长江作业本·同步练习册·数学·人教版·5年级(上)_PDF压缩

2022-2023学年小学五年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：105 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 5 分 ，共计50分 ）1. 下面说法正确的是 ．A.是方程²的解B.既是循环小数，又是有限小数C.既是循环小数，又是无限小数D.一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半，则这两个图形一定等底等高2. 如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（ ）A.不相等B.相等C.无法确定3. 一条红领巾的面积是平方厘米，它的高是厘米，则它的底是（ ）厘米。

A.B.C.4. 两个同底等高的三角形，它们的（ ）一定相等．A.形状B.面积C.周长()x =5x +1=260.1.242424165033501001505. 如下图，三角形丙地面积为平方厘米，那么甲、乙两个三角形面积一共为 平方厘米。

A.B.C.6. 下图中，甲和乙两部分面积的关系是．A.甲乙B.甲乙C.甲乙7. 一个直角三角形三条边的长是厘米，厘米 ，厘米，这个三角形的面积是A.平方厘米B.平方厘米C.平方厘米8. 下图中阴影部分的面积与空白部分的面积相比， 。

A.阴影部分面积大B.空白部分面积大C.一样大6()12186()><=345()67.510()()9. 试比较下图中个三角形面积的大小．三角形面积大小关系正确的是:A.①②③B.①②③C.①②③D.①<②>③10. 一个梯形上底是分米，下底是分米，高是分米，在这个梯形里面画一个最大的三角形，这个三角形的面积是平方分米。

A.B.C.D.卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 5 小题，每题 5 分，共计25分）11. 平行四边形容易变形．一个长方形木框，长分米、宽分米，把它拉成一个高是分米的平形四边形，这个平行四边形的面积是________平方分米．12. 三角形和平行四边形的底相等，面积也相等，已知平行四边形的高是厘米，三角形的高是________．13. “三月三，放风筝”，如图是小明制作的风筝，他根据，不用度量，就知道，小明是通过全等三角形的识别得到的结论，请问小明用的识别方法是_________（用字母表示）14. 三角形的面积是平方厘米，底边长是厘米，它的底边上的高是________厘米3()<<>>==4104()16204089688()DE=DF,EH=FH∠DEH=∠DFH18615. 一个三角形的底是厘米，面积是平方厘米，对应的高是________。

人教版小学数学五年级上册长江作业本答案一小数乘法答案1. 小数乘整数5. （2.1）×13＝27.3 21×（0.13）＝2.732. 小数乘小数第1课时 4. 9.8×28.5＝279.3（千米）279.3＜280 不够用第2课时 6. 1.6×7.5＝12（元）5.5×3＝16.5（元）4.2×4＝16.8（元）3. 积的近似数4. 9.84×5.06＝49.7904≈49.79（平方米）4. 整数乘法运算定律推广到小数第1课时 4. 8.71×47＋8.71×53＝8.71×（47＋53）＝87150×0.13×0.2＝50×0.2×0.13＝10×0.13＝1.31.2×2.5＋0.8×2.5＝（1.2＋0.8）×2.5＝51.01×2.6＝1×2.6＋0.01×2.6＝2.626第2课时 4.大了。

相差：12×0.3－0.3＝3.35. 实践与应用4. 0.6×150＋0.65×150＋0.9×（351－300）＝233.4（元）6. 整理与复习5. 10.25×（3.2－1.2）＝20.5（元）三小数除法答案1. 小数除以整数第1课时 4. 24.5÷（6－1）×（8－1）＝34.3（分钟）第2课时 3. 19.8÷（10－1）＝2.22.2×10＝22甲数22 乙数2.22. 一个数除以小数第1课时 4. （50－17.7）÷9.5＝3.4（元）第2课时 5. 406.125÷4.75÷4.75＝183. 商的近似数5. 13.6÷4＝3（次）……1.6（吨）3＋1＝4（次）4. 循环小数4. 50÷3＝16 (2)所以小数部分第50位上的数是6（5＋6＋9）×16＋5＋6＝3315. 用计算器探索规律4. 3333×3335＝1111555533333×33335＝1111155555333333×333335＝1111115555556.实践与应用4. 15÷4＝3……3（米）20÷4＝53×5＝15（个）7.整理与复习第1课时 4. 17.5×3.6÷4＝15.75（元）第2课时 4. （15.5－5）÷3.5＋2＝5（小时）四可能性答案第1课时 4. 提示：2的张数最多，3和5的张数相等，8的张数最少，没有7。

