(初试科目) 植物学专业 857-种子植物分类

某农业大学《植物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（140分，每题5分）1. 棕榈科的大实椰子有巨大种子，直径约50cm，是世界最大的种子。

（）答案：正确解析：2. 营养组织也称为基本组织，由于细胞壁薄，又称为薄壁组织。

（）[沈阳农业大学2014研]答案：正确解析：3. 角苔属植物雌雄同株，精子器和颈卵器包埋于叶状体内。

（）答案：正确解析：4. 叉状脉是叶脉中最原始的类型。

（）答案：正确解析：5. 月季茎上的刺属茎刺，山楂茎上的刺为皮刺。

（）答案：错误解析：月季茎上的刺属皮刺，山楂茎上的刺为茎刺。

6. 细胞分裂可分为核分裂、胞质分裂和减数分裂三种。

（）答案：错误解析：细胞分裂可分为无丝分裂和有丝分裂，有丝分裂包括核分裂和胞质分裂两个步骤。

7. 植物异花传粉依传粉媒介的不同，可分为两大类：即风媒传粉和虫媒传粉。

（）答案：错误解析：植物异花传粉依传粉媒介的不同，可分为风媒传粉、虫媒传粉、鸟媒传粉和水媒传粉等类型，其中以风媒传粉和虫媒传粉为主要形式。

8. 导管中的侵填体形成后，到第二年春天还可以溶解，而使导管恢复输导作用。

（）答案：错误解析：9. 萝卜属肉质直根，因此全部是由主根发育而来的。

（）答案：错误解析：萝卜属肉质直根，是由主根和下胚轴发育而来。

10. 种子植物的孢子体极为退化，不能独立生活，完全寄生在配子体上。

（）答案：错误解析：11. 紫菜生活史中的小紫菜、大紫菜均为单倍体植物，而壳斑藻是二倍体植物。

（）答案：正确解析：12. 蓝藻植物没有具鞭毛的游动细胞。

（）答案：正确解析：13. 种柄是由胚柄发育而来的。

（）答案：错误解析：种柄是由珠柄发育而来的。

14. 玉米茎的维管束主要由维管束鞘及次生木质部和次生韧皮部构成。

（）答案：错误解析：15. 向日葵通常在植株顶端开一朵花。

1998年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学（一）名词解释无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式：（二）、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。

（三）、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。

（四）、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。

（五）、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。

（六）、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。

（七）、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。

……（图略）1999年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。

三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。

四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。

五、试比较裸子植物与被子植物的生活史2000年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释管胞；凯氏带；居间生长；合轴分枝；孢子、合子与种子；平行进化；景天酸代谢；双名法；石松类植物；单性结实二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。

三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。

四、试说明苔藓植物的主要进化特征。

五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。

六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus2001年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一名词解释细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞二、植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。

三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

某农业大学《植物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（140分，每题5分）1. 菟丝子的寄生属不定根。

（）答案：正确解析：2. 由珠心或珠被细胞直接发育而成的胚称为不定胚。

（）答案：正确解析：3. 单轴分枝方式在林木中普遍存在。

（）[苏州大学2014研]答案：正确解析：4. 攀枝花又称木棉，属锦葵科木棉属。

（）答案：错误解析：攀枝花又称木棉，属木棉科木棉属。

5. 花粉母细胞经过连续两次有丝分裂可产生4个精子。

（）答案：错误解析：花粉母细胞经过减数分裂产生4个小孢子，每个小孢子最后发育成具有2个精子的雄配子体（成熟花粉或花粉管）。

6. 种子植物的孢子体极为退化，不能独立生活，完全寄生在配子体上。

（）答案：错误解析：7. 豌豆的卷须是小叶变态，属叶卷须。

（）答案：正确解析：8. 团藻的有性生殖方式为同配生殖。

（）答案：错误解析：团藻的有性生殖方式为卵式生殖。

9. 禾本科植物的叶多为等面叶。

（）答案：正确解析：10. 根系有两种类型，直根系由主根发育而来，须根系由侧根所组成。

（）答案：错误解析：11. 柑果与瓠果、双悬果、隐头果分别是芸香科、五加科、葫芦科与桑科榕属的特殊果实类型。

（）[江西农业大学2011研]答案：错误解析：瓠果是葫芦科植物特有的果实；双悬果是伞形科植物特有的果实。

12. 营养组织也称为基本组织，由于细胞壁薄，又称为薄壁组织。

（）[沈阳农业大学2014研]答案：正确解析：13. 生活在植物体内，活细胞是有用的细胞，死细胞是没有功能的细胞。

（）[华中农业大学2014、2016研]答案：错误解析：生活在植物体内的许多有功能的细胞是死细胞，如石细胞、纤维、导管等，其中纤维和石细胞属于机械组织中的厚壁组织，导管是输导组织中运输水分和无机盐的主要结构。

