选择正确的读音,画上“ ”。
二、看拼音,写词语。
三、把能组成词语的字连起来。
四、补充句子,再选择正确的解释,把序号填入括号里。 1.十年树木,百年树人。( ① ) 2.树高百尺,叶落归根。( ③ ) 3.树无根不长,人无志不立。( ② ) ①培植树木需要十年,培养人才需要百年。比喻培养人才是长久之 计,也形容培养人才很不容易。 ②树没有根长不高,人没有理想便不会成功。 ③树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻无论离开故土多长时间, 最后还是要回归故乡。
五、课外阅读我能行。 柳树叶,像眉毛,两头尖尖一笔描。
槐(huái)树叶,像鸟蛋,排列整齐挺好看。 泡桐树叶大又圆,拿在手里像蒲(pú)扇。 紫荆(jīnɡ)叶,不一般,像只桃子嘴儿尖。 1.儿歌中描写了哪些树叶?请用“ ”画出。 2.读儿歌,选一选。 ①柳树叶 ②紫荆叶 ③泡桐树叶 ④槐树叶 ( ② )像桃子 ( ① )像眉毛 ( ④ )像鸟蛋 ( ③ )像蒲扇