苏教版一年级下册练习 6

苏教版一年级下册数学知识点及练习题苏教版一年级下册数学知识点第一单元熟记20以内的加减口算8+6=147+7=146+8=145+9=14 9+6=15 12-4=8 13-5=8 11-5=67+8=15 6+9=15 9+7=16 8+8=16 14-6=8 15-7=8 12-6=67+9=16 9+8=17 8+9=17 16-8=8 17-9=8 13-7=69+9=18 11-2=9 11-4=7 14-8=6 14-9=512-3=9 12-5=7 11-6=5 11-7=413-6=7 12-7=5 12-8=413-8=5 13-9=411-8=3第二单元：认识图形能认识长方形、正方形、三角形和圆;知道用长方体画出长方形;正方体画出正方形;三棱柱画出三角形;圆柱画出圆。

第三单元：认识100以内的数请输入标题1.会1个1个地数：1,2,3,4,5,6……2个2个地数：2,4,6,8,10,12,14......3个3个地数：3,6,9,12,15,18,21......4个4个地数：4,8,12,16,20,24,28......5个5个地数：5,10,15,20,25,30,35......10个10个地数：10,20,30,40,50,60......2.68前面的一个数是(67)，后面的一个数是(69);3.对于百数，孩子们需要知道：(1)后面一个数比前面一个数大1;(2)下面一个数比上面一个数大10.【即除去每一行的最后一个数后，横着看十位上的数字是一样的，竖着看个位上的数字是一样的】(3)能利用以上规律在不看表格的情况下解决下面的问题：4.“多一些”：只多几个;“少一些”：只少几个.“多得多”：多得较多;“少得多”：少得较多.例如：1.小芳：我拍了50下;小明：我拍的比你少一些。

小明可能拍了多少下?12下47下52下2.苹果有40个;梨的个数比苹果少得多。

梨可能有多少个?18个38个43个第四单元：100以内的加法和减法1.这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度;这部分的口算题的正确率的技巧如下：45+29=74即：先算个位5+9=14写4进1，进的1写小一点，写在加号的下面;再算十位：4+2=6;6+1=764-18=46即：先算个位4减8不够减，要跟十位的6借1个(必须在6的上面点一个点)，14-8=6写在个位上;再算十位：5-1=4.(即平时作业的思路)2.竖式计算(1)要按照课本格式进行计算(进位必须写1，借必须在十位的数字上加点)(2)竖式计算需注意以下要点：①两位数的个位与十位之间一般要空出一个数字的位置;②两个加数要各占一行;③“+”或“-”要写在下面一个数的前面;④横线要用直尺画(不要画得太长，也不要画得太短，刚好包住“+”“-”号和数字为宜);⑤“+”时个位向十位进上的“1”要写得略小些;“-”时，如果个位不够减需要向十位借的话，必须在十位数字的上面点上一个点;⑥有横式的一定不要忘记将计算出的得数写在横式的后面.3.100以内的加减法解决实际问题的一般步骤：(1)按照“秘诀”将需要的两个数字写出来;(2)寻找题目中的关键词，判断是加法还是减法;(3)算出答案，带上单位名称;(4)口头答一下(其实一年级不作要求，只是为了提前训练).备注：①“秘诀”即：将题目中的大数写在前面，小数写在后面，目的为了防止孩子们算减法时将小数写在前面或将答案写在了前面;②“关键词”：一般情况下，若是求：一共的总数、付出的钱数、原来有多少……此类题目用“+”法计算;若是求：还剩多少?卖出多少?拿走多少?借走多少?用去多少钱?找回多少钱?求一个数比另一个数多多少或少多少?贵多少、便宜多少?……此类问题用“-”法计算.【例1】：丽丽拿了30元钱去买水壶，一个水壶要39元钱，丽丽还差多少钱?常见错误：30+9=39(元)30-39=9(元)正确列式：39-30=9(元)【按照“秘诀”就不会出错，先写大数39，再写小数30.判断“-”法……】【例2】：李叔叔收了一批鸡蛋，前3天卖出64个，还剩6个。

