索要钱款。
8.索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙离开。
9.抢劫者打开了收银机。
10.店堂灯关掉后,一个男子来了。
11.抢劫者没有把钱随身带走。
12.故事涉及三个人物:店主、一个索要钱款的男子、以及一个警察。
对错?对错?对错?对错?对错?对错?对错?对错?对错?对错?对错?对错?附件三答案说明1.店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达。
不确定. 商人可能是店主, 可能不是.2.抢劫者是一男子。
不确定. ‘一男子’不一定是抢劫者, 可能是乞丐.3.来的那个男子没有索要钱款。
错. ‘到店堂并索要钱款’.4.打开收银机的那个男子是店主。
不确定. 店主的性别不确定.5.店主倒出收银机中的东西后逃离。
不确定. 不知是谁倒出来.6.故事中提到了收银机,但没有说里面具体有多少钱。
对.7.抢劫者向店主索要钱款。
不确定. 可能是’乞丐’索要钱款.8.索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙离开。
不确定. 东西被倒了出来, 但不知是谁倒的.9.抢劫者打开了收银机。
错. 是店主打开收银机.10.店堂灯关掉后,一个男子来了。
对.11.抢劫者没有把钱随身带走。
不确定. 不一定是抢劫.12.故事涉及三个人物:店主、一个索要钱款的男子、以及一个警察。
不确定. 也可能是四个人: 一个商人, 一个索要钱款的男子, 店主, 警察.海上救生目标;让学员领会组织团队的主要技巧参加人数:3 – 4 组, 各组6 –7 人学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟工具1.准备好的答题纸 (见附件)讲师向各学员说明:⇨一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁,⇨还有20分钟就要沉没了。
⇨船上有16个人,⇨可唯一的一只救生小船只能载6个人。
⇨哪6个人应上救生船呢?⇨请给下列16人排序。
⇨即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。
⇨将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间;⇨将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。