人教版九年级语文(上)第一单元检测试题及答案
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人教版九年级语文上册一单元试题及答案(完整)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、选出下列加点词语中字音、字形有误的一项()A.亘.古(gèn)天骄.蹑.手蹑脚(niè)名门望.族B.冠.冕(gūan)脉搏.装模.作样(mú)横无际涯.C.娉婷(pīn)嫡.传谆.谆教诲(zhūn)既往不究.D.挣.脱(zhèng)伛.偻.一拍即.合(jí)悲欢离合.2、下面词语书写无误的一项是()A.恍惚荒谬地窑不可名状B.脏物琉璃晨曦荡然无存C.匍匐鞠躬拂晓丰功伟迹D.制裁赔偿恳切永垂不朽3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧..气氛是再合适不过了。
B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默..。
C.“水光激滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目....。
D.他们俩为了一点小事就摩肩接踵....,摆出一副要打架的架势。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地,加大对外资企业的服务力度。
B.2018年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足球的魅力。
C.西江机场建设全面提速,力争实现年底试飞目标,向自治区成立60周年献礼。
D.文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为,进一步规范文化市场经营制度。
5、对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是()A.别踩,我怕疼。
(“爱护草坪”公益广告)理解:运用拟人的修辞方法,表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。
B.说好普通话,“知音”遍华夏。
(“推广普通话”公益广告)理解:运用夸张的修辞方法,突出了学好普通话的显而易见的好处。
C.为何血浓于水?因为爱在其中。
人教版九年级语文上册第一单元测试题
(附答案)
一、选择题
1. 下面哪个词意义最接近“帝王”的是?
A. 绅士
B. 君主
C. 英雄
D. 皇帝
答案:D
2. 句子“《红楼梦》描述了一个波澜壮阔的世界”中“波澜壮阔”的意思是?
A. 平平淡淡
B. 华丽绚烂
C. 丰富多彩
D. 热闹喧嚣
答案:C
3. 下面哪个词意义最接近“寒酸”的是?
A. 穷苦
B. 富翁
C. 严肃
D. 英俊
答案:A
二、填空题
1. “人教版九年级语文上册第一单元测试题(附答案)”这个标题有多少个汉字?
答案:十三个
2. 一元诺董永和七仙女的故事发生在()人物的故事。
答案:古代
3. 阅读下面的句子,“河水也像黄河黄河,太湖烟云朦朦。
”这句话中的“黄河”和“太湖”都是()。
答案:比喻手法
三、简答题
1. 请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。
答案:孙悟空是《西游记》中最为著名的角色之一,他机智勇敢,能够变化多端,具有超凡的武艺和智慧。
他具有顽皮、聪明、机智、喜欢戏弄、傲气等特点,并用自己的智慧和力量帮助唐僧取经。
2. 请解释成语“井底之蛙”。
答案:成语“井底之蛙”比喻见识狭隘,眼界短浅,不能看到外面更广阔的世界和更多的知识。
以上就是《人教版九年级语文上册第一单元测试题(附答案)》的内容。
祝你顺利完成测试!。
人教版九年级语文上册第一单元测试题及答案内容预览:九年级语文上册第一单元测试题班级 ___________姓名 ___________ 得分 __________一、基础和识记1.以下加点字注音有误的一项为哪一项( )A .稍逊 (x ùn) 格外 (f èn) 风骚( sāo)济慈 (c í)B.喑哑 ( ā n)丝缕 (1 ǚ)襁褓( qi áng b ǎo)折腰 (zh é) C.闪耀 (shu ò) 发抖 (ch àn) 凝视( níng)留滞 (zh ì)D .静谧 (mì) 联想 (xi á)栖息( qī)角落 (jiǎ o)2.以下词语没有错别字的一项为哪一项( )A .井井有条粗制烂造惊心动魄燥动不安B.坦荡如砥大方解囊一枝独秀义愤填鹰C.华丽堂皇忍俊不惊横眉怒目南辕北澈D .痛心疾首日新月异耸人听闻稍进一筹3.对以下词语解说有误的一项为哪一项( )A .忠诚:恭顺而相信的意思。
B.风流人物:指立功立业的英豪人物。
C.留滞:即滞留,逗留不流通。
D.喑哑:嗓子干涩发不作声音或发音低而不清楚。
4.指出以下句子运用的修辞。
( )(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
( ) ( )(2)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
()()5.以下句子中没有语病的一项为哪一项( )A.我们没有原因不珍惜今日的幸福生活。
B.增添质量是语文教课改革的事不宜迟。
C.可否勤苦研究是提升学习成绩的重点。
D.当外国友人到达长沙时,遇到了长沙人民的热情欢迎。
6.从上下文连接的角度看,下边句子的横线处应填入的一项是()我快乐,是由于喜爱想象。
全部的石头上都开满了花朵,,想象已这样丰茂,我有什么原因感觉深重和悲痛呢?A .荒凉都长满了无数的植物B .无数的植物都长满在荒凉处C.植物都长满在全部的荒凉处 D .全部的荒凉处都长满了植物7.以下表述错误的一项为哪一项( )A.《沁园春雪》经过对北国雪景的描述,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批评和对他们缺少文采的痛惜这一主题思想。
