2020年高考语文 阅读理解高效训练 小说阅读

2020年高考语文小说阅读真题训练(名师精选全国真题+解析答案，值得下载)(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成1～3题。

(15分)微纪元(节选)刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。

那事已经发生过了。

其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。

人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。

宇航员被称为先行者。

飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。

飞船继续飞向太阳系深处。

先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。

啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。

他看到了一个黑白相间的地球。

黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。

飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。

这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。

先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。

镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。

她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。

在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。

先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。

“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。

“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。

“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。

”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。

先行者的心如沉海底。

“您怎么不问我是谁呢？”姑娘抬头仰望着他，又恢复了那副天真神色，好像转眼就忘了刚才的悲伤。

2020年高考小说阅读试题精练一、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的文字，完成11～14题。

马罗大叔（节选）陈忠实饥饿像洪水猛兽一样咬噬着我的心！我走出门，村巷里死一般沉寂。

没有月亮的秋夜，田野里一片黑暗。

正在孕穗的包谷林里，散发着一股浓郁的包谷棒子的腻腻的甜香气味，我在水渠边站住了。

我伸手摸到一根包谷杆子，掰下一个又肥又粗的棒子，三两把撕掉嫩皮，蹲在水渠沿儿上啃起来。

包谷粒儿里的乳汁竟然溅到眼睛里，我一定是啃得太猛太快了。

嫩包谷粒儿在嘴里，还没有来得及嚼烂，就滚进肚子里去了，几乎尝不出什么味，只觉得十分香甜。

我把啃光了的包谷芯子丢到水渠里，再伸手摸到又一个包谷棒子，却猛然看见一个人，正站在三五步远的大柳树下。

我一惊，一愣，从身影和体形上，立刻辨认出来，那是马罗儿，终年四季给生产队看守庄稼的老光棍儿。

我也不知凭什么勇气，没有撒腿逃遁，也没有向他求饶，而是毫不动摇地把那个已经抓摸到手的包谷棒子，“咔嚓”一声掰了下来，三两下撕开嫩皮，蹲下身，又啃起来了。

“哼！你倒胆大——”他冷笑着说。

“跟我走！”马罗吼着。

顺着水渠往东走，我就看见一盏马灯萤萤的亮光，那马灯正挂在老光棍住的庵棚上。

“坐下！”他的头一摆，对我吼喊。

“啊……嗨嗨嗨嗨嗨……”突然间，他放声大哭起来，那粗哑的男人的哭声，从他喉咙里奔泻出来。

像小河在夏季里突然暴发山洪，挟裹着泥沙、石头和树枝，带着吼声，颤动着四野。

马罗伸出双臂，把我抱住，硕大的脑袋压在我的胸膛上，哭得更加不可收拾。

他粗壮的身体颤抖着，两条铁钳一样的手臂夹得我的肩胛骨麻辣辣地疼了。

松开抱着我的手臂，他哭溜着声儿颤颤地说了一句：“咱们……好苦哇……”我再也支撑不住了，心酸了，腿软了，一下子坐在茅草庵棚门口的树根上，双手捂住脸颊，哭起来了。

老光棍马罗，像疯了似地在庵棚前的草地上，跳起又落下，破口大骂：“你他妈的‘假积极’！你欺哄毛主席，放你妈的臭‘卫星’！你得了奖状，叫俺社员跟受洋罪——啃生包谷棒子！”戒备，羞愧，所有这些复杂的心情，全都随着马罗的骂声跑掉了。

精准训练一分析情节特点和作用练前提示回答小说情节题的前提是做好情节的梳理概括。

这项工作包括三个要点：①了一、阅读下面的文字，完成文后题目。

贵客来临高沧海初二，媒人递信儿说，初六大李庄要来人。

我爹当然知道大李庄来人事关重大。

但我爹是个疲塌主儿，初六，还早着哩！我爹手搭凉棚看天，这日头也是个贫命，你就是这天上的皇帝佬，何不坐床上，喝一碗玉米糊糊肉沫粥，再喝一碗红糖水冲鸡蛋花儿，穿大袍子蹬皮鞋，不忘提瓶好酒，比如沂河老白干，慢慢来上天，没人会嫌你懒，偏偏急三火四，让人一睁眼它就挂天上好几竿子高，容不得人好好喝一碗玉米糊糊粥。

