做一年级孩子的家教心得体会5篇

小学一年级家教心得体会（精选5篇）小学一年级家教篇1今年女儿终于走进了学校的大门，家庭教育也不得不提上日程。

“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。

但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活，还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学，像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了。

在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的，上课不能随便讲话了，每节课上课前要做好准备工作。

他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩、和谁做好朋友之类的东西(当然也有特别乖的可能不一样)。

所以回家后的家庭教育显的特别重要。

一、对孩子的考试期望不管教育制度怎么改革，应试教育不可能一下改过来，分数对学生来说还是最重要的。

父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。

然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说，测验、考试也只是新鲜的事物。

在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。

作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力，虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分，但是对孩子来说考一百分还是有难度的。

个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键，孩子考一百分是谁都会喜欢的，但是一个班能有几个一百分。

我们对孩子的要求不是说考试要有多少分，而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的，一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯，比如会做的先做不会做的留到后面做，看清楚每一题的题目，在下笔前看清楚要写的答案，写的答案要跟想得一致，最后要对试卷做一次仔细的检查。

这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的，在家里可以做相应的练习。

争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。

二、对家庭作业的态度作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。

不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。

家庭作业是课堂练习的延伸部分，老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分，而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。

我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业，做完作业后才能去做别的事情。

做一年级孩子的家教心得体会（精选3篇）做一年级孩子的家教篇1我们家孩子自从上一年级以来，在老师和家长的共同帮助下，渐渐地养成了一些较好的学习习惯，很快地适应了学校的生活。

读完《小学生家长读本》，总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况，我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯，而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。

一、家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给她起到一个潜移默化的作用。

对待孩子的学习，不能光说不做。

要求孩子做到的，家长首先要做好。

现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时她们提的问题，难免把大人难住。

大人不学习是不行的，所以我们经常会买书、看书。

当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。

有时带孩子出去运动出去玩，常常会遇到一些常识性的问题，无论是孩子提问还是你问孩子，都要认真对待她所不了解的东西，尽可能回答的完美些，这样既娱乐了又满足孩子的求知欲，一举两得。

我们要求孩子干事情要认真。

孩子做完作业，我们会给她检查一遍，发现她字写得潦草或出现错误，会要求她擦了重写。

有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。

要求她干所有事情都一定要认真，应该尽自己最大的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。

这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。

_在家很喜欢听故事、看书。

自从在学校学会了拼音后，我们就给她买了大字的带拼音的故事书、书让她自己看自己读。

以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容，只要她不想拼就马上拿起书讲给她听。

后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读，这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力。

回到家后，我们就不再总是我们读她来听，而是要求她来读我们听。

第1篇时光荏苒，转眼间我的孩子已经迈入了小学一年级的大门。

回首这一年来的家庭教育历程，我感慨万分，既有收获也有不足。

在此，我想分享一些我的心得体会，希望能为其他家长提供一些借鉴。

一、培养孩子的学习兴趣一年级是孩子学习生涯的起点，也是培养孩子学习兴趣的关键时期。

以下是我在这方面的一些做法：1. 创设良好的学习环境。

为孩子准备一个安静、整洁的学习角落，摆放一些有趣的学习用品，如彩色笔、贴纸等，激发孩子的学习兴趣。

2. 与孩子一起阅读。

每天晚上，我都会抽出时间陪孩子阅读，选择一些适合一年级孩子的绘本和故事书。

通过阅读，孩子不仅能学到知识，还能提高语言表达能力。

3. 鼓励孩子参与课堂互动。

在课堂上，我会鼓励孩子积极举手发言，回答老师的问题。

当孩子回答正确时，我会给予表扬和鼓励，让孩子体验到成功的喜悦。

4. 适当参与孩子的作业。

对于一年级孩子的作业，我会尽量参与其中，帮助孩子理解题目，培养他们的独立思考能力。

二、培养孩子的自理能力自理能力是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

以下是我在这方面的一些做法：1. 培养孩子的独立性。

从孩子上幼儿园开始，我就有意识地培养他们的独立性。

例如，让孩子自己穿衣、整理书包、收拾玩具等。

2. 培养孩子的责任感。

我会让孩子承担一些家务，如扫地、擦桌子等。

通过做家务，孩子不仅能学会分担家庭责任，还能培养他们的责任感。

3. 培养孩子的自我管理能力。

我会给孩子制定一些日常规则，如按时作息、不玩手机等。

让孩子学会自我管理，养成良好的生活习惯。

三、注重孩子的品德教育品德教育是家庭教育的重要组成部分。

以下是我在这方面的一些做法：1. 树立正确的价值观。

我会给孩子讲述一些正面的故事，如助人为乐、诚实守信等，让孩子从小树立正确的价值观。

2. 培养孩子的同理心。

我会鼓励孩子关心他人，帮助需要帮助的人。

通过参与公益活动，让孩子学会关爱他人，培养同理心。

3. 培养孩子的团队精神。

我会让孩子参加一些集体活动，如运动会、兴趣小组等。

小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇）小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇）我们有一些启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。

