皇家舞蹈学院-英国皇家舞蹈学院—RAD
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Morning Star 拂晓之星作者:暂无来源:《尚舞》 2021年第2期本刊记者 / 赵晴川图 / 刘阳路过北京三里屯文化商业圈的地标建筑盈科中心,你很难不留意这样一家艺术中心,二楼的飘窗前,一排“芭蕾女孩”灵动可爱,只有定睛看一会,才会发现那其实是栩栩如生的贴纸。
这里,就是“拂晓之星”艺术中心(简称“拂晓之星”)。
一楼的流线型旋转楼梯,典雅却不奢华,走上二楼,目光更是会不自觉被墙壁上的摄影作品吸引。
在如此艺术氛围下,一群“专业人”带着无比坚定的信念,寄情于“专业事”。
以专业培养专业2010年,北京晓星芭蕾艺术发展基金会由一批芭蕾艺术家和热心中国芭蕾事业的有志之士共同成立。
基金会致力于推动中国芭蕾事业的发展,因而特别注重中外芭蕾艺术交流和芭蕾艺术人才的培养。
2014年,基金会倡导成立“拂晓之星”芭蕾舞蹈艺术综合机构,以培养中国芭蕾事业的后继人才。
始建于2014年,“拂晓之星”已经走过了6年风雨,在艺术顾问赵汝蘅、艺术总监李颜的带领下,依然保留着最初的那份热忱。
“我认为国内的业余学生水平越来越高,和我们这些人如今在做业余学校是有关系的。
”李颜这样和记者说道。
每次李颜带学生外出参加比赛时,都会观察其他选手,当看见某位选手在舞台上表现很好时,她首先想到的,是选手背后站着一位怎样的老师。
越来越多的专业演员主抓业余教学,是选手水平走高的重要原因。
“拂晓之星”分为业余、专业两个培训体系,拥有国内外一流的教师团队。
老师们毕业于北京舞蹈学院、上海同济大学等名牌院校,且全部持有“英皇教师资格”证书,他们共同的心愿是:在业余这条路上把学生培养得尽可能专业。
尽管是业余学校,老师们却丝毫没有降低要求。
作为北京舞蹈学院中等附属舞蹈学校的外聘专家,李颜也带专业学生,但在她心里,标准都是一样的,老师们不会因为是业余学生就将要求打折扣。
无论学生是否选择走上专业道路,都要有正确的概念,建立起芭蕾框架。
“比如我们会告诉学生,脚要转开到什么程度。
走进大不列颠英国国标舞世界的揭秘(一) 作者:暂无来源:《中国体育·尚舞》 2019年第2期作者简介:郑小凡,毕业于北京舞蹈学院国标舞本科。
2018年获国家留学基金委(CSC)全额奖学金,为国家公派北京舞蹈学院(Beijing Dance Academy)与英国罗汉普顿大学(University of Roehampton)双学位硕士研究生,同时为北京舞蹈学院国标舞专业第一位获CSC全额奖学金的英国公派留学生。
前言——本人自2018下半年来到英国伦敦公派留学后,便带着对英国国标舞世界的无限好奇,开始了这场可能有始无终的、对英国国标舞世界的“解密过程”。
作为一个国标舞人,我相信每一个专业选手的梦想都是将自我价值实现于国际大赛。
英国与其赫赫有名的三大赛事(Blackpool Dance Festival黑池舞蹈节、UK Open Championships英国公开赛、International Championships英国国际锦标赛)一直是无数国标舞选手实现梦想的摇篮。
而英国,往往是国标舞候鸟们一年数次、千里迢迢、跋山涉水来聚集、学习、比赛、交流的圣地。
所以,英国这个国标舞朝圣之都,这个国标舞的耶路撒冷,关于她的千丝万缕是如何交织萦绕的呢?我们总是有一些问题会随着好奇心浮现在脑海:国标舞在英国是如何起源、生发、延展的?在非赛事高峰期间,英国国标舞的业界常态是怎样的?英国有没有像中国一样的专业院校百花齐放?英国职业国标舞者的真实生存状态是怎样的?英国各大有名的工作室的日常又是怎样的?在这里,有数不清的问题可以去探索、去思考。
在国标舞的耶路撒冷,一切得到的舞蹈资讯都是新鲜的,又是有着厚重时光沉淀的。
希望待在英国的这些日子里,我可以将自己的所见所闻、所学所听,把获得的新见解、新思考定期分享给《尚舞》亲爱的读者朋友们。
来到英国后,看到了不少写国标舞的书籍,有的年份久远可追溯到19世纪末期,有的新鲜热乎。
著名的RAD——英国皇家舞蹈学院出品的芭蕾教学系
列视频
著名的RAD——英国皇家舞蹈学院出品的芭蕾教学系列视频,从学龄前启蒙勾绷脚练习到把杆基训再到专业高阶层面的足尖、组合、变奏舞段。
11个视频每个时长在半小时到一小时不等。
