11《郑和远航》ppt课件(第二课时)

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11郑和远航-课件-PPT课件

资料：
郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。
郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。
• （重点写了郑和第一次远航）
浏览诊断
•
通过上节课的学习，课文主要讲了什么？
•（这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义）经过：
1.扬帆起航 2.友好交往 3. 战胜凶险
意义：郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了。。。。。。
• 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。
自学课文
1、借助拼音读准字音，读通句子，读
不通的地方多读几遍。 2、自学生字。读准生字读音，画出生字词
和自己不理解的生词。 3、理清课文条理。
浏览诊断通过浏览课文，用一到两个字填空：
规模（大）时间（长）范围（广）意义（重大）影响（深远）
生字词学习
wéi kuí xuàn cí shān yí bìn
郑和宝船模型
其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148 米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。
战船
粮船
水船

郑和远航第2课时ppt

郑和远航
听写词语
•
码头
派遣
赠送化险为夷
• 扶老携幼
复述“扬帆启航”
• 1405年7月11日，刘家港码头， • 无数的彩旗，35岁的三保太监郑和率领多艘船只，多人，地出发了。
复述“扬帆启航”
• 1405年7月11日，刘家港码头人山人海， • 无数的彩旗迎风招展，35岁的三保太监郑和率领两百多艘船只，两万七千八百多人，浩浩荡荡地出发了。
阅读感悟
• 这是一次什么样的远航？请同学们自读课文4、5自然段，找出相关内容，并写上自己的理解。
感悟“友好交往”
• 每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。……各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ读感悟
• 船队遇到了哪些凶险？郑和的表现如何？
朗读感悟
• 狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。
面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。
读一读：
船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和的船队迅速将海盗包围起来，丢下火把将海盗船烧着了，海盗个个当了俘虏。
进入角色：
• 如果你是各国的君臣，你会怎样欢迎郑和的船队？如果你是当地的老百姓，你会怎样赞叹郑和的船队？
复述：
• 郑和的船队每到一个国家，君臣都（），老百姓也（），争相到海边观看，商人十分乐意同中国人（），以表达友好的感情。

《郑和远航》课件2

资料：
郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。
郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达· 伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达· 伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。
（1）险恶的风浪
困难：在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。
（2）海盗的袭击困难：乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队。郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。结果：俘虏了海盗。
郑
和远航
码头派遣仪器抱拳赠送撕裂范围瓷器珊瑚
身材魁梧健步上船
友好亲切镇定自若
惊叹不已
鬓发全白
化险为夷严阵以待
扶老携幼
精读课文
1、郑和第一次远航的时间、地点、人物是什么？画出自己感受最深的地方。（或者读这一段你知道了什么）时间:1405年7月11日
地点:苏州府刘家河码头
景泰蓝
大明宣德炉
青花龙饰罐
永乐窑景德镇甜白釉暗花壶
瓷
器
美丽的丝绸
丝绸
3、船队所到之处人们的反响如何？
热烈欢迎争相观看纷纷换取赠送礼物人们的这些反响都是因为：各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思

11《郑和远航》ppt课件(新版)

从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。
通过_列数字__的方法，说明郑和远航时间之长、次数之多、范围之广、难度之大。
郑和经历了重重困难，完成了七次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？
从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。
通过_________的方法，说明郑和远航 _________________________________ _______
（1）险恶的风浪在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。
作者通过描写_____ _衬托出郑和 ___________________的精神。
（1）险恶的风浪在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。
通过______________的方法说明宝船雄伟壮观、规模之大。
其中六十二艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长 148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。
通过列数字、作比较的方法说明宝船雄伟壮观、规模之大。