人教版九年级上册语文第一单元检测卷(有答案)人教版九年级上册语文第一单元检测卷(有答案)一、基础知识及运用(30分,选择题每题3分) 1、给加框字注音,给拼音写汉字(5分)稍逊()丝缕()禁锢()滞()留喑()哑田pǔ()suō()衣闪shuò()油gāo()méng()胧 2下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是() A.引/无数英雄/竞折腰 B.当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了 C.闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来 D.石狮子见了我/笑出了泪啊 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是() A.新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。
B.在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。
C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
D.计算机是一种工具,尽管是高科技的工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。
4、下边不是病句的一项() A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
5、填空:(6分)①用课文原句填空。
(1)妇姑荷箪食,。
(白居易《观刈麦》)(2),虫声新透绿窗纱。
(刘方平《月夜》)(3),枳花照驿墙。
(温庭筠《商山早行》)(4)因思杜陵梦,。
(温庭筠《商山早行》)(5)八百里分麾下炙,,沙场秋点兵。
(辛弃疾《破阵子》)(6)我们常用李白《行路难》中诗句“__________,__________ ”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
6、从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是()在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________________。
梦境如此美好,能忍心它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 7、根据文段内容,选择短语填空(只填序号),并在小方格中加上标点。
九年级语文上册第一单元测试卷本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。
满分120分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共30分)一、基础·积累(每小题3分,共12分)1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( )A.妖娆.(ráo)娉婷.(tín)丰润.(rùn)红装素裹.(guǒ)B.鲜妍.(yán) 摇曳.(yè) 呢喃.(lán) 新颖.别至(yǐnɡ)C.汹.涌(xiōng) 飘逸.(yì) 冠冕.(miǎn) 不屈不挠.(náo)D.凝.望(níng) 忧戚.(qī) 滔.滔(tāo) 成吉思汗.(hàn)2.下列句子中加点成语的使用正确的一项是( )A.电影《战狼2》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
B.他们是一对孪生兄弟,因此长得惟妙惟肖....。
C.家风是一种软约束,通过潜滋暗长....的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。
D.村干部因地制宜....,大力发展生态农业,带领村民走上致富道路。
3.(广元中考)下列句子没有语病的一项是( )A.所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自立自强。
B.10月23日是世界读书日,各地读者纷纷来到图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。
C.为了营造良好的安全环境,各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。
D.嘉陵第一小学采取了各种预防措施,防止师生不患春季流感,确保全校师生健康安全。
4.(襄阳中考)下面语句的顺序排列恰当的一项是( )①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
九年级语文单元检测题(一)第一单元(一)一、基础知识的积累与使用(60分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(15分)gāo()莽莽..()妖ráo()田圃.()喑.()哑润如油禁.()锢颤.()抖分.()外qiáng ( ) bǎo()弹奏.()丝缕.() suā()衣弥.漫()略.输()2.选出没有错别字的一组。
( A )(3分)A.喧嚷成吉思汗温声细语安慰 B. 浸水洗礼红装素裹劫难C. 朦胧原弛蜡象覆盖射大雕 D.疲倦天娇憧憬荡漾3.下列加点字解释全对的一项是() (3分)A.大河..上下(黄河)风骚.(离骚)俱.往矣(都)B.蜡.象(蜡烛)风流..(不能出声)..人物(建功立业的)喑哑C.稍逊.(谦逊)忍冬..(忍受冬寒)惜.秦皇汉武(爱惜)D.须.晴日(必须)莽莽..(无边无际)惟.余(只)4.请将下面语段中空缺的词语补充完整。
