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江苏省扬州市小学六年级语文阅读专项模拟试题（二）班级姓名《烟台的海》节选夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的□而这股带着潮气的风经过胶东半岛（）的阻拦□过滤□到达北面临海的烟台时□只剩下凉爽和惬意□因此□夏天烟台的海常常（），宛如一个恬静□温柔的少女。
清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，（）地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都是人（）。
傍晚，平静的海面倒映着（），岸边的是凳上坐满了游人，他们脚下是海浪与堤岸的（）。
1. 把文中（）补充完整，在□里添上标点符号。
2. 在文中找出词语的反义词。
3. 炎热（）暴躁（）4. 用‖给文章分层。
写出层意。
___________________________________________________________________ _5. 你最喜欢文中的哪句话，用“—”画出来，并说说原因。
《烟台的海》节选冬天，深褐色的海面显得很凝重。
来自西伯利亚的寒流气势汹汹地掠过这片海域。
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前仆后继、锲而不舍地扑堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣的轰响，有时竟把岸边数百重的石凳掀到十几米远的马路中央。
∥每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。
还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留恋，形成一道壮丽的风景线。
∥1．联系上下文，理解词语。
前赴后继：锲而不舍：蔚为壮观：2．“壮丽的风景线”具体指文中哪些句子？用“﹏﹏”画出来。
3．用“∥”将这段内容分为两层，并写出层意。
4．你认为这部分那些语句写得很美，为什么？5．根据语境，理解“寒流”一词的意思。
（1）来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。
（2）噩耗传来，胡华的心中立刻涌起一阵寒流。
6．作者先写冬天烟台的海，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《烟台的海》节选夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。
江苏省扬州市小学六年级语文阅读专项模拟试题（三）班级姓名《半截蜡烛》节选孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。
在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默第坐待着。
烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
１．“厄运”在这里指：２．“在斗争的最后时刻”，这里指什么样的斗争：３．在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
”你从所填词语中体会到4．“屋子里最可怕的东西。
”5．“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
”中“的似乎”能去掉吗？为什么？《聂将军和日本小姑娘》节选聂将军还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说：“中国人民决不以（1）日本士兵及人民为（2）仇敌……∥我八路军本（3）着国际主义之（4）精神，至（5）仁至义，有始有终，必当为（6）中华民族之（7）生存与人类之（8）永久和平而奋斗到底……”∥1．这段话带有文言色彩，你能给文中的加点字作注解吗？（1）以：（2）为：（3）本：（4）之：（5）至：（6）为：（7）之：2．从聂将军亲笔给日本官兵写信，并从他信中所说的话，你能体会到聂将军是一个什么样的人吗？3．将聂将军写的信内容分层并写出层意。
《聂将军和日本小姑娘》节选两个日本小姑娘被送回日本后，由亲友抚养长大。
40年后，已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人，专程前来中国看望聂将军，感谢聂将军的救命之恩。
消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。
1．这段话主要意思是：2．从“40年”和“专程”两个词语你体会到了什么？3．文中两处引号的作用是：4．“菩萨”原指心肠慈善的人，这里的意思是“使者”原指奉命办事的人，这里的意思是。
5．日本人民称他是“活菩萨”是因为；日本人民称他是“中日友谊的使者”是因为。
苏教版六年级下学期语文阅读理解摸底专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读与理解。
《少年闰土》选段①第二日，我便要他捕鸟。
他说：②……（闰土给我讲新鲜事）③阿（啊）！闰土的心里有无穷无尽的希奇（稀奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
④可惜正月过去了，闰土须回家里去。
我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。
他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
1．第2自然段写闰土给“我”讲新鲜事，闰土滔滔不绝地讲，“我”插不上话，只有听的份。
这样写形成对比反衬，使少年闰土的特点更加鲜明。
从这里可以看出少年闰土有怎样的特点？_________________________________________2．第3自然段开头用了“啊”字，第4自然段开头用了“可惜”，结合语段内容，你感受到“我”怎样的内心世界？_________________________________________3．《少年间土》被编在教材第八单元，单元内还有一篇鲁迅写的《好的故事》、两篇别人写鲁迅的文章《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》，读这几篇课文，你发现鲁迅先生是一个怎样的人？_________________________________________二、课内阅读。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
扬州市六年级下学期小升初语文模拟试卷四姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用。
(共9题；共28分)1. （6分）看拼音，写词语。
shǒu zhū dài tùgēng zhòng jiēchùbùkěfùdé________________________________2. （4分）音节分类。
zhōng chuān chuáng cān shàng zǎo钟穿床餐上早平舌音有：________________翘舌音有：________________________ ________3. （2分）写出下列词语的反义词。
进——________ 快——________ 买——________ 正——________4. （2分） (2018四上·汽开区期中) 填空，把下面的成语补充完整。
拈轻怕________ 善解________ ________颜悦色胡________乱语左________右________ 秋风________号①含有反义词的成语你积累了吗，写出两个好吗？________、________②用上面任意一个成语写一句话。
5. （2.0分）根据提示写出含“手”字的词语。
形容高兴地：________。