适用范围涵盖专业师生、爱好者以及家有萝莉的各位家长~英国皇家舞蹈学院芭蕾教学视频系列该视频针对预备初级阶段的小朋友英国皇家舞蹈学院芭蕾教学视频系列该视频针对初级启蒙阶段的小朋友英国皇家舞蹈学院芭蕾教学一级课程英国皇家舞蹈学院芭蕾教学二级课程英国皇家舞蹈学院芭蕾教学三级课程英国皇家舞蹈学院芭蕾教学四级课程英国皇家舞蹈学院芭蕾教学五级课程英国皇家舞蹈学院芭蕾教学中阶基础第一部分英国皇家舞蹈学院芭蕾教学中阶基础第二部分英国皇家舞蹈学院芭蕾教学高阶第一部分英国皇家舞蹈学院芭蕾教学高阶第二部分。
知名芭蕾舞团介绍——英国皇家芭蕾舞团知名芭蕾舞团介绍——英国皇家芭蕾舞团
英国皇家芭蕾舞团(Royal Ballet)是世界⼀流的古典芭蕾舞团,是英国伦敦考⽂特花园皇家
歌剧院的驻屯舞团,也是⼤不列颠四⼤国家芭蕾舞团之⾸,由妮内特·德⽡卢⽡夫⼈创建于1931年。
承袭了欧洲传统芭蕾的真谛,在经历了⽂艺复兴时期的意⼤利、沾染了法国宫廷的王室⽓息、⼜在
俄罗斯经过了彼季帕等⼤师的亲⼿点拨之后,被德⽡卢⽡夫⼈重新带回到欧洲的腹地,开创了"精致
的英国式芭蕾"的新芭蕾艺术纪元。
1946年,英国皇家芭蕾舞团加盟驻屯皇家歌剧院。
1956年荣获英国皇室授予的“皇家芭蕾舞团”
头衔,成为“英国国家芭蕾团的旗舰”。
这⾥诞⽣过著名芭蕾舞⼥演员Margot Fonteyn。
英国皇家
芭蕾舞团附设英国皇家芭蕾舞学院,以及⼀家独⽴经营的姊妹舞团伯明翰皇家芭蕾舞团。
英国皇家芭蕾舞团有上百个保留剧⽬,该团除了演出《天鹅湖》、《睡美⼈》、《葛蓓莉亚》、
《吉赛尔》等古典名著以外,还经常上演新剧⽬,如《梅亚林》、《罗密欧与朱丽叶》、《乡村⼀
⽉》等。
皇家芭蕾舞团继承和发扬古典芭蕾的传统,作品题材多样,结构严谨,⾳乐性强,动作灵
巧、快速、敏捷、⼲净,在世界上享有很⾼声誉。
96 DANCE FASHION 2019DANCE FASHION舞生活自由谈继上一期《英国国标舞世界的揭秘》,本期我们将继续揭开英国舞蹈世界的面纱,今天您将看到的是:英国的舞蹈专业院校。
大不列颠的舞蹈“专业院校”长啥样?作为一个从小就进入中国专业院校接受教育的人,对“专业院校”这个名词充满了亲切感。
相信很多读者不论是专业舞者还是业余爱好者,都对国内的舞蹈类专业院校不陌生。
没错,中国舞蹈类专业院校包含了中专、大专、大学的教育,舞蹈专业的学历教育发展蓬勃并且涉猎全面,不仅仅涵盖丰富的舞种专业方向,还有表演、教学、编导、学术研究、幕后制作、服化道具、国际交流、艺术管理等多元化培养。
曾经的我坐在北京舞蹈学院的门口,畅想着国外“专业院校”的样子。
那么,在国标舞发展炙手可热的英国,又会有怎样的“专业院校”呢?在我2018年来到英国伦敦后便吃惊地发现,英国的舞蹈专业学历教育,并非如我想象一般。
这里拥有众多舞蹈门类的公立舞蹈大学并不常见。
很多舞蹈学历教育都是基于综合类大学的舞蹈系。
即便是有专门的舞蹈学院,也基本以舞蹈理论研究、现当代舞和芭蕾舞为主。
而国标舞在英国根本不存在学历教育这么一说。
想学国标舞,只能去各个Studio,即舞蹈工作室自寻求学路。
因为在英国的各个大学是没有国标舞这个学科的。
很多英国大学的舞蹈学科大致可分成两个方向:实践类和理论类。
实践类比如舞蹈编创、舞蹈表演、舞台表演(偏戏剧、音乐剧类)等;理论类比较多,比如舞蹈科学、舞蹈人类学、舞蹈政特约记者:郑小凡治学与社会学,舞蹈哲学与历史等等。
而英国开设舞蹈类(包括舞台戏剧表演类)的大学院校,则有:曾在英国舞蹈研究排行第一的罗汉普顿大学(University of Roehampton),同样以舞蹈研究国际领先的三一拉班艺术学院(Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance),还有坐拥The Place 剧场的伦敦当代舞蹈学校(London Contemporary Dance School),以及赫赫有名的伦敦大学金史密斯学院(Goldsmith University of London)等等。
一、填空题1、这门艺术已有多年的历史。
追溯其起源,大体可以举出以下几个方面:古希腊的、古罗马的和意大利的、中世纪杂耍者的艺术、法国和意大利宫廷舞会上的舞蹈以及欧洲各国的民间舞蹈。
(答案:三百舞蹈拟剧表演职业戏剧)2、Ballet一词是从1581年开始使用的,主要原因是法国亨利三世的王后命令宫廷小提琴师编排的被史家称为第一部。
兼有、、诗歌朗诵和杂耍表演。