(3分)一棵树,如果花朵不鲜艳,也许叶子会绿得青翠欲();如果花和叶子都不漂亮,也许枝干会长得错落有();如果花叶子枝干都不出众,也许它的位置会很好,在蓝天的映衬下()约多姿。
5.请将话题与诗句用斜线连接起来。
( 4分 )亲情莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
哲理人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
气节遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
送别沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
6.读过《西游记》,一定会知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。
请回答下面的问题 (10分)(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借得?(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。
一调:二调:三调:7.根据所给的语言材料,使用对偶知识,写出上联。
(2分)他们来自四面八方,相貌语言各不相同;但是他们都讲究忠义诚信,对待朋友都能肝胆相照。
上联:下联:心情肝胆,忠义诚信并无差。
8.指出下列各句的修辞方法。
( 5分)A.一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,这道目光就象一把锃亮的钢刀刺了过来。
人教版九年级语文上册第一单元测试题及答案内容预览:九年级语文上册第一单元测试题班级___________姓名___________得分__________一、基础和识记1.下列加点字注音有误的一项是( )A.稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚(sāo)济慈(cí)B.喑哑(ān) 丝缕(1ǚ)襁褓(qiáng bǎo)折腰(zhé)C.闪烁(shuò) 颤抖(chàn) 凝望(níng)留滞(zhì)D.静谧(mì) 遐想(xiá) 栖息(qī)角落(jiǎo)2.下列词语没有错别字的一项是( )A.有条不紊粗制烂造惊心动魄燥动不安B.坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰C.富丽堂皇忍俊不惊凶神恶煞南辕北澈D.深恶痛绝与日俱增骇人听闻略胜一筹3.对下列词语解释有误的一项是( )A.虔诚:恭敬而信任的意思。
B.风流人物:指建功立业的英雄人物。
C.留滞:即滞留,停留不流通。
D.喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
4.指出下列句子运用的修辞。
( )(1)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
( ) ( )(2)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
( ) ( )5.下列句子中没有语病的一项是( )A.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
B.增加质量是语文教学改革的当务之急。
C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D.当外国友人来到长沙时,受到了长沙人民的热烈欢迎。
6.从上下文连贯的角度看,下面句子的横线处应填入的一项是( )我快乐,是因为喜欢幻想。
所有的石头上都开满了花朵,,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A.荒芜都长满了无数的植物B.无数的植物都长满在荒芜处C.植物都长满在所有的荒芜处D.所有的荒芜处都长满了植物7.下列表述错误的一项是( )A.《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。
人教版初三上册语文第一单元测试试题一、语文知识及运用(12分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) (2分)A.菜畦(wā) 酝酿忍俊不禁(jīn) 原弛蜡象B.澄清(chénɡ) 迸溅惟妙惟肖(xiāo) 怨天忧人C.地壳(ké) 缀学中流砥柱(dǐ) 水波粼粼D.招徕(lái) 琐屑销声匿迹(nì) 津津有味2.下列句中加点词语使用正确的一项是( ) (2分)A.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
B.她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡献。
C.2009年11月15日,在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。
D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综复杂,而井然有序。
3.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
4.下列句子顺序正确的一项是( ) (2分)①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。
③这绝非危言耸听。
④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。
⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。
A.④①⑤③② B.④①③⑤② c.①③④⑤② D.①②④⑤③5.下列句式变换错误的一项是( ) (2分)A.这件事十分清楚。
(变反问句:这件事不是十分清楚吗?)B.经过努力.这些问题是容易解决的。
最新人教版九年级语文上册第一单元测试卷附答案基因疗法是一种治疗遗传性疾病的新技术。
它通过改变患者的基因来治疗疾病。
目前,基因疗法已经成功治愈了一些遗传性疾病,如严重免疫缺陷病、血友病等。
但是,基因疗法还存在一些问题和挑战。
首先,基因疗法的治疗效果和安全性需要进一步验证和提高。
其次,基因疗法的成本较高,难以普及。
最后,基因疗法还存在一些伦理和社会问题,如基因歧视、隐私保护等。
改写:基因疗法是一种治疗遗传性疾病的新技术,它可以通过改变患者的基因来治疗疾病。
虽然已经成功治愈了一些遗传性疾病,如严重免疫缺陷病、血友病等,但是仍然存在一些问题和挑战。
首先,需要进一步验证和提高治疗效果和安全性。
其次,由于成本较高,难以普及。
最后,还需要解决一些伦理和社会问题,如基因歧视、隐私保护等。
7.不正确的选项是D。
文章中并没有介绍基因疗法失败案例的确切来源,因此D选项不正确。
改写:7.本文既科普了基因疗法相关知识,又通过列举事实事例来支持科学原理。
第一段中的“很可能”体现了说明文语言的准确性和严密性。
第四段中的“绿灯”意味着基因疗法可以修复人的免疫系统。
整篇文章体现了作者严谨的写作态度。
8.不正确的选项是C。
从小丘西行百二十步中的“西”并没有指定具体的区域,因此“西部”不是正确的解释。
改写:8.“水尤清冽”中的“尤”表示程度的强调,而“悄怆幽邃”中的“怆”表示忧伤的情感。
文章中的“浴于汤池”指的是热水,而“从小丘西行百二十步”并没有指定具体的方向。
9.相同意义和用法的选项是D。
文章中的“书以付过”和“乃记之而去”都是表示记录和留念的意思。
改写:9.选项A中的“骈死于槽枥之间”表示紧密相连的意思,与其他选项的意义和用法不同。
而“其源殆可熟物”和“以其境过清”都是表示程度的强调,与选项D中的“而山不加增”意思相同。
10.错误的选项是B。
XXX的《小石潭记》中描述了他在小潭中听到水声的愉悦心情,而XXX的《游白水书付过》中则描述了他在XXX浸泡在热汤中的体验,两者都是对水的不同感受。
九年级上册语文单元目标检测附答案班级姓名学号得分一、语文知识及运用(40分)1.下列加点字注音有误的一项是( )(3分)A.稍逊.(xùn) 分.外(fèn) 风骚.(sāo)济慈.(cí)B.喑.哑(ān) 丝缕.(1ǚ) 襁.褓(bǎo)折.腰(zhé)C.闪烁.(shuò) 颤.抖(chàn) 凝.望(níng)留滞.(zhì)D.静谧.(mì) 遐.想(xiá) 栖.息(qī)角.落(jiǎo)2.下列词语中有四个错别字,找出来,并订正。
(4分)略输文彩冰雪复盖一言九鼎微波荡漾3.下列加点词语没能结合语境解释的一项是( )(3分)A.数风流人物....,还看今朝。
(能够建功立业的英雄人物)B.去看牧场就要抽发忍冬..的新苗。
(能够忍受冬寒)C.用这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭笞..那些行为不轨的人,是有力的武器。
(用鞭子或板子打)D.她不是不想去救球,可她实在太累了,即使站起来,也追不上那刁钻..的来球。
(形容来球变化莫测,难以捉摸)。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。
B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!C.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。
5.下面说法不正确的一项是()(3分)A.济慈为英国浪漫主义诗人,他的诗作《夜》通过对盛夏之夜的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。
B.《雨说》作者郑愁予是台湾诗人,这首诗借春雨的拟人化形象,表达了对生活在中国大地上的儿童的同情,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。
C.“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
这首词是毛泽东于一场大雪之后欣赏“北国风光”之后写下的。
人教版九年级语文(上)第一单元检测试题一、积累与运用(29分)1.欣赏下面的书法作品完成①﹣②题。
(5分)①下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是( C )(2分)A.笔法圆润而不生硬,柔和而充满韧劲。
B.结构宽博,气势恢宏内松外紧,自信从容。
C.章法细笔画、大字距、大行距D.章法字距较小,行距也比较紧密()解析:C选项里章法细笔画、大字距、大行距是王献之、杨凝式、赵孟頫的风格。
②用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。
要求:正确,流利,美观。
(3分)俱往矣,数风流人物还看今朝2.下列词语中加点字的注音无误的一项(C )(2分)A.稍逊(xùn) 今朝(zhāo) 襁褓(qiánɡ) 分外妖娆(fân)B.寂寞(mò) 喑哑(ān) 耸立(sǒnɡ) 披蓑戴笠(suō)C.丝缕(lǚ) 栖息(qī) 留滞(zhì) 润如油膏(rùn)D.禁锢(ɡù) 遐想(xiá) 颤抖(chàn) 成吉思汗(hàn)解析: A项,“襁”应读qiǎnɡ;B项,“喑”应读yīn;D项,“汗”应读hán。
选C。
