OFFICE培训大纲

《Office高级操作》教学大纲

课程名称：Office高级操作

学时：36

学分：2

一、课程的性质与目的

Office高级操作是管理学院的选修课，也是全校的公共选修课，学习本课程的目的是使学生能够熟练掌握Office常用组件的高级、实用功能，培养学生的操作动手能力、自主学习探索新软件的能力。本课程以BB为平台，主要讲授Word\Excel\PPT的应用，采用案例教学法。

二、教学内容与要求

第一部分Word（3*3学时）

实例1: 录入

1. 文本的操作

2. 插入符号和日期

3. 文档的格式设置（字符格式、段落格式）

4. 特殊版式设计

1) 设置制表位

2) 分栏排版

3) 首字下沉

4) 为汉字添加拼音

5) 设置带圈字符

5. 插入公式

实例2：表格

1. 创建、编辑表格（合并拆分单元格）

2. 表格的排序、公式

实例3：排版（图文混排）

1. 项目符号和编号

2. 图片（屏幕截图）

3. 艺术字

4. 插入文本框

5. 自选图形的应用

6. 文档背景

7. 文档主题

实例4：长文档排版

1. 利用样式格式化文档

2. 导航窗格

3. 文档的分页与分节

4. 页眉与页脚（奇偶页不同，从任意页开始）

5. 目录与索引

6. 脚注与尾注 7. 题注与交叉引用

8. 批注与修订

实例5：邮件合并

实例6：高效办公

1. 查找与替换

2. 文档的安全

第二部分ＥＸＣＥｌ（3*4学时）

实例1：数据录入与编辑

1. 工作簿和工作表的常用操作（冻结、拆分）

2. 在工作表数输入数据

3. 快速输入工作表数据（相同数据、序列数据、自动填充日期、自定义填充序列）

4. 设置数据有效性

5. 行、列、单元格操作

6. 设置数据格式

7. 美化工作表的外观

实例2：图表

1. 图表

2. 迷你图

实例3: 公式与函数

1. 公式的输入与使用

2. 单元格引用方式

3. 自动求和

4. 函数

5. 高级函数（if, and, or, 财务函数）

第1篇

一、培训背景

随着信息技术的飞速发展，办公软件已成为企业、机关和各类组织日常工作中不可或缺的工具。为了提高员工办公效率，提升团队协作能力，增强企业竞争力，特制定本办公软件培训计划。

二、培训目标

1. 使员工熟练掌握办公软件的基本操作，提高工作效率。

2. 培养员工运用办公软件解决实际问题的能力。

3. 增强团队协作，提升团队整体素质。

4. 适应信息化时代的发展，为企业创造更多价值。

三、培训对象

公司全体员工，包括但不限于管理人员、技术人员、行政人员等。

四、培训时间

本次培训分为两个阶段，第一阶段为集中培训，时间为2周；第二阶段为实践应用，时间为1个月。

五、培训内容

第一阶段：集中培训（2周）

1. 办公软件基础知识

- 办公软件的发展历程及发展趋势

- 办公软件的基本功能与应用场景

2. Word文字处理

- 文档的基本操作：新建、保存、打开、关闭

- 文本编辑：字体、字号、段落格式、页面设置

- 表格制作与编辑 - 图片插入与编辑

- 文档保护与共享

3. Excel电子表格

- 工作表的基本操作：新建、保存、打开、关闭

- 数据输入与编辑

- 公式与函数的应用

- 数据排序、筛选与汇总

- 图表制作与编辑

4. PowerPoint演示文稿

- 幻灯片的基本操作：新建、保存、打开、关闭

- 幻灯片设计：主题、背景、动画

- 内容编辑：文本、图片、图表、表格

- 演示文稿的放映与演讲技巧

5. Outlook邮件与日程管理

- 邮件的基本操作：收件箱、发件箱、草稿箱

- 邮件管理：地址簿、邮件过滤、邮件规则

- 日程管理：创建、编辑、删除日程

- 邮件签名与模板设置

第二阶段：实践应用（1个月）

1. 员工在实际工作中运用所学知识，解决实际问题。

2. 定期举办办公软件技能竞赛，激发员工学习兴趣。

Word2000 、Excel2000实用教程教学大纲

一、 说明

1、课程性质和内容

本课程是计算机专业的一门专业基础课。主要内容有：第１章简单介绍了Ｏffice 2000中文版的组成；第２章到第６章详细介绍了Ｗord 2000中文版的常用功能和使用技巧；第８章到第11章介绍了Ｅxcel 2000中文版的功能和特点。