我娘催我爹，日子定了，那就按媒人说的来，快去他姑家和他奶奶家拉几口缸顶数，问问肖大家的，把她家的猪赶到咱圏里来，还有，豆地里的草该比豆还高了。

我爹捧住脑袋，你烦不，还让人好好吃饭不，糊糊粥，糊糊粥，啥时能见天喝上碗红糖水冲鸡蛋花儿。

红糖水冲鸡蛋花儿是我们这里待客的最高规格，得是贵客上门。

即将来的大李庄女女家，就是贵客。

大李庄的女女家相中了我哥，我哥当兵去新疆了。

女方家上门来访是我们这里的规矩，人家金疙瘩银疙瘩的女女将来要在这里生活一辈子，一个锅里摸勺子的是什么样的人，走什么样的街，住什么样的屋，父母兄长都要一一把脉。

看中人在相亲的过程里只占三分，看看家庭是否安康富足和睦，又占三分。

有了这六分，女方家便可坦然喝下男方准备好的红糖水冲鸡蛋花儿，高声说，谈婚论嫁，皆大欢喜。

否则，人家会抬头看天说，日头高咧，田里的草要锄咧，圈里的猪要喂咧，恁桌上的红糖水冲鸡蛋花儿怎样的鲜艳夺目，香气扑鼻，人家眼皮也不抬，迈步就告辞，不管媒人的一脸灰。

亲事到这份儿上，十分里六分清零，基本就算黄了。

我娘对我爹说，等事都办妥了，初六那天，有你喝的。

我爹说，到他姑家到他奶奶家，就这几脚路，缸盆那啥的，我一霎儿就办得。

回头遇上肖大家的，我给她说说，我只给她一说借她家的猪使使，一说就中。

我爹说，才喝了一碗玉米糊糊粥，清肠寡肚的，好难受，我喝口酒，喝口酒耍耍它。

2020年高考语文小说阅读题专项训练及详解（一）阅读下面的文字，完成1-3题。

汽笛·布鞋·红腰带陈忠实①他那时刚刚勒上头一条红腰带。

这是家乡人遇到本命年时避灾禳祸乞福的吉祥物。

半年以后，他勒着这根保命带到30里外的历史名镇灞桥去报考中学。

领着他们去报考的是一位40多岁的班主任，姓杜。

②这是一次真正的人生之旅。

③为了这第一次走出家门三公里以外的旅行，他昨夜激动慌惧得几乎不能成眠。

他肩头挎着一只书包，包里装着课本、一只毛笔和一只墨盒、几个混面馍馍，还有一块洗脸擦脸用的布巾……却连一分钱也没有。

④开始，他和老师、同学相跟着走，大约走出十多里路也不觉得累。

后来的悲剧是从脚下发生的。

他感觉脚后跟有点疼，脱下鞋来看了看，鞋底磨透了，脚后跟上磨出红色的肉丝淌着血。

母亲纳扎的布鞋鞋底经不住砂石的磨砺。

当他看到脚后跟上的血肉时便怯了，步子也慢了。

杜老师和一位大同学倒追过来，他立即擦干了眼泪。

抬脚触地时的痛楚引发了他内心的卑怯，他没有说明鞋底磨透脚跟磨烂的事，他怕那些穿耐磨的胶底鞋的同学笑自己的穷酸。

⑤他已经看不见那支小小的赶考队列了。

他终于下狠心从书包里摸出那块擦脸用的布巾包住一只脚，踮着脚尖跛着往前赶，走了一段路程，布巾磨透了，他把布巾倒过来再包到脚上，直到那布巾被踩磨得稀烂。

他最后从书包里拿出了课本，一扎一扎撕下来塞进鞋窝……那些纸张更经不住砂石的蹭磨，直到课本被撕光，走进考场的最后一丝勇气终于断灭了。

⑥伟大的转机在他完全崩溃刚刚坐下的时候发生了，他听到了一声火车汽笛的嘶鸣。

⑦他被震得从路边的土地上弹跳起来，惊惧慌乱而茫然四顾，终于看见一股射向蓝天的白烟和一列呼啸奔驰过来的火车。

这是他平生第一次看见火车，第一次听见火车汽笛的鸣叫。

列车飞驰过去，绿色的车厢，绿色的窗帘和白色的玻璃，启开的窗户晃过模糊的男人或女人的脸，还有一个把手伸出窗口的男孩的脸……直到火车消失在柳林丛中，直到柳树梢头的蓝烟渐渐淡化为乌有，直到远处传来不再那么令人震慑而显得悠扬的汽笛声响，他仍然无法理解火车以及坐在火车车厢里的人会是一种什么滋味儿；坐在火车上的人瞧见一个穿着磨透了鞋底磨烂了脚后跟的乡村娃子会是怎样的眼光，尤其是那个和他年纪相仿已经坐着火车旅行的男孩。

精准训练二分析环境描写练前提示小说环境题主要是针对社会环境和自然环境的特点和作用考查的。

答好这类题，要从三个角度考虑：1.明确环境描写的显性作用小说中的环境分为社会环境和自然环境，其显性作用有：交代故事发生的时间、地点；奠定基调，渲染气氛；反映社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等)……掌握这些常识，有利于我们解答环境描写题。

