为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
国际官方旅游组织委员会的修正 意见
1950 年 , 世 界 旅 游 组 织 的 前 身——国际官方旅游组织委员会 在接受了国际联盟上述定义的基 础上,提出了两点修正意见:
内
决定个人旅游需求的主要因素
容
旅游者类型及其需求特点
提
思考题
要
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
旅 什么样的人才算是旅游者
游
者 的
旅游者的概念性定义
基
旅游者的技术性定义
本
概
念
因 素
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
所得税 个人总收人
社会保障性消费 必须支配收入
可支配收入
日常生活消费
可随意支配收入
——拥有足够的可随意支配收入是一个人能够 实现其旅游需求的首要物质条件。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
旅游者是构成旅游活动的首要条件,没有旅 游者,就没有旅游活动,没有旅游业。因此, 旅游者是旅游学的一个重要范畴,是旅游学 研究的重要课题。
第三章 旅游者
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能