十几减9 1．圈一圈，算一算。

2．看一看，算一算。

3．小蚂蚁回家（连一连）。

4．好朋友，手拉手。

14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。

15－9 ○ 5 9＋5 ○ 15 13－9 ○ 4 9＋8 ○ 16 12－9 ○ 4 18－9 ○ 106．用你喜欢的方法算一算。

11－9＝ 15－9＝ 13－9＝14－9＝ 12－9＝ 19－9＝18－9＝ 17－9＝ 16－9＝参考答案1．圈一圈，算一算。

2．看一看，算一算。

3．小蚂蚁回家（连一连）。

7 95 58 8669 94．好朋友，手拉手。

14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。

15－9＞5 9＋5＜15 13－9＝49＋8＞16 12－9＜4 18－9＜106．用你喜欢的方法算一算。

11－9＝2 15－9＝6 13－9＝4 14－9＝5 12－9＝3 19－9＝10 18－9＝9 17－9＝8 16－9＝7十几减8、71．2．3．8＋（）＝12 8＋（）＝13 8＋（）＝14 12－8＝（）13－8＝（） 14－8＝（）8＋（）＝15 8＋（）＝16 8＋（）＝17 15－8＝（） 16－8＝（） 17－8＝（）8＋（）＝ 10 8＋（）＝11 8＋（）＝18 10－8＝（）11－8＝（） 18－8＝（）4．5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

16－8○9 13－8○5 14－8○9 12－8○3 18－8○6 17－8○9 10－8○2 15—8○8 11—8○26．根据题意，填上适当的数。

（1）（2）参考答案1．6，92．3，5，7，43．4，5，6，4，5，6，7，8，9，7，8，9，2，3，10，2，3，104．3、4、7、9；8、6、5、25．＜，＝，＜，＞，＞，＝，＝，＜，＞6．（1）9（2）8－3＝5十几减6、5、4、3、2 1. 我会看图列式。

两位数加一位数（进位）1.先算□+□=□再算□+□=□2. 算一算。

28+7= 5+33= 75+6=39+8= 8+67= 28+3=3.一块巧克力18元，一本笔记本26元，买这两样物品应付多少元？□○□=□（）参考答案1.2．35 38 81 47 75 31 3．26+18=44（元）练习十一（1）1.算一算，比一比。

43+3= 6+52=43+7= 6+54=43+9= 6+58=2.把正确的得数圈出来。

55+3（58， 85） 46+8（44, 54）3+39（42， 69） 65+9（20,74）3.有45本，有19支，一共有多少件学习用品？□○□=□（）参考答案1. 47 58 50 59 52 642.3. 45+19=64（件）练习十一（2）1.先说出得数是几十多，再计算，55+4= 72+6= 37+2=（）（）（）55+8= 72+9= 37+8=（）（）（）2.找规律填数（1）8、16、24、（）、（）、（）……（2）12、21、30、（）、（）、（）……3.文具店今天卖了9个，还剩27个，原来有多少个？□○□=□（）参考答案1.五十几 59 七十几 78 三十几 39六十几 63 八十几 81 四十几 45 2.（1）32、40、48（2）39、48、573. 9+27=36（个）两位数减一位数（退位）1. 42 - 9 =先算□□=□再算□+□=□2.算一算、比一比。

10-6= 14-7=20-6= 34-7=50-6= 64-7=3.小军有34支，小芳有8支，小芳比小军少多少支？□○□=□（）参考答案1.2. 4 714 2744 573. 34-8=26（支）练习十二（1）1.20-5= 63-3= 74-2=40-5= 63-5= 74-4=70-5= 63-8= 74-6=2.把正确的得数圈出来。

45-8（37， 47） 75-7（5， 68）35-6（29， 30） 45-5（30， 40）3.小英写了24个字，小明写了9个字，小英比小明多写了多少个字？□○□=□（）参考答案1、15 60 72 35 58 70 65 55 682、3、24-9=15（个）练习十二（2）1.先说出得数是几十多，再计算。