2.注意环境描写的“塑造”功能除了一般的显性作用，环境对表现人物身份、地位，促使人物行动，形成人物性格等具有重要意义。

“作品中的环境描写，不论是社会环境还是自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。

”(茅盾《关于艺术的技巧》)在解答高考试题时，更应该意识到这一点。

3.捕捉环境描写的“闲笔”用意小说中有些环境描写看似闲笔或赘笔，可有可无，但其实都是作者的高明匠心独用，是精心设置和安排的，不能随意取代。

一、阅读下面的文字，完成文后题目。

霞光灿烂的早晨陈忠实不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。

屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音。

恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌，队里已经把牲畜包养到户了。

他昨晚睡在这里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具草料。

窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼。

他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡……编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里，摇啊搅啊。

队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。

这样的美事，谁不想抓到手一匹马或一头牛哩！八老汉早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。

可惜，这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊，人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。

杨恒老汉为公社整整喂了十九年牲畜了。

十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里。

小说文本阅读(三)一、阅读下面的文字，完成1～3题。

山村绝唱薛志成先前，村里的“破五”戏是在村头桃树坡坡底的老戏台演的，晌午登台，初七晚上收箱。

当晚，全庄出动了，包括拄拐子一摇一摆的和在怀里吃奶的。

“喝喊一声绑帐外，不由得豪杰泪下来。

小唐儿被某把胆吓坏，马踏五营谁敢来。

敬德擒某某不怪，某可恼瓦岗众英才。

……”突然，蹦出来一段高腔儿。

哇！台下哭闹的小心肝咋猛地乖巧巧的，镇愣了？当然，也“吓”傻一大片满在戏场里胡窜的孩子。

我便是其中一个，傻到大脑断片，呆呆地立在人群缝隙里。

初八中午，六七家热心人端来暖锅犒劳戏子。

老戏台里十八九人吃得正香，四五只麻雀忽地从中梁扑腾腾飞出来。

几根鸟毛悠悠荡荡飘向暖锅来，还有三两点白里掺红的鸟屎淅沥啪啦地掉在一个人发梢上，着实恶心。

偌大的村子，这可不是长久之计呀，便有几位长者召集村里人，商议重修戏台，遂请阴阳选址择日。

说也巧，仍在老地方。

三月天，村里尽是青一缕、红一缕的衣衫，还有光的膀子，横一道、竖一道的，刻了碑文。

西北风早等不及了，刮跑劳作的汉子随心喝嗨的唱段。

八九句越过对面山腰，一两句又返了回来，强弱交织、快慢相和，这不是她要听的折子戏吗？戏台如期落成。

台上灯火通明，演员大柱俨然一个单通再世。

顿、挫、踢、走、摆头、龇牙、咧嘴、皱眉，无一不逼真入境：“我今日挨了时朋友不见，一个个到了做袖手旁观。

大料想唐营里无人敢斩，叫敬德你把爷送上西天。

”引得台下喝彩声连连。

我头一次见莫大的戏场满拥了许多陌生的面孔，就好奇地问父亲，说是邻村里踩着黑夜前来蹭戏的。

我眉飞色舞、你咬牙切齿、他捶胸顿足。

再看看一帮戴小帽的老汉，眼角湿润，口一直大张，不知何时，山羊须上直掉满口水了呢！此后，大柱常带戏班子和后生去戏台，拉拉二胡板胡、敲敲铜锣梆子、打打铜钹牛皮鼓、吹吹唢呐、哼哼调儿、吼吼曲子、记记唱词、走走台子、摇摇帽翎、抖抖袖子、舞舞大刀竹节鞭，高兴甚哉！这些常规训练，也总会吸引一群群村民前来凑热闹。

文学类文本阅读小说1、《迷路》汪曾祺我不善于认路。

有时到一个朋友家去，或者是朋友自己带了我去，或者是随了别人一同去，第二次我一个人去，常常找不着。

在城市里好办，手里捏着地址，顶多是多问问人，走一些冤枉路，最后总还是会找到的。

一敲门，朋友第一句话常常是：“啊呀！你怎么才来！”在乡下可麻烦。

我住在一个村子里，比如说是王庄吧，到城里去办一点事，再回来，我记得清清楚楚是怎么走的，回来时走进一个样子也有点像王庄的村子，一问，却是李庄！还得李庄派一个人把我送到王庄。