某农业大学《植物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（140分，每题5分）1. 天南星有10～19片叶轮生于茎顶。

（）答案：错误解析：天南星叶片呈放射状全裂，叶裂片10～17。

2. 无花果、菠萝、芍药、花椒、八角均是聚合果。

（）答案：错误解析：3. 不完全叶有一类只具有叶柄。

（）[南京林业大学2013研]答案：正确解析：如金合欢属植物的一部分叶只具有扩展成叶片状的叶柄。

4. 攀枝花又称木棉，属锦葵科木棉属。

（）答案：错误解析：攀枝花又称木棉，属木棉科木棉属。

5. 常绿植物与落叶植物的区别在于常绿植物叶永不脱落，因此植物终年绿色，如桂花、木荷、垂柳等等。

（）[江西农业大学2011研]答案：错误解析：常绿植物的叶片在植株上次第脱落，因而四季常青。

且垂柳为落叶植物。

6. 硅藻之所以能运动，是由于其细胞具鞭毛的缘故。

（）答案：错误解析：硅藻的运动与其原生质的环状流动有关。

7. 菟丝子的寄生属不定根。

（）答案：正确解析：8. 在一些植物的叶上，往往看到被虫危害所形成的特殊结构，是叶子的变态现象。

（）答案：错误解析：在一些植物的叶上，往往看到被虫危害所形成的特殊结构，是因虫害引起的病态。

9. 在苔藓植物的较进化种类中，茎有表皮、皮层和中柱的分化。

（）答案：错误解析：在苔藓植物的较进化种类中，茎有类似输导组织的细胞群，没有表皮、皮层和中柱的分化。

10. 绝大多数真菌的生活史中无核相交替和世代交替。

（）答案：错误解析：绝大多数真菌的生活史中具核相交替，而无世代交替。

11. 年轮代表着一年中形成的次生木质部，因此根据树干基部的年轮可以推测所有植物的年龄。

（）答案：错误解析：根据树干基部的年轮可以推测在有显著季节性气候地区的多数正常生长的植物的年龄。

某农业大学《植物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（140分，每题5分）1. 种柄是由胚柄发育而来的。

（）答案：错误解析：种柄是由珠柄发育而来的。

2. 团藻的有性生殖方式为同配生殖。

（）答案：错误解析：团藻的有性生殖方式为卵式生殖。

3. 植物界根据颜色不同，分为绿色植物和非绿色植物。

（）答案：错误解析：4. 成熟的绒毡层细胞一般具双核和单核。

（）答案：正确解析：5. 有丝分裂过程中，每一纺锤丝都与染色体的着丝粒相连。

（）答案：错误解析：有丝分裂过程中，染色体牵丝与染色体的着丝粒相连。

6. 心皮是适应于生殖的变态叶。

（）[华中农业大学2014、2016研]答案：正确解析：7. 单倍体是指植物体细胞中只有一个染色体组的植物。

（）答案：正确解析：8. 分泌细胞是单独分散在薄壁组织中含有特殊分泌物的细胞。

（）答案：正确9. 无胚乳种子的养料贮存在子叶中。

（）答案：正确解析：10. 叶片上面绿色较深，下面绿色较淡，主要是由于上表皮含叶绿体多。

（）答案：错误解析：叶片上面绿色较深，下面绿色较淡，主要是由于叶片出现栅栏组织和海绵组织的分化，栅栏组织紧贴着上表皮，含有的叶绿体多于海绵组织。

11. 绿藻门的水云和褐藻门的海带的生活史均为异形世代交替。

（）答案：错误解析：水云的生活史为同形世代交替，海带的生活史为异形世代交替。

12. 子叶出土的幼苗是由于上胚轴伸长，将子叶推出土面。

（）答案：错误13. 种子萌发时，胚芽先突破种皮向上生长。

（）[沈阳农业大学2014研]答案：错误解析：种子萌发时胚根先突破种皮。

14. 胡萝卜的花序为复伞形花序。

（）答案：正确解析：15. 树木的心材颜色较深，质地坚硬，不易腐烂，利用价值较高。

（）答案：正确解析：16. 单雌蕊子房仅由一心皮构成一室，复雌蕊子房则可以由数个心皮形成数室或一室。

某农业大学《植物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（140分，每题5分）1. 腋芽原基进一步发育同样会产生与顶芽相同的叶原基。

