初中物理《浮力》竞赛训练题及答案

初中科学比赛指导《浮力》经典选择30 题（含答案）初中科学比赛指导《浮力》经典选择20 题1、重 100牛的水能够产生的最大浮力为（）A. 必定小于 100 牛一B．必定大于 100 牛C 必定等于 100 牛D．能够大于 100 牛2．若是地球的引力减小一半，那么对于飘荡在水面上的某艘船来说，它所受的重力和吃水深度（吃水深度指水面到船底的深度）与本来对比，以下说法中正确的选项是（）A．船遇到的重力不变．船的吃水深度也不变B ．船遇到的重力减小，船的吃水深度也减小21 世纪教育网版权所有C．船遇到的重力减小，船的吃水深度不变D．船遇到的重力不变，船的吃水深度减小3．如右图所示，一船在某水域作业时，将装满金属工具的大铁箱用绳索悬放入水。

第一次放，因水太深，铁箱没触遇到水底，此时船的吃水线在 A 处。

换个地方第二次再放，铁箱才接触到水底。

以下说法正确的选项是（）A. 铁箱在船上时，船的吃水线在 A 处下方B. 铁箱接触到水底时，船的吃水线仍在 A 处C.铁箱接触到水底时，船的吃水线在 A 处之下D. 铁箱接触到水底时，船的吃水线在 A 处之上4．如下图，将去盖的可乐瓶截去底后倒置，放入一乒乓球并注入水，则乒乓球将（）；再把瓶盖盖紧，则乒乓球将（）A ．上调B．静止C．悬浮D．没法判断5．在一个充有空气的橡皮膜做成的吝啬球下边，挂着一个小金属块，把它们放入水中某处时，恰能悬浮，若将它们略微往下一拉放手后，金属块随和球将（）A ．静止不动21 世纪教育网版权所有B．向上动，再恢还原位C．向下加快沉底D．向上动最后飘荡6.在托盘天平的左右两个托盘上各放着一个盛水烧杯，天平处于均衡，现将体积同样的铝块和铜块用细线拴住后分别放到盛水的烧杯中并淹没，但不与烧杯相碰，这时天平将（）A．放铝块的一边下沉B．放铜铝块的一边下沉C．仍均衡D．没法判断7．将一半径为R 的实心金属球，用细线拉着，匀速迟缓地放入水深为2R 的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。

1．（2023•麻城市校级自主招生）张老师在研究浮力产生原因时，做了如下实验，图1是初中物理《浮力》竞赛试题一．浮力产生的原因（共1小题）由容器A 和B 构成的连通器，B 容器底的中间部分有一个面积为80cm 2方形孔，将密度为0.6g/cm 3、边长为10cm 的正方体木块放在B 容器中，且把容器底的正方形孔密合覆盖，然后向B 容器缓慢注入15cm 深的水，发现木块没有上浮，静止在B 容器底部。

（1）求B 容器中水对木块压力的大小和方向（g ＝10N/kg ）；（2）为使B 容器中的木块上浮，至少需要在A 容器中注入距离B容器底多深的水？二．阿基米德原理的应用（共15小题）2．（2022•宁波自主招生）在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10cm 、横截面积50cm 2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时（塑料块没有离开水面），弹簧秤示数为4N ，如图甲所示。

已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1N 的拉力时伸长1cm ，g 取10N/kg 。

若往容器内缓慢加水，当弹簧秤的示数为2N 时，水面升高6cm 。

此过程中水面升高的高度△H 与所加水的体积V 的关系如图乙所示。

根据以上信息，能得出的正确结论是（）A．所加水的体积至1400cm3时，弹簧秤示数恰为零B．塑料块的密度为0.6×103kg/m3C．容器的横截面积为125cm2D．加水1000cm3时，塑料块受到的浮力为1N3．（2023•武侯区校级自主招生）在水平桌面上放有一薄壁柱形容器，底面积为100cm2，将一个重力为2.5N，底面积为40cm2，高为10cm柱形玻璃杯A漂浮于水面，底部连接有一个实心金属块B，B的密度为2×103kg/m3，细线未拉直，如图甲所示。