小学五年级上册数学同步练习册答案小学五年级上册数学同步练习册答案一、我会填.(共19分,其中第5题3分)1、(涂一涂,填一填)+=+=2、1-表示()个减去()个,差是().3、比较下面各组数的大小.0.667○○0.2792○2.574、小明和小华做同一道题,小明用了0.4时,小程用了时.()用的时间比较长,()的速度快.5、把0.6,0.58这5个数按从大到小的顺序排列.6、()÷24===0.257、第一次用去一根铁丝的,第二次用去这根铁丝的,还剩下这根铁丝的().二、我会判断.(共5分)1、+==()2、编同样的一条花绳,甲需要时,乙需要0.125时,甲做得比乙快.()3、与0.6相等的最简分数只有一个.()4、有两根铁丝,第一根用去它的,第二根也用它的,余下的两根铁丝一样长.()5、化成小数是一位小数.()三、我会选.(共10分)1、2.23等于().A、2B、2C、22、丽丽不小心把作业本中的一些数字弄脏了,形状如下.弄脏的这个数可能是().<0.5A、1,2,3B、4,5,6C、1,2,3,4,5,63、下面各数中()与1最接近.A、B、1C、D、4、把3米长的铁丝平均分成5份,每份长(),每份占全长的().A、米B、米C、D、5、下面算式中的结果不是的是().A、+B、+C、+D、+四、我会算.(共40分)1、直接写得数.(8分)+=-=-=+=-=1-=2--=++=2、请选择合适的方法计算下面各题.(14分)-+1---+++--+-3、解方程.(18分)+x=x-=-x=x――=3x-=52x+=1五、我会解决问题.(共26分,其中第1、3题各4分,第2、4题各9分.)1、小刚看一本课外书,第一天看了全书的,第二天看了全书的.小军两天一共看了这本书的几分之几?2、五年级3个班的同学绿化校园,一班整理了花坛面积的,二班整理了花坛面积的,其余的由三班整理.(1)一班和二班共整理了花坛面积的几分之几?(2)三班整理了花坛面积的几分之几?(3)哪个班级整理的最多?3、同学们参加兴趣小组,其中参加科技小组的人数占总人数的,参加书法小组的人数占总人数的,参加舞蹈小组的人数占总人数的,其余的参加数学小组.参加数学小组的人数占总人数的几分之几?4、淘气度过了一个愉快的星期天,下面是他的时间安排表.活动学习看课外书体育运动郊游劳动娱乐睡觉其他所用时间2时3时1时4时1时1时9时占这天时间的几分之几(1)把上表补充完整.(2)淘气学习和看课外书的时间比娱乐时间多占这天的几分之几?(3)根据以上信息,你还能提出哪些数学问题?六、第一单元负数的初步认识认识负数（1）2.（1）×（2）×（3）√4.－30认识负数（2）4.－3认识负数（3）5.－80米七、第二单元多边形的面积平行四边形面积的'计算4.33750元5.1600棵6.不变变小变大不变三角形面积的计算（1）4.225棵5.256平方米三角形面积的计算（2）5.24平方米6.4米梯形面积的计算（1）4.250平方分米5.550平方厘米6.100根梯形面积的计算（2）4.6千克5.432平方米6.21米认识公顷6.3公顷组合图形面积的计算（1）6.18平方厘米组合图形面积的计算（2）6.30平方厘米整理与练习（1）5.4×3÷2＝6（平方分米）80×6＝480（平方分米）12×8＝96（平方分米）480÷96＝5（张）整理与练习（2）5.18平方厘米整理与练习（3）5.98平方米八、第三单元小数的意义和性质小数的意义和读写方法（1）6.（1）2.3（2）1.88（3）1.72小数的意义和读写方法（2）7.5.795.977.597.959.579.75小数的性质和大小比较（1）5.0.170.205.006.1000小数的性质和大小比较（2）9.95.2020.59用“万”“亿”作单位的小数表示大数目7.97543000097543万9.7543亿求小数的近似数7.1.2491.150整理与练习（1）10.（1）0.943（2）9.034（3）90.43整理与练习（2）8.0.009。