小学五年级下学期语文《郑和远航》PPT课件

（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看，野外怎
么样？
二．看图说话学字词
1．冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷，那是因为北方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡，认读。 2．天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认识吗？
1．
出示词卡，认读字词。
1正音。
2“开火车”读，齐读。
2．
指导朗读。
1自由读。
2指图读词语，让学生说说自己所知道的武器。 3指导：这一课的词语都跟军事有关，朗读时要响亮、有力，体现我人民解
放军个英勇威武。
4范读、齐读。三.指导写字
1.出示范字，引导学生观察：陆、空、导、弹、枪。 2.学习偏旁。 3.重点指导：陆、导、枪。 4.学生练写。第二课时
瓷
器
丝绸
在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。
从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。
作业设计：课内：抄写字词、填空、组词。课外：朗读韵文、听写词语。教学时间：二课时。
教学过程：
第一课时
一．指导看图
1. 出示挂图，指导看图。
2. 指名回答：
（1）图上画了（
）、（
）和（
）。
（3）按顺序说一说你所认识的武器装备：

11《郑和远航》ppt课件

郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。
郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。
• 战胜凶险：当是统治爪哇国的有两个国王，互相之间开战，史料记载是“东王”和“西王”，至于到底是些什么人，那也是一笔糊涂账，反正是 “西王”战胜了“东王”。“东王”战败后，国家也被灭了，“西王”准备秋后算账，正好此时，郑和船队经过“东王”的领地，“西王”手下的人杀红了眼，也没细看，竟然杀了船队上岸船员一百七十多人。郑和得知这个消息后，感到十分
2、临危不惧和卓越的指挥才能（从抗击险恶风浪可看出）。
3、镇定英勇、充满智慧（从抗击海盗可看出）。 4、甘于奉献（七次航海、最后一次六十多岁）。 5、顽强探索（七次航海）
郑和远航的重大意义：
• 第七自然段：郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。
• 威胁珊瑚俘虏鬓发流传 • 健步上船抱拳告别化险为夷 • 友好亲切镇定自若雄伟壮观 • 浩浩荡荡破浪西行狂风呼啸 • 奔腾咆哮波峰浪谷迎风招展
理解词语
• 扶老携幼：携，携带。搀扶着老人，领着小孩。
• 惊叹不已：已，止。不住的惊讶赞叹。 • 严阵以待：带，等待。摆些困难？

《郑和远航》PPT课件2

6.郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？请同学们自由朗读课文第七节。 7.交流。 8.齐读课文最后一节。
9.郑和远航的意义太广泛了，郑和真是一个了不起的航海家！难道你不想对他说几句吗？
作业：
推荐阅读书目：《郑和下西洋》、《郑和――联结中国与伊斯兰世界的航海家》、《与郑和相遇海上》。
同学们可以在课余将下面表格的内容填写好
小组成员名单：
我们的问题：
小组探究的方法：合作、探究后我们小组知道了：是否还有新问题：
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

寇明示范课《郑和远航》PPT课件

2021
作业天地： 1、将郑和远航的故事讲给你的家人听。 2、仿照课文详略得当的写法写出郑和第二次远航的过程。
2021
课安全伴我行：上
间
下
活
楼
动
梯
不
靠
打
右
闹
行
2021
2021
3：各地的商人和明朝的船队进行了哪些交易？
4你能给这段起个小标题吗？
友好交往
2021
（三）男女分角色朗读然段，真和远航艰难吗？你能体会到什么？（男同学读红色字体，女同学读粉红色字体）
然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
2021
想象说话
1、想像一下，郑和来到这个国家，他面见国王的时候，他会说些什么？
2、看见这么宏伟的舰队，当地的老百姓会怎么想？
2021
例如： ①郑和：尊敬的国王陛下，我受明朝皇帝派遣，将我国这些特产赠送给你们，希望我们以后可以进行友好往来…… ②国王：早就听说明朝地大物博，今日看你你们的船队，真是让我大开眼界啊…… ③老百姓：这么大的船，要是我能坐上一次，此生足矣……
2021
郑和下西洋路线图
2021
5、郑和是个怎样的人，你想对郑和说些什么？