形容慌乱的：________。
形容毫无办法的：________。
形容医术高明的：________。
6. （2分）给句子加上标点符号。
①邮递员黄狗在门口喊________鼹鼠先生________您的包裹单________②1985年的植树节________是个可令人难忘的日子________③小枣树不明白________问道________你说什么呀________④________鹊________鹊________鹊________喜鹊阿姨教道________⑤当一只小虫子好不好________⑥________卖泥塘喽________卖泥塘________青蛙站在大牌子下大声吆喝起来________7. （2分）按要求写句子。
江苏省扬州市小学六年级语文阅读专项模拟试题（一）班级姓名《长江之歌》节选1．你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
2．你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。
我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（1）把选文中横线上缺少的内容填写上去。
（2）这首诗歌是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。
选文1主要写了长江的＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。
选文2主要写了长江的＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。
全诗表达了作者对长江的＿＿＿、＿＿＿＿之情。
（3）找出选文（2）中的一对反义词，并写下来。
（4）长江发源于“世界屋脊”青藏高原腹地的唐古拉山脉，是世界大河中源头海拔最高的河流。
长江奔流万里，横跨中国中部。
长江干流全长6000余公里，最后流入东海。
长江仅次于尼罗河和亚马孙河，居世界第三位。
它是中国第一大河，与黄河一起被人们称作是中华民族的“＿＿＿”。
（5）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
这几句话在文中出现两次，请反复品味并依照这样的句式，也写两句赞美家乡或亲人的诗句：＿＿＿，＿＿＿＿；＿＿＿，＿＿＿＿。
（6）从古到今，长江为许多诗人所赞许，请你写出二句描写长江的诗文。
3．你从“赞美”、“依恋”中体会到了什么？4．选文中的韵脚是来、埃、代、外、怀，押的韵是 ai 。
5．说长江是“无穷的源泉”的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿说它有“母亲的情怀”理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《三亚落日》节选三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
部编版语文六年级下册第四单元课外阅读专项测试卷（四）阅读一回忆访问叶挺将军（节选）叶挺将军出狱第四天早晨——一九四六年三月八号，我遵照约定，来到重庆中三路二六三号中共代表团驻地访问他。
我在门前停立片刻，便拾级而上。
满墙红绿色的“欢迎叶挺将军出狱”的大字标语……登上台阶，往左一拐，约莫走过十五米的距离，就来至楼前。
一位值勤同志郑重其事地告诉我：“叶将军昨夜四点才睡，请稍等！”片刻后，当我被引向楼下右首一间客厅时，叶将军却已经先我站在客厅的门口。
他年龄不足五十，身穿浅灰西服，说话还带有明显的广东腔，和蔼地趋前和我热烈握手。
我敬佩地仔细观察着站在我面前的将军。
颀（qí）长的个儿，炯炯的眼色，抖擞的精神，朴实的仪表，谦逊的作风，这是将军给我的最初印象。
就是他，于一九四一年一月六日晨，国民党部队向新四军发起进攻时，手持二十响驳壳枪，亲临指挥，和国民党进行了肉搏战，一直持续到天黑。
就是他，曾在阵前高呼：“党中央和毛主席信任我们。
为了党的事业，为了中国人民的解放，我们坚决战斗下去，就是剩下最后一人一枪，也要和卖国贼打到底……”正是在这次皖南事变中，叶挺将军被非法逮捕。
谈到将军的“囚犯”生活。
将军感触颇深地说：“这是和外界隔绝的一段时间。
书报、杂志读得极少。
”“囚犯嘛！”将军笑声朗朗。
谈到这儿，我插问了一句：“叶将军，您不是写过一首《囚歌》吗？”“是唠！”将军紧接着答道，随之他便陷入了沉思。
我们知道，在《囚歌》后半首中，将军写下了这样一些火一样的句子．．．．．．：“我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！”将军站起来，往前踱了几步，回答我提出的“有关当局和将军谈过话没有”的问题时说：“我告诉他们，在我还没有获得自由以前，一切条件都不能考虑。
”将军的话语，充分表明了富贵不能淫、威武不能屈的高尚情操。
他看了看时间，接着说：“今年三月四日，邵力子先生陪我坐一部小汽车到中共代表团。
扬州市六年级上学期语文期末模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用 (共8题；共47分)1. （1分）用钢笔描红。
建造乌鸦橄榄2. （7分）看拼音，写汉字zhào bìnuòqiè________国和氏________允________胆________dùcáo màn yán________忌________操________子________迟3. （4分）区别字组词。
坪________ 压________ 活________ 城________坛________ 庄________ 阔________ 诚________4. （6分）按查字典要求填表。
查划线的字音序部首除部首余几画选择合适的义项莫名其妙________________________________①名字；名称；②名声；名誉；③说出；④占有置之不理________________________________①搁；放；②设立；布置；③购置5. （10分）找出划线词语的近义词①飞卫是一名射箭能手（高手能耐）。
________②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解理会）他。
________6. （3分）给下面句子填上合适的关联词语。
（1） ________别处都有搭石，惟独这一处没有，人们________会谴责这里的人懒惰。
（2）上了点年岁的人，________怎样急着赶路，________发现哪块搭石不平稳，一定________会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（3） ________有两个人面对面同时走到溪边，________会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
（4） ________遇上老人来走搭石，年轻人________伏下身子背老人过去。
2019-2020学年上学期六年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)登山队员们心中fèi ténɡ()了,他们惊喜地看到,在长满tái xiǎn()的xuán yá()上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi()犹如一位位xiūsè()的chánɡé()仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi()赠予奋斗者的礼物!(二)用“”选出下面句子中加点字的正确读音。
(4分)1.夏天,柏．(bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作．(zuōzuò)物都垂下了头。
2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧．(jiān jiàn),年强的猎人显得十分沮．(jǔjū)丧。