新版人教版小学五年级上册数学作业本答案（完整版，深度好文2）介绍本文档是新版人教版小学五年级上册数学作业本的完整答案。

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第一单元算法与加减法第一课加作业题目：1.24 + 17 = ?2.56 + 39 = ?3.88 + 41 = ?答案：1.24 + 17 = 412.56 + 39 = 953.88 + 41 = 129第二课减作业题目：1.58 - 23 = ?2.74 - 39 = ?3.87 - 52 = ?答案：1.58 - 23 = 352.74 - 39 = 353.87 - 52 = 35第二单元平方数与立方数第三课平方数作业题目：1.2的平方是多少？2.5的平方是多少？3.10的平方是多少？答案：1.2的平方是42.5的平方是253.10的平方是100第四课立方数作业题目：1.2的立方是多少？2.3的立方是多少？3.4的立方是多少？答案：1.2的立方是82.3的立方是273.4的立方是64第三单元分数与小数第五课分数作业题目：1.把6/9化为最简分数。

2.8/12和2/3哪个更大？3.1/4和3/8哪个更大？答案：1.6/9化简为2/3。

2.8/12和2/3一样大。

3.3/8更大。

第六课小数作业题目：1. 2.5写成分数。

2.0.75写成分数。

3.0.125写成分数。

答案：1. 2.5写成分数是5/2。

2.0.75写成分数是3/4。

3.0.125写成分数是1/8。

第四单元长度与周长第七课长度作业题目：1.用厘米表示2米5厘米长度。

2.用米表示850厘米长度。

3.用千米表示950米长度。

答案：1.2米5厘米表示为205厘米。

2.850厘米表示为8米50厘米。

3.950米表示为0.95千米。

第八课周长作业题目：1.正方形的周长是16厘米，它的边长是多少？2.长方形的周长是42厘米，它的长和宽分别是7厘米和多少厘米？3.三角形的周长是36厘米，如果其中两边的长度分别是12厘米和15厘米，第三边的长度是多少？答案：1.正方形的边长是4厘米。

2017-2018学年人教版数学五年级第一学期全册同步练习（含答案）1.5 3 50.350.4 0.11 1.2 小数乘小数二、先判断积有几位小数，再计算。

0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843=三、亮亮步行从家到学校，每小时走3.05千米，0.4小时到达，亮亮家离学校有多远？四、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?五、比一比，填一填。

2.4× =1.2×=答案：一、180 180 18 0.18 1.8二、1.1875 4.59 4.2993三、3.05×0.4=1.22（千米）四、150×18.7=2805（吨）25.9×3.2=82.88（米）五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.421.3 积的近似数一、填一填。

1．6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。

2．4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。

3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）。

4．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。

三、一支自动铅笔3.18元，一支钢笔的价钱是它的1.6倍，一支钢笔多少元？（根据自己的经验确定保留几位小数。

）四、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。

）五、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数。

）答案：一、1. 7.00 2. 3.569 3.6 3. 万分位 4. 3.04 2.95二、6 5.8 5.84 1 0.7 0.70 11 11.0 11.00三、3.18×1.6≈5.09（元）四、0.049×45≈2.2（亿个）五、5.85×6≈35（吨）1.4 整数乘法运算定律推广到小数一、填一填。

新人教版五年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2. 0.57×6的积是（）位小数。

3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。

4.0.52扩大到原来（）倍是52。

86缩小到原来的（）是0.086。

二、口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝0.6×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝三、竖式计算我能行。

0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？第1单元小数乘法第2课时小数乘小数（1）一、填一填。

1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。

8.04×4.5的积中有（）位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。

二、用竖式计算。

3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油吗？第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2. 0.57×6的积是（）位小数。

