创新科技助力企业发展

科技创新是企业发展的原动力

当前世界正进入知识经济时代，知识将取代自然资源和资本成为经济和科技发展的最重要和最关键的要素。于是越来越多的国人取得了这样的共识：大力发展科技，提高科技创新的能力与水平，是决胜21世纪经济的关键。科技创新是时代的大趋势。

一、科技创新的主体是企业

我国的一些企业已经具有了巨大的创新潜力。要想顺利实现在新世纪的头20年，使中国的自主创新能力显著增强，进入创新型国家行列的目标，确立企业在技术创新中的主体地位，是一个重要的环节。在发达国家，90%的跨国公司把技术创新作为企业战略的主体内容，80%建立了研发中心，大多数企业至少把销售额的5%投入到研究开发当中。而在中国，2.8万家大中型企业中，拥有研发机构的仅占25%，超过半数的中央企业科技投入不足主营收入的0.5%，许多企业的核心技术和装备基本上依赖进口。另有资料显示，2001年，中国全部国有企业和有一定规模的非国有工业企业研究开发经费的总和，还不如一个福特汽车公司当年研究开发经费的一半多。

可持续发展的实质是不搞短期行为，不仅满足当代人的需求，而且为满足子孙后代的需求，留下充分的资源、空间和条件。要实现可持续发展，生态持续优化是基础，经济持续增长是条件，社会持续进步是目的。为三大持续的实现，都离不开科技创新。

我国的科技研发和高技术产业发展之间存在一个很大的鸿沟——科技研究与开发游离于企业：一方面，高等院校、科研院所远离企业和市场，研究的许多项目目标不明确，甚至不符合市场需要；另一方面，企业缺乏强有力的研究开发机制。近20年，我国企业的进步非常大，但这个进步基本上是靠引进成果。引进是要受到限制的，靠引进推动中国的科技产业发展，不是可持续发展的道路。

企业最强的生命力，就在于科技创新。转变经济增长方式、提升产业层次必须依靠科技创新、自主创新。加快科技创新，增强竞争能力，必须以企业为主体，以企业家思想创新为先导，以市场为导向，积极构建产学研结合的技术创新体系。要引导企业不断提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，着力开发具有自主知识产权的新技术、新装备、新产品，形成一批拥有自主知识产权的知名品牌产品，实现企业发展由单纯的技术引进、加工组装向自主创新、自主制造转变。例如，海信的生存与发展就得益于对科学的执著追求。“人才是本，技术是根，创新是魂”是海信的技术观，以技术孵化产业是海信创新科技的特色。

科技创新教育助力学生发展

作者：暂无

来源：《教育家》 2017年第21期

实习记者 周彩丽

四平市第一高级中学， 坐落于中国吉林省四平市中央东路2216号， 是全国文明单位,吉林省首批示范性普通高中， 也是国家级现代教育技术实验学校、吉林省首批多样化办学试点校、

吉林省创新教育实验校， 在科技创新教育方面取得了一系列成绩。

一个“教育理念相对保守”地区的“普通高中” ， 却探索出了一条科技创新教育的特色之路。 四平一中是如何开展科技创新教育的？ 开展过程中遇到了哪些阻力？ 采用哪些措施来深化科技创新教育？ 带着这些问题， 本刊记者近日对学校校长李双进行了专访。

教育要为学生终生发展奠基记者： 四平市第一高级中学作为吉林省创新教育实验校，在科技创新教育上取得了不少成绩，2016年在科技创新教育领域更是包揽四平地区全部奖项。 能不能具体介绍一下学校的科技创新教育情况？

李双： 好的。 四平市第一高级中学从2005年起就把科技创新作为学校教育的方向之一，

从最初学生简单的课外活动， 到现在规范的科技创新教育，学校一直在不断地实践和探索，

逐渐形成了科技创新教育的特色。学校成立了以电教、 物理、 地理、 生物、 计算机等学科为核心的科技创新教育课程指导小组， 开设了航模、 车模、 机器人、 生命科学、 地球空间科学、电磁学等活动室,在高一和高二年级成立了科技创新综合实践活动小组， 进行基础知识和技能的培训， 开展实践活动， 进行课题研究。