苏教版数学一年级下册试题第六单元素养形成卷（含答案）t ián yi tián一、填一填。

(30分)1.53比6多( ),36比45少( )。

2.44+8的得数是( )十多,67-8的得数是( )十多。

3.在( )里填上合适的数。

( )+4=40 78+( )=968+( )=35 ( )-29=344.下面哪些算式的得数比60小?在里画“√”。

47+970-558+348+13 82-24 25+265.在里填上“>”“<”或“=”。

28-19 8 7+56 60 84 75+994-5 91 79-8 69 72-45 17+186.明明有52张卡片,他第一天送给小朋友25张,第二天又送给小朋友8张,这时明明少了( )张卡片。

7.王奶奶收了一些鸡蛋,前3天卖出76个,还剩14个。

她原来收了( )个鸡蛋。

8.(1)80(2)6jiānɡzhènɡquèdáàn de xùhào tián zài kuòhào lǐ二、将正确答案的序号填在括号里。

(10分)1.一个数加6是65,这个数是( )。

① 71 ② 59 ③ 52.如果49+>75,里最小填( )。

① 26 ② 27 ③ 283.5+25的得数是八十多, 里可以填( )。

① 0～4 ② 5 ③ 6～94.丁丁今年6岁,爷爷今年72岁,2年后爷爷比丁丁大( )岁。

① 78 ② 68 ③ 665.国庆促销,每套书优惠18元。

买这套《百科全书》要付( )元。

① 52 ② 62 ③ 98 s uàn yi suàn 三、算 一 算。

(26分) 1.直接写出得数。

(14分)35-8= 51-4= 8+56= 56-9= 37-9= 80-7=29+6= 85+8=23+7+38= 64-40-8= 37+5-20= 90-30-8= 41-7+50= 28+10+5= 2.用竖式计算。

解决问题练习
1、（1）小华给树浇水，已经浇了15棵，还要浇12棵，一共要浇多少棵？
（2）小华给27棵树苗浇水，已经浇了15棵，还有多少棵没有浇？
（3）小华给27棵树苗浇水，还有12棵没有浇，已经浇了多少棵？2、（1）合唱队男生有21个，女生有28个，合唱队一共有多少人？
（2）合唱队男生有21个，女生有28个，男生比女生少几个？
（3）合唱队男生有21个，女生有28个，再来几个男生，男生和女生的人数就一样多了？
（4）合唱队一共有49个人，其中男生有21个，女生有多少个？
（5）合唱队一共有49个人，其中女生有28个，男生有多少个？
3、 4、男生45人，女生52人，准备100本本子每人发一本，够吗？ 算式： 够 不够
5、小白兔拔了24个萝卜，小灰兔和它拔得同样多，它们一共拔了多少个萝卜？
6、一辆45座的大巴，已经有30人上车，还有多少个空位？
7、小猴收53个玉米，小熊收31个玉米，小猴比小熊多收多少个？
8、工厂做24件上衣和35条裤子，还要做几件上衣就能和裤子配套
9、
足球21个 篮球34个 排球58个
（1）足球和排球一共多少个？
（2）篮球比足球多多少个？
3个 10个
还剩 15个 10个
借出 25个 30个
原有 排球 篮球 足球
（3）再添几个篮球就和排球一样多？。

新苏教版一年级下册第六单元《100以内的加减法（二）》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．小红已经看了一本书的38页，还有23页没看，这本书一共有（）页。

A．61 B．15 C．382．小华买一副羽毛球拍，给了售货员50元，找回了29元，这副羽毛球拍一共花了（）元。

A．21 B．79 C．313．如果54+1的和比70多,里是一个( )数。

A．比6小的 B．等于6的 C．比6大的4．32连续加上2个4，得数是( )。

A．36 B．38 C．405．16、18、20、（）、24、26、28，需要填是（）。

A. 22B. 20C. 24二、填空题（52分）6．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”32 + 49________80 80________18 + 57 25 + 39________29+3537+25________52 40________15 + 25 34 + 17________18 + 337．在括号里填合适的数。

