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研究生读书心得报告作为一名研究生，读书已经成为我生活中不可或缺的一部分。
在这几年的求学生涯中，我读了许多的书籍，每一本书都像是一扇通向不同世界的窗户，让我看到了各种各样的风景，也让我有了许多独特的感受和心得。
记得有一次，我读了一本关于历史的书籍，书名叫《明朝那些事儿》。
这本书用一种非常轻松幽默的语言，讲述了明朝从建立到灭亡的整个过程。
一开始，我只是抱着随便翻翻的心态，没想到却被它深深地吸引住了。
作者当年明月以史料为基础，用通俗生动的语言，把那些历史人物和事件描绘得栩栩如生。
比如朱元璋从一个乞丐一步步成为皇帝的艰辛历程，朱棣的雄才大略和他发动靖难之役的惊心动魄，还有王守仁的传奇人生以及他的心学思想。
这些人物不再是历史课本上冰冷的名字和生硬的事件，而是一个个有血有肉、有情感有思想的真实的人。
我读这本书的时候，经常会沉浸其中，仿佛穿越到了明朝，亲眼目睹着这一切的发生。
有一次，我读到了于谦在北京保卫战中的表现，那叫一个精彩。
当时，瓦剌大军兵临城下，明朝的局势岌岌可危。
于谦挺身而出，组织军民抵抗外敌。
他那坚定的决心和卓越的指挥才能，让我佩服得五体投地。
我仿佛看到了他在城墙上沉着冷静地调兵遣将，看到了士兵们在他的激励下奋勇杀敌。
我紧张得手心都出汗了，心里一直在为他们加油鼓劲。
还有王守仁在龙场悟道的那段经历，也让我感触颇深。
他被贬到龙场那个偏僻荒凉的地方，生活条件极其艰苦。
但是他没有放弃，反而在困境中不断思考，最终领悟了心学的真谛。
我就在想，如果是我处在那样的环境中，我能坚持下来吗？能有这样的觉悟吗？答案还真不好说。
这本书让我对历史有了全新的认识。
以前我觉得历史很枯燥，就是一堆年份和事件的罗列。
但是通过这本书，我发现历史原来是这么有趣，这么生动。
每一个历史人物都有自己的性格和故事，每一个历史事件都有它的背景和影响。
读历史，就像是在和古人对话，能从他们的经历中吸取教训，获得智慧。
除了历史书籍，我还读了很多专业相关的书籍。
浙江大学软件工程硕士研究生（双证）读书报告的相关规定一、目的：读书报告是学院研究生的学术科研活动之一，旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平，促进专业间的交流，活跃同学们的思维，增强口头表达能力，更多了解当前学术前沿的新问题、新情况，帮助学生尽快融入学术氛围。
二、规范：1．读书报告计2个学分。
2．内容要求：（1）基于学术交流的目的，报告内容应涉及软件相关领域，由专业导师或者学院布置题目给学生，由学生完成。
（2）要求每位研究生在2008-2009学年完成4次读书报告，原则上每学期完成一次。
（3）参加相关的seminar，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告1次，可以以班级为单位进行。
3．读书报告流程：（1）由专业导师对研究生进行分组，原则上每8~10名研究生一组。
（2）每位研究生独立完成4次读书报告，由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。
读书报告的撰写步骤见第4部分，格式见附录。
（3）每个学生必须在专业导师规定的时间内递交书面报告，字数5000字以内，摘要限500字以内，经过专业导师的审阅后，然后学生凭本人的学号及密码进入研究生院网址/，点击“我的读书报告”，然后“增加读书报告”，填入信息“读书报告题目、导师姓名、报告时间、报告状态（选择个人3次、学院或学科1次），再把读书报告的摘要（限500字）填入，学院将组织人员进行审核。
（4）各小组独立在成员完成读书报告的基础上进行seminar，一共四次，每次4～5人主讲，以各自的读书报告为主讲内容。
要求组员全勤参加seminar,并欢迎其他组的同学参加讨论。
