《穿井得一人》《杞人忧天》一课一练
满分：150分
出题人：顾亚平夏春春审题人：史盼盼
一、文学常识（每空1分，共15分）
1、《穿井得一人》选自，又称，时期家的代表着作。时期集合门客共同编写而成。本文题目是编者加的，“穿”的意思是。
2、《杞人忧天》节选自。今本篇，内容主要为、、。作者，相传是时期的家人物，国人。 二、给下列加点字注音（每空1分，共12分） 溉汲．．（ ）杞．国（ ）崩坠．（ ）废寝．
食（ ）星宿．
（ ）耶．
（ ）
光耀．（
）充塞．
（
）躇．
步（
）跐蹈．．
（ ）（ ）舍．
然（
）
三、解释下列字词（每词1分，共45分）
1、宋之丁氏
之：
2、家无井而出溉汲 溉汲： 溉：
汲：
3、常一人居外 常： 居：
4、及其家穿井 及：
穿：
5、吾穿井得一人
得：
6、有闻而传之者传:之：者：
7、国人道之
道： 8、闻之于宋君
闻：
9、宋君令人问之于丁氏 令：
于：
10、丁氏对曰对：
11、得一人之使使：
12、求闻之若此闻：若：
13、身亡所寄亡：所：寄：
14、废寝食者废：寝：食：者：
15、因往晓之因：往：晓：之：
16、不当坠耶当：坠：耶：
17、天，积气耳积气：耳：
18、若屈伸呼吸若：
19、终日在天中行止终日：行止：
20、奈何忧崩坠乎奈何：
21、只使坠只使：
22、积块耳积块：
23、亦不能有所中伤中伤：
24、晓之者亦舍然大喜亦：舍然：
四、一词多义（每空1分，共13分）
1、之：闻之．于宋君（）得一人之．使（）
晓之．者曰（）宋之．丁氏（）
2、闻：闻．之于宋君（）有闻．而传之者（）
求闻．之若此（）
3、于：闻之于．宋君（）非得一人于．井中（）
宋君令人问之于．丁氏（）
4、若：求闻之若．此（）若．躇步跐蹈（）
5、其：其．人曰（）奈何忧其．坏（）
五、指出通假字并翻译（每空2分，共4分）
1、身无所寄（）
2、其人舍然大喜（）
六、指出古今异义词并解释（每空2分，共4分）
1、国人道之古义：（）今义：（）
2、亦不能有所中伤古义：（）今义：（）
七、指出下列特殊句式的类型（每空2分，共4分）
1、得一人之使，非得一人于井中也（）
2、宋君令人问之于丁氏（）
八、翻译下列句子（每句4分，共36分）
1、家无井而出溉汲，常一人居外。
2、有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”
3、得一人之使，非得一人于井中也。
4、求闻之若此，不若无闻也。
5、又有忧彼之所忧者，因往晓之
6、若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？
7、只使坠，亦不能有所中伤。
8、地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
9、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
九、判断正误（12分）
1、《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》先秦儒家代表着作。战国末秦相吕不韦集门客共同编写而成。全书二十六卷，分为二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。（）
2、《穿井得一人》这篇寓言告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。（）
3、《穿井得一人》一文造成讹传的原因有很多：丁氏对此表述不够清楚，这是其一；“传之者”未经调查分析就传播开去，这是其二；“国人”似乎也乐于接受这种离奇的传闻，于是愈来愈广，这是其三。事实上我们现实生活中的许多谣传也是这样产生的。（）
4、宋君派人向丁家询问这件事是因为宋君不太相信穿井得一人的事情。（）
5、通过《穿井得一人》这个故事我们得到的启示是：说话要防止歧义；不要轻信流言蜚语，不要传播未经自己考察的话；对传闻应该采取谨慎的态度，调查研究，去伪存真，不要以讹传讹。（）?
6、《杞人忧天》这则寓言中杞国人“忧天地崩坠”，因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导。就“天”解说的内容是“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止”；就“地”解说的内容是“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止”。（）?
7、《杞人忧天》这篇寓言讽刺的是那个杞国人，他之所以会有这么可笑的想法，主要是缺乏常识和经验，他把天空看作一块大石板一样的物质，因而担心它碎裂崩塌。（）
8、《杞人忧天》文末“其人”“大喜”的原因是：杞人明白道理，解除忧虑的喜悦之情。“晓之者”“大喜”的原因则是：“晓之者”为能说服杞人，解除他的忧虑而高兴。（）
9、我们常用“杞人忧天”这个成语讽刺那些害怕发生灾祸、徒然自扰的人。（）
10、李白《梁父吟》中写到：“白日不照吾精诚，杞国无事忧天倾。”，这正是以杞人自喻，抒发为国事操心而受到排挤的苦闷。（）
11、《列子》今本8篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。（）
12、列御寇，相传为战国时期杂家人物，郑国人。（）