有一个心理学家说不善于认路的人，大都是意志薄弱的人。

唉，有什么办法呢！1951年，我参加土改，地点在江西进贤。

这是最后一批土改，也是规模最大的一次土改。

参加的人数很多，各色各样的人都有。

有干部、民主人士、大学教授、宗教界的信徒、诗人、画家、作家……相当一部分是统战对像。

让这些人参加，一方面是工作需要，一方面是让这些人参加一次阶级斗争，在实际工作中锻炼锻炼，改造世界观。

工作队的队部设在夏家庄，我们小组的工作点在王家梁。

小组的成员除了我，还有一个从美国回来不久的花腔女高音歌唱家，一个法师。

工作队指定，由我负责。

王家梁来了一个小伙子接我们。

进贤是丘陵地带，处处是小山包。

土质是红壤土，紫红紫红的。

有的山是茶山，种的都是油茶，在潮湿多雨的冬天开着一朵一朵白花。

有的山是柴山，长满了马尾松。

当地人都烧松柴。

还有一种树，长得很高大，是梓树。

我第一次认识“桑梓之乡”的梓。

梓树籽榨成的油叫梓油，虽是植物油，却是凝结的，颜色雪白，看起来很像猪油。

梓油炒菜极香，比茶油好吃。

田里有油菜花，有紫云英。

我们随着小伙子走着。

这小伙子常常行不由径，抄近从油茶和马尾松丛中钻过去。

但是我还是暗暗地记住了从夏家庄走过来的一条小路。

南方的路不像北方的大车路那样平直而清楚，大都是弯弯曲曲的，有时简直似有若无。

我们一路走着，对这片陌生的土地觉得很新鲜，为我们将要开展的斗争觉得很兴奋，又有点觉得茫茫然，--我们都没有搞过土改，有一点像是在做梦。

1.《破晓歌声》〔美〕雅典娜．阿塔温1916年，第一次世界大战中期。

今年的圣诞雪应当是红色的，因为战争不会看在节日的面子上停歇。

战况日益激烈，德国人、英国人的鲜血在新年继续交融、浸染着佛兰德斯的土地。

吉姆朝背后殷红的战场扫了一眼，回到营房。

哨兵呼地站起来，微微一抬左手里的刺刀。

“是我！”吉姆叫道。

“吉姆？”哨兵放下步枪，“谢天谢地，你还活着。

”他如释重负地说。

“你好，沃特。

”吉姆招呼老朋友。

沃特凝视着他，眼窝深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚。

“给什么事耽搁啦？”沃特平静地问。

“你没回战壕，我们还以为你栖牲了。

我让其他人睡觉，我来放哨，想看……看有没有消息”“我没事。

一位战友中弹，我把他背回战壕了”吉姆解释。

想到这场可怕的战争随时随地可能夺走任何人的生命，他俩不禁打了个寒战“你能想象吗？有一段时期我们压根儿没想过死亡这回事。

”吉姆说。

“那是两年之前了，我们在教堂为圣诞音乐会做最后的排练。

”沃特回忆道。

“你沙哑着嗓子参加合唱。

”“唱《平安夜》的时候，我砸场了。

”沃特十分伤感地说，“当时尴尬得要命，因为《平安夜》一向是我最喜欢的圣诞歌曲。

”“喂，你不应该说喜欢它！”吉姆生气地低语，一下子将沃特从逝去的好时光中拽回来。

“为什么不该？”“你不知道是谁写的那首歌？”“当然知道，弗朗兹·格鲁布。

”“他是德国人。

”“那又怎么样？”“沃特·史密斯下士，两年来，我们英国人一直在向德国阵地开火。

怎么能够一边和德国人打仗一边依然喜欢他们呢？”雅各布只晓得冬天到了，对于德意志威廉皇帝麾下的战士而言，几月几号的概念毫无价值。

时间融化成一片硝烟，如同白雪在千万双皮靴底下被踏成泥浆。

弗兰德斯不是梦想家的乐土。

琥珀色的朝阳即将升起，雅各布从新鲜的积雪上面踩过去。

他年轻，头发乌黑，眼神精明沉稳，眉毛陷在额共一条深深的皱纹里。

他曾是一位温文尔雅的音乐家，现在却一脸老气横秋。

战斗把他变硬了。

“早上好。

”雅各布向大土坑弯下腰。

训练一情节结构分析练前提醒高考试题对小说情节的考查具有较强的综合性，设题往往与小说的环境、人物、结构和主题紧密相关。

常见的题点有：①梳理、概括情节(很少考)；②情节整体的构思与布局(重点)；③某一情节(含开头、结尾段落)的作用(重点)。

1．分析整体情节构思、布局题。

①抓住特点，可以从线索安排、叙述技巧、情节技巧等角度判断。

②分析作用：一要结合技巧、特点来表达，如双线的作用是使内容充实、主题丰富等；二要综合考虑情节、人物、环境、主旨方面的作用，且“作用”阐述要具体。

2．分析情节作用题。

