亲子朗诵书籍

亲子朗诵评分细则

1. 作品符合要求、主题鲜明突出 ，内容积极向上 1分；

2. 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分；

3. 精神饱满姿态得体大方 1分；

4. 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分；

5. 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏 2分；

6. 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 3分。

7. 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分。

评分要求:

1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；

2. 比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分；

3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

亲子朗诵稿：爱与梦想

李佳颖：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗？

李妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……

王新悦：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？

王妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……

李佳颖：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？

李妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，还要给大树捉虫呢……..

王新悦：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？

王妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起遨游大海，去探索大海的奥秘…

李佳颖、王新悦：那...我呢？那，我也会离开您吗？ 李、王妈妈：当然，孩子，你长大了，也会飞走。

王新悦：那我,要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。

王妈妈：可以啊，我的孩子！

李佳颖：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！

李妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！

李佳颖、王新悦：可是...可是妈妈，我会想您的！

李、王妈妈：别担心，孩子，妈妈将一直陪着你快乐长大。

李、王妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。

我的孩子啊，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……

第 1 页 共 5 页 最新红色家书朗读稿-分钟 红色家书亲子朗读稿子优秀

红色家书朗读稿-分钟 红色家书亲子朗读稿子篇一

为缅怀____先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色气氛，把红色资转化为教育资，用红色文化引领学生安康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如____先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是____先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，节省节约，谦虚慎重，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。

(一)培养学生“树立理想，坚决信念”的精神。

(二)培养学生“吃苦耐劳，节省节约”的精神。

(三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。

(四)培养学生“谦虚慎重，戒骄戒躁”的精神。

(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。

(一)前期宣传工作

1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习____先烈的爱国精神。 第 2 页 共 5 页 2、校园播送台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络搜集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

(二)中期学习活动

1、组织各年级进展红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本____历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

(三)后期总结活动

1、活动资料的积累与整理工作。

2、学生的书面心得体会。 第 3 页 共 5 页 1、全校师生要高度重视，进步认识，统一思想，真正领会“树立理想，节省节约，谦虚慎重，不怕困难，自强不息”的精神，把____传统教育活动逐步推向高潮，深化开展各项活动。

亲子朗诵

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儿子：妈妈，您看，小蒲公英四处飞，是不是它的妈妈不要它了？

妈妈：不是。小蒲公英长大了，要去旅行，去认识河流、认识瀑布、去认识高山、认识大树......

儿子：妈妈，您看，树叶宝宝飞下来了，是大树妈妈不要它了吗？

妈妈：“不是。树叶宝宝长大了，要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞......”

儿子：“那我长大了呢？”

妈妈：“你长大了，也会飞走。这个世界很大很大，你会飞到你想去的地方，去做你想做的事......”

儿子：妈妈，我不想离开您，我是您的宝贝，春夏秋冬，是您给了我温暖。

妈妈：亲爱的宝贝，你是我和我爸爸的天使，你是上天赐予我们最宝贵的礼物。我们也不想和你分开，但你总有一天会长大。你勇敢跨出的第一步，将是我们最幸福的解读。

儿子：阳光雨露中，是您陪伴我成长的脚步。

妈妈：你是我们的心肝宝贝，剪一缕阳光送给你，让健康快乐永驻你的心底；

儿子：妈妈，您的爱是一只小船，载着我经过风雨飘摇。您的爱是一片深邃的海，给了我一个幸福、宁静的家。

妈妈：孩子，从呀呀学语，到蹒跚学步，我欣喜地看着你一天天的变化。

儿子：伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。爸爸说，长大，是从胆小害怕到自信勇敢；妈妈说，长大，是从蹒跚学步到展翅高飞；我说，长大，是懂得了爱，是懂得了感谢——

妈妈：如今，你的小脸上写满憧憬，眼神里充满自信。孩子，只要你踏踏实实地做好每一件事，相信你一定会收获很多。

儿子：我能行，因为我相信我能行！

妈妈：孩子，妈妈希望你清澈的眼睛永远不要浑浊，纯净的心灵永远不要污染，只要你真诚、勇敢、独立、自信、懂感恩，知回报，你就是妈妈引以为豪的孩子！

儿子：在知识的海洋里航行：自信是船，勤奋是帆，毅力是风，我们是舵手。只要我们不畏艰险，一定能成功。

妈妈：成长的路上有风有雨，有晴有阴，我们用爱为你遮风挡雨，为你撑起一片有情天。孩子，未来在向你招手，乘着歌声的翅膀，勇敢的飞吧，飞向属于你们灿烂的明天！