然后向容器中注水，细线拉力随时间变化图象如图乙所示（容器无限高，g＝10N/kg），最后A、B两物体在水中处于静止状态（B未与底部紧密接触，细线不可伸长且质量体积忽略不计），则下列说法错误的是（）A．注水前，玻璃杯A所受浮力的大小2.5NB．注水前，水对玻璃杯A底部的压强大小625PaC．向容器中注水时，t1时刻到t2时刻加水的体积为50cm3D．B物体的重力为2N4．（宁波自主招生）在甲、乙两个完全相同的圆柱形容器内装有质量相等的水。

物理浮力专项训练100(附答案)含解析一、浮力1．甲、乙两个相同的溢水杯分别盛满密度为ρ1、ρ2的液体，若将质量为m 的小球A 轻放入甲溢水杯，小球A 浸没在液体中，从甲杯溢出16g 液体。

若将小球A 轻放入乙溢水杯，小球A 静止时有1/5的体积露出液面，从乙杯溢出20g 液体。

若用细线拉住小球A 使其分别浸没在两杯液体中，如图所示，细线对小球A 的拉力分别为T 1，T 2，则下列判断正确的是A ．T 1=0.05NB ．T 2=0.04NC ．ρ1：ρ2=25:16D ．ρA ：ρ1=5:4【答案】D 【解析】 【详解】A ．根据题意和阿基米德原理可得，小球完全浸没在甲中时，受到的浮力F 浮甲=mg =0.016kg ×10N/kg=0.16N ；小球在乙中漂浮，则小球浸没45的体积，此时小球在乙中受到的浮力为F 浮乙=G =G 排=mg =0.02kg ×10N/kg=0.2N ；小球的质量等于排开液体的质量，即m =20g ；由甲图可得：T 1=G-F 浮甲=0.2N-0.16N=0.04N ；故A 错误； B ．因为小球浸没45的体积，此时小球在乙中受到的浮力为F 浮乙=0.2N ；则当小球全部浸没在乙中时，小球受到的浮力：F 浮乙′=0.2N45=0.26N ；故由乙图可得：T 2=F 浮乙′-G =0.25N-0.2N=0.05N ．故B 错误； C ．小球在乙中漂浮，即F 浮=G ，ρ 2×45V A g = ρ A V A g即ρ A ：ρ2=4：5；F 浮甲=ρ 1gV A =0.16N ，F 浮乙= ρ 2×45V A g =0.2N ， 12ρρ=0.16N 50.2N4⨯=16：25，故C 错误；D ．ρ A ：ρ 1=A 2ρρ：12ρρ=54：1625=54；故D 正确．2．水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙，内盛有密度不同的盐水．将同一鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个烧杯中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示．若甲、乙两杯盐水对容器底的压强分别为p 甲和p 乙，鸡蛋排开盐水的质量分别是m 甲和m 乙．则A ．p 甲=p 乙m 甲=m 乙B ．p 甲＜p 乙m 甲＞m 乙C ．p 甲＜p 乙m 甲=m 乙D ．p 甲＞p 乙m 甲＞m 乙【答案】C 【解析】 试题分析：（1）由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，因为ρ液＞ρ物时物体漂浮，ρ液=ρ物时物体悬浮，所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，因为p=ρgh ，且两杯中液面相平，所以乙杯底压强大于甲杯底压强．（2）因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，因为F 浮=G 排=m 排g ，浮力相同，所以鸡蛋排开盐水的质量相同． 故选C ．3．在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F 1和F 2，盐水对容器底部压强分别为p 1和p 2，则，A ．F 1>F 2，p 1>p 2B ．F 1=F 2，p 1>p 2C ．F 1<F 2，p 1=p 2D ．F 1=F 2，p 1<p 2【答案】D 【解析】 【详解】鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即：F 1=F 2； 鸡蛋悬浮在甲杯中，ρ鸡蛋=ρ盐水甲；鸡蛋漂浮在乙杯中,ρ鸡蛋ρ<盐水乙； 盐水深度相同，根据液体压强公式p gh ρ=，则12p p <， ABC ．不符合题意，错误。

初中物理竞赛专项训练试题—浮力1. 如图所示,圆柱形容器中盛有水。

现将一质量为0.8千克的正方体物块放入容器中,液面上升了1厘米。

此时正方体物块有一半露出水面。

已知容器的横截面积与正方体横截面积之比为5∶1,g 取10牛/千克,容器壁厚不计。

此时物块对容器底的压强是__________帕。

若再缓缓向容器中注入水,至少需要加水___________千克,才能使物块对容器底的压强为零。

2. 如图所示,是小明为防止家中停水而设计的贮水箱．当水箱中水深达到1．2m 时,浮子A 恰好堵住进水管向箱内放水,此时浮子A 有1/3体积露出水面〔浮子A 只能沿图示位置的竖直方向移动。