报告采用演示文稿的形式，每人演讲10～20分钟，提问和讨论5～10分钟。
（5）要求每人至少主讲2次。
（6）每个小组派专人负责记录好每次读书报告的时间、地点、参加人员名单、报告题目等，随同读书报告及PPT的打印版一起交给教务办E308严老师存档。
各小组做报告的时间和地点要事先和教务办联系。
浙江大学硕士生读书报告与要求TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】浙江大学软件学院软件工程硕士研究生读书报告的相关规定（试行）一、目的读书报告是研究生的学术科研活动之一，旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平，促进学术交流，活跃学术思想，增强口头表达能力，更多了解当前学术前沿的新问题、新情况，引导研究生尽快融入学术氛围。
二、规范1．读书报告计2个学分，由专业导师负责。
2．内容要求（1）基于学术交流的目的，读书报告的内容应涉及软件工程相关领域（要求数目或文论内容有深度，语言学习类不算入报告），由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。
读书报告可参考《浙江大学硕士研究生读书报告模板》（见附录）和按照《浙江大学软件学院读书报告格式》（见附件一）撰写。
（2）要求每位研究生完成4个读书报告，时间分别定于10，11，12月底前以及2016年3月底前。
原则上每学期（一年共4学期）完成1～2个。
4个读书报告中至少有1个为参加学术会议、阅读学术文献着作所写的感想、体会。
3. 读书报告流程（1）由专业导师对研究生进行分组。
现按学生名单依次分为4组，分组名单及组长见群内通讯录。
各小组成员在独立完成读书报告的基础上与专业导师交流，小组适时组织读书报告会，时间由组长统一,以各自的读书报告为主讲内容，每人总共演讲2次。
报告采用演示文稿的形式，每次为5人左右，每人演讲5～10分钟，提问和讨论5～10分钟，要求组员全勤参加。
在职研究生也可以在专业导师指导下以听学术报告、阅读学术文献着作等写感想、体会等形式完成读书报告。
（2）每个研究生必须在专业导师规定的时间内发送读书报告的电子版，字数5000字以内(10-15页之间)，摘要限500字以内，经过专业导师的审阅后，在网上上传读书报告摘要，具体操作方式如下：●双证研究生点击进入浙江大学研究生院网址，在“管理系统”窗口凭本人的学号及密码登录，点击“我的读书报告”，然后“增加读书报告”，填入相关信息“读书报告题目”、“导师姓名”、“报告时间”、选择“报告状态”（选择个人3次、学院或学科1次），再把读书报告的摘要（限500字）填入，点击保存即可。
研究生读书报告范文研究生读书报告范文尊敬的老师：我是××专业的研究生，这学期我选择了阅读××（书名），以下是我对这本书的读后感和报告。
首先，关于这本书的主题和内容。
××（书名）是××（作者名）所著，出版于××年的××类别的书籍。
这本书主要探讨了××的主题，比如××、××和××等等。
作者通过详细的研究和论证，展示了对这些问题的深入理解和观点，并提供了一些建议和解决方案。
这本书的内容丰富而全面，通过翔实的事例和数据，使得读者对这些问题有了更深入的认识。
其次，我想谈一下我对这本书的读后感。
读完这本书后，我收获颇丰。
首先，我对××有了更加全面和深入的了解。
××（作者名）对××的描述和论证非常有深度和逻辑性，使我对这个领域的知识有了更加系统和完整的认识。
其次，我从中学到了××（主题）的研究方法和技巧。
作者在书中提供了一些实用的方法和思路，帮助读者更好地进行这方面的研究。
最后，我也从中得到了一些启发和思考。
这本书提出了一些很有价值的观点和见解，使我对××（主题）的发展和未来有了更多的思考和探讨。
最后，我想谈一下这本书的优缺点。
首先，这本书的优点在于其全面性和深入性。