①情节方面：为下文做铺垫，设置悬念，推动情节发展或转折，呼应某一情节等。

要特别注意该情节在全文中的位置及在情节链中的某一环。

②环境方面：突出交代人物活动的环境，使环境更具典型性等。

③人物方面：塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理，使人物形象更加丰满等。

④主题方面：揭示/表达/寄托/暗示了……的主题，深化主题，突出主题，丰富主题等。

⑤读者感受方面：设置悬念，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考等。

3．分析结尾表达效果。

答这类句段作用题，一要结合段落内容(写人还是写景、叙事)，二要学会把它们转换为情节、人物、环境描写等在全文中的结构作用即可。

结尾段要特别注意其位置和内容特点，从表现手法、人物、情节、主旨及读者等角度综合思考。

一、阅读下面的文字，完成文后题目。

(15分)阅读文签：微型小说＋幸亏“未遂”未遂赖海石一辆破破烂烂、没有车牌的小中巴，缓缓启动，晃晃悠悠地跟在老太太后面。

文化广场上，一群大妈随着音乐起舞。

老太太远远站在她们后面，跟着做动作：甩手、抬腿、扭头、弯腰……突然，老太太身体一歪，瘫软在地。

从停在广场边的破中巴上，跑下来两个中年汉子，抱起老太太，手忙脚乱地按、压、掐了一阵后，急急慌慌地把老太太抬上破中巴。

破中巴突突突地喘着粗气向医院驶去。

医院，急救室。

医生们正在有条不紊地抢救。

2020年全国高考一卷语文组小说阅读解析与答案预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制2020年全国高考一卷语文组小说阅读解析与答案越野滑雪【美】海明威缆车又颠了一下，停了。

尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡，把靴尖塞进滑雪板上的铁夹，牢牢扣上夹子。

他从车厢边缘跳下，落脚在硬邦邦的冰壳上，来一个弹跳旋转，蹲下身子，把滑雪杖拖在背后，一溜烟滑下山坡。

乔治在下面的雪坡上一落一起，再一落就不见了人影。

尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时，那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切，只觉得身子里有一股飞翔、下坠的奇妙感。

他挺起身，稍稍来个上滑姿势，一下子又往下滑，往下滑，冲下最后一个陡峭的长坡，越滑越快，越滑越快，雪坡似乎在他脚下消失了。

身子下蹲得几乎倒坐在滑雪板上，尽量把重心放低，只见飞雪犹如沙暴，他知道速度太快了。

但他稳住了。

随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒，滑雪板一阵磕磕绊绊，他接连翻了几个筋斗，然后停住，两腿交叉，滑雪板朝天翘起，鼻子和耳朵里满是雪。

乔治站在坡下稍远的地方，正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。

“你的姿势真美妙，迈克，”他大声叫道。

“那搭烂糟糟的雪真该死。

把我也绊了一跤。

”“在峡谷滑雪什么滋味儿？”尼克挣扎着站起来。

“你得靠左滑。

因为谷底有堵栅栏，所以飞速冲下去后得来个大旋身。

”“等一会儿我们一起去滑。

”“不，你先去。

我想看你滑下峡谷。

”尼克赶过乔治，他的滑雪板开始有点打滑，随后一下子猛冲下去。

他坚持靠左边滑，末了，在冲向栅栏时，紧紧并拢双膝，像拧紧螺旋似的旋转身子，把滑雪板向右来个急转弯，扬起滚滚白雪，然后慢慢减速，跟铁丝栅栏平行地站住了。

他抬头看看山上。

乔治正屈起双膝滑下山来；两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着，杖尖触到地面，掀起阵阵白雪，最后，这整个一腿下跪、一腿拖随的身子来个漂亮的右转弯，蹲着滑行，双腿一前一后，飞快移动，身子探出，防止旋转，两支滑雪杖像两个光点，把弧线衬托得更加突出，一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。

