小三班学期第4周周计划

学
习
主题
亲亲热热一家人：1、让幼儿了解家和家庭成员，亲近父母长辈。2、能用多种方式表达自己的情感。
个别
学习
内容
美丽的相框、我的全家福、送给妈妈的一张画、爸爸的礼物Fra bibliotek观察与指导
1、引导幼儿利用各种颜色的卡纸、剪刀制作相框，并通过添画、黏贴等方式来装饰自己的相框。
2、重点观察幼儿是否能够按照自己的意愿制作、装饰自己的全家福相框。
观察与指导
1、观察幼儿长大一岁了，是不是更懂事了，能够自己的事情自己做。
2、引导幼儿能够主动、积极的进餐，不再依赖老师的提醒和督促。
运
动
内容
集体游戏
小小姚明
袋鼠宝宝学本领
小小姚明
袋鼠宝宝学本领
小小姚明
分散活动
塑料小圈、跨栏、布袋、羊角球、小脚印、泡沫水果玩具、各种图形的泡沫板等
观察与指导
1、观察幼儿在游戏中能否按照老师的指令有秩序地进行活动。
2、指导幼儿通过不同方式进行蹦跳活动，练习双脚同时起跳和落地。
3、观察幼儿是否掌握双脚向前蹦跳要点，引导幼儿尝试并拢跳和分开跳。
游
戏
内容
开心餐厅、娃娃家、创意坊、图书角、小医院、小超市
观察重点
1、观察幼儿是否能够将自己已有的经验体现在开心餐厅的游戏中。
2、重点观察幼儿游戏中是否与同伴有简单的角色语言和行为，培养幼儿的合作意识和分工意识。
*集体学习
亲亲热热在一起
敲门
我爱我家
爸爸的领带
Family Of Chicken
家园共育
1、请家长每天将孩子送到幼儿园；并和孩子经常交流沟通，做亲亲热热的一家人。
2、家教话题：与孩子一起发现家庭成员的不同特征。

2015学年第一学期沙头街中心幼儿园小三班第四周活动计划表日期：2015年9月21日—9月25日班级教师：何韵、梁议文、钟灼萍活动主题嗨，你好本周重点1、在成人的鼓励下能愉快来园，并学说“老师早上好”。

（2-1-2-1-1）2、教育幼儿爱护玩具，玩完玩具能主动帮老师放到指定地方，养成良好的生活行为习惯。

（4-1-1-2-1）3、认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣。

（5-2-1）4、喜欢体育活动，并能双手向上抛球。

（1-2-1-5-1）5、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。

(3-2-3-1-1)家园共育1、在家里注意引导幼儿认识自己和家人的性别。

2、请家长在幼儿书包里多放一套衣服，让幼儿户外活动后更换。

3、请孩子带一盆小植物回班级绿茵角，学习观察、照料植物。

时间和内容星期一星期二星期三星期四星期五8:00-8:35晨炼、早操升旗仪式钻山洞拍球滑滑梯踩高跷8:35-9:15 早餐、餐后活动9:15-10:15 学习活动《嗨，你好》（2-1-2-1-1）（3-2-1-2-1）语言区：学习单《嗨，你好》《午餐时间》（1-3-1-3-1）（3-2-2-3-1）生活区：挂图《午餐时间》，轻柔的音乐CD《认识新朋友》（3-1-1-1-1）（2-1-2-3-1）美工区：海报纸、彩色笔1、《一起玩》（4-1-3-1-1）（5-2-2-3-1）科学区：动物的图片2、音乐活动：《嫦娥奔月》1、美术活动：《好吃的月饼》地点：美工室2、《我的朋友在哪里》（5-2-2-2-1）（2-1-2-4-1）表演区：音乐《我的朋友在哪里》10:15-11:15户外活动体育活动：《投飞碟》地点：大堂体育游戏：《跳圈圈》地点：操场2户外活动：《毛毛虫》地点：操场1户外活动：《快乐滑滑梯》地点：大型器械体育游戏：《接力跑》地点：跑道11:15-12:10 餐前准备、午餐及餐后活动12:10-14:40 午睡14:40=15:15 起床、盥洗、午点及餐后活动15:15-16:20 下午活动故事时间：《小红帽》地点：阅览室科学活动：《享星空》地点：科学室生活活动：《包饺子》地点：生活劳作坊音乐活动：《认识小铃鼓》地点：音体室专题活动：《快乐中秋节》户外活动：《堆沙堡》地点：沙水区户外活动：《看谁跳得高》地点：蹦床区体育游戏：《木头人》地点：荡桥区户外活动：《荡秋千》地点：综合游戏区户外活动：《我们的花园》地点：种植园16:20-16:30 离园前整理活动16:30-17:00 幼儿离园审批意见同意执行！2015.9.18。