40+（____）=67 6+（____）=36 45+（_____）=5463-（____）=54 78-（____）=8 （____）+34=688．笔算加法时,个位相加满（____）,要向（____）位进1;笔算减法时,个位不够减时,要从（____）位退1,在（____）位上加10后再减。

9．填表。

原有42筐（____）筐57筐卖出16筐19筐（____）筐剩下（____）筐25筐9筐10．（1）70连续减7得：63、56、（）、（）、（）、（）（2）8连续加8得：16、24、（）、（）、（）、（）11．妈妈买来24个苹果，已经吃掉7个，还剩（________）个。

12．44＋8的得数是（______）十多，68－7的得数是（______）十多。

13．68比40多（_____），50比74少（____）。

14．38里面有（_____）个十和（______）个一。

苏教版小学一年级下册语文按要求写句子课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、我会照样子用加点词语写句子。

（1）荷叶是．小水珠的摇篮。

____是____________。

（2）我们正．忙着搬东西呢．！____正___________呢！（3）小兔连忙．．挎起篮子往家跑。

______连忙_____________。

二、照样子，写句子。

1．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

（1）要是能赶上绿灯，就_________________。

（2）要是能及时通过路口，就________________。

2．例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子游泳。

小鸭子_________________。

3．例：外婆包的粽子十分好吃。

________十分____________。

三、照样子，把句子写得更具体。

例：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

1．天一黑，他们又一起飞回窝里。

天一黑，他们又（_______________）一起飞回窝里。

2．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡（________________）跟在小鸭子后面，也下了水。

3．爸爸说这小手替我拿过拖鞋。

爸爸说这（______________）小手替我拿过拖鞋。

四、把下面错乱的句子整理通顺，在括号里标明序号。

（________）我连忙走上前去向老师问好。

（________）我们心里真高兴。

（________）早上，我走进校门，远远看见老师在教室门口。

（________）同学们也一个跟着一个向老师问好。

（________）老师不住地向同学们点头微笑。

五、按要求写句子。

1．青蛙为什么没参加？（仿写句子）_______为什么________？2．弯弯的月儿像小船。

（写比喻句）________像_________。

3．连词成句。

（只写序号）①小丽②我③好④和⑤朋友⑥是_________________________。

苏教版一年级数学上册第八单元7《练习六》教案一. 教材分析《练习六》是苏教版一年级数学上册第八单元的教学内容，主要目的是让学生通过练习，巩固和提高他们在前几个单元所学的数学知识。

本节课主要涉及整数的加减法运算，以及简单的几何图形知识。

教材通过丰富的图片和实例，让学生在实际操作中理解和掌握数学知识，提高他们的数学应用能力。

二. 学情分析考虑到这是一年级的学生，他们的认知能力和学习能力还在发展中，对于数学概念的理解和运用还需要引导和培养。

他们在前几个单元已经接触过一些基本的数学知识，如数的认知、简单的加减法和几何图形。

但在实际应用中，还需要进一步的引导和练习。

因此，在教学过程中，需要注重学生的参与和实践，通过实际操作来提高他们的理解能力和应用能力。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够理解和掌握整数的加减法运算，以及简单的几何图形知识。

2.过程与方法：学生通过实际操作和练习，提高他们的数学应用能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：学生能够对数学产生兴趣，培养他们积极的学习态度和合作精神。

四. 教学重难点1.重点：学生能够理解和掌握整数的加减法运算，以及简单的几何图形知识。

2.难点：学生能够在实际情境中运用所学的数学知识解决问题。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置实际情境，让学生在情境中理解和运用数学知识。

2.游戏教学法：通过设计有趣的数学游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

3.分组合作学习：通过分组合作，培养学生的团队精神和合作能力。

六. 教学准备1.教学材料：教材、PPT、黑板、粉笔、练习本等。

2.教学工具：电脑、投影仪、音响等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个简单的数学游戏，让学生复习前几个单元所学的数学知识，如数的认知、简单的加减法和几何图形。