作者对××的研究非常深入，通过大量的数据和事例，对这个主题进行了全面的分析和论证。
其次，这本书的缺点在于其语言和表达方式。
有些地方的表达和措辞较为晦涩，不太容易理解。
希望在以后的版本中能够改善这方面的问题。
总之，这本书是一本非常有价值的读物。
通过阅读这本书，我受益匪浅，对××的研究和相关领域有了更深入的认识。
我将继续阅读相关的文献和研究，以深化我的学术视野和提升我的研究能力。
渤海大学硕士研究生读书报告题目：中国近代商会姓名：袁文科学号：2015030041专业（方向）：中国近现代史院系：政治与历史学院隶属课程：中国近代社会史指导（任课）教师：王凤杰中国近代商会袁文科提要商会是近代资本主义工商业发展的产物，它具有自身的组织结构和功能，有力的推动了商业的发展。
近代中国饱受列强在政治、经济、军事上的压迫，经济利益受到很大损害。
中国本无商会，却有数量庞大行会、商帮、同业公会等商业组织，近代由于对外商战和振兴实业的需要，加上政府的推动，近代商会逐步建立完善，组织结构更加合理，中国近代商会的产生发展为近代商业的运营发展，起到了积极作用。
关键词近代商会产生背景商会产生组织特征作用一、近代商会产生的背景和原因近代商会是由旧中国商会发展的前身会馆和商人会馆演变而来，中国历史上最早的会馆产生于明代嘉靖年间，到清代比较盛行。
早期的会馆主要是用于为在外的同乡商人提供一个往来住宿储货、交易娱乐等的场所，随着早期商品经济的发展以及贩运贸易有了较为稳定的市场以后，商人会馆就逐渐起到扶植本帮在商界的势力并为同行谋求共同利益的功用。
鸦片战争以后由于外国资本的侵入，商人会馆逐渐分裂，转化为按行业或同业组织的商人公所，成为后来商业同业公会的前身。
到近代鸦片战争以后，在西方国家政治、经济、战争、外交、法制等多方面对中国的侵略，使得旧中国从经济单一的农业化开始向多元化经济结构转化。
特别是通过洋务运动的开展，晚清时期的中国社会，“不仅已经开始了早期现代化涵义中的民族化和工业化活动，而且在民族化和工业化的带动下产生了民主化的萌芽”。
[1]变法成为势在必行的社会趋向。
从社会发展的整体性而言，商会制度的建立是晚清变法的一个组成部分，是在变法的大背景下进行的，近代商会的产生主要来自对外的需要和政府的推动。
实行变法、对外商战和对内振兴商业的需要是近代商会产生的主要原因。
晚清许多思想家都主张社会应该大力发展商业，自鸦片战争以后，社会上的有识之士特别是资产阶级维新派，一直倡言认识西方实现变法。
研究生读书报告作为研究生，我深知读书对于学术研究的重要性。
在过去的学习和研究过程中，我深刻体会到了阅读对于学术研究的重要性，并且对我自身的成长和发展产生了深远的影响。
在这篇报告中，我将分享我对研究生阅读的一些体会和心得，希望能够对大家有所启发。
首先，阅读是研究生学习和研究的基础。
在研究生阶段，我们需要不断地进行文献调研和资料查阅，这就需要我们具备良好的阅读能力。
只有通过大量的阅读，我们才能够对某一领域的研究有全面的了解，才能够找到研究的切入点和方向。
因此，培养良好的阅读习惯和阅读能力是非常重要的。
其次，阅读可以拓展我们的视野和思路。
通过阅读，我们可以了解到不同学者对于同一问题的不同观点和看法，这有助于我们形成自己的独特见解。
同时，阅读还可以帮助我们开阔思路，激发创新意识，促进学术研究的深入发展。
因此，我们应该注重多角度的阅读，不断拓展自己的学术视野。
另外，阅读还可以提高我们的写作能力。
在研究生阶段，我们需要不断地进行学术论文的撰写，而良好的阅读习惯可以为我们的写作提供丰富的素材和思路。
通过阅读优秀的学术著作，我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式，从而提高自己的写作水平。
最后，阅读也是一种享受和乐趣。
研究生阶段的学习和科研工作可能会让我们感到压力重重，而阅读可以成为一种放松和调节心情的方式。