高考小说阅读训练(附答案)一、阅读下面的文字。

完成1～3题。

灯殇陈永林这天晚上，六根对女人说：“再过几天就中秋了。

你明天去买十斤月饼，三斤糖块，三十挂小鞭炮……烟我已买了。

”每年的中秋晚上，许多村里人都在六根家挂一盏灯笼。

鄱阳湖一带有这种风俗，一到中秋这晚，村里人便在德高望重的人门前挂盏灯笼，表达自己的敬意。

这几年，六根门前挂的灯笼最多。

村里人在哪家门前挂灯笼，哪家就得放鞭炮迎接。

大人敬烟，小孩散糖，女人吃月饼。

六根的女人有点不愿意：“每年花一百多块钱换几十只灯笼，一点也不值。

那些灯笼既当不得衣服穿，又顶不得饭吃。

”六根沉了脸说道：“这灯笼拿多少钱也买不到的。

别人想自己门前多挂几个灯笼还想不到呢。

这是村里人对我的信任，对我工作的肯定。

”女人说：“钱呢?”六根问：“家里一百多块钱也没有?”女人说：“儿子前几天上学，把家里的三千块钱全带走了。

”六根就翻口袋，口袋翻尽了，才翻出五十多块钱。

六根说：“要不，你明天提一只母鸡去卖。

”女人小声嘟囔：“哪有你这个当村长的!别人当村长，家里要啥有啥，可你每年只得几十只灯笼。

’’六根再懒得搭理女人了。

每年村里人挂的灯笼，他都没扔，都堆放在一间房里。

中秋节这天，六根早早吃过了晚饭。

女人买来的糖块、月饼也摆放在桌上。

鞭炮拆了封。

只等提灯笼的人一来，就放鞭炮。

月饼样的圆月好不容易从鄱阳湖里爬起来了，一些小孩已在月光下疯闹了。

六根坐在门前悠然地吸着烟，眼光却不时往路边上掠。

终于来了一个红红的灯笼，六根兴奋地站起来，喊女人：“快拿鞭炮放，灯笼来了。

”鞭炮劈里啪啦地响了。

可是灯笼并没进他家，而是进了春生的家。

六根气得骂女人：“谁叫你这么早放鞭炮?”女人不敢辩，反而安慰六根：“急啥?等会儿，灯笼不就都来了?”又来了一只灯笼。

拎灯笼的是谷子。

六根喊：“谷子，这么早来了?”可是谷子没听见样径直往前走。

片刻春生家响起欢欢悦悦的鞭炮声。

六根惊得傻傻地立在那。

往年，谷子每回给他送灯笼。

今年却把灯笼送给了那个发了横财的春生。

2020年高考语文小说阅读专题训练(名师精选押题预测+解析答案)例1：（安徽芜湖2019届高三上学期期末质量检测）阅读下面的文字，完成1～3题。

鼓书艺人老舍宝庆的心情十分震动，一个抗日团体给他来了信，要他的驻子为抗战做点事情。

当琴珠问起他们肯出多少钱时，他大吃一惊。

他知道人家连车马费都不会给的。

琴珠一听，直摇头：“不干！“我来付车马费。

”宝庆没辙了。

琴珠笑得前仰后合，半天才憋出话来：“您钱多您有钱……我们穷人得挣钱吃饭。

”宝庆让她笑去，回到旅馆，自己排练。

他顺口哼了一两段，都不合适。

平日里唱的多是些谈情说爱的词儿，就是那些忠君报国的，也不是咔。

在屋子旮旯里睡着了的窝囊废，让宝庆给吵醒了。

他从床上坐起，揉着眼，“干吗不睡呀，兄弟？”宝庆说他要准备一段词，鼓动大家抗日的心劲。

窝囊废又躺下了。

宝庆还在拔琴，心里琢磨着词儿。

他先念上一句，然后用一只手在琴上弹几下，和着唱唱。

有些字实在念不上来，就连蒙带唬，找个合辙押韵的词补上。

每找到一个合适的词儿，就直乐：“嗬！有了！”“唱什么呢？”窝囊废问。

“《抗金兵》！表一表梁红玉挡鼓战全兵的事”宝庆答道，“就是有些地方不好办。

”窝囊废又坐了起来。

他清了清嗓子，很严肃地说，“你为难的是不识几个字。

”他下了床，“来，我来念给你听。

你知道我有学问。

”宝庆奇怪了，看着他。

“您认那俩字也不比我多呀！”窝囊废受了委屈。

“怎么不比你多？用得着的字我都认识。

好好听着，我来念。

”兄弟俩哼起鼓词来了。

窝囊废念一句，宝庆念一句，哥儿俩都很高兴。

很快就练熟了一个段子。

窗纸发白的时候，窝囊废主张睡觉，宝庆同意了，可是他睡不着。

他又想起了一件揪心的事。

琴珠要是不干，那小刘也就不会来弹弦子了。

大哥虽是弹得一手好弦子，但从不肯干这一行，他看不起唱大鼓这一门贱业，宁可什么也不干，赖在家里靠兄弟吃饭。

“大哥，”他试着问：“您给弹弹弦子怎么样？”“我？”窝囊废应着，“我——图什么呢？”“为了爱国，也给自个儿增光，”宝庆说得很快，“咱们的名字会用大黑体字登在报上。

2020年高考语文小说阅读模拟题一、阅读下面的文字，完成4～6题。

疯狂的苇荡张西祥刘木犁怎么就疯了呢？我问邻居，问村长。

这个走路斜着一只膀子，在人流中一插一插像犁地的人，居然掂起猎枪去追他亲孙子，疯得分不清前头跑的是兔子还是孙子。

村长说：“这事恐怕还要从苇荡说起。

”苇荡我知道，就是村北那片大水洼子，方圆上千亩。

村长嘱咐说：“苇荡那地方你可别去了，木犁一直都掂着土铳躲在苇棵里，说不定从哪里冒出来给你一枪，集镇上几个打渔打鸟的，都被他撵得像孙子，胆小的跑到家还大病一场。

”我似信非信说：“这家伙年轻时以打猎为生我知道，怎么如今疯得连人和野物一起打了？”村长说：“怪就怪在如今他不打野物，只打人，不管是谁走近苇荡，他冷不丁就给你一枪。