(答案:王后的喜芭蕾真正的芭蕾音乐舞蹈)3、法国皇家舞蹈学院对形成中的起到了规范,奠基的历史作用,也可以说它为今后的科学研究工作开辟了道路。
(古典芭蕾芭蕾)4、惹奈是英国芭蕾的元老之一,是卡马戈学会的创始人,曾担任英国的首任院长长达三十多年之久,由于她的杰出贡献,英国女王授予她荣誉称号,受此称号的还有,是世界级著名舞蹈家。
(皇家舞蹈学院女爵士马戈·芳婷)5、诺维尔是18世纪前浪漫主义芭蕾的杰出代表、法国著名舞蹈革新家,于年在里昂和德国的斯图加特同时发表了引起轰动,其理论主张的核心是。
(答案:1760 舞蹈与舞剧书信集情节芭蕾)6、舞剧是活在今天芭蕾舞台上的、是古老的芭蕾名作、也是最早一部反映当时法国第三等级平民百姓的现实题材舞剧,编导是,是的弟子和继承人。
(答案:关不住的女儿多贝瓦尔诺维尔)7、由编导的舞剧是浪漫主义芭蕾的奠基性的作品,它实现了浪漫主义舞剧在和上的变革。
(答案:菲利浦·塔利奥尼仙女内容主题戏剧结构)8、舞剧《吉赛尔》代表着浪漫主义芭蕾时期的最高成就。
吉赛尔这个角色也被称为。
在群舞的编排上,编导显示出了思维的萌芽。
(答案:鼎盛考验女舞蹈家是否成熟的试金石交响舞蹈)9、浪漫主义芭蕾是整个浪漫主义运动的一个部分。
与前一时期相比,浪漫主义芭蕾舞剧变得更加富有,更直接、更深刻地诉诸观众的感情。
这种诗意更浓的舞蹈风格之所以能够蓬勃发展,很大程度上归功于的迅速改进。
(答案:诗意舞蹈技术)10、舞剧是浪漫主义芭蕾衰落阶段的代表作品,编导,从题材上讲,这部舞剧开辟了一个新领域——芭蕾舞剧。
英皇芭蕾考级分数标准
英皇芭蕾考级分数标准是广受欢迎的芭蕾考试评分标准,其制定
的目的是为了帮助学生更好地评估自己的舞蹈技能,并为他们提供一
个明确的参考标准。
接下来,我们将详细说明这一标准。
1. 技术要求
英皇芭蕾考级分数标准首先要求学生具备基本的芭蕾技术,如平足、转足、飞越、侧颤等基本步法的掌握。
此外,还要求学生能够熟
练地完成组合动作、背音乐、展示能力和弹性等综合技巧。
通过这些
技术要求,能够衡量学生在芭蕾表演方面的表现。
2. 艺术要求
除了技术要求,英皇芭蕾考级分数标准还要求学生在艺术上达到
一定的标准。
这包括学生在演出中的表现力、舞姿风格和优美的姿态等。
在舞姿方面要求孩子表现出优美的姿态,从而表现出舞蹈的优美
性和舞台感。
3. 表现要求
英皇芭蕾考级分数标准还要求学生在表现方面有所突出。
这包括
孩子们在表演时展现出的能力,如情感、个性、创造能力等。
这是因为,芭蕾舞在表演过程中注重情感和内涵,这些要素对于考试的评分
标准至关重要。
4. 总评分
英皇芭蕾考级分数标准的总评分是由这三个方面综合计算而成的。
其中,技术要求、艺术要求和表现要求各占据不同的分数,从而根据
孩子的实际情况综合评定其等级。
总的来说,英皇芭蕾考级分数标准确保每个学生在考试中都能得
到公正、客观的评价,这对于他们的舞蹈训练和成长都是非常重要的。
尽管考试难度较大,但是只要认真学习、灵活勤奋,相信每位孩子都
能够以自己的实力取得好成绩,并从中受益匪浅。
英皇芭蕾发展历程
英皇芭蕾(Emperor Ballet)是一家位于英国伦敦的芭蕾舞团,成立于1982年。
它的创办者是著名的芭蕾舞演员彼得·莱特(Peter Wright)和休伯特·凯彻姆(Hubert Cechom)。
英皇芭蕾的发展历程经历了多个阶段。
初创时,舞团的舞者主要是来自英国皇家芭蕾舞团,并积极参与该舞团的演出。
在成立初期,英皇芭蕾主要以演出经典芭蕾剧目为主,如《天鹅湖》、《胡桃夹子》等,取得了良好的口碑。
随着时间的推移,英皇芭蕾逐渐开始注重创作新的舞蹈作品。
他们聘请了一些优秀的编舞家和舞蹈家,为该舞团创作了一系列新芭蕾作品,并将其演出在伦敦及全球各地。
这些新作品的风格多样,包括现代芭蕾、古典芭蕾和实验性的作品,展示了芭蕾艺术的多样性与创新性。
在发展过程中,英皇芭蕾也积极参与了一些国际性的芭蕾交流活动。
他们与其他著名芭蕾舞团合作,举办了一系列联合演出和工作坊,为互相学习和交流提供了平台。
通过与其他舞团的合作,英皇芭蕾不断吸取各国优秀的艺术成果,为自身的发展注入了新的活力。
如今,英皇芭蕾已经成为全球备受瞩目的芭蕾舞团之一。
他们在演出方面的水平和专业程度广受赞誉,并多次获得了国际性的奖项和荣誉。
他们的演出不仅在英国本土备受欢迎,也在世界各地巡回演出,为观众呈现优美的舞蹈和精彩的表演。