在阅读的过程中，我们可以感受到知识的魅力，体味到学术研究的乐趣，这对于我们保持学术热情和激情是非常重要的。
总之，作为研究生，我们应该重视阅读，不断提升自己的阅读能力和水平。
阅读不仅是学术研究的基础，更是一种享受和乐趣。
通过阅读，我们可以不断拓展自己的学术视野，提高自己的写作能力，更重要的是，不断丰富自己的学识，为将来的学术研究奠定坚实的基础。
希望大家都能够在阅读中收获知识，在学术研究的道路上不断前行。
研究生读书报告报告题目：研究生读书报告尊敬的评审委员会，我荣幸地在此向您汇报我在研究生阶段的读书经历和学习成果。
在这段时间里，我阅读了大量的学术著作和专业书籍，并取得了一些重要的研究成果。
以下是我在读书方面的总结与报告。
一、阅读概况在我的研究生阶段，我累计阅读了100本左右的学术著作和专业书籍。
这些书籍涉及到我所研究的领域以及相关的学科，包括理论基础、研究方法、实证研究、文献综述等。
我还关注和参考了最新的学术期刊和会议论文，以保持对研究领域的最新了解。
二、读书方法与技巧在阅读过程中，我采用了一系列的方法和技巧来提高阅读效果。
首先，我合理安排时间，将每天一定时间用于阅读。
其次，我采用主动阅读的方法，注重理解和思考，而不仅仅是被动地读完一页又一页。
我经常做笔记和摘录，以帮助我理清思路和总结内容。
最后，我善于利用网络资源和图书馆，获取相关的文献和资料，以支持我的学习和研究。
三、阅读成果与学习收获通过这段时间的读书学习，我取得了一些重要的成果和收获。
首先，我对我所研究的领域有了更深入的了解，对其中的关键问题和热点有了更清晰的认识。
其次，我熟悉了相关的理论和框架，并能够将其应用于我的研究工作中。
我还掌握了一些研究方法和技巧，包括文献综述、实证研究、统计分析等。
最重要的是，通过阅读，我培养了批判思维和独立思考的能力，能够独立思考问题和提出创新的研究想法。
四、下一步的计划在接下来的学习和研究中，我将继续深入学习领域内的经典著作和最新研究成果。
同时，我也计划拓宽阅读的范围，了解其他相关学科的研究进展，以拓宽我的思路和视野。
此外，我还将继续提升阅读的方法和技巧，以提高我的学术写作和研究能力。
总结：通过研究生阶段的读书学习，我取得了丰富的学习成果和收获。
我将继续努力学习，不断提升自己的学术能力，并为学术研究和领域发展做出贡献。
谢谢！。
研究生读书报告模板研究生读书报告模板篇一：研究生读书报告格式细则研究生读书报告格式细则一、格式要求1、具页眉、页脚（1）页眉：奇数数页，“读书报告之几”居中；偶数页，读书报告题目居左侧，作者姓名居右。
（2）页脚：标注页码，如“-1-”2、具中英文摘要（150字以上）3、正文字数：3000字以上，参考部分需标注参考文献序号（上标）4、一般分三级标题，格式“1、，1.1， 1.1.1”5、图（表）3.2表示第三个一级标题内的第二个图（表）6、参考文献顺序要根据引用先后顺序排列 7、表格一律使用三线表格8、页面设置为标准A4纸设置二、字体规定1、英文一律使用 Timesne Rman 字体。
2、作者姓名：居于题目下方中间，后面加括号，内含学号，5号、楷体3、指导老师：姓名（指导老师），居于作者姓名下方中间， 5号、楷体详情见下表图片已关闭显示，点此查看三、其他主要事项参考文献书写格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》。
文献主要类型格式如下：（1）期刊：[序号]作者.篇名[J]. 刊名，出版年份，卷（期）号：页码范围。