学校设计了丰富多彩的日常科技活动， 每年举办科技小制作、小发明评比展览， 评选优秀科技作品； 参加国家、 省市举办的青少年科技创新大赛， 学校也不定期地举办单项创新竞赛；还利用每年运动会、广场演出等大型活动举行航模、车模表演。

近几年， 学校在科技创新教育方面取得了显著成绩： 学生共获得国家 “明天小小科学家”活动三等奖4个， 省级科技创新大赛一等奖20个、 二等奖50个， 研究课题160多项。记者：

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创新驱动助力企业发展

作者：

来源：《科技创新与品牌》2017年第04期

王志中代表说，临工发展品牌战略，以品牌宣传品牌，“创新是企业的动力之源，是企业的立身之本”。在追求卓越的过程中，必须把创新摆在企业经营管理的突出位置，完善有利于创新的制度环境，通过建机制、搭平台、创氛围，有力推动全员创新。贯彻创新驱动战略对临工来说，最大的亮点就是临工的“一全二创三结合”。“一全”就是全员参与创新；“二创”就是管理创新和技术创新；“三结合”就是一线工人、技术人员和管理人员相结合。“一全二创三结合”的核心是创新，创新的过程也是卓越绩效管理提升的过程。在经济新常态下，工程机械行业打破发展瓶颈，不是单纯依靠政府投资和政策拉动，而是要调整自身战略，实现从外延式增长向内涵式增长的转变。就像大众创业、万众创新被作为中国经济的新引擎一样，以“一全二创三结合”作为具有临工特征创新管理模式，是临工创新驱动战略的新引擎。”

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科技创新助力龙江全面振兴发展

作者：张博

来源：《奋斗》2017年第03期

创新引领发展，科技赢得未来。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略，加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出了一系列新思想、新论断、新要求。对于在新常态下转变发展方式的黑龙江来说，科技创新是落实新发展理念的根本引领，是推进供给侧结构性改革的重要举措。提高科技创新水平是黑龙江经济社会发展抓住时代机遇的必然选择，加快科技创新脚步更是扭转黑龙江省严峻发展形势的当务之急。

回望过去五年，全省科技战线坚持“四个全面”战略布局，牢固树立“五大發展理念”，紧密围绕“五大规划”“龙江丝路带”和“十大重点产业”建设，落实创新驱动发展战略，深化科技体制改革，深入实施“千户科技型企业三年行动计划”，坚持向高新技术成果产业化要增量，着力提升产业技术创新实力，着力发展高新技术产业，激发大众创业、万众创新活力，营造科技创新创业良好生态，提高科技创新供给的质量和效率，为加快黑龙江全面振兴发展提供坚实的科技支撑。

成果转化让科技资源优势转变为产业优势

走进哈尔滨展达智能装备有限公司的厂房，一条小瓷砖机器人全自动包装线已整装待发。切割好的小瓷砖进入包装线的前端，从后端出来时已经“穿上”印有品牌标识的包装纸盒。“这台机器马上要发往福建一家瓷砖生产企业，”公司董事长王金发介绍，“瓷砖生产成本60%在包装上，一条生产线需要60个工人24小时两班倒进行包装。我这条机器人自动包装线能节约90%的人力成本，工作效率大幅度提高，而售价仅相当于被替代的人工一年多的工资。”

像这样为劳动力密集型产业替代人工研发出来的机器人生产线，公司已经开发了6个，填补了多项国内空白。订单像雪片般飞来，目前公司意向合同额已达一亿多元。而在2014年1月前，这里的哈尔滨重型机器有限责任公司几近停产。后在哈尔滨市科技局的帮助下，与以哈尔滨工业大学机器人研究所为技术支撑的哈尔滨展达机器人自动化有限责任公司开展产学研合作，成立了新的股份公司——哈尔滨展达智能装备有限公司。如今，公司力争成为国内自动化装备领域的知名企业，助推我省机器人产业快速发展。