（）答案：正确解析：2. 花芳香是吸引昆虫传粉的适应特性，花恶臭是驱避昆虫以实现自花传粉的一种适应特性。

（）答案：错误解析：花芳香或恶臭，以吸引不同喜好的昆虫前来传粉。

3. 合点受精是指双受精发生在合点处。

（）答案：错误解析：合点受精是花粉管经合点而达胚囊，进而完成双受精。

4. 植物在某些情况下，自花传粉较异花传粉更优越。

（）答案：正确解析：5. 木兰科植物花各部均螺旋状排列。

（）答案：错误解析：木兰科植物花雄蕊和雌蕊螺旋状排列。

6. 从被子植物花的演化来看，花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊实际上都是叶的变态。

（）[华中农业大学2016研]答案：错误解析：7. 苹果是梨果。

（）答案：正确解析：8. 植物的表皮及表皮附属物（表皮毛、根毛、气孔等）就是起保护植物的作用。

（）[华中农业大学2014研]答案：错误解析：9. 原生质的各种化学成分中，蛋白质所占比例最大。

（）答案：错误解析：原生质的各种化学成分中，水所占比例最大。

10. 品种是植物分类的基本单位。

（）[沈阳农业大学2015研]答案：错误解析：11. 维管植物包括被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物。

（）答案：错误解析：维管植物是指具有维管组织的植物。

凡是有维管系统的植物都称维管植物，包括蕨类和种子植物，不包括苔藓植物。

12. 虫媒花常具有鲜艳的色彩和特殊的气味。

（）[苏州大学2014研]答案：正确解析：13. 菌类植物是一群低等异养的真核生物。

（）答案：错误解析：除细菌门外，菌类植物属于异养的真核生物。

14. 既有花萼又有花冠的花称为重瓣花。

（）答案：错误解析：既有花萼又有花冠的花称为两被花或重被花。

生物资源与环境科学学院《植物学》（种子植物分类部分）学习及复习指导书陈功锡本课程是贯彻党的教育思想，适应高等教育改革新形势需要，为民族性、综合性大学生物科学及其相近专业开设的一门专业必修课程。

其目的是在系统学完《植物学》（上）的基础上，了解并掌握植物分类学的基本原理和方法，掌握植物各重要类群的形态特征，理解其间的亲缘关系和进化线索，识别和鉴定重要的经济植物，为植物生态学、植物资源学等课程以及今后从事相关工作奠定基础。

该课程的基本要求是：1、掌握植物分类学的概念、基本原理和方法，明确植物分类学的科学和实际意义2、掌握种子植物主要分类系统的主要观点；3、掌握种子植物重要科（50个左右）的分类特征，明确其分类地位及经济、文化和生态价值；4、掌握植物标本的采集、制作技术和植物绘图基本技术，学会利用工具书鉴定植物，识别常见植物200-300种左右（纳入实践教学考核范畴）；5、了解植物分类学的发展动态，以及关于植物起源的有关学术观点。

一、主要知识及要求（一）植物分类学引论部分该部分掌握植物分类学的概念、基本原理和方法，明确植物分类学的科学和实际意义。

了解植物分类学发展的历史。

植物分类学的各级单位、分类的各种证据、植物分类学的基本方法以及植物分类的基本过程。

要求对国际上承认的12个分类等级（单位）都有一定程度的了解，重点掌握“科”和“种”。

要求掌握植物名称的含义、学名产生的历史、学名的组成与结构，以及《国际植物命名法规》的要点特别是模式的概念以及命名的规定。

熟悉植物分类学的常用工具。

（二）裸子植物部分教材介绍得比较详细，基本上包括了裸子植物分类的各方面。

重点是裸子植物的基本特征、各主要纲的区别及演化关系，注意大孢子叶、颈卵器等的变化规律，主要科的识别要点、代表植物及意义等。

对于第七节系统演化部分，则作一般性了解。

1、裸子植物的基本特征。

与苔藓植物和蕨类植物相比，其进化之处表现在什么地方？2、请总结裸子植物的有关结构名称上的相互关联。

2024年硕士研究生招生考试《植物学》考试大纲学术型硕士考试的植物学（615），总分 150分Ⅰ．考试性质《植物学》考试大纲适用于作物学、园艺、植保等植物生产类专业的硕士研究生入学考试。