例如：[1]刘朝英，宋哲英，宋雪玲. MATLA N 在模糊控制系统中的应用[J]. 计算机仿真，201X，18（3）： 11-13（2）著作： [序号]作者.书名[类型标识]. 出版社：出版社，出版年份. 页码.如：[2]冯西桥. 核反应堆压力管道与压力容器的L BB分析 . 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.（3）报纸：[序号]作者. 篇名[N]. 报纸名，出版日期（版次）. （4）电子文献：[序号]作者. 著作名. 出处.发表或更新的日期.例如：[1]郭路. XML数据传输的安全加密[EB/L]. / d eveplperr ks/cn/xml/xmlb2b/ind ex5.sht ml，201X-06/201X-10-04. 其中参考文献类型与文献类型标识对照表为：图片已关闭显示，点此查看四、样本××的研究进展×××（学号）×××（副）教授（指导老师）（安徽工程科技学院，生物化学工程系，发酵工程）摘要：作为影响猪肉质性状的一种重要的基因，RN基因越来越受到人们的关注。
研究生读书情况汇报研究生阶段是一个人学术生涯中非常重要的阶段，对于研究生来说，良好的学习状态和读书情况对于未来的学术研究和职业发展至关重要。
因此，我将就我个人研究生阶段的读书情况进行汇报，希望能够得到指导和建议。
首先，我在研究生阶段的学习中，注重培养自主学习能力。
在导师的指导下，我学会了如何进行文献检索和资料查找，如何进行学术写作和论文撰写。
通过自主学习，我不仅提升了自己的学术能力，也培养了解决问题的能力和独立思考的能力。
其次，我在研究生阶段注重拓展学术视野。
除了课程学习和论文写作，我还积极参加学术讲座、学术交流会和学术研讨会，通过与他人的交流和碰撞，不断拓展自己的学术视野，了解最新的学术动态和研究进展，提升自己的学术水平。
另外，我在研究生阶段注重提升学术研究能力。
我在导师的指导下，积极参与科研项目，深入实验室开展科研工作，不断提升自己的科研能力和实践能力。
通过科研项目的参与，我不仅学会了如何设计和进行科研实验，还提升了自己的动手能力和科研创新能力。
最后，我在研究生阶段注重提升综合素质。
除了学术能力的提升，我还积极参加社会实践和公益活动，提升自己的综合素质和社会责任感。
通过参与社会实践和公益活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和团队合作能力，还提升了自己的社会责任感和使命感。
总的来说，我在研究生阶段注重培养自主学习能力，拓展学术视野，提升学术研究能力，提升综合素质。
在未来的学术研究和职业发展中，我将继续努力，不断提升自己的学术能力和综合素质，为国家的科技发展和社会的进步贡献自己的力量。
同时，我也期待能够得到学术界和社会各界的指导和支持，共同推动学术研究和社会发展。
硕士研究生读书报告姓名：学科、专业：研究方向：指导教师：学号：日期WEPP模型在土壤侵蚀分析中的研究进展摘要：WEPP模型是USDA为了克服USLE的缺点而推出的以替代USLE的新一代水蚀预测模型.对WEPP模型的基础理论、特点、结构、功能模块等方面进行了详细介绍，其中功能模块包括天气随机生成模块、冬季过程模块、灌溉模块、水文过程模块、土壤模块、植物生长模块、残留物分解模块、地表径流模块、侵蚀模块。
关键词：土壤侵蚀；预报模型；WEPP；应用引言土壤侵蚀预报模型作为评价土壤侵蚀强度，指导人们合理利用土地资源，管理并维持人类长期生存环境的重要技术工具，受到世界各国的普遍重视。
美国水蚀预报模型WEPP（Water Erosion Prediction Project）[1-6]是由美国农业部（USDA）组织农业研究局、自然资源保护局、森林局和美国内政部土地管理局等部门以及十几所大学进行开发的科研项目。
WEPP实际上是USDA推出的用以替代USLE的新一代土壤侵蚀预测模型。
该项目计划利用20年左右的时间完成坡面版（Hill slope Version）流域版（Watershed Version）和网格版（Grid Version）的研发。
从1985年正式开始立项研究开发，于1987年完成了用户需求报告，规定了WEPP的基本框架，1989~1995年间进行了不断的验证和改进，并于1995年发布了第一个官方正式版本WEPP’95。