总之,英皇芭蕾在不断发展壮大的同时,始终坚持着对艺术的追求和创新。
他们通过大胆的舞蹈创作、积极的国际交流合作,为芭蕾舞艺术的繁荣和发展做出了重要的贡献。
英国皇家舞蹈学院考试委员会有关政策和程序的合理调整和特别考虑2012年11月第一部分:合理调整1、概述1.1、由于某种障碍,如伤残或疾病,导致申请人无法参加考试。
申请人可以要求特别安排或帮助,以实现其参加并完成考试的愿望。
在这类情况下,英国皇家舞蹈学院将调整管理和/或考试程序,但前提是该调整是合理的、必要的和可行的。
1.2、为了保证奖励的公平性,对所有申请人的评估将采用相同的标准,在这一点上不能有任何让步。
2、申请的障碍以下是一些阻碍申请的情况:2.1、经济困难。
申请人可能会因经济困难,无力承担所需的费用而失去参加考试的机会。
2.2、伤残。
具体包括:行动困难、视觉障碍和听觉障碍。
这些都会阻碍申请人在基于舞蹈表演的环节达到预期的学习效果。
2.3、宗教信仰。
申请人可能会由于宗教原因无法参加某一天的考试,或者希望穿戴特殊服装或艺术品。
2.4、年龄限制。
申请人可能没有达到考试规定的最低年龄要求。
2.5、性别限制。
根据艺术形式的传承要求,芭蕾舞对于男性和女性的要求是不同的。
申请人可能由于性别限制而无法达到某一具体要求。
2.6、地域限制。
如果某一地区的申请人数量无论是从后勤上还是经济上都无法达到组织考试的要求,申请人将无法参加考试。
3、障碍的规避以下是规避上述障碍的具体例子:3.1、经济困难。
考试费用已按照最低标准设置,仅用于维持专业服务水平和保障组织长期的财务安全。
通常情况下,英国皇家舞蹈学院无权降低已公布的考试费用。
不过,作为英国皇家舞蹈学院社会责任计划的一部分,在某些国家,针对经济困难的申请人的具体学费政策有时可由英国皇家舞蹈学院单独决定。
3.2、伤残。
英国皇家舞蹈学院接受申请人由于伤残而提出的合理调整要求。
这里提到的伤残,就英国皇家舞蹈学院的考试而言,包括所有经医学诊断确定的可能影响申请人在考试中表现的生理、心理、学习或行为障碍。
它可能是永久的状态或者是反复出现的问题。
舞蹈,就其自身的性质而言,是一种有关形状、线条、协调、音乐和表演素养的精确艺术。
国际标准舞教师资格证书全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:国际标准舞教师资格证书是一种权威性的证明,用以表明持有人具备了在国际范围内教授标准舞的资格和能力。
这份证书是专门针对那些希望在舞蹈领域取得专业认可的人士设计的,拥有这个证书可以让人在招聘或自我推广时更具竞争力。
下面我们来详细介绍一下国际标准舞教师资格证书的相关信息。
国际标准舞教师资格证书是由专业舞蹈机构或组织颁发的证书,具有国际通用性。
持有这个证书的人员通常需要通过一系列严格的考试和评估,包括理论知识考核、实践能力测试、教学技能表现等方面。
只有通过这些考试并取得相应的分数,才能获得国际标准舞教师资格证书。
国际标准舞教师资格证书的持有人通常需要具备一定的舞蹈技能和教学经验。
这包括熟练掌握各种标准舞的基本舞步和技巧,能够独立进行舞蹈表演和教学,具备良好的舞蹈感知能力和音乐理解能力。
持有人还需要具备良好的沟通能力、教学方法和团队合作精神,能够有效地与学生沟通并激发他们的学习热情。
国际标准舞教师资格证书的持有人可以在全球范围内从事舞蹈教学工作,并且在教学过程中能够采用国际通用的舞蹈教学方法和标准。
这使得持有人能够在不同的舞蹈学校、艺术团体或文化机构工作,为学生提供专业的舞蹈教育和培训服务。
国际标准舞教师资格证书还可以帮助持有人提升自己在舞蹈领域的声誉和地位,拓展自己的职业发展空间。
因为这个证书是国际认可的,具有权威性和可信度,能够有效地证明持有人在舞蹈领域拥有专业知识和技能,为其在职业生涯中赢得更多的机会和挑战。
国际标准舞教师资格证书是一份具有重要意义和价值的证明,对于那些希望在舞蹈领域取得成功的人士来说,拥有这个证书将是一个巨大的竞争优势。
通过努力学习和提升自己的舞蹈技能和教学能力,持有人可以更好地发展自己的舞蹈事业,为更多的学生带来优质的舞蹈教育和培训。
希望更多的人能够通过努力获得国际标准舞教师资格证书,为世界舞蹈事业的发展做出自己的贡献。