人教版五年级数学上册一课一练完整版（70页）小学数学五年级上册同步练习人教版试题下载试题预览第一单元小数乘法１.小数乘整数年班姓名一、认真思考填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2. 0.57×6的积是（）位小数。

3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。

4. 0.52扩大（）倍是52。

86缩小为原来的（）是0.086。

5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。

6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。

二、火眼金睛判一判。

（对的打“√”，错的打“×”）1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。

（）2.7.35×4的积是一位小数。

（）3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。

（）4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。

（）5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。

（）三、聚精会神算一算。

1. 我会口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝0.06×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝2. 根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。

280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝28×150＝0.28×150＝0.028×15＝3. 竖式计算我能行。

0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝4. 列式计算我最棒。

（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？（3）12个3.5连加的和是多少？四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？五、动脑思考拼一拼。

2023-2024学年五年级数学上册“双减”作业设计系列之4.2可能性的大小编者的话：《2023-2024学年五年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2023-2024学年五年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。

作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。

作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。

作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。

作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。

年月日完成时间：分秒一、填空题。

1．下图：转动指针，指针停在( )区域与停在( )区域的可能性是一样的。

2．从盒中任意摸一个球，可能摸到( )球，也可能摸到( )球；摸到( )球的可能性大。

3．袋子里有2个红球和3个蓝球（除颜色不同外，其他都相同），每次任意摸一个球，有( )种结果，摸到( )球的可能性大，摸到( )球的可能性小。

4．盘子里放着2个苹果，3个桃子，8个梨，随便拿一个水果，有( )种可能，拿到( )的可能性最小，拿到( )的可能性最大。

5．盒子里有5块红色橡皮，3块黄色橡皮，橡皮的形状大小相同，从中任意摸一块橡皮，摸到( )色橡皮的可能性大。

如果想使摸到黄色橡皮的可能性大，至少要往盒子中放入( )块( )色橡皮。

二、选择题。

1．有数字卡片1到9各一张，任意抽一张，抽到大于6的数和小于6的数的可能性是（）。

基础巩固类A．大于6的可能性大B．小于6的可能性大C．一样大2．聪聪和明明做数学游戏，他们准备从5、7、8、9四张牌中分别抽出一张，再把两张牌上的数相乘。

新人教版五年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2. 0.57×6的积是（）位小数。

3.把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。

4.0.52扩大到原来（）倍是52。

86缩小到原来的（）是0.086。

二、口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝0.6×7＝0.5×100＝ 1.3×5＝ 4.2×3＝三、竖式计算我能行。

0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝四、甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？五、数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多少平方厘米？第1单元小数乘法第2课时小数乘小数（1）一、填一填。

1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。

8.04×4.5的积中有（）位小数。

2.把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）倍，要得到原来因数的积，小数点应向（）移动（）。

二、用竖式计算。

3.2×4.3 =5.4×4.5 = 0.28×0.06 =76×8.33= 5.43×0.9= 0.93×3.9=三、解决问题。

1.妈妈买了一条重3.8千克的鱼，50元钱够吗？2.李晓全家乘车去北京旅行，全程300千米，汽车的油箱里有25.2千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶9.8千米。

中途需要加油吗？第1单元小数乘法第1课时小数乘整数一、填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2. 0.57×6的积是（）位小数。

2019年长江暑假作业之小学五年级数学本文介绍了2019年长江暑假作业之小学五年级数学,希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!一、填空(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形, 你会几种摆法?①可以摆成长是 ( ) 厘米, 宽是( ) 厘米的长方形, 即( ) ( )=12。

②也可以摆成长是( )厘米, 宽是( )厘米的长方形, 即( ) ( ) =12。

③还可以摆成长是( )厘米, 宽是( ) 厘米的长方形, 即( )( ) =12。

以上所填的都是12的 ( ) , 12是这些数的( )。

(2)如果ab=c (a、b、c是不为0的整数), 那么, c是( )和( ) 的倍数, a和b是c的( )如果A.B是两个整数(B0), 且AB=2, 那么A是B的( ), B是A的( )。

