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NASATechnicalMemorandum4435

HypersonicLateralandDirectional

StabilityCharacteristicsof

AeroassistFlightExperiment

ConfigurationinAirandCF

4

JohnR.MicolandWilliamL.Wells

MAY1993

NASATechnicalMemorandum4435

HypersonicLateralandDirectional

StabilityCharacteristicsof

AeroassistFlightExperiment

ConfigurationinAirandCF

4

JohnR.MicolandWilliamL.Wells

LangleyResearchCenter

Hampton,VirginiaSummary

TheproposedAeroassistFlightExperiment

(AFE)utilizeda14-ft-diameterrakedandblunted

ellipticalconetodemonstratethe󰀍ightcharacter-

isticsofspacetransfervehicles(STV's).TheAFE

wastobecarriedtoorbitbyandlaunchedfrom

theSpaceShuttleorbiter,whereinstrumentationfor

10on-boardexperimentswouldhaveobtainedaero-

dynamicandaerothermodynamicdataforvelocities

near32000ft/secataltitudesabove245000ft.A

pre󰀍ightground-basedtestprogramwasinitiated

toassesstheaerodynamicandaerothermodynamic

characteristicsofthebaselineconceptandtopro-

videbenchmarkdataforcalibrationofcomputational

󰀍uiddynamicscodestobeusedin󰀍ightpredictions.

Thedatareportedhereinareresultsfromonephase

ofthisground-basedstudy.Staticlateralanddi-

rectionalstabilitycharacteristicswereobtainedfor

theAFEcon󰀌gurationatanglesofattackfrom010󰀎

to10󰀎.TestswereconductedinairatMachnum-

bersof6and10andintetra󰀍uoromethane(CF4)

atMach6toexaminethee󰀋ectsofMachnumber,

Reynoldsnumber,andnormal-shockdensityratio.

ChangesinMachnumberfrom6to10inairor

inReynoldsnumberbyafactorof4atMach6had

anegligiblee󰀋ectonthelateralanddirectionalsta-

bilitycharacteristicsofthebaselineAFEcon󰀌gura-

tion.Variationsindensityratioacrossthenormal

portionofthebowshockfromapproximately5(air)

to12(CF4)hadameasurablee󰀋ectonlateralanddi-

rectionalaerodynamiccoe󰀎cients,butnosigni󰀌cant

e󰀋ectonlateralanddirectionalstabilitycharacter-

istics.ThetestsinairandCF4indicatedthatthe

con󰀌gurationwaslaterallyanddirectionallystable

throughthetestrangeofangleofattack.

Unfortunately,theAFEprogramwascancelled

inlate1991.TherealizationofanAFE󰀍ightinthe

futureispossiblebutuncertain.Thus,thispaper

documentsthelateralanddirectionalaerodynamic

characteristicsofthebaselineAFEvehicleforusein

thedesignoffutureaeroassistspacetransfervehicles.

Introduction

Amongthespacetransportationsystemspro-

posedforthefuturearespacetransfervehicles

(STV's),whicharedesignedtoferrycargobetween

higherEarthorbits(forexample,geosynchronous

andlunarorbits)andlowerEarthorbitwherethe

SpaceShuttleandSpaceStationFreedomwillop-

erate.(Thisclassofvehiclewasformerlyreferred

toasorbitaltransfervehiclesorOTV's.)Uponre-

turnofthevehiclefromhighEarthorbit,itsvelocity

mustbegreatlyreducedtoattainanearlycircularlowEarthorbit.Thisdecreaseinvelocitycanbe

achievedeitherbyusingretrorocketsorbyguiding

thevehiclethroughaportionoftheatmosphereand

allowingaerodynamicdragforcestoslowthevehi-

cle.Studieshaveshownthatlowerpropellantloads

wouldberequiredfortheaeroassistmethod(ref.1);

thus,payloadscouldbeincreased.

FutureSTV'sthatwillbedesignedtouseEarth

atmospherefordecelerationaregenerallyreferredto

asaeroassistedspacetransfervehiclesorASTV's

(formerlyAOTV's).Thesevehicleswillhavehigh

dragandarelativelylowlift-to-dragratioandwill

󰀍yatveryhighaltitudesandvelocitiesthroughout

theatmosphericportionofthetrajectory.Beforethe

actual󰀍ightvehiclecanbedesignedwithoptimal

aerodynamicandaerothermodynamiccharacteris-

tics,additionalinformationaboutveryhigh-altitude,

high-velocity󰀍ightisrequired.Toobtainsuchin-

formation,asubscale󰀍ightwasproposedwhereby

a14-ft-diameterASTVcon󰀌gurationwith10on-

boardexperimentswouldbelaunchedfromtheSpace

Shuttleandacceleratedbackintotheatmosphere

witharocket.ThisAeroassistFlightExperiment

(AFE)wouldmakeasweepthroughtheatmosphere

toanaltitudeofabout245000ftwithavelocityof

nearly32000ft/sectogainaerodynamicandaero-thermalinformationandreturntolowEarthorbit

forretrievalbytheSpaceShuttle.Theon-boardin-

strumentationwouldmeasureandrecordtheaero-dynamiccharacteristicsandaerothermodynamicen-

vironmentofthisentrytrajectory,andthedata

wouldbeusedtovalidatecomputational󰀍uiddy-

namics(CFD)computercodesandground-to-󰀍ight

extrapolationofexperimentaldataforuseinfuture

ASTVdesigns.This󰀍ightexperimentwasproposed

becausethehigh-velocity,low-density󰀍owenviron-

mentcannotbeduplicatedorsimulatedinpresent

testfacilities,norcanitbepredictedwithcertainty

byexistingtechniques.