若进水管口水的压强为1．2×105Pa,管口横截面积为2．5㎝2,贮水箱底面积为0．8m 2,浮子A 重10N 。

则：贮水箱能装__________千克的水。

浮子A 的体积为______________m3.3. 弹簧秤下挂一金属块,把金属块全部浸在水中时,弹簧秤示数为3.4牛顿,当金属块的一半体积露出水面时,弹簧秤的示数变为4.4牛顿,则：金属块的重力为____________牛。

金属块的密度为________千克/米3〔g=10N/kg4. 图甲是一个足够高的圆柱形容器,内有一边长为10cm 、密度为0.8×103kg/m 3的正方体物块,物块底部中央连有一根长为20cm 的细线,细线的另一端系于容器底部中央<图甲中看不出,可参见图乙>。

向容器内缓慢地倒入某种液体,在物块离开容器底后,物块的1/3浮出液面。

则：当液面高度升至_________厘米时；细线中的拉力最大。

细线的最大拉力是__________牛。

<取g=10N/kg>5. 如图所示,弹簧上端固定于天花板,下端连接一圆柱形重物。

先用一竖直细线拉住重物,使弹簧处于原长,此时水平桌面上烧杯中的水面正好与圆柱体底面接触。

已知圆柱形重物的截面积为10cm 2,长度为10cm ；烧杯横截面积20cm 2,弹簧每伸长1cm 的拉力为0.3N,g =10N/kg,重物密度为水的两倍,水的密度为103kg/m 3。

初二浮力难题及答案试题一、选择题1. 一个物体在空气中的重力为10N，浸没在水中时，受到的浮力为8N，那么物体在水中的沉浮状态是（）A. 漂浮B. 悬浮C. 沉底D. 无法判断答案：C2. 一个实心的铁球，其密度大于水的密度，将其放入水中，铁球将（）A. 漂浮在水面上B. 悬浮在水中C. 沉到水底D. 无法判断答案：C3. 一个物体在水下受到的浮力为5N，当它被提出水面后，浮力变为0N，那么物体的重力是（）A. 5NB. 大于5NC. 小于5ND. 无法判断答案：A二、填空题4. 一个物体在空气中的重力为20N，当它完全浸没在水中时，受到的浮力为18N，则物体在水中的沉浮状态是________。