那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学一年级家长教育孩子的心得体会1家长工作确实是一门艺术，是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术，家长要付出很大的精力和时间去研究每一个学生，以便因材施教。

学生的差异决定了家长需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的场合去教育和引导学生，以便产生的教育效果。

下面就我个人的体会和想法谈如何做好家长工作。

一，要关爱学生;低年级学生需要爱。

他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困难的决心和勇气。

无论是学习上还是生活上，老师常去关心他，照顾他，那怕是一句话，在他心里都会产生很大的作用。

家长应会学会利用这一点，及时发现那些需要关爱的同学，及时献上一片真诚，那将是对学生的奖励，会使他们产生强烈的信任感，更好地听从你的教导。

二，要研究心理;小学阶段，无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期，有些问题处理不好，就有可能造成一定心理上的障碍。

所以作为家长老师在与学生交往的过程中，要多考虑学生的心理状态，从实际出发去解决实际问题。

特别是对那些在心理上有些不健全的学生，应格外注意，要分别对待，注意交心。

老师要平易近人，平等待人，当发现某些学生有心理障碍时，要注意学习解决它的办法，绝不能等待。

三，要培养习惯;家长在班级管理过程中，应该有一个比较习惯的方法，即规矩。

不能朝令夕改，自己破坏自己的规矩，那么班级管理就很难自动运行。

家长要多设计班级，通过什么样的管理，达到什么样的结果，管理中立下的规矩绝不轻易修改。

到什么时间做什么事情，什么事情由什么人来做，从方法到要求都要明确下来，特别要重视那些别人看来很小的事，逐步实现班级管理的自动化。

小学一年级家长教育心得体会大全（18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇在我国，随着社会的发展和教育改革的不断深入，家庭教育在孩子的成长过程中扮演着越来越重要的角色。

作为一名小学生家教，我有幸见证了孩子们的成长，也积累了丰富的教育经验。

以下是我对小学生家教教育的一些心得体会。

一、关爱与尊重是教育的基础在教育孩子的过程中，首先要做到关爱与尊重。

每个孩子都是独一无二的个体，拥有自己的思想、情感和需求。

作为家教，我们要用心去了解孩子，关注他们的内心世界，给予他们足够的关爱。

同时，我们要尊重孩子的个性，鼓励他们独立思考，勇于表达自己的观点。

1. 关爱：关爱是教育的前提。

我们要关心孩子的身心健康，关注他们的生活和学习。

在孩子遇到困难时，给予他们鼓励和支持，让他们感受到家庭的温暖。

例如，当孩子在学习上遇到挫折时，我们要耐心倾听他们的心声，帮助他们分析问题，找到解决问题的方法。

2. 尊重：尊重是教育的基础。

我们要尊重孩子的个性和兴趣，鼓励他们追求自己的梦想。

在日常生活中，我们要让孩子感受到自己的价值，培养他们的自信心。

例如，当孩子完成一项任务时，我们要及时给予表扬和肯定，让他们体会到成功的喜悦。

二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的关键。

作为家教，我们要注重培养孩子的学习习惯，让他们在快乐中学习，在自律中成长。

1. 制定合理的学习计划：根据孩子的实际情况，制定合理的学习计划，让孩子有目标地学习。

在计划中，要兼顾学习与休息，确保孩子有足够的精力投入到学习中。

2. 注重学习方法：教会孩子科学的学习方法，提高他们的学习效率。

例如，教他们如何预习、如何听课、如何复习等。

3. 培养自律意识：让孩子学会自我管理，养成良好的学习习惯。

例如，规定每天的学习时间，让孩子养成按时完成作业的习惯。

三、注重品德教育品德教育是家庭教育的重要组成部分。

作为家教，我们要注重培养孩子的品德，让他们成为有道德、有修养的人。

1. 树立正确的价值观：教育孩子树立正确的价值观，让他们明白什么是真善美，什么是假恶丑。

一年级家庭教育简短的心得体会（通用5篇）当我们有一些感想时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

但是心得体会有什么要求呢？下面是小编收集整理的一年级家庭教育简短的心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级家庭教育简短的心得体会1之前，在新浪微博上，一则“别人家的孩子”的微博就有一万六千多条，并且衍生出不同的版本。