”“那他藏在苇棵里吃什么，喝什么？成仙了？”村长说：“他儿子每隔三五天背去半蛇皮袋冷馒头，像喂狗，朝滩涂上一撂，调头就跑。

”从村长的嘴里我知道,木犁疯的原因很简单，木犁是想做一回真正的爷爷。

这辈子拖着一躯残身子，木犁自觉得丈夫没做好，父亲也没做好，女人丢下他和儿子回黄土垄了，孙子要上学了却没钱。

乡长那回在镇头上的大鸿宴应酬，说要给苇荡找个专门守护员保护野生动物。

没想到这话爬进木犁的耳朵。

木犁志在必得，揣上干粮赶到乡政府准备背水一战加上软磨硬磨。

乡长说：“此人可以考虑。

一，形象不好的人知耻而后勇，优点在于敬业，好使；二，便宜，要是雇个像样的，好赖也得七八百，这样的人给他个二百文就打发了，先试着用两个月再说。

”木犁守苇荡头一个月，果然拿到二百元，孙子也果然有了新书包、文具盒和走进校门的新衣服。

那是木犁浑身脱了一层皮换来的——就在做看守的第四个晚上，木犁拼死命抓住几个张网偷水鸟的贼，几个贼也轻而易举抓住了木犁。

直到木犁被乱拳轰击得鼻青脸肿，木犁的两只手依然像铁钩，紧紧钩住人家要去见乡长，人家随即提起腿把他的头杵进湖里喂水。

村长说木犁就是这样受刺激的，也不知搭错了哪根神经，一头扎进深不可测的苇荡再也不露面。

阅读下面的作品，完成1~4 题哑了的三角琴巴金父亲的书房里有一件奇怪的东西。

那是一只俄国的木制三角琴，已经很旧了，上面的三根弦断了两根。

它高高地挂在墙角，灰尘盖住它的身体。

可是它从来不曾发过一声悲叹或呻吟。

我叫它做“哑了的三角琴”。

有一天午后，好奇的我偷偷溜进父亲的书房，爬上椅子。

当我的手指刚挨到三角琴，耳边一响，三角琴躺在地上，成了几块烂木板。

父亲回来后小心地把它们用报纸包起来，然后慎重地放到橱里。

我很后悔，父亲慢慢地抬起头：“孩子，我并不怪你，我不过在思索、在回忆一件事情。

”“说起来已经是十多年前的事了，”父亲这样地开始了他的故事，他的声音非常温和。

“是我同你母亲结婚后的第二年，我在圣彼得堡大使馆里做参赞。

这一年夏天，你母亲一定要我陪她到西伯利亚去采集囚人歌谣。

这不是一件容易的事，监狱里向来绝对禁止囚人唱歌，犯了这个禁例，就要受重罚。

我们来到西伯利亚一所监狱，把来意告诉狱中当局，一个禁卒插嘴说：‘我知道拉狄焦夫会唱歌’，典狱便叫他把拉狄焦夫领来。

“拉狄焦夫来了，年纪很轻，还不到三十岁，样子一点也不凶恶，如果不是穿着囚衣，戴着脚镣，谁也想不到他是一个杀人犯。

他站在我们的面前，胆怯地望着我们。

当我们说想听他唱歌时，这个囚人暗黑的眼睛里忽然露出了一线亮光，似乎有一种快乐的欲望鼓舞着他。

他望了望典狱，又望着你母亲，略带兴奋地说：‘如果你们可以给我一只三角琴，那么’典狱叫人找一只三角琴。

“这时候秋天的阳光从玻璃窗射进屋子里，正落在他的身上。

他闭着眼睛，弹起琴弦，开始唱起来。

他似乎受到了鼓舞，好像进到了梦里一样，完全忘掉了自己地尽情唱着。

唱完歌，他吻着琴，像母亲吻孩子一样。

“‘尼特加，把三角琴给我拿过来！’典狱毫不动心地对禁卒说。

“禁卒走到拉狄焦夫面前，这个囚人的面容突然改变了：两只眼睛里充满着血和火，脸完全成了青色。

他坚定地立着，紧紧抱着三角琴，怒吼道：‘谁来，我就要杀谁！’你母亲和我，都吓坏了。

“典狱冷酷地说：‘给他夺下来。

一、阅读下面的文字，完成1～3题。

一只羊的冬季纪东方大风刮了七天，大雪下了七夜。

战备公路边三四米深的大沟平了，不但平了，连公路上也积了半米厚的雪。

暴风雪把路封了，阿拉嘎哨所成了名副其实的“孤军”前沿。

大清早一起床，王平均连长召集司务长、给养员、炊事班长开会，讨论一连人的吃饭问题。

司务长愁眉苦脸抖搂所有的家底：米够吃一天，菜窖里还有三个大萝卜，一棵瘦白菜。