考生需要熟练掌握基本概念，了解植物形态解剖特征，系统学习植物分类与系统发育知识，并具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

Ⅱ．考试目标植物学考试主要内容包括植物细胞与组织、植物营养器官和生殖器官的形态结构与发育、植物分类与系统发育等部分。

考试要求：（一）植物细胞1.掌握植物细胞的结构组成。

2.熟练掌握细胞器的功能和种类。

3.了解植物细胞的生长与分化。

4.掌握植物细胞的有丝分裂和减数分裂。

（二）种子和幼苗1.熟练掌握种子与幼苗的类型。

2.掌握种子的结构与萌发的外界条件。

3.掌握种子休眠的概念及其原因。

4.熟悉种子萌发成幼苗的过程。

（三）植物组织1.熟练掌握植物组织的结构与功能及其分类。

2.了解组织系统的概念和维管植物的组织系统。

（四）营养器官——根1.了解根和根系的类型。

2.掌握根尖的分区与生长动态。

3.熟练掌握根的初生结构。

4.理解并掌握根的次生结构及次生生长。

（五）营养器官——茎1.了解茎的形态特征（生长习性与分枝方式）。

2.熟悉芽的概念与分类。

3.熟练掌握双子叶植物茎的初生结构与次生结构。

4.熟练掌握单子叶植物茎结构。

5.理解并掌握茎的次生生长。

（六）营养器官——叶1.掌握叶的组成，理解并掌握单叶、复叶、叶序的概念。

2.熟练掌握被子植物叶片的一般结构及功能。

3.掌握禾本科植物的叶片结构的特点。

（七）营养器官的整体性、结构与功能的统一性及其对环境的适应性1.了解茎与叶、茎与根间维管组织的联系。

2.灵活掌握营养器官根、茎、叶的形态结构与生理功能及生长环境的适应。

3.掌握根、茎、叶的主要变态类型，了解其结构与功能。

（八）生殖器官——花1.掌握植物繁殖的类型。

2.熟悉花的组成并能熟练应用花程式；理解并掌握花的演化。

植物分类学摘要：被子植物的主要分类系统按照植物亲缘关系对被子植物进行分类，建立一个分类系统，说明被子植物间的演化关系，是植物分类学家光荣的任务。

自十九世纪后半期以来，有许多植物分类工作者，根据各自的系统发育理论，提出了许多不同的被子植物系统，但由于有关被子植物起源、演化的知识和证据不足，到目前为止，还没有一个比较完美的分类系统，当前较为流行的有下面几个系统：恩格勒的分类系统，哈钦森被子植物分类系统，塔赫他间被子植物分类系统，克郎奎斯特被子植物分类系统关键词：恩格勒哈钦森被子植物分类系统引言：被子植物是当今植物界中属、种极为繁多而庞杂的一个类群，要认识这类植物就必须对它进行系统的分类，了解其原始类群与进步类群各自具有什么样的特征。

也就是说，要弄清被子植物系统发育的规律性，这将有助于我们去分析和推断最古老被子植物的形态特征，进而探索它们的起源和祖先。

一、被子植物的起源被子植物起源包括起源的时间、地点和祖先的来源等问题，其中祖先来源问题从根本上来说是最重要的。

但是起源的时间和地点将会帮助我们去发现祖先的渊源。

长期以来，特别是上世纪六十年代以来，由于采用了新的研究方法，摆脱了过去的偏见，重新研究和评价了过去的工作，使被子植物的起源问题的研究有了一定的进展。

（一）起源的时间早在一百余年前，达尔文在“物种起源”一书中对被子植物在白垩纪时突然出现，认为是一个可疑的秘密，当时他归结为“地质纪录不完全”的结果。

一百余年后的今天，有关被子植物起源的时间问题，虽有了一定的进展，但由于可靠的化石证据不多，大多数的结论仍然是推论性的，粗略归纳起来，有两种不同的观点：1．古生代起源说:这是一个较老而占统治地位的观点。

坎普（Camp）、汤姆斯（Thomes）、埃姆斯（Eames）等学者主张被子植物起源于古生代。

突出的例子是Plumstead在南非二迭纪地层中发现的舌羊齿（Glossopleris），具有两性的结实器官，被认为是被子植物的祖先，以此认为“被子植物发生于南半球西南太平洋地区”，并认为被子植物起源于二迭纪。