建构区：提供积木、纸筒等，让幼儿建构幼儿园；提供雪花片，让幼儿学习拼花朵；提供自制的树木，让幼儿装饰幼儿园。
益智区：提供红黄蓝颜色圆片让幼儿进行分类；提供走迷宫材料，让幼儿进行操作；提供给动物喂食材料，让幼儿进行图形分类。
娃娃家：提供镜子、梳子和围兜，让幼儿装扮妈妈；提供各种水果、塑料切到和菜板，让幼儿进行切水果；提供娃娃和衣服，让幼儿进行穿衣服。
活动二：有趣的叶子
领域活动：
语言领域：老鼠阿姨送礼物（语言）
科学领域：小路弯弯（科学）
艺术领域：小鸡在哪里（艺术）
游戏
及其他
建构游戏：铺路（二）
公共区域：沙池区（三）
角色游戏：娃娃家、厨房、宠物医院等
表演游戏：拔萝卜、小河马拔牙、毛毛虫变蝴蝶等
周末娱乐：庆国庆活动
环境
创设
停课一周
家长
工作
发布停课不停学的教育建议，独处幼儿在家也要保持良好的作息，不去人多拥挤的地方游玩。
幼儿园小三班周计划
日期：2022年9月26日—2022年9月30日第4周
体育
活动
1.体育游戏：木头人、桃花朵朵开、运粮食、小青蛙跳荷叶、捉小马等。
2.自选活动：钻圈圈、跳格子、平衡木、扔沙包、跳脚丫等。
3.早操活动：培养幼儿对新早操音乐及入场队形的熟悉。
习惯
养成
1.上下楼梯能够靠右走。
2.正确使用勺子进餐。
区
域
活
动
语言区:提供《秋天的礼物》故事绘本让幼儿进行阅读；提供有关“季节”的绘本供幼儿阅读；提供有《爱上幼儿园》的绘本让幼儿进行讲述。
操作区：提供蘑菇钉，让幼儿学习拼球；提供球形钩子，让幼儿学习绕绳。提供乒乓球和球拍，让幼儿绕障碍走。
美工区：提供树干底板、印泥、提示图片让幼儿进行树叶手指印画。提供黏土、示范图、泥工板等材料供幼儿学习搓圆动作；提供树叶简笔画、油画棒等材料，让幼儿进行涂色游戏；

2024年幼儿园小班周工作计划1、将注意力引导至各种清洁工具，增进对它们的认知。

2、观察并理解周围建筑的外观特性，培养对生活环境的热爱。

3、深入理解诗词的意境，欣赏古诗的韵律，体验农民耕种的辛劳。

4、探索陀螺的旋转原理，学习制作并操作小陀螺。

5、确保幼儿能准确识别早晨、晚上、白天和黑夜，并理解其时间顺序。

生活活动指导准则：1、持续提醒幼儿关注个人卫生，如在饭前便后洗手。

2、鼓励幼儿珍惜食物，对不剩饭菜的幼儿给予表扬，以培养良好的用餐习惯。

教育活动内容规划：1、健康社会：主题为“神秘的箱子”和“回家路上”。

2、语言学习：重点为“悯农”。

3、科学探索：主题为“好玩的陀螺”。

4、数学理解：学习“什么时候”。

5、艺术创作：主题为“大雨下雨”。

区域活动材料指导：1、提供清洁工具，让幼儿模拟给娃娃洗澡。

2、提供绘画工具，引导幼儿画出家和社区的景象。

3、开展古诗角色扮演活动。

4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。

户外活动安排：1、组织“萝卜蹲”游戏。

2、进行“小猫钓鱼”活动。

3、“大雨小雨”游戏。

4、安排投篮活动。

家长合作事项：1、家长需协助培养孩子的卫生习惯，鼓励他们独立完成清洁任务。

2、在接送途中，引导孩子观察并描述沿途的建筑物及其特色。

3、与孩子共享更多故事时间，共同感受古诗的韵律美。

4、提供制作陀螺的材料，鼓励孩子自行尝试，家庭共度欢乐时光。

5、在日常生活中，结合各种活动帮助孩子理解并区分早晨、晚上、白天和黑夜的时间概念。

2024年幼儿园小班周工作计划（二）生活活动安排：确保幼儿情绪稳定，促进他们积极参与幼儿园的各项活动。

强化幼儿的餐后卫生习惯，特别是刷牙环节，确保口腔卫生。

在进餐时提醒幼儿保持良好的姿势，不交谈，身体坐直，胸口贴紧桌面，低头朝向碗盘大口吃饭。

区域活动：美劳区活动目的：1. 教授幼儿正确的涂色技巧，激发他们对自创色彩的想象力，特别是对树叶颜色的想象。

2. 培养幼儿的卫生安全意识，避免将蜡笔放入口中或在皮肤上涂画。