Naturally,theAFEwouldrequireanextensive

aerodynamicandaerothermodynamicexperimental

andcomputationaldatabaseforitsdesignandsuc-

cessful󰀍ight.Presenttestfacilities,inconjunction

withthebestCFDcodes,wouldprovidethisinfor-

mation.Forthisreason,apre󰀍ighttestprogram

inground-basedhypersonicfacilities(ref.2)was

initiatedtodeveloptherequiredaerodynamicand

aerothermodynamicdatabase.Thisdatabasewill

beusedtoperformthe󰀌rstphaseofCFDcomputer

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summary用法

summary用法

summary用法

Summary是一个常用的英语单词，它的主要用途是总结或概括一段较长的文本内容。在本文中，我们将探讨Summary的不同用法，以及如何正确使用它来提炼文章的核心思想。

一、Summary的定义和用法

在字典中，Summary被定义为对文本或事件进行简洁、准确的总结或概述。在各种写作场景中，我们常常需要用Summary来对长篇文章、新闻报道、研究论文等进行概括，以便更好地传达主要信息。

二、Summary的重要性

通过撰写一个精确的Summary，读者可以更快地获取到文章的核心内容，同时节省时间和精力。一个好的Summary应当包含文章的主旨、重要论点和关键细节，帮助读者快速了解作者的观点和意图。

三、Summary的书写格式

在书写Summary时，可以采用以下格式：

1. 第一句话概括文章主题和目的。

- （例如）本文旨在探讨Summary的用法和重要性。

2. 紧接着，提供文章的背景或重要背景信息。

- （例如）在写作中，Summary常常用于概括长篇文章或学术论文的主要内容，使读者更容易理解和掌握文章的要点。 3. 接下来，列举出主要观点或论据，并给出支持这些观点或论据的关键细节。

- （例如）一个好的Summary应当包含文章的主旨、重要论点和关键细节，帮助读者快速了解作者的观点和意图。

4. 最后，用简洁明了的语言总结全文，并以提供进一步了解的方式作为结尾。

- （例如）通过撰写一个精确的Summary，读者可以更快地获取到文章的核心内容，同时节省时间和精力。

四、Summary的注意事项

在撰写Summary时，需要注意以下几点：

1. 准确性：Summary应当准确地反映原文中的观点和主要内容，避免偏颇或误导。

2. 精炼性：Summary的长度通常应当简洁明了，避免冗长或啰嗦的语言。

3. 客观性：Summary应当保持客观中立的立场，避免引入个人主观评价或情感色彩。

summary的评价

summary的评价

- 1 - summary的评价

Summary，即摘要，是一种对原文进行简洁而准确的概括的文本形式。在现代社会中，随着信息量的爆炸式增长，摘要的作用越来越重要。在学术研究、新闻报道、商业活动等各个领域，摘要都扮演着至关重要的角色。本文将从多个方面对Summary进行评价。

一、摘要的作用

摘要的作用不言而喻，它可以帮助读者快速了解原文的主要内容，节省时间，提高效率。在学术研究领域，摘要是评审人员评估论文是否值得阅读的重要依据。在新闻报道领域，摘要是吸引读者注意力的关键。在商业活动中，摘要则是向客户介绍产品或服务的重要手段。

二、摘要的特点

摘要的特点是简洁、准确、完整。简洁是指摘要要尽可能用简洁的语言概括原文的主要内容，让读者在短时间内了解到最重要的信息。准确是指摘要要忠实地反映原文的内容，不夸大、不缩水。完整是指摘要需要涵盖原文的主要内容，尤其是重点内容，让读者能够全面了解原文的主旨。