答案：漂浮5. 一个物体在水下受到的浮力为10N，当它被提出水面后，浮力变为0N，那么物体的重力是________。

答案：10N三、计算题6. 一个体积为2000cm³的木块，密度为0.6×10³kg/m³，求木块在水中受到的浮力。

答案：木块在水中受到的浮力为19.6N。

7. 一个实心铁球的质量为2kg，将其完全浸没在水中，求铁球受到的浮力。

（水的密度为1000kg/m³，重力加速度为9.8N/kg）答案：铁球受到的浮力为19.6N。

四、实验题8. 一个物体在空气中的重力为30N，当它完全浸没在水中时，弹簧测力计的读数为20N。

求物体受到的浮力。

答案：物体受到的浮力为10N。

9. 一个体积为1000cm³的物体，当它完全浸没在水中时，弹簧测力计的读数为2N。

求物体的重力。

答案：物体的重力为12N。

五、论述题10. 请解释为什么密度大于水的物体会沉入水底，而密度小于水的物体会漂浮在水面上。

答案：当一个物体的密度大于水的密度时，物体的重力大于它在水中受到的浮力，因此物体会下沉。

相反，当物体的密度小于水的密度时，物体的重力小于它在水中受到的浮力，因此物体会上浮，最终漂浮在水面上。

《浮力》竞赛训练题及解答(1)1．测定血液的密度不用密度计（因为这样做需要的血液量太大）,而采用巧妙的办法：先在几个玻璃管内分别装入浓度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液,然后分别在每个管中滴进一滴血液.分析人员只要看到哪一个管中血滴悬在中间,就能判断血液的密度.其根据是( )A．帕斯卡定律 B．液体内同一深度各方向压强相等C．物体的浮沉条件 D．血滴上部所受硫酸铜溶液的压强等于下部所受硫酸铜溶液的压强2．儿童练习游泳时穿的一种“救生衣”实质是将泡沫塑料包缝在背心上.使用时,穿上这种“救生衣”,泡沫塑料位于人的胸部.为确保人的安全,必须使人的头部露出水面儿童的体重约为300N,人的密度约为l.06×103kg/m3,人的头部体积约占人体总体积的十分之一,泡沫塑料的密度约为10kg/m3,则此儿童使用的“救生衣”的最小体积为_____________.3．我们发现：在抗洪抢险中,大堤上的许多人都身穿厚厚的“背心”,这种“背心”的主要作用是( )A．能阻碍热传递,从而可以抵御风寒B．跌倒或碰撞时减小其他物体对人体的作用力,起保护作用C．不同的背心反射不同颜色的光,便于识别D．以上说法都不对4．已知空气的密度为1.29kg/m3,人体的平均密度与水的密度相当.质量为60kg的人在空气中受到的浮力大约是__________N.5. 1978年夏天,法国、意大利、西班牙等国的科学工作者曾乘坐容积为3.3万m3的充氦气球升入高空.如果气球本身所受的重力（不包括里面的氦气）是它在低空所受浮力的1/4,气球在低空飞行时可吊起最重物体的质量是_______kg.（常温时一个大气压下空气的密度是1.29kg/m3,氦气的密度是0.18kg/m3）6.节日里氢气球飘向高空,越来越小,逐渐看不见了.设想,气球最后可能会怎样.根据你所学的物理知识作出预言,并说明理由.7.某地质勘探队将设备装在木筏上渡河,若不载货物,人和木筏共重为G,木筏露出水面的体积是木筏总体积的1/3,则此要筏的载货重到多为____________.8.小明在一根均匀木杆的一端缠绕少许铅丝,使得木杆放在液体中可以竖直漂浮,从而制成一支密度计.将它放在水中,液面到木杆下端的距离为16.5 cm,再把它放到盐水中,液面到木杆下端的距离为 14.5 cm.如果所用铅丝的体积很小,可以忽略,小明测得的盐水密度是多少？9.如图所示,一根细绳悬挂一个半径为ｒm、质量为ｍkg的半球,半球的底面与容器底部紧密接触,此容器内液体的密度为ρkg/m3,高度为H m,大气压强为p0Pa,已知球体的体积公式是Ｖ＝4πr3/3,球面积公式是Ｓ球＝4πr2,圆面积公式是Ｓ圆＝πｒ2．则液体对半球的压力为________．若要把半球从水中拉起,则至少要用________的竖直向上的拉力．10.如图所示,粗细均匀的蜡烛长l0,它底部粘有一质量为ｍ的小铁块．现将它直立于水中,它的上端距水面ｈ．如果将蜡烛点燃,假定蜡烛燃烧时油不流下来,且每分钟烧去蜡烛的长为Δl,则从点燃蜡烛时开始计时,经时间蜡烛熄灭（设蜡烛的密度为ρ,水的密度为ρ1,铁的密度为ρ2）．参考答案1.若血滴所悬浮在某硫酸铜溶液中,则由物体的浮沉条件知此时血滴所受浮力应刚好等于它排开的硫酸铜溶液的重量,血滴排开硫酸铜溶液的体积就与其自身体积相等,可见血滴所受浮力大小就等于与其自身等体积的硫酸铜溶液的重量,由于血滴处于悬浮状态,其所受浮力大小应与其自身重力大小相等．