其中之一是这样的：从小我就有个夙敌叫‘别人家的孩子’。

这个孩子从来不玩游戏，不聊QQ，不喜欢逛街，天天就知道学习。

长得好看，又听话又温顺，次次考试年级第一。

研究生都考上了，一个月七千工资。

会做饭，会家务，会八门外语。

上学在外地一个月只要400元生活费还嫌多……这个小段子引起了广泛共鸣。

别人的孩子如此优秀，自己的孩子呢？自己的孩子其实也优秀，只是我们不善于发现罢了。

要知道，每一个孩子都是“别人家的孩子”，他们都有各自的闪光点，也有各自的缺点。

作为教师和家长的我们，需要做的是竭力寻找他们的闪光点，真心地赞扬、鼓励和引导他们。

我们往往会认为孩子需要的教育是训导与惩罚，对孩子的优点、长处看在眼里、喜在心里，但要不动声色；而对孩子的缺点和错误，动辄批评、指责，甚至惩罚。

我们忽略了孩子的心理，他们会失落，会伤心，而在长期的抱怨和批评中，他们会丧失自尊和自信，甚至可能产生一些不良行为。

一次表扬可能改变一个人的成长轨迹，在孩子的成长中，我们不能吝惜赞美之词，要肯定孩子的长处，放大孩子的优点，帮助他们树立自信心，让肯定与赏识成为开发孩子创造力、加速孩子成长的催化剂，使孩子在肯定和赏识中变得越来越优秀。

著名“知心姐姐”卢勤有一次去中央电视台谈“怎样教育淘气的孩子”，一个看上去挺“蔫”、好像并不淘气的男孩坐在那儿。

一开拍这个挺“蔫”的男孩子冲着镜头说了一句特别精彩的话：“每次我爸说我的时候，都要说：瞧人家孩子怎么怎么好，瞧你怎么怎么差，瞧人家孩子多聪明，瞧你多笨……我心里很不服气，我老想你要觉得人家孩子好，你就给人家孩子当爸爸算了，干嘛给我当爸爸！”听了这话，孩子的爸爸眼睛瞪得跟豆包一样，嘴咧得老大一句话也说不出来。

一年级家长教育个人心得体会（精选5篇）一年级家长教育个人篇1我是一名普普通通的母亲，在教育孩子方面没有任何经验，经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。

首先，要培养良好的生活习惯。

自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。

培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，提高孩子适应新环境的能力。

其次，要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。

孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。

其次，注重孩子品格的培养。

我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。

我有是一个幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃，要懂得孝敬老人。

坐公交车时要给老人让坐。

对待孩子我们家长要以身作则，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。

其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。

我们希望孩子能健康快乐的成长!一年级家长教育个人心得体会篇2一晃小孩入学已一年了，自己也做了一年的学生家长。

回想过去的一年时光，有许多经验和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位老师和其他家长指正。

一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育，就要充分地相信学校。

因为学校作为教育机构，其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。

它对老师、学生和家长的要求，应当都具有一定的科学性和实践性。

举例说明：每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。

起初不得其解，刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍，是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二，一培养孩子的阅读习惯。

家教心得体会怎么写(例文10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级家长教育心得体会（精选5篇）一年级家长教育心得体会篇1本次家长课程的开课我深有体会，教育孩子是个很重要的课程，有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题，他们很少发现孩子的优点，家庭教育总是以批评为主。

个别家长由于时间原因，家庭管教也少，更缺乏与孩子的沟通，尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺，更是以骂声为主，总认为自己的孩子一无是处，别人的孩子聪明，比自己的孩子更优秀。

此次讲课，是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性，知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度，要经常鼓励孩子，在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬，给他竖大拇指，让他感到自己在父母心中的地位，树立自信心等等。

通过这次开课，密切了家长与老师的关系，沟通了学生存在的问题，使家长及时掌握了学生的不良习惯，更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导，在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬，给他竖大拇指，让他感到自己在父母心中的地位，树立自信心等等。

寻找了更加适合教育学生的方法，为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用，同时也促进了家长和学校的交流，加强了家长和教师之间的合作。

一年级家长教育心得体会篇2孩子刚刚踏进小学一年级，古人说“一年之计在于春”，教育也是一样的道理，孩子的一年级是很重要的，这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。

俗话说得好“万事开关难”，这个头决定着孩子以后走什么样的道路，所以我觉得应该引起所有家长的重视！孩子也已经上了两个月的一年级了，在这两个月里，我很有感触，我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达：“上帝给我一个任务，让我牵着一只蜗牛去散步。

我不能走得太快，因为蜗牛实在爬得太慢。

虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点容易接受的学习方式，和老师多沟通，经常探讨教育方法，给孩子一个适合的学习和生活环境，让孩子在有限的接受能力范围内，尽可能多的去学习知识，认识世界，懂得道理。