随后又相继颁布了不同版本WEPP（V2010.1）为最新版本，是对早期往上版本的修正与完善。
目前开发研制成功的主要是坡面版本和流域版本，网格版仍是空白。
在开发模型过程中，先后采集1800个土样，基础数据采用近,30年的气候资料[7,12-25]。
1 WEPP模型介绍WEPP模型是新一代的用于土壤侵蚀预测预报的计算机模型，它可以预测土壤侵蚀以及农田、林地、牧场、山地、建筑工地和城区等不同区域的产沙和输沙状况。
读书报告的格式读书报告应当包括下列内容：（1）内容提要：概括性地归纳书的主要内容，包括作者陈述的基本观点（不超过300字）（2）⼼得评论：对该书的评价与思考；对其主题的看法与认识，或反驳作者的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做⽐较分析，总之要写出独特的思考和体悟。
（3）结语：提出问题、表达期许、归纳全⽂。
（4）参考书⽬：读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，具体格式参见附录。
读书报告格式1．⽤纸：标准A4纸,页⾯设置:上2.5cm下2.5cm；左2.5cm右2.5cm字间距:标准⾏间距:1.5倍⾏距；字数:3000字左右2、封⾯设置报告题⽬：2号楷体-GB2312副标题：4号楷体字班级名称：2号楷体-GB2312学号、姓名：4号楷体字3、正⽂正⽂⼩四号微软雅⿊页眉：⽤五号微软雅⿊，居中排列，每字间空⼀格。
页眉内容：“致远学堂读书报告”页脚：⽤五号微软雅⿊，居中排列，页脚内容为页码。
4、参考⽂献格式（1）著作类⼀般著作规则：作者（或主编、编）：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。
范例：马克昌主编：《刑罚通论》，武汉⼤学出版社1993年版，第251页。
译著类规则：［国别］作者（或主编、编），译者译：《著作名称》（版次），出版者及出版年份，页码。
范例：（美）罗伯特·考特、托马斯·成伦著，张军等译：《法和经济学》，上海三联书店、上海⼈民出版社1994年版，第68页。
（2）期刊类规则：作者：《⽂章名》，载《期刊名》年份及期数。
范例：陈正云、戴欣：《略论侵犯著作权犯罪》，载《法学研究》1995年第3期。
（3）报纸类规则：作者：《⽂章名》，载《报纸名》某年某⽉某⽇第⼏版。
范例：胡坚编译：《如此逻辑：窃不算偷？》，载《电脑报》1997年12⽉12⽇第1版。
（4）页类规则A：作者：《⽂章名》，载站某年某⽉某⽇。
范例：季华：《浅论侵犯著作权罪“未经著作权⼈许可”的含义》，⼈民2004年12⽉3⽇。
渤海大学硕士研究生读书报告学院：经法学院年级：研一专业：法律（法学）姓名：郭麟学号：2015151025密封线密封线报告题目：对《中国哲学简史》的读后感对《中国哲学简史》的读后感郭麟提要这本著作出自著名哲学大师冯友兰，概括了中国几千年以来哲学发展历史。
文章虽然通畅易懂，但是却充满着发人深省的哲学智慧，让我们着实体会到了中国古人的思想境界之高深。
而现代的中国人非常缺失的也正是这些东西。
现代社会物质的发达，同时会导致人们欲望的增加。
就如同《小王子》里所说的，真正重要的东西是看不见的。
而很多人都正在失去自己内心或者人与人之间这种看不见却很美好的东西。
一个人的经济水平往往并不与他的精神境界成正比。
从这本书之中，我得到了答案，中国哲学的功用并不在于增加积极的知识，而在于提高精神的境界——达到超乎现实的境界，获得高于道德价值的价值。
关键字思想哲学出世入世庄子一．作者背景及写作背景简介冯友兰（1895.12.04～1990.11.26），字芝生，河南省南阳市唐河县祁仪镇人。
中国当代著名哲学家、教育家。
1918年毕业于北京大学哲学系，1924年获美国哥伦比亚大学哲学博士学位。