所以血滴的重力就和与它等体积的硫酸铜溶液的重力相等,故得此时两者的密度相等．由上可见,血滴在哪个管中能悬浮,则血滴的密度就和该管中硫酸铜溶液的密度相等．以上是根据物体的浮沉条件而得出结论的．答案：C2.设此儿童体积为V1,密度为ρ1,水的密度为ρ,所需泡沫塑料的最小体积为V2,密度为ρ2．则此儿童使用由这一最小体积的泡沫塑料构成的救生衣游泳时,可以漂浮于水面上使其头部刚好露出水面,此时应有此儿童和泡沫塑料块的总重力与儿童和泡沫塑料块所受到的总浮力相等,即由阿基米德原理有即而该儿童的体积为故得泡沫塑料块的最小体积为答案：4.6×10-3m33.抗洪救灾中,大堤上许多人都穿着厚厚的“背心”,这些背心的主要作用不是题述的几条,而是为了起保障安全的作用,即万一人落水而遇到危险时,这些背心可使人浮在水面而不至沉入水中．这些背心内部都充有密度很小的物质(如泡沫塑料等),由此它们掉入水中时,能提供足够的浮力以使与之相连的物体不至沉没入水中．答案：D4.人在空气中,人体外表各部分都与空气接触而受到空气的压力,类似于在液体中,这些压力也会总合地对人形成一个向上的浮力．由于形成机制的类似,所以也可以借助于阿基本德原理来求这一浮力的大小．答案:人的体积的大小为根据阿基米德原理,可得人所受空气浮力大小为即一个质量为60kg的人在空气中时受到空气的浮力大小约为0.76N．5.由阿基米德原理,气球在低空所受浮力的大小为则气球本身重力为设气球在低空飞行时可吊起最重物体的质量是m,则由此时气球的受力平衡应该有即答案：2.6×1046.此问题应从两个方面考虑：一方面是离地面高度越高,则该处大气压强越小,气球体积将会膨胀；另一方面是离地面越高,则该处大气密度越小,对于同样体积来论,则大气对气球的浮力会逐渐变小．答案:气球的最后情况有两种可能．一种可能是由于高空的气体逐渐稀薄,压强降低,气球上升过程中,球内压强大于球外压强,气球就不断膨胀,最后气球就会“爆炸”破裂．另一种可能是因为高空空气稀薄,大气密度随高度升高而减小,气球上升到一定高度后其体积无明显变化,则气球上升过程中所受浮力将逐渐减小,当浮力等于重力时,气球上升的速度值达到最大,然后,气球继续上升,则浮力小于重力,气球开始向上做减速运动．当气球的速度减为零时,又会加速下落,浮力逐渐变大,当气球通过浮力等于重力的位置后,浮力又大于重力,气球开始向下做减速运动．在气球的速度减为零之后,又开始加速上升．如此反复,气球将在浮力等于重力这一特殊位置附近上下往复运动．7.:以V表示木筏的体积,则由阿基米德原理可知,不载货物时：木筏在载货时,至多是使木筏刚好全部浸入水中,即此时木筏排开水的体积就等于木筏自身的体积,以G货表示此时的货重,则有：解得8.小明自制的密度计在水中和盐水中都是竖直漂浮．则两情况下此密度计所受浮力大小相等(都等于此密度计的重力)．而由阿基米德原理,又可以建立浮力大小与液体密度的关系,据此建立方程,则可求得盐水的密度．答案：以ρ表示盐水密度,ρ0表示水的密度,设密度计漂浮于液面上时,浸入盐水中的深度为h,浸入水中的深度为h o．并以S表示木杆的横截面积．由于不考虑铅丝的体积,则由阿基米德原理知,密度计在盐水中时所受到的浮力大小为密度计在水中时所受到的浮力大小为由于两情况下浮力大小都与密度计本身重力相等,即故有故得盐水的密度为9.假设图中半球下表面处全部为液体,则半球将受到液体对它的浮力F浮,F浮的方向竖直向上,F浮的大小则由阿基米德原理可知为,这一浮力是由半球表面各处所受液体对它的压力的总合结果．半球表面各处所受液体压力的分布如图所示．其中半球下表面的受液体压力F下的方向竖直向上,大小为? F下＝p下S圆＝πr2p o＋ρg H),以F上表示液体对半球的球面部分的压力,由于对称,F上的方向应为竖直向下,显然,F上与F下的差值就是半球所受的浮力．即F浮=F下-F上在本题给出的条件中,半球底部与容器底部紧密接触（即半球的下表面处并不与液体接触）,但这并不改变半球上表面受液体压力作用的情况,则液体对半球的压力仍为以上解得的F上．此时,若要把半球从水中拉起,则刚要拉起时,容器底板对半球的下表面已无向上的支持力,则竖直向上的拉力F拉至少要等于上述的F上与半球本身的重力之和,即答案：10.蜡烛燃烧时,其质量不断减少,其重力也就随之减小,由此蜡烛将自水中不断上浮．当蜡烛燃烧到其上端面恰好与水面相平时,蜡烛将会熄灭．以S表示蜡烛的截面积,以F1表示铁块所受到的水的浮力,则在最初时,根据阿基米德原理和蜡烛的受力平衡条件可列出方程为mg＋ρl0Sg＝ρ1(l0－h)Sg＋F1设蜡烛被烧去的长度为x时,蜡烛刚好熄灭,此时蜡烛刚好悬浮于水面,仍由其受力平衡条件应有mg＋ρ(l0－x)S g＝ρ1(l0－h)S g＋F1由上两式相减得ρx Sg＝ρ1(x－h)Sg此时蜡烛的燃烧时间为：答案：。