3.下列词语中,没有错别字的一项是(B )(2分)A.踪迹田圃洗礼弥足真贵B.霏霏消逝喧嚷温声细语C.凝望歌谣僵硬冰雪复盖D.安慰疲倦沉浸无限暇想解析: A项中“真”应为“珍”;C项中“复”应为“覆”;D项中“暇”应为“遐”。
选B。
4. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(B )(2分)①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的 ,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
②创造性的思维又有哪些的要素呢?③我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁。
④今年央视春晚的魔术表演十分精彩, 真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直。
A. 标志必须悠然自得不言而喻B. 标本必需悠然自得不可思议C. 标志必需泰然自若不言而喻D. 标本必须泰然自若不可思议解析:标本: 经加工, 保持实物原貌, 供研究、展览的样品; 标志: 显示事物特征, 便于识别的记号。
“必须”①表示事理上和情理上的必要, 一定要, ②加强命令语气; “必需”一定要有, 不可少。
“悠然自得”指悠闲自在, 自己感到得意或舒适; “泰然自若”形容镇定, 毫不在意的样子。
“不言而喻”不用说就可以明白; “不可思议”不可想象,不能理解。
5.下列句子没有语病的一项是( B )(2分)A.乔金斯化石断崖是一处世界级古生物学遗址,是2008年被列入联合国教科文组织的“世界遗产”目录。
B.随着人们对环保的要求越来越高,未来汽车工业将会借助现代科技,向高效率、低能耗、零污染发展。
C.针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状,我们要积极倡导文明出行、安全出行,切忌不可拥堵。
D.为了营造良好的安全环境。
各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。
解析:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固。
A.成分残缺,在句末加上“的自然景观”。
B.正确。
C.否定不当,应该去掉“不可”。
D 搭配不当,“加强……水平”不搭配,应为“加强……检查,提高……水平”。
故选:B。
6.下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是(D )(2分)A.《沁园春雪》是毛泽东1936年2月所写,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
马致远的《天净沙秋思》就是一首广为流传的词。
B.《雨说》中的“雨”,被诗人赋予了生命的灵性,她是温柔亲切的爱的使者,淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。
C.《星星变奏曲》得作者是江河,他是我国现代诗中“朦胧派”的代表人物之一,较出名的还有三位:舒婷、顾城、杨炼。
D.济慈,英国浪漫主义诗人。
叶赛宁,也是英国浪漫主义诗人。
解析:叶赛宁是俄罗斯诗人。
7.名著阅读。
(3分)这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。
正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。
这段话出自哪一个情节?涉及的主要人物有谁?情节:鲁智深大闹野猪林主要人物:鲁智深林冲与他们有关的情节:鲁智深大闹五台山;林冲风雪山神庙8.依次填入下面文段横线处的语句,衔接恰当的一项是(C )(2分)商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话:“天下第一件好事还是读书。
” 。
①从个人角度而言,腹有诗书气自华。
②从国家层面来说,倡导全民阅读提升整个民族的素质。
③历史证明,全世界一步步从野蛮走向文明,无不是建立在知识的积累之上。
④的确,读书可以明理,阅读铸就灵魂。
A.①④②③B.③①②④C.④①②③D.④②③①解析:推敲各句之间的逻辑关系;④句承前解说张元济先生话语的意思,注意“的确”二字;①②两句从个人到国家层面依次展开,具体说明读书的作用;③句总结放最后。
9.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。
(3分)初中语文课本为你打开了一扇文学之门,里面有多姿多彩的形象。
朔方的雪像雨的精魂,奏唱出热烈的赞歌;勇敢的海燕像预言家,昭示着光明的未来;,。
示例一:①江南的春像小姑娘,跳跃着蓬勃的舞步。
示例二:②台阶上的父亲像老黄牛,耕耘着理想的生活。
【评分标准:2分。
句式一致,运用比喻修辞且表意正确即可给分】10.补写下列诗词中的空缺部分。
(6分)①江山如此多娇_,引无数英雄竞折腰。
(毛泽东《沁园春。
雪》)②足蒸暑土气,背灼炎天光(白居易《观刈麦》)③今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平《月夜》)④鸡声茅店月,人迹板桥霜(温庭筠《商山早行》)⑤零落成泥辗作尘,只有香如故(陆游《卜算子· 咏梅》)⑥池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声(晏殊《破阵子》)二、阅读(41分)(一)阅读下面这首诗,完成11-12题。
(5分)落梅宋代*刘克庄一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。
东风谬②掌花权柄,却忌孤高不主张。
【注释】①莓苔:苔藓植物。