英皇芭蕾考级及证书的重要性什么是英皇芭蕾?考级多久一次?我能不能考?来来,听我们一一道来英国皇家舞蹈学院The Royal Academy of Dance(RAD)成立于1920年是全世界最具影响力的舞蹈和芭蕾教育专业会员制机构英皇芭蕾课程是目前全球接受度最高的芭蕾培训体系越来越多的国际院校将英皇的证书作为招生入学的参考因此在全世界各个地方你都可以在RAD体系下延续你的芭蕾学习RAD考级更注重动作与音乐的结合,全面地包含了古典芭蕾,现代舞蹈,性格舞等内容最棒的是RAD面向全世界所有喜欢芭蕾的人不同国家不同年龄不同程度每一个舞蹈爱好者都可以参加!英皇芭蕾考级证书的优点优点之一:未来无论你去任何一个国家,你可以同步学习到英皇芭蕾舞的课程。
优点之二:英皇芭蕾体系,根据不同年龄的儿童的兴趣和个性特点,提供连贯和系统的培训课程。
优点之三:英皇6-8级证书具有同等的A-LEVEL级。
A-LEVEL即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书)。
优点之四:在申请国外大学时除增加入学学分的同时还可以同步享受奖学金制度。
证书形式证书是由英国皇家芭蕾舞学院总部统一发放。
共分为两张,一张是成绩单,一张是证书,另外还有一枚荣誉勋章。
英皇芭蕾考级分数加分及学分政策英皇芭蕾考级时间一般在亚洲地区,考试时间是在每年的6、7月份。
许多家长对于能否跳级考试的问题存在很多疑惑英皇考级不要求逐级去考,可以跳级考试。
但是根据我们老师以往的教学经验来讲,逐级考试的宝贝要比跳级考试的宝贝不管在舞蹈课程学习衔接方面还是考级成绩上都要好很多。
考级能增强宝贝的自信心并有了奋斗目标,其实就像文化课的期末考试一样,对宝贝所学的东西做一个总结,检验宝贝所学的成果。
一个孩子的健康成长不仅仅在一个训练班里接受教育,还应当充分利用考级这个大课堂,让宝贝亲身体验,增长见识,开阔视野,通过考级调动了他们的积极性,让孩子们用童真的小眼睛去观察大世界。
英皇舞蹈荣誉勋爵颜色排序
英国皇家舞蹈学会荣誉勋爵,也称为“颜色勋爵”,是英国最高荣誉之一,可以授予一些杰出的舞蹈艺术家以表彰他们的贡献。
由于其令人难忘的颜色,它们一直受到众多舞蹈爱好者的关注。
共有5种不同的颜色勋爵,它们的排序为:紫色、绿色、金色、蓝色、白色。
从最高级别的勋爵说起,紫色勋爵是最高级别。
它旨在授予那些在舞蹈艺术方面取得突出成就的人物。
此外,最近还衍生出一种新的紫色勋爵,用于表彰那些在紫色勋爵上尚未表现出众的人士。
接下来是绿色勋爵,它授予那些作为贡献和成就最杰出舞蹈家或舞蹈艺术家。
金色勋爵用于表彰那些在舞蹈方面取得杰出成就的人,但不足以获得紫色勋爵。
蓝色勋爵则用于授予那些发挥出色的但不以最高的表现的舞蹈艺术家们。
最后是白色勋爵,它授予那些可能在舞蹈方面有一定成就但却未取得太多荣誉的人们。
无论是紫色勋爵还是白色勋爵,它们都目的在于奖励拥有优秀舞蹈艺术家及其贡献的人们,以此来维持舞蹈艺术的存在。
ISTD-英国皇家舞蹈教师协会概论ISTD是英文Imperial Society of Teachers of Dancing的首字母缩写,中文译作英国皇家舞蹈教师协会。
它是世界著名的舞蹈考试组织。
1904年成立,现在是一家注册的教育团体,并且是唯一一家真正覆盖全球,涵盖所有舞蹈考试的组织。
ISTD的主要目标是“给公众各种形式的舞蹈艺术教育”。
为完成这个目标,ISTD主要致力于以下四个方面的工作:1、推广舞蹈知识2、保持和提高教学标准3、通过考试,使拥有ISTD特别技能的舞蹈教师达到合格标准。
这些特别技能由遍布世界的各各个舞蹈学校中的10000名协会会员教授。
4、通过颁布教材,向为舞者提供技术以训练其提高舞蹈职业技能。
ISTD的教材不断更新,协会也鼓励教师学习新的资料。
ISTD提供各种课程,暑期学校和舞蹈讲习以帮助教师们进修新的知识。
ISTD为其各个部门的教师学员出版无数书籍。
ISTD的图书馆里典藏了大量相关舞蹈书籍、资料和舞蹈杂志。
每年约有250000人参加考试,ISTD为他们提供等级考试及牌路考试以鉴定他们对舞蹈的掌握程度。
历史二十世纪初优雅风格引领时尚,在这个重要因素的影响下,经常光顾舞厅的常客们助推了舞厅舞的发展。
当时一位知名的女士Josephine Bradley,邂逅了一位天才的美国年轻人,GK Anderson.他们结成了舞伴关系,创造了舞厅舞的英式风格。
ISTD一直以这种风格著称于世至今。