…………外……装…………………○____姓名：____________________…………内……装…………………○绝密★启用前2019-2020学年度八年级物理竞赛月考卷浮力(含答案)第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明一、单选题1．目前，制造中国自己的航母的呼声越来越高，如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。

数架航母的舰载机飞离航母后，则（ ）A.航母始终漂浮，所受浮力不变B.航母将下沉，所受浮力增大C.航母将下沉，所受浮力减小D.航母将上升，所受浮力减小2．如图所示，容器内盛有水，器壁AB 呈倾斜状，有一个小物体P 处于图示状态，并保持静止状态，则该物体受力情况正确的是（ ）A.P 可能只受一个力B.P 可能只受三个力C.P 不可能只受二个力D.P 不是受到二个力就是受到四个力3．如图，一木块上面放一块实心铁块A ，木块顶部刚好与水面相齐，在同样的木块下面挂另一实心铁块B ，木块也刚好全部浸入水中，则A 、B 两铁块的体积比为（ ）A.34：39B.39：34C.44：39D.39：44○…………○…………A.盐水的密度减小，液面上升 B.盐水的密度减小，液面不变 C.盐水的密度减小，液面下降 D.盐水的密度不变，液面也不变5．如图所示，容器内盛有部分水，气球下面悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中，若大气压增大，则石块将（ ）A.上浮B.下沉C.静止D.先上浮后下沉6．设想从某一天起，地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（ ）A.船受到的重力将不变，船的吃水深度也不变B.船受到的重力将减小，船的吃水深度也减小C.船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变D.船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小7．同一艘轮船从长江航行驶入东海的过程中，若排开江水和海水的体积分别为V 江、V海，排开江水和海水的质量分别为m 江、m 海（ρ江＜ρ海），则（ ）A ．V 江＝V 海，m 江＜m 海B ．V 江＞V 海，m 江＜m 海C ．V 江＞V 海，m 江＝m 海D ．V 江＜V 海，m 江＜m 海8．一个溢水杯盛有半杯水，将重为4N ，体积为6×10-4m 3的物体放入溢水杯中，溢出100g 水。

第20讲浮力浮力的计算20.1学习提要20.1.1 浮力的性质和特点1. 感受浮力在水面上放一只盒子或一块泡沫塑料，如图20-1所示，让它浮在水面上，然后用手慢慢将它向下按，手感觉到有一个向上顶的力，水对盒子、泡沫塑料等物体有向上托的力，即是浮力。

图20-12. 浮力的性质浮力是浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的力，它是由于液体或气体对浸入其中的物体上下表面的压力差而产生的，按力的性质分类，浮力属于弹力。

3. 浮力的特点'（1）浮力的施力物体是流体（液体、气体的总称），受力物体是浸入流体中的物体。

（2）浮力的方向总是竖直向上的。

（3）对物体有浮力作用的流体其内部必定有自身产生的压强。

若流体处于失重情况，其自身产生的压强为零，处在其内部的物体也就不受浮力作用。

4. 浮力大小的测定（1）在弹簧测力计下端用细线悬挂一金属块，如图20-2（a）所示，记下弹簧测力计的示数F1。

（2）将金属块浸在盛有水的烧杯中，如图20-2（b）所示，记下弹黉测力计的示数F2。

（3）弹簧测力计的两次示数差（F1—F2）就是金属块受到的浮力大小。

图20-25. 阿基米德原理浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，这就是阿基米德原理。

由公式表示为排液排液浮gV G F ρ==。

6. 对阿基米德原理的说明（1）阿基米德原理既适用于液体，也适用于气体。

在应用公式时各物理量单位取国际单位中的主单位。

（2）公式，所求得的是物体排开液体的重力,而不是物体的重力。

（3）公式中的是物体浸在液体内的体积，而不是物体的体积。

（4）浮力的大小只与物体排开液体的体积及液体的密度有关，而与所浸液体的深度、物体的质量、密度、形状等条件无关。

（5）物体浸在几种分层的液体中时（如图20-3所示），排开液体、、的体积分别为、、，则物体受到的浮力大小为332211gV gV gV F ρρρ++=浮。

即浮力大小为排开所有液体的总重。

近来十年初中应用物理知识竞赛题分类剖析专题 10-- 浮力一、选择题1. 〔2021 全国初中应用物理知识竞赛初赛题〕以下各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，说法错误的选项是 ( )A.高原反响——大气压和海拔高度的关系B.飞机翱翔时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系D.利用高压锅简单将饭煮熟——沸点平和体压强的关系1.答案： C剖析：水下潜水艇能够上浮，是由于浮力大于重力，选项 C 说法错误。