2.呈现（10分钟）教师通过PPT展示本节课的主要内容，包括整数的加减法运算和简单的几何图形知识。

在呈现过程中，教师可以用生动的图片和实例来解释和展示这些数学知识，让学生在实际情境中理解和掌握。

一年级苏教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、连词成句。

1．①在②小白羊③草地上④一群⑤吃草____________________________2．①蜜蜂②飞来飞去③花丛中④在⑤一只____________________________3．①进门②看③我④请⑤金鱼⑥客人____________________________4．①爷爷②坐在③椅子上④音乐⑤听⑥一位____________________________二、照样子,写句子。

1.池塘里有一只青蛙。

____有_______。

2.弯弯的月亮像小船。

______像________。

3.我会整理书包。

我会__________。

4.小松鼠从树上跳下来。

____从__________。

三、照样子，写句子。

（1）例：一片片叶子从树上落下来。

_____从_______。

（2）例：我家的墙白白的。

妹妹的___________。

（3）例：我是春天。

_______是______________。

四、照样子，说一说。

1．例：弯弯的小路 ______________ ________________2．例：我多想去北京看看。

我多想________________。

3．例：我们爱北京________________爱________________。

4．例：奶奶笑了。

奶奶高兴地笑了。

雪山上盛开雪莲。

雪山上盛开着（________）的雪莲。

五、看图，把下列句子补充完整。

1．一天，小白兔手里_______，蹦蹦跳跳，高兴极了。

2．突然，一阵风吹来，______________。

3．小白兔_____。

小鸟看见了，飞过来说：“_________。

”4．小鸟帮小白兔把气球找回来了，小白兔高兴地对小鸟说：“_______。

”六、照样子，写句子。

（1）例：我觉得自己很小。

________觉得________。

（十）造句一、一……就……早上，我一进教室就放好书包念书。

二、一边……一边……妈妈一边看电视一边打毛衣。

3、每次……都……我每次做完作业都要检查一遍。

4、先……再……天天下学回家，我先做作业，再出去玩。

五、有的……有的……还有的……下课了，同窗们有的跑步，有的跳高，还有的跳远，玩得很高兴。

六、像——弯弯的月亮像小舟。

7、比——妈妈长得比我高。

八、最——那个西瓜最大。

九、每当——每当我与当困难，都可不能向它垂头。

10、应该——咱们应该好勤学习。

1一、终于——妈妈终于回来了。

1二、专门——这本书专门好看。

13、渐渐——秋季到了，天气渐渐凉了。

14、已经——我已经长大了。

（十一）练习、常识一、成语：（1）形容欢乐、喜庆、喧闹的场面的成语（例如：奥运会、过年、国庆）：欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌（2）形容春天漂亮的景色的成语：春暖花开、春色满园、春景明媚、春意盎然（3）形容碰到困难不畏缩，坚持到底的成语：精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前（4）形容母亲与小孩之间深厚亲情的成语：骨血至亲、痛痒相关、情深似海、恩重如山（5）告知咱们学习方式的成语：循序渐进、由浅入深、日积月累、温故知新（6）告知咱们只要坚持植树，荒山就能够长满树木的成语：漫山遍野、绿叶成阴、天长日久、树大根深（7）请用成语形容《蚂蚁和蝈蝈》中的蝈蝈：人无远虑，必有近忧。

请用成语形容《蚂蚁和蝈蝈》中的蚂蚁：有备无患、及早防备（6）请用成语赞美司马光的优秀品质：临危不惧、多谋善断、从容不迫、方寸不乱二、谚语：（1）告知咱们要珍爱时刻的谚语：①一日之计在于晨，一年之计在于春。

②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

（2）有关气象知识的谚语：①早霞不出门，晚霞行千里。

②雷公先唱歌，有雨也不多。

（3）告知咱们团结确实是力量的谚语：①世人一条心，黄土变成金。

②单丝不成线，独木不成林。

3、古诗：锄禾（李绅）悯农（李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土。

春种一粒粟，秋收万颗子。