回国后，任清华大学教授、哲学系主任、文学院院长，西南联合大学教授、文学院院长；第四届全国人大代表，第二至四届政协委员，第六、七届全国政协常委。
曾获美国普林斯顿大学、印度德里大学、美国哥伦比亚大学名誉文学博士。
他的著作《中国哲学史》、《中国哲学简史》、《中国哲学史新编》、《贞元六书》等已成为20世纪中国学术的重要经典，对中国现当代学界乃至国外学界影响深远。
被誉为“现代新儒家” 。
当代大哲学家冯友兰先生于1947年在美国宾夕法尼亚大学受聘担任讲座教授，讲授中国哲学史，其英文讲稿后经整理写成《中国哲学简史》，于1948年由美国著名出版公司麦克米兰出版。
此书一出，立即成为西方人了解和学习中国哲学的超级入门书。
其后又有法文、意大利文、西班牙文、南斯拉夫文、日文等译本出版。
2020研究生如何写读书报告文档Contract Template研究生如何写读书报告文档前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。
体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】一、前言读书报告是读完书后的心得报告。
并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。
它必须具备两个必要条件：1、要读书没读书，信口开河，言之无物，不能称为读书报告。
2、要有心得心得，批评，意见整理，创见。
因此，读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理思考而写下的感想。
撰写的过程分成下列各步骤：→选定项目→研拟初步大纲→收集资料→整理资料→拟定详细大纲→撰写报告二、读书报告的类型1、感发型：个人的直觉，以表明对该书的印象与感受。
2、论述型：析论该书之�热葜既ぁ⒔峁埂⒓记伞⒉⑵兰�其价值、地位影响。
3、�X摘型：摘引书中若干具有代表性之片段，夹叙夹议，籍以表彰该书之精神特质。
4、比较型：将该书与同类著作作一比较，衡量其得失优劣。
5、源流型：评价该书所涉及学科之渊源流变，然后具体剖析该书在学术范围之创获贡献。
以上类型可随需要交互使用，不必拘泥。
三、写作前的准备(一)培养适当的读书方法与技术1、先做纲要笔记。
2、将原书的序言、导论、目次先看一遍，然后分章节将要点记下。
3、如有批评或心得应随时记下。
4、重新综览笔记，然后将全书的�热荽笠猓�扼要而有系统的介绍并加以评论。
（可参见做读书笔记的方法）(二)选择阅读的书籍1、老师指定；2、学生自订；3、老师指定范围，学生自订。
(三)确立写作的�热萦敕段�1、基本认知读书心得的�热荩�一般可分为客观描述与主观批评。
研究生读书报告随着中国经济的快速发展，越来越多的人开始意识到深造的重要性，选择走上研究生道路。
研究生教育不仅能够提升个人的学术水平，也是进入高端职业的必要条件。
为了更好地评估研究生的学习能力、思辨能力和写作能力，很多大学都要求研究生提交一份读书报告，以下是三个案例。
第一个案例是清华大学研究生阚某的读书报告。
阚某选择了《变形记》这本卡夫卡的小说作为研究对象。
在读书报告中，阚某不仅详细介绍了小说的情节和结构，还分析了卡夫卡在小说中所表达的思想和情感，突出了小说中的主题和道德意义。
阚某的读书报告不仅展现了他扎实的文学功底，还展现了他深刻的分析能力。
第二个案例是北京大学研究生王某的读书报告。
王某选择了《资本论》这本马克思的著作作为研究对象。
在读书报告中，王某不仅详细介绍了资本主义生产方式的历史演变和现代资本主义的基本特征，还分析了马克思主义阶级斗争理论在当今社会的现实意义。
王某的读书报告不仅展现了他扎实的马克思主义理论功底，还展现了他深入思考社会问题的能力。
第三个案例是上海交通大学研究生李某的读书报告。
李某选择了《论语》这本儒家经典作为研究对象。