后来,当时其他著名人物如Phyllis Haylor等人将其不断发展,并且真是很幸运,在Humphries女士的领导下,他们联合到一起,设定了技术,制定了考试标准,于是英国皇家舞蹈教师协会的摩登舞分部诞生了。
在以Alex Moore为首的委员会的指导下,编写一本摩登舞的教科书(Ballroom Dancing)的工作开始了。
ISTD由此建立了自己在这项职业方面的领先位置,并且保持至今。
主要活动每年夏天,ISTD会召开代表大会,公布新的工作,同时向上千名经常参会的职业教师发布技术的细则解释。
中国芭蕾舞考级教材体系及发展趋势崔赛娃【摘要】芭蕾,作为一门世界的艺术,三百多年来久盛不衰。
谈起芭蕾,人们便会联想到穿着小纱裙脚尖鞋的女舞者曼妙的身材,轻盈的舞步。
芭蕾,她早已成为美丽的象征,被奉为"舞蹈艺术的皇冠之珠"。
芭蕾艺术产生于欧洲树立人文思想、反对教会禁欲主义、提倡个性解放、个性自由的历史背景。
它集中地体现了文艺复兴以来欧洲上流社会对于人的形体美的渴望——崇尚古希腊时期的人体审美标准。
当法国路易十四将其发扬光大后,【期刊名称】《剧影月报》【年(卷),期】2015(000)005【总页数】4页(P112-115)【关键词】形体美;芭蕾舞团;个性解放;审美标准;个性自由;路易十四;专业类;发展趋势;形体训练;人文思想【作者】崔赛娃【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】J732.5芭蕾,作为一门世界的艺术,三百多年来久盛不衰。
谈起芭蕾,人们便会联想到穿着小纱裙脚尖鞋的女舞者曼妙的身材,轻盈的舞步。
芭蕾,她早已成为美丽的象征,被奉为“舞蹈艺术的皇冠之珠”。
芭蕾艺术产生于欧洲树立人文思想、反对教会禁欲主义、提倡个性解放、个性自由的历史背景。
它集中地体现了文艺复兴以来欧洲上流社会对于人的形体美的渴望——崇尚古希腊时期的人体审美标准。
当法国路易十四将其发扬光大后,芭蕾艺术则突出地体现其国家君主的威望与高贵。
随后,俄罗斯人所创下的芭蕾艺术的巅峰,则充分地展示其民族的亲和力,简直就如同当今世界的体育运动能够体现出一个国家的强大国力一样,让全世界为之倾倒。
芭蕾自50年代正式被引进中国以来,已有四十余年的历史。
经过几代人的努力,中国的芭蕾在世界上确立了自己的地位,令世人刮目相看。
应该说中国已逐步地形成了具有其自己特色的芭蕾教学体系,并被世界所承认。
芭蕾的“中国学派”正在形成。
近年来芭蕾更是有了普及的趋势,这种趋势是必然的。
在现今快节奏生活的时代,人在实际生活中总是被现实社会强大的力量所胁迫,此时,人们需要一个平台来释放心中的理想,建立我们的精神家园。
英国皇家舞蹈学院考试委员会有关政策和程序的合理调整和特别考虑2012年11月第一部分:合理调整1、概述1.1、由于某种障碍,如伤残或疾病,导致申请人无法参加考试。
申请人可以要求特别安排或帮助,以实现其参加并完成考试的愿望。
在这类情况下,英国皇家舞蹈学院将调整管理和/或考试程序,但前提是该调整是合理的、必要的和可行的。
1.2、为了保证奖励的公平性,对所有申请人的评估将采用相同的标准,在这一点上不能有任何让步。
2、申请的障碍以下是一些阻碍申请的情况:2.1、经济困难。
申请人可能会因经济困难,无力承担所需的费用而失去参加考试的机会。
2.2、伤残。
具体包括:行动困难、视觉障碍和听觉障碍。
这些都会阻碍申请人在基于舞蹈表演的环节达到预期的学习效果。
2.3、宗教信仰。
申请人可能会由于宗教原因无法参加某一天的考试,或者希望穿戴特殊服装或艺术品。
2.4、年龄限制。
申请人可能没有达到考试规定的最低年龄要求。
2.5、性别限制。
根据艺术形式的传承要求,芭蕾舞对于男性和女性的要求是不同的。
申请人可能由于性别限制而无法达到某一具体要求。
2.6、地域限制。
如果某一地区的申请人数量无论是从后勤上还是经济上都无法达到组织考试的要求,申请人将无法参加考试。
3、障碍的规避以下是规避上述障碍的具体例子:3.1、经济困难。
考试费用已按照最低标准设置,仅用于维持专业服务水平和保障组织长期的财务安全。
通常情况下,英国皇家舞蹈学院无权降低已公布的考试费用。
不过,作为英国皇家舞蹈学院社会责任计划的一部分,在某些国家,针对经济困难的申请人的具体学费政策有时可由英国皇家舞蹈学院单独决定。
3.2、伤残。
英国皇家舞蹈学院接受申请人由于伤残而提出的合理调整要求。
这里提到的伤残,就英国皇家舞蹈学院的考试而言,包括所有经医学诊断确定的可能影响申请人在考试中表现的生理、心理、学习或行为障碍。