(3)在1.6、7、12、14、49这六个数中, 是7的倍数的数有( )(4)12的因数有 ( ) ,4的倍数有( ) (从小到大写5个),一个数的倍数的个数是 ( )(5)在1, 2, 3, 6, 9, 12, 15, 24中, 6的因数有( ), 6的倍数有( )(6)一个数, 它的倍数的个数是( )个, 其中最小的一个因数是( ), 最大的一个因数是( ) 。

(7)6的因数有( ) , 6的倍数有( )(写5个), 6既是6的 ( ) , 又是6的( ) 。

二、判断(1)一个数的因数的个数是无限的, 而倍数的个数是有限的( )(2)因为78=56, 所以56是倍数, 7和8是因数 ( )(3)14比12大, 所以14的因数比12的因数多 ( )(4)1是1, 2, 3, 4, 5 的因数 ( )(5)一个数的最小因数是1, 最大因数是它本身。

( )(6)一个数的最小倍数是它本身 ( )(7)12是4的倍数, 8是4的倍数, 12与8的和也是4的倍数。

( )三、把下列各数填入相应的椭圆中。

4, 6, 8, 10, 12, 16, 18, 20, 22, 24, 28, 32, 364的倍数 36的因数四、选择题(1)属于因数和倍数关系的等式是( )A.20.25=0.5B.225=50C.20=0(2)下列各数中, 不是12的倍数的数是( )A.12B.24C.38D.48(3)下面各数中, 不是60的因数的数是( )A.15 B、12 C、60 D、24五、猜电话号码0592-A B C D E F G提示: A5的最小倍数 B最小的自然数 C5的最大因数D它既是4的倍数, 又是4的因数E它的所有因数是1, 2, 3, 6G它只有一个因数这个号码就是由查字典数学网带给大家的2019年长江暑假作业之小学五年级数学就到这里了, 愿您在学习上能更上一层楼。

长江暑假作业之小学五年级数学本文引见了2021年长江暑假作业之小学五年级数学，希望可以对正在学习的小冤家有所协助!一、填空(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法?①可以摆生长是 ( ) 厘米，宽是( ) 厘米的长方形，即( ) ( )=12。

②也可以摆生长是( )厘米，宽是( )厘米的长方形，即( ) ( ) =12。

③还可以摆生长是( )厘米，宽是( ) 厘米的长方形，即( )( ) =12。

以上所填的都是12的 ( ) ，12是这些数的( )。

(2)假设ab=c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( ) 的倍数，a和b是c的( )假设A、B是两个整数(B0)，且AB=2，那么A是B的( )，B 是A的( )。

(3)在1、6、7、12、14、49这六个数中，是7的倍数的数有 ( )(4)12的因数有 ( ) ，4的倍数有( ) (从小到大写5个)，一个数的倍数的个数是 ( )(5)在1，2，3，6，9，12，15，24中，6的因数有( )，6的倍数有( )(6)一个数，它的倍数的个数是( )个，其中最小的一个因数是( )，最大的一个因数是( ) 。

(7)6的因数有( ) ，6的倍数有( )(写5个)，6既是6的 ( ) ，又是6的( ) 。

二、判别(1)一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是有限的( )(2)由于78=56，所以56是倍数，7和8是因数 ( )(3)14比12大，所以14的因数比12的因数多 ( )(4)1是1，2，3，4，5 的因数 ( )(5)一个数的最小因数是1，最大因数是它自身。

( )(6)一个数的最小倍数是它自身 ( )(7)12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。

( )三、把以下各数填入相应的椭圆中。

4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，364的倍数 36的因数四、选择题(1)属于因数和倍数关系的等式是( )A、20.25=0.5B、225=50C、20=0(2)以下各数中，不是12的倍数的数是( )A、12B、24C、38D、48(3)下面各数中，不是60的因数的数是( )A、15B、12C、60D、24五、猜号码0592-A B C D E F G提示：A5的最小倍数 B最小的自然数 C5的最大因数D它既是4的倍数，又是4的因数E它的一切因数是1，2，3，6F它的一切因数是1， 3G它只要一个因数这个号码就是由查字典数学网带给大家的2021年长江暑假作业之小学五年级数学就到这里了，愿您在学习上能更上一层楼。