全连已经吃了五天的盐水煮饭，今天山下再送不上来给养，战士们就要饿肚子了。

山对面，不足200米直线距离就是另一个国家的哨所。

边境，前沿，战备紧张，难道真的要让我们的战士饿着肚子去站岗吗？王连长急得满脑门子汗，在屋里转了三个圈，忽地甩脱披着的皮大衣，下决心地扔掉手里的烟，说：“不行，我带一班下山。

背也得背给养上来。

”司务长红了眼圈：“这事责任在我，没有在暴风雪来之前安排好，我去。

”一班长腾地站起来：“这条路我最熟，还是我带人去。

连长你要指挥战备，不能离开。

”门忽地开了，寒风追逐着雪花，低吼着扑向地面，打了个旋。

一个小战士闯进来，报告都没有打，结结巴巴地说：“连长，连……长，后院，后院。

”“有情况！”连长顺手掏出了手枪，一班长伸手去摸墙架上的冲锋枪。

小战士更急了。

“不是，不是，敌人，是……”转眼工夫，刚才愁眉苦脸的一屋子人迅速集合，成战斗队形把后院包围得水泄不通。

一只羊躺在后院的栅栏门前，可能是冻的，也可能有伤，已经奄奄一息，无助的大眼睛睁开又闭上，连呻吟的力气都没有了。

营房后面就是山，山上经常有老百姓放羊，国境那边的这边的都有。

羊是吃草的，羊吃草不分国境，哪边的草都可以吃饱肚子。

昨天晚上的风太大了，估计是风雪中羊跑迷糊了，从山上摔下来。

连长松了口气，摇摇头，把手枪插回枪套：“嗨，一只羊。

”一班长如释重负地关上枪机：“嗨，一只羊。

”司务长意味深长地点点头：“嗨，一只羊。

”对呀，一只羊！大家的眼刷地都亮了，亮得红彤彤的，好像把山上的雪都照亮了。

一只羊啊。

姓名，年级：时间：精准训练三分析物象作用练前提示小说以刻画人物形象为中心，人物形象固然重要，但物象同样不可忽视。

高考主要从物象的寓意与作用这两个角度来考查物象，因此,备考复习时也要紧扣这两个角度.分析物象寓意既要扣住物象自身特点,更要抓住它在文中的象征义或指代义,挖掘作者在背后寄托的情感意。

分析物象作用要从四个方面入手：一是推动情节发展,二是衬托人物形象，三是丰富环境描写，四是强化主题表达。

尤其是对人物的衬托作用,表面上是分析物象作用,实际上是把物象特征与人物形象特点紧紧地结合在一起分析。

这一特点必须要好好体会。

一、阅读下面的文字，完成文后题目。

如愿茹志鹃天还没大亮，何大妈猛然坐起身，伸手在枕头下面，摸出那个对折起来的大红封套。

红封套上用浓浓的墨笔,写着四个大字：劳动光荣。

下面小字是：玩具小组组长何永贞同志收。

她想不到，自己快跨进五十的人了，竟然第一次挣得了薪水.二十五年前，那时还没解放，阿永才六岁，就死了爸爸。

年轻的何永贞咬着牙，抚养着儿子，好容易进到附近一家丝厂做工.快到月终领薪水时，一天，家的方向冒起了火光，想到阿永,她发了疯般冲出工厂，向家里奔去……第二天，她被开除了,连那二十八天的工钱都扣除了。

何大妈呆呆地坐在床上，忽然看见天已大亮，这才惊动起来。

“对,我得快，快起来到厂里领原料去。

"何大妈一掀被子,急急地起来梳洗。

“妈，你礼拜天还有事啊?”阿永在里间问。

“嗯！"何大妈应了一声，还是忙自己的.阿永知道母亲的脾气；不过他总觉得母亲苦了一辈子，应该好好享享福。

所以母亲出去工作,他有些不以为然。

现在他看母亲星期天还要出去忙，暗暗叹了一口气，无可奈何地叫了一声“妈"。

何大妈一听便不高兴，说道：“你是不是不高兴我出去工作?"“不，我是说，你星期天还起这么早,不多休息一会儿。

”儿子一听娘的口气,话便马上拐了一个弯.“忙啊！你别看我们生产组小。

领原料,送产品，检查质量，开会，哪样不要花工夫？你当只有你们大工厂才会忙呀！"“哪里，厂越小倒是越忙，特别是小组长,更加要操心。