它可能是永久的状态或者是反复出现的问题。
舞蹈,就其自身的性质而言,是一种有关形状、线条、协调、音乐和表演素养的精确艺术。
在这样的评判标准内,英国皇家舞蹈学院欢迎伤残或患有疾病的申请人参加舞蹈等级和职业等级考试。
3.3、宗教信仰。
英国皇家舞蹈学院区域和国家管理人员的职权范围包括规划考试日程,根据年度考试规划政策,他们会避免在宗教节日安排考试。
考试大纲中建议在考试中穿着指定服装,但未做强制要求。
申请人因宗教原因对着装提出要求,在保证申请人健康和安全,维护好考试环境和单位和/或资格公平的前提下,我们将尽量满足。
3.4、年龄限制大部分的考试大纲中都对最低年龄作出了要求。
目的是保护申请人的健康和安全,让他们尽可能获得最大的成就。
基于这些原因,这些规定通常不能进行调整。
3.5、性别限制按照古典芭蕾舞的传统,考试局制定了这一政策来确保不同性别的申请人可以享受到平等的考试机会。
英国皇家舞蹈学院要求申请人根据自己的性别选择合适的考试项目。
3.6、地域限制。
英国皇家舞蹈学院将尽一切努力在申请人数较少的地区组织考试,不过考虑到更多申请人的利益以及我们长远的财政能力,在某些情况下,我们也可能要求申请人到其他地点考试。
不过,英国皇家舞蹈学院通常会为已经支付最低费用或在该区域有考试安排的项目作出调整。
4 合理调整的示例合理调整适用于各具体项目。
调整的性质将以申请人的条件或情况以及他们对英国皇家舞蹈学院提出的请求为基础。
合理调整的示例包括,但不一定局限于以下情况:4.1、针对某些国家中有经济困难背景的申请人提供的费用援助;4.2、为申请人举行单独考试;4.3、给予申请人额外时间完成考试;4.4、为申请人进出考试场地进行特殊安排;4.5、在考试场地安排特殊照明设备;4.6、放大用于考试的音乐音量;4.7、同意对考试服装进行修改(以保证健康和安全为前提);4.8、为申请人指定特殊日期和时间进行考试;4.9、为申请人指定特殊地点进行考试;4.10、为申请人按照替代性别教学大纲标准安排考试。
5、不能归为合理调整的行为示例5.1、告知考官申请人的条件或状况,以保证对考试进行合情合理的安排。
适宜时,考官可能会被告知该申请人可能会对考试的部分内容作出非常有限的反应,或可能会没有反应。
6、申请程序6.1、若学生有任何生理、心理或行为障碍,可能会对其参加考试的能力产生影响,应鼓励家长在孩子进入舞蹈学校学习时提前告知教师。
教师将在适当的时候利用获得的信息在考试报名时填写申请表格。
6.2、为受伤残或疾病影响的申请人报名考试须填写V/GEF12表格,该表格可以从英国皇家舞蹈学院总部、区域和国家办事处以及网站获得。
6.3、填好的表格应连同相关医疗证明交至英国皇家舞蹈学院总部的考试资源管理人员处或通过有关英国皇家舞蹈学院办事处转发至考试资源管理人员。
6.4、所有申请都应在考试报名截止之日前完成,以便英国皇家舞蹈学院作出必要的安排,确保满足申请人的特殊要求。
若教师在考试报名截止后才得知考生的伤残或疾病情况,须立即告知考试资源管理人员或英国皇家舞蹈学院办事处,当然,最迟不能晚于考试之前两(2)个工作日。
在任何情况下都不可以将申请表格在考试当天直接递交给考官。
6.5、英国皇家舞蹈学院将决定是否批准相关合理调整的申请。
作出决定的依据包括调整的性质、原因和执行中的可行性且不违背本政策中提出的标准。
在这一点上,“合理”一词至关重要:学院不会批准被认定为不合理的调整。
7、其他信息7.1、教师应从专业的角度,并根据学生履行评估要求和标准的能力,判断学生是否应该报名参加考试。
作为替代,教师可以带领学生参加等级奖或展示等级活动。
7.2、合理调整的申请得到批准后,并不意味着一定会有特别考虑或申请特别考虑是合理行为。
不过,在某些情况下,这类情形可以作为申请人推出合理调整和特别考虑的合法理由。
在这种情况下,申请人须分别提出申请。
第二部分:特别考虑1、概述1.1、特别考虑是针对已经报名准备好参加考试的申请人,由于在临考试前1或考试中出现对考试不利的因素,对其考试产生了影响,在考试后对其评分作出调整的行为。
这些因素包括身体疾病或损伤,或其他不受申请人控制的事件,已经,或有理由证明已经,对申请人接受评估或在评估过程中展示其水平产生重要影响。
1.2、特别考虑不得为申请人提供不当得利此外,申请特别考虑不得导致证书使用者在有关申请人取得的成就上造成误解。
