《工业》教学设计
■教学目标
【知识目标】
1.结合图文资料，说出工业生产的重要性
2.结合图文材料，分析我国工业分布的条件及特征。
【能力目标】
1.运用图片和文字资料，培养提取信息、归纳总结的能力。
2.通过自主学习与小组合作，促进合作能力、探究能力的提升，促进综合分析问题能力、迁移运用能力的提升。
【情感、态度与价值观】
配合图片、视频等资料,通过对比新中国成立前后, 以及改革开放后工业分布的历史变化, 用鲜活的事例说明我国工业取得的辉煌成就,增强学生热爱祖国的情感。
■教学重点、难点
【教学重点】
认识并掌握我国主要工业区的分布及发展条件。
【教学难点】
初步掌握认识区域的一般方法，明确区域各自然与人文要素的相关性。
■【教学策略】
根据地理课标的理念——学习对生活有用的地理、改变地理学习
方式、学习对终身发展有用的地理，本节课构建一个基础平台，设定两条主线，落实一个主旨.初二学生面临地理结业，基本形成了基础的地理认识和分析地理事物的能力和方法，因而，在基础知识的平台搭建上，以学生阅读相关图文资料、自主学习为主，以学生进行个人展示为手段，加强读图、识图、用图能力以及综合分析问题、归纳总结能力的培养。其中穿插各地理要素的联系引导，同时，注重典型要素联系的活动设计，以小组合作的形式，进一步落实自然与人文相关的地理意识，逐步落实地理要素联系性主线，构建整体性地理思维。■【教学准备】
【教师准备】
查询网络资料，收集相应信息，制作多媒体课件，设计教学环节。【学生准备】
预习课程资源，以已掌握认识区域方法，初步构建工业生产的概念。
■【课时安排】
2课时
■【教学内容与过程】
(学生回答)看来这个问题没有难到大家。观察的很仔细
在我们的日常生活中呢？还有哪些工业产品吗？（学生回答）
同学们的答案召之即来，我们生活、学习中处处充满着工业产品，无处不在，到底什么是工业，我国工业的发展和分布又具有哪些特征呢？这节课让我们一起走进工业
【讲述】生活中的产品琳琅满目，你能否对这些我们常见的工业产品进行从生产和生活的角度进行分类呢？
（学生回答）
同学们分的很正确，像生产生产资料的工业我们称之为重工业，而生产生活资料的工业我们称之为轻工业。
你能完成这个小题吗？（将下列重工业产品圈出）
【承转】这些工业产品是怎么来的呢？什么是工业生产呢？
【ppt】请大家来看一组图片
汽车的生产和服装的生产过程，
你能否将着是哪个词语填入适当的位置思考回答。
看到周边
的工业产
品，初次感
受工业的
重要性
从生活中
常见工业
产品入手，
跟踪联系
读图分析
回答，注
新课。
承上启下。
承上启下。
呢？
你能总结工业生产的定义吗？（对农、矿产品进行加工和再加工的过程。）
【承转】刚才同学们环顾教室发现了很多的工业产品，你能找出哪些不是工业产品吗？（学生回答）
由此可见工业以及工业产品对我们的学习升级或很重要，在其他的领域工而已产品有发挥着怎样的作用呢?
如果你是农民、司机、军人，如果没有工业产品，你的领域会是什么样子的呢？
（学生回答）
【小结】工业不仅仅与人么的生活紧密相关，而且对农业、交通运输业、国防都有重要影响。
工业不断为国民经济各部门提供现金的技术设备、为人们提供各类消费品，工业是国家积累资金的重要来源，是国防建设的重要条件，因此我们还说工业是国民经济的主导，是社会各部分前进的火车头，是衡量一个国家经济发展程度的重要标志。重读图规
律方法的
介绍。
学生活动，
气氛活跃
承上启下。
落实知识平
台的构建，达
成知识目标。
承上启下
【承转】工业在我们的生活中如此重要，我
国工业发展状况又如何呢？
【ppt】增长柱状图
读图，你能获取哪些信息呢？（学生回答）新中国成立以前，中国基础薄弱，新中国成立后，经过几十年的建设，我国工业的面貌发生了翻天覆地的变化，尤其是改革开放以来，我们工业发展迅速。
目前，我国工业门类齐全，基础雄厚，规模庞大，从1970年-2013年间，全球制造业产值，中国稳步提升，居世界第一位，是世界上的制造业大国，made in China成为中国标签
在世界各地，几乎都能看到我们生产的商品。
从原来的“洋火”、“洋油灯”“洋车子”到10月17号让每一个人骄傲和自豪的神舟十一号成功飞天，
中国缔造了世界经济发展史的奇迹，让世界刮目相看。
【承转】快速的经济发展也为中国赢得了更通过中国发展前后的对比，感受中国经济的快速发展，培养学生的民族自豪感
多的发展机遇，很多投资商纷纷在中国投资建厂。
【讲述】有一投资商想建立钢铁厂，他选定
了两个区域，让我们出谋划策，你能帮他决策吗？给出你的理由。
（学生回答）
【讲述】真是英雄所在略同，在A地有新中国成立后第一个钢铁企业，称为钢铁工业的摇篮
鞍钢所在的地区也是我国以重工业为主的工业基地---辽中南工业基地
你能结合地图分析辽中南工业基地发展的有利条件吗？
（学生回答）
【承转】有没有同学选择B处？请说明你的理由
在B处由我国最大的钢铁企业--上海宝山钢铁厂，宝钢所在的地区也是我国最多是的工业基地沪宁杭工业基地，请同学观看视频并结合所学知识分析沪宁杭工业基地发展的有利条件。
（学生回答）小组合作，选择工业分布，理解工业分布的影响因素。
观看视频，总结，沪宁