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（
顽强
）的探索精神
郑和下西洋路线图
默读课文，根据“扬帆起航”“友好交往”战胜凶险”三个标题，复述郑和第一次远航的经过。
从1405年到1433年的28年间，郑和率领船队出洋七次，前后到过三十多个国家。最后一次远航，郑和已经是六十多岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直到第三年才回到祖国。
郑和远航
浏览诊断
•
通过上节课的学习，课文主要讲了什么？ •（这篇课文主要写了郑和远航的经过及意义）经过： 1.扬帆起航 2.友好交往 3. 战胜凶险意义：郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了。。。。。。
•
郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。郑和远航是发生在600多年前的事了，然而直到今天，它仍然是我们中国人的骄傲，是世界航海史上的奇迹！书上这句话给郑和远航以高度评价：
船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。
“郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰！”
什么是顶峰？（山的最高点）
“郑和远航达到当时世界航海事业的顶峰，说明了什么？”
（地位高，独一无二）
•
究竟是多大的规模，多长的时间，多广的范围才能被称之为“顶峰”呢?
确认标识
• 从文中哪一地方可以看出郑和远航规模之大呢? • 用“~~~”划出能够体现远航的规模之大的有关语句仔细品读。
及时演练
• 课文重点介绍了的情况，并点明的重大意义。表现了我国古代人民精神 •和技术。
聪明的你做对了吗？
•
课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。
聪明的了航海事业的“顶峰”？
填空：郑和远航，给各国带去了。
想象说话
1、想像一下，郑和来到这个国家，他面见国王的时候，他会说些什么？
2、看见这么宏伟的舰队，当地的老百姓会怎么想？
•
他们还遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？
请同学们自由读课第五节。
然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
其中62艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。每艘宝船长148米，宽60米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘做一千多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。
郑和宝船模型
郑和宝船使用的铁锚
郑和宝船的舵
战船
粮船
水船
将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！” 在人们的欢呼声和祝福声中，船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。
• （1）郑和远航的时间是1405年7月11日，地点是苏州府刘家河码头，人物是郑和及随行的人员（人山人海）。 • （2）大船之所以成为宝船的原因是： • A、这些船大，最大的长150米，宽60米，可以乘1000多人； • B、船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设备，这些都是能远航的条件； • C、船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。 • （3）在航行的途中，他们还和各国进行了友好的交往：赠送礼品、交换产品等。 • （4）他们还战胜了很多的困难。
归纳演绎
郑和经历了重重困难，完成了第一次远航的任务，那么郑和远航有何重大意义呢？
郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。
资料：
郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达· 伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达· 伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。
• 战胜凶险：当是统治爪哇国的有两个国王，互相之间开战，史料记载是“东王”和“西王”，至于到底是些什么人，那也是一笔糊涂账，反正是 “西王”战胜了“东王”。“东王”战败后，国家也被灭了，“西王”准备秋后算账，正好此时，郑和船队经过“东王”的领地，“西王”手下的人杀红了眼，也没细看，竟然杀了船队上岸船员一百七十多人。郑和得知这个消息后，感到十分意外，手下的士兵们听说这个巴掌大的地方武装居然敢杀大明的人，十分愤怒和激动，跑到郑和面前，声泪俱下，要求就地解决那个什么“西王”，让他上西天去做一个名副其实的王。
2、哪些小节又让你感受到古代人民顽强的探索精神？ 3、哪些小节让你知道是促进了经济文化交流和友好往来？
结束
在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。
• （1）险恶的风浪 • 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。 • 郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。 • 结果：战胜了风浪。 • （2）海盗的袭击 • 郑和表现：严阵以待、迅速、包围、丢、烧着。 • 结果：俘虏了海盗。
1433年，郑和于归国途中，积劳成疾，在古里（今印度卡利卡特）病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年62岁。
87年之后，哥伦布两只小船200多人发现了美洲，
114年之后，麦哲伦3只小船300多人发现了好望角。
郑和远航的意义太广泛了，郑和真是一个了不起的航海家！难道你不想对他说几句吗？
确认标识
•
他们在途中和各国进行了哪些友好交往？
请同学们自由读课文第4自然段，画出自己感受最深的地方。
•
•
友好交往：郑和下西洋发展的海外贸易包括朝贡贸易，官方贸易和民间贸易。郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。郑和还同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等。