2、课程的主要任务和要求

通过教学，使用学生了解Word2000和Ｅxcel2000的常用概念，理解它们的编辑排版和操作步骤，进而掌握它们常用的的文档编辑排版操作，从而使学生具备数据处理的基础，为学生技能操作做好准备。

3、教学中应注意的问题

本课程是实践性较强的学科，实践环节是本课程重要的、不可缺少的组成部分。因此，教学中应强调动手训练与直观教学，注意理论联系实际，通过多媒体教学、任务驱动提高教学效果。

二、学时分配表

章节内容 总学时 讲授学时 实习学时

第1章 Ofiice 2000 简介

1.1 Office 2000 组成

1.2 使用联机帮助 ３

1

1 １

第2章 Word 2000 基础知识

2.1 Word 2000 中文版工作界面

2.2 新建文档

2.3 输入文档内容

2.4 保存文档

2.5 打开、查找和关闭文档

2.6 设定窗口显示方式

习题２

上机实习２ 16

２

１

２

２

２

２

1

1

1

２

第3章 编辑功能

3.1 移动插入点

3.2 选定文本

3.3 移动、自制、删除和改写文本

3.4 查找与替换文本

习题３

上机实习３ 9

2

1

2

1

1

2

第4章 排版与打印

4.1 设置字符格式

4.2 设置段落的格式

4.3 设置页面格式

4.4 样式

4.5 模板

4.6 打印文档

习题４

上机实习４ 31

4

6

4

2

2

2

2

2

2

1

1

1

2

第5章 图形对象

5.1 图形的绘制与编辑

5.2 图片与图片处理

5.3 文本框

Office高级应用教学大纲

用好Office软件是日常学习和办公中的一项基本技能。Office软件容易上手，但用好不容易。本课程旨在提升办公技能和较高层次的信息处理能力。在本课程中，将学习三大Office软件的高级使用方法和使用技巧，能提高工作效率和增强职场上的竞争能力。加入我们的课程，开启全新的案例化Office学习提升之旅。

课程概述

本课程的主旨是在有Office基本操作能力的基础上，提升Office办公技能和较高层次的信息处理能力。通过本课程的学习，学员能较熟练地掌握Office 2016

软件中Word、Excel和PowerPoint常用工具的高级使用方法和使用技巧，提高工作效率，增强职场竞争能力。

课程采用案例驱动方式开展教学活动。通过对办公软件的知识进行切分，精选案例，以实现案例为问题核心，讲解相关技巧和处理方法，并演示案例实现过程。

本课程将从五个方面讲解Office高级应用技术。具体安排如下：1、Word高级应用；2、Excel高级应用；3、PowerPoint高级应用；4、软件协同与软件安全；5、宏与VBA。

特色亮点：1、案例驱动，让学习者带着问题学。2、理论讲解与实践操作配合。让学习者有理论支持的实践操作练习，方便工作实践中举一反三。3、配套课程案例素材，方便同步操作练习。

授课目标

掌握Office办公软件的高级应用，提高文档、数据处理能力，培养较高层次的信息素养；

熟练应用Office办公软件，提升日后的学习、工作效率。

课程大纲

第一章 Word高级应用（1）

1.1 基本操作——学习要求及案例素材

1.1 基本操作——1.文档排版和修饰

1.1 基本操作——2.表格操作

1.1 基本操作——3.图文混排

1.2 宣传页制作

第一周 word测验题

校园简报制作

第一章 Word高级应用（2）

1.3 长文档制作——1.建立规范的编辑环境

1.3 长文档制作——2.在规范的环境里工作