考试和评估衡量的仅仅是申请人在某个时刻的水平。
因此,只能对申请人的成绩作出微调,过大幅度的调整将影响破坏考试的公平性。
1.3、给予申请人特别考虑将受到一系列因素的影响,会因每个申请人和每次考试的具体情况而不同。
这些因素包括问题的性质和严重性和受到影响的考试日期。
每个申请都需要根据个体情况进行评估得出结果。
2、可以申请特殊考虑的情况2.1、在下列情况下,英国皇家舞蹈学院将决定给予申请人特殊考虑:2.1.1、申请人在考试中的表现受到了其本人或考官无法控制的因素影响;或2.1.2、已批准的合理调整经证实不够充分或不恰当。
2.2、在以下情况下,申请人可以提出特别考虑要求,前提是要以医疗证明或其他合理证据为支撑。
1 本文中,“临考试前”,2.2.1、考试中发生严重干扰或中断考试的事件,如火灾或停电;2.2.2、考试前或考试中发生的突发性疾病、伤害或不适(但申请人应继续尝试完成、或坚持完成、考试,而没有选择退出考试);2.2.3、考官或钢琴伴奏在考试中突发疾病;2.2.4、期间申请者家庭成员、好友或宠物离世或罹患绝症;2.2.5、由于严重和具有破坏性的国内危机引发急性焦虑症。
2.3、在以下情况下,申请人不得提出特别考虑要求:2.3.1、在考试报名截止前已经得知申请人的伤残或疾病情况(不包括已批准的合理调整经证实不够充分或不恰当);2.3.2、考场中由于其他考生引起的小影响,如不良举止;2.3.3、未能在指定时间参加考试;2.4、通常情况下,不会就下列情形进行特殊考虑:2.4.1、未能提供最新合理的文件证据2.4.2、同指定考试中心提供的设施、环境和/或钢琴伴奏有关问题(因为英国皇家舞蹈学院不对这类问题负责) 。
3、申请特殊考虑的结果3.1 根据不同的情况,申请特殊考虑会产生以下结果:3.1.1、对考生成绩作出微调(最多5分)。
由于特殊考虑而调整的成绩将在申请人成绩单上单独标明3.1.2、免费重新参加考试。
4、申请程序4.1、老师、家长/监护人或考生本人都可以填写表格V/GEF13申请特殊考虑。
该表格可以从英国皇家舞蹈学院办事处和网站获得。
通常,每位申请人须填写一份表格;不过,若一组考生受到相同不利因素影响,如火灾,可以共用一份表格并附上受影响考生名单。
所有申请都须在考试结束后五个工作日内同证据一起送到英国皇家舞蹈学院总部考试资源管理人员处。
4.2、我们只接受对于已产生结果的特殊考虑申请,不过,即便问题事后才被发现,但若有明显证据证明考生在考试过程中受到了影响除外。
4.3、英国皇家舞蹈学院将决定是否批准有关特殊考虑的申请。
这一决定将取决于提供的理由是否符合本政策中提出的标准。
5、其他信息5.1、通常,若申请人的疾病或损失发生在考试报名截止日期前,将不适用于特别考虑申请。
在这种情况下,考生应申请合理调整或推迟到下一次参加考试。
5.2、若考生因超出其控制因素影响,包括疾病、情感原因,如痛失亲人、极端恶劣天气等,无法参加或完成考试,该生可按照《考试信息--规定和准则》第5.14.2节内容申请补偿。
在这种情况下,考生将不得再申请特别考虑,也不会收到考试结果或证书。
5.3、未完成考试的申请人不得批准特殊考虑这是因为英国皇家舞蹈学院的等级考试和业余等级考试都是针对完整的表演进行评分,对于考生的评价都是在完整的考试过程中完成的。
如果申请人无法完成考试,就无法对未完成部分进行评分,也不能对未完成部分的表演和音乐提供通用的评分。
除了8级和高级水平1和高级水平2之外(这些等级的考试需要完成所有部分才能通过考试),考生任有可能通过未完成的考试,只要总分达到最低要求。
5.4、合理调整的申请得到批准后,并不意味着特别考虑会得到批准。
不过,在相同的情况下,如果在考试报名截止后,申请合理调整的理由也可以成为申请特别考虑的合法理由。
在这种情况下,申请人须分别提出申请。
5.4.1、若英国皇家舞蹈学院收到任何证据证明考试期间考生由于不公平的待遇而受到影响,其有权批准给予某一考生或某一批考生特殊考虑。
这些证据可能来自投诉、对于结果的咨询或者是考官或考试工作人员的报告,也有可能来自其他途径。
在这种情况下,英国皇家舞蹈学院需要告知受到影响的申请人其决定。
通过本政策的日期:2012年11月审查本政策的日期:2013年09月发行范围:• 英国皇家舞蹈学院驻各国的董事、管理人员、代表、区域经理和考试官员;• 英国皇家舞蹈学院考官;• 英国皇家舞蹈学院网站。