2. 〔2021 全国初中应用物理知识竞赛初赛题〕如图 7 所示：在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的局部越多。

依照以上事实，以下猜想最吻合研究目的的是A.用力越大，物体排开水的体积越大B.液体密度越大，物体所受浮力越大C.物体的体积越大，所受浮力越大D.物体排开水越多，所受浮力越大2. 答案： D剖析：用力越大，物体排开水的体积越大，但是不吻合研究浮力的大小的目的。

依照将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的局部越多，不能够得出液体密度越大，物体所受浮力越大，不能够得出物体的体积越大，所受浮力越大。

将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的局部越多，说明物体排开水越多。

而用力大，说明所受浮力越大。

选项 D 正确。

3．设想从某一天起，地球的引力减小一半，那么对于飘扬在水面上的船来说，以下说法中正确的是A．船碰到的重力将减小，船的吃水深度仍不变B．船碰到的重力将减小，船的吃水深度也减小C．船碰到的重力将不变，船的吃水深度也不变D．船碰到的重力将不变，船的吃水深度将减小答案：A 剖析：对于飘扬在水面上的船来说，所受浮力等于船的重力；假设地球的引力减小一半，其 g 值减小一半，船碰到的重力将减小，船的吃水深度仍不变，选项 A正确。

4. 以以下图，将底面半径为 2R 的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把高为 h。

初中物理浮力测试试题及答案共三份初中物理浮力测试试题及答案共三份初中物理浮力测试试题及答案&lpar;共三份&rpar;初中物理浮力测试试题训练（每题10分，共100分；完成时间30分钟）基础知识与基本技能*1．浸在液体中的物体受到力，这个力习惯上称为浮力；浮力的方向总是的。

*2．浸在液体中的物体受重力和浮力的促进作用；如果浮力重力，物体就可以下浮；如果浮力重力，物体就可以下陷；如果浮力重力，物体就可以在液体中处在状态。

*3．潜水艇是靠实现上浮或下沉、悬浮的。

潜水艇两侧有水舱，向水舱里充较多的水时，由于重力浮力，它会逐渐下沉潜入水中；当充入一定量的水，使得重力浮力时，它就可以悬浮在水中；当用压缩空气将水舱里的水排出较大部分时，由于重力浮力，它就会上浮到水面上。

知识的应用**4．推论以下观点的恰当与错误：(1)体积相等的物体，在液体中受到的浮力也相等。

（）(2)泡在液体中的物体，它的之下表面受的向上的压力越大，受的浮力越大。

（）(3)物体在液体中受的浮力与液体的密度和物体的体积有关。

（）(4)一艘潜艇，在海里少脉和在河里少脉，受的浮力就是不成正比的。

（）(5)下浮的物体受的浮力不一定就小，下陷的物体受的浮力不一定就大。

（）(6)一个物体受的浮力等同于它的重力，该物体可能将就是漂浮的，也可能将就是飘浮的。

（）**5．例如图8-1右图，一个木块沉在容器中的水面上。

设想将木块遮住水面的部分截去并拿走，那么()。

a．剩的部分木块可以下陷，水对容器底的应力减小b．剩的部分木块可以下浮，水对容器底的应力增大c．剩的部分木块不下浮也不下陷，水对容器底的应力维持不变科学知识的开拓***6．甲、乙两个实心球分别由不同的材料制成，质量相等，甲悬浮于水中，乙漂浮在水面上，由此可以判断()。

a．甲的体积小于乙的体积b．甲的密度小于乙的密度c．甲受到的浮力小于乙受到的浮力d．甲浸在水中的体积小于乙浸在水中的体积***7．把一块石蜡的底部磨平后放在烧杯底部，并使它们之间接合处(8-2所示)，用手按住石蜡将水缓缓倒入烧杯中，直到水面淹没石蜡块后放手，则()。