在读书报告中，李某不仅详细介绍了《论语》的基本思想和主要内容，还分析了儒家思想对现代社会的启示和对当今大学生教育的指导意义。
李某的读书报告不仅展现了他扎实的儒学功底，还展现了他对儒家思想的深入理解。
以上三个案例都是优秀的研究生读书报告，他们的读书报告不仅展现了他们扎实的学术功底，还展现了他们深刻的思考和独立见解的能力。
在今后的学习和工作中，这些能力是非常重要的。
因此我们应该重视研究生读书报告，培养学生良好的学术习惯和优秀的写作能力，为其今后的职业发展打下坚实的基础。
此外，研究生读书报告还可以促进学生之间的交流和合作。
研究生往往具有不同的背景和专业，通过分享读书报告，可以促进彼此之间的理解和沟通，扩大知识面。
同时，读书报告也是对学生学术研究能力的一种考核，可以鼓励他们更加认真学习，提升自身的水平。
研究生读书报告范文研究生读书报告：《白夜行》尊敬的老师：您好！我是XX，现在正在读研究生，特别荣幸能够有机会给您写一份读书报告，我选择的书籍是《白夜行》。
这本小说由日本著名作家东野圭吾所写，是一部引人入胜的推理小说，故事情节扣人心弦，思维缜密，引人思考。
《白夜行》是一部以犯罪推理为主线的小说，讲述了两个从小一起长大的青年──“秋叶”和“湊”，他们同时遭遇了家庭的暴力和虚伪，决定结为血亲兄妹，并给予对方最宝贵的东西：“秋叶”给予“湊”父亲的生命，“湊”给予“秋叶”母亲的生命。
这个故事以一个悲剧的结局告诉人们，相同的遭遇并不能拯救所有人，恶性循环只会让人间众生陷入深渊。
这本小说主要通过前后的时间交错，双线叙事的方式展开，从“湊”的视角叙述着他们从小学到中学时的日常生活以及曾经遭受的虐待，而通过“青树”和“教师”两个角色来推动故事的发展。
而在“青树”和“教师”之间的暧昧关系更是增加了故事的悬念和紧张感。
整个故事的设计和结构非常精妙，让读者在阅读过程中始终保持紧张的氛围。
除了故事情节紧凑外，小说中人物刻画也非常成功。
每个角色的性格都十分独立鲜明，如“湊”沉默寡言、心思深沉，“青树”聪明机智、阴险狡诈，“教师”则忠诚义气、痴情可贵。
这些细致入微的人物刻画让读者对于故事中的角色产生了强烈的共鸣和兴趣。
在探讨小说的主题时，我发现《白夜行》通过一系列引人深思的情节展现了现实社会中的种种问题，如家庭暴力、孤独、道德底线等。
其中，对于家庭暴力的揭示尤为深刻和震撼。
小说通过秋叶和湊的遭遇，揭示了家庭暴力对于青少年的严重负面影响，使读者思考如何消除家庭暴力，保护青少年健康成长。
同时，《白夜行》还深刻揭示了社会价值观的虚伪和道德沦丧，呼吁人们要坚守正道，不要对丑恶现象失去反思与敏感。
通过阅读《白夜行》，我不仅享受了故事情节的扣人心弦，还对于社会现象和人性有了更深刻的思考。
同时，我还从中学到了许多写作技巧和表达的方式，对于我的学术研究和写作有了积极的影响。
研究生读书报告范文
《研究生读书报告》
本报告将对研究生读书情况进行分析和总结。
研究生作为学术界的一支重要力量，阅读是他们获取知识、提升自我能力的重要途径，因此研究生的读书情况牵动着人们的关注。
首先，研究生读书的数量。
据研究表明，绝大多数研究生每年都会读数十本以上的书，其中包括课外阅读、学术论文、专业书籍等。
研究生们通过大量的阅读，加强了对专业知识的掌握，培养了自己的思维能力和创新精神。
其次，研究生读书的内容。
研究生们的阅读内容多样，既包括专业书籍，也包括文学作品、历史著作、哲学著作等。
他们通过广泛的阅读，不仅能够增加知识储备，还可以培养自己的人文素养和综合能力。
再次，研究生读书的方法。
研究生们在阅读过程中采取了多种方法，包括速读、精读、泛读等。
通过不同的方法，他们不仅能够提高阅读速度，还可以提高阅读效率，更好地获取知识。
总的来说，研究生的读书情况良好，既有数量，又有内容，还有方法。
通过阅读，研究生们提高了自己的综合能力，为日后的学术研究和实践工作打下了坚实的基础。
相信在研究生们的不懈努力下，他们必将在各自领域取得更加辉煌的成就。