②谬:(miù)11.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(D )(2分)A. 首联的“一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙”,描绘了一幅凄凉衰败的落梅景象,奠定了全诗凄怆忧愤的基调。
B. 颔联进一步刻画落梅:“飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
”这两句对仗工整,化用典故,寓意深刻。
两句诗不仅生动描绘了落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象,而且高度概括了历史上无数“迁客”、“骚人”的坎坷一生。
C. 颈联写落梅的最后结局,诗人在此表面是赞美梅花,实际上是对那些遭迁谪放逐但是仍坚守志节的“迁客”、“骚人”的赞颂,用笔委婉,言近旨远。
D.前三联重在写景,景中寓情。
尾联在此基础上展开抒情,是全篇的点睛之笔。
诗人用暗讽的笔触巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。
解析:D选项的尾联在此基础上展开议论。
12.“乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”与陆游的《卜算子•咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。
请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。
(3分)答:两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,寂寞凄凉,与莓苔为伍.赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭.实际上托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。
【译文】每一片飘零的梅花都教人触目愁肠,更哪堪残缺的花瓣凋落如雪片,铺满了台阶又堆上了墙头呢?飘零的梅花就像匆匆过岭的迁客,坠落的梅花犹如不得已赴湘的骚人。
那么多原来美好高洁的花朵,如今却沉沦泥土与莓苔为伍,然而偶然粘上衣袖的香气,还久久不去.啊,让东风执掌对百花的生杀予夺大权,真是差矣错矣,它忌妒梅花的孤高,对梅花任意摧残,根本不讲怜香惜玉。
【赏析】首联的“一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙”,描绘了一幅凄凉衰败的落梅景象,奠定了全诗凄怆忧愤的基调。
每一片落梅都使诗人触目愁肠,更何况那如雪花般飘落下来的铺满台阶又堆上了墙头的落梅呢?面对如此凄凉的景象,自然引起诗人对社会、人生的思考。
颔联进一步刻画落梅:“飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。
”这两句对仗工整,化用典故,寓意深刻。
两句诗不仅生动描绘了落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象,而且高度概括了历史上无数“迁客”、“骚人”的坎坷一生。
“飘如迁客来过岭”中的“过岭”,越过五岭,指到达今广东一带,暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。
“坠似骚人去赴湘”中的“湘”,指湘江流域,今湖南一带,暗用屈原失宠被逐,投汨罗江而死的故事。
然而,这里的“迁客”、“骚人”不仅指屈原、韩愈,而且泛指历史上一切仕途坎坷的有志之士。
诗人一笔双写,不仅用“迁客”、“骚人”的迁谪放逐来比喻“落梅”,且用梅花的高洁品格来赞美“迁客”、“骚人”。
颈联写落梅的最后结局:“乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。
”这两句与陆游的《卜算子·咏梅》中的“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。
落梅虽零落成泥,但香气经久不灭。
诗人在此表面是赞美梅花,实际上是对那些遭迁谪放逐但是仍坚守志节的“迁客”、“骚人”的赞颂,用笔委婉,言近旨远。
上三联重在写景,景中寓情。
尾联在此基础上展开议论,是全篇的点睛之笔。
“东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。
”这两句看似指“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力,即不怜香惜玉。
实际上,“东风”者,指控的是执掌权柄者,诗人用暗讽的笔触巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。
这首咏梅诗不同于一般的咏物诗,有着深刻的寓意,寄托着诗人浓烈的悲愤之情。
简直可视为一篇浓缩了的《离骚》。
呜呼!“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,刘克庄咏梅诗词之丰无人可及。
不啻于斯,他的一生针对南宋“国脉微如缕”的现状,写下了大量抒发感慨的不同题材的诗篇,爱国之心“似放翁”,高洁之志“似稼轩”,其身其品一如梅花。
(二)阅读下面的文言文,完成13-16题。
(12分)田饶谓鲁哀公曰:“臣将去君而鸿鹄举①矣。
”哀公曰:“何谓也?”田饶曰:“君独不见夫鸡乎?头戴冠者,文也;足傅距②者,武也;敌在前敢斗者,勇也;见食相呼,仁也;守夜不失时,信也。
鸡虽有此五者君犹曰瀹③而食之何则以其所从来近也。
夫鸿鹄一举千里,止君园池,食君鱼鳖,啄君菽粟;无此五者,君犹贵之,以其所从来远也。
臣请鸿鹄举矣。
”哀公曰:“止!吾书子之言。
”田饶曰:“臣闻食其食者不毁其器;荫其树者不折其枝。