三、摘要的优点

摘要的优点主要体现在以下几个方面：

1. 节省时间。摘要可以让读者在短时间内了解到原文的主要内容，节省了大量的时间。

2. 提高效率。摘要可以让读者快速了解到原文的主要内容，提高了阅读效率。 - 2 - 3. 方便阅读。摘要的简洁性和准确性使其更易于阅读和理解。

4. 便于传播。摘要可以很容易地被复制、转发和分享，方便信息的传播和交流。

四、摘要的缺点

摘要的缺点主要体现在以下几个方面：

1. 信息不够全面。摘要只是对原文的简要概括，不能完全代替原文，有时会漏掉一些重要信息。

2. 语言表达不够精准。由于篇幅有限，摘要的语言表达可能不够精准，会引起误解。

3. 涵盖范围有限。摘要只能概括原文的主要内容，有些细节和背景信息可能无法涵盖。

五、摘要的撰写技巧

summary的写法（范本）

summary的写法（范本）

summary的

‎写法

summa

‎ry的写法

‎ 1.读懂文章

‎

读文章的时候，

‎要养成良好的阅读

‎习惯，划划写写，

‎英文阅读的时候，

‎

用铅笔轻轻划出重

‎点词汇。

认真阅

‎读给定的原文材料

‎。如果一遍不能理

‎解，就多读两遍。

‎阅读次

数越多，你

‎对原文的理解就越

‎深刻。

‎拆分文章

按照作

‎者的思路，把文章

‎分段，每个段落用

‎几个词，几个短语

‎概括。

尽量简短，

‎精炼。 段落中心

‎句，在段落的开头

‎或末尾。有时也会

‎变

态的在当中。

‎

3.概括

‎主旨

写出文章的

‎thesis,

‎一句话概括文章的

‎主旨。

（

‎二）基本结构和技

‎巧

1.

‎重新拟定标题

给

‎summar起一

‎个标题。用那些能

‎概括文章主题思想

‎的单词、短语或

短

‎句子作为标题。也

‎可以采用文中的主

‎题句作为标题。

‎

阐述观点

‎

摘要应全部用自

‎己的话完成。不要

‎引用原文的句子。

‎写概述的时候，

如

‎果能够明确是他人

‎写作的文章，注意

‎要把作者的名字放

‎在第一句

（或者是

‎the auth

‎or„„.）。接

‎着写出要阐述的m

‎ain idea

‎s（主要

观点）和

‎supporti

‎ng point

‎s（对主要观点的

‎支持）。

‎ 3.词汇运用

‎注意概述的ohe

‎rene（连贯性

‎），运用好tra

‎nsition

‎ords（过渡词

‎）, like

‎hoever,

‎furtherm

‎ore, non

‎etheless

‎, beside

‎s, there

‎fore et.

‎

4.删

‎除细节

只保留主

‎要观点。

‎ 5.选择一至两

‎个有代表性的例子

‎

原文中可能包括

‎5个或更多的例子

‎，你只需从中筛选

‎一至二个例子。

‎

把长句变

‎成短句，把长段的

‎描述变成短小、简

‎单的句子。

“

‎He as ha

‎rd up fo

‎r mone a

‎nd as be

‎ing pres

‎sed b hi

‎s redito

‎r.”

可以概括

‎为：

SUMMARY 格式及模板【范本模板】

SUMMARY 格式及模板【范本模板】

SUMMARY的最常见格式是总分总。开头笼统的介绍以下,给读者一个大概的概念，然后分段总结这个你好总结的东东的各个方面。关键看你要写多少字，概括的是什么,再决定中间这部分是分小段还是一大段内，分开概括.最后就是总结了。有的时候你会感觉总结和开篇介绍很相似，确实是这样，但是总结只是更近一步的对这个事物进行了概括.这个时候,读者就应该对你所总结的事物有一种整体上的认识了。

一段好的摘要必须包括main idea和supporting details.main idea说明文章的主旨，作者主要诉说的故事是关于什么？supporting details则帮助发展或说明主题.

如何写英文摘要 英文摘要如何写 如何写摘要

一、 概述 文章摘要是对所写文章主要内容的精炼概括。美国人称摘要为“Abstract”,而英国人则喜欢称其为“Summary”。 通常国际刊物要求所要刊登的文章字数，包括摘要部分不超过1万字。而对文章摘要部分的字数要求则更少.因此，写摘要时,应用最为简练的语言来表达论文之精华。论文摘要的重点应放在所研究的成果和结论上.

国际会议要求的论文摘要的字数不等，一般为200字-500字。而国际刊物要求所刊登的论文摘要的字数通常是100字—200字.摘要的位置一般放在一篇文章的最前面，内容上涵盖全文，并直接点明全旨。语言上要求尽量简炼。摘要通常多采用第三人称撰写。

科学书籍、论文和学术报告一般都附有内容摘要,这样可以节省读者的时间,使他们不必读完整个文章就能够了解它的主要内容.书籍摘要，一般放在封二或封三；论文和学术报告的摘要，一般放在正文前面.摘要应做到简明扼要，切题，能独立成文，使读者能准确地了解书籍的要义。写摘要时，最好用第三人称的完整的陈述句，文长一般不超过200个词。

摘要分陈述性的(Deｓｃｒｉｐｔive)和资料性的(Informational）两类.陈述性摘要只陈述书籍或文章的主题,不介绍内容。资料性的摘要除了介绍主题外，还应介绍文章的要点和各个要点的主要内容。 它可以包括三个组成部分 ①点明主题，解析文章或书籍的目的或意图；