(三)下列词语中没有错别字的一组是()。
(4分)A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园D.批阅袖筒曲终人散有板有眼(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。
(8分)(1)改变语序,意思不变:(2)仿写句子:2.用自己的话说说下面古诗文的意思。
(4分)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。
(4分)温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆4.改成陈述句。
(2分)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。
”句子运用了()的修辞手法。
(2分)A.比喻B.对比C.对偶D.排比(五)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)1.《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。
苏教版六年级上学期小学语文摸底总复习四单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷苏教版六年级摸底总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)苏教版摸底总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)苏教版六年级摸底总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)苏教版摸底总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)苏教版六年级摸底总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)苏教版摸底总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)苏教版六年级摸底总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)苏教版摸底总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)苏教版六年级摸底总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)苏教版摸底总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)苏教版六年级摸底总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)苏教版摸底总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)苏教版六年级摸底总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)苏教版摸底总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)苏教版六年级摸底总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)苏教版摸底总复习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)苏教版六年级摸底总复习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字guĭ xióng xiàng yǔrén jié______ ______ ______2. 形近字组词祸______ 爆______锅______ 瀑______3. 我是拼音小能手______ ______ ______挚友希冀皎洁4. 读课文《一句话》，把下列词语补充完整。
惹祸______ 一语______保持______5. 写出反义词人间—______ 等闲—______ 不怕—______6. 写出下列语句的修辞方法。
苏教版六年级语文全真模拟试题（附参考答案）（四）一、看拼音写汉字。
（8分）yùn nuò bǐng gào yàn tái hóng yáng( ) ( ) ( ) ( )zhàn lán xūn tāo zhàng ài dàng yàng( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
（6分）1.选出下列句子中没有语病的一句（）。
A．元旦庆祝晚会开始了，一张张笑脸目不转睛地望着台上精彩的演出。
B.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C．孔繁森那样崇高的品质，怎能不使人不受到深刻的教育？D．我们必须加快住房改革的步伐。
2.给下面一段话的横线处选出一句最佳比喻句（）核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子反射出点点灯光。
警戒的战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光，。
A.好像黑色幕上缀着的宝石 B ．就像一只追绕他的萤火虫Ｃ.正是他那雪亮的双眼Ｄ．仿佛是天上闪烁的星星．三、按要求完成词句训练。
（１３分）１．选择合适的词语或关联词填在下面的括号里．（３分）克服经历艰苦信口开河只有．．．．．才．．．．．攻克经过艰难无所不谈只要．．．．．．就．．．．．．华罗庚说：＂与其相信天才，不如相信勤奋．＂这决不是（）．他用亲身（）告诉我们：（）勤奋，愿意付出（）的劳动，去（）的学习和工作中的难关（）回达到科学的顶峰．２．写四个课内外学到的＼告诉我们学习要专心和坚持不懈的成语．（４分）、、、。
3.背诵、积累填空。
（4分）（1）九曲黄河万里沙，。
（刘禹锡《浪淘沙》）（2）学而不思则罔，。
（《论语》）（3），不拘一格降人才。
（龚自珍《已亥杂诗》）（4），谦受益。
（《古今贤文（真理篇）》）4.仿照例句写句子，赞美一位你所敬爱的人。
（2分）例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，浇灌花的国土。
江苏省扬州市小学六年级语文阅读专项模拟试题（四）班级姓名《夜晚的实验》节选意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。
他常常看到，很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去，却不会撞到树上或者墙壁上。
这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢？⒈写出下列词语的近义词。
凭（）好奇（）自由自在（）⒉填空。
⑴这个现象指：⑵斯帕拉捷好奇：3．从课文中我最后知道了4．说一说斯帕拉捷什么品质值得你学习？《海洋―――２１世纪的希望》节选你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。
在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
1．写出下列词语的近反义词。
近：诞生（）便利（）回眸（）反：密切（）慷慨（）丰富（）2．把下面的词语正确填写到短文中的横线上。
毁灭掀翻冲垮3．按要求写词语：描写海水浪大：、、、描写海面宽广：、、、4．摘抄能够概括这段文字主要内容的一句话：5．海洋的“喜”表现在①___________ __ ___②______ _ __海洋的“怒”表现在①________ _____②________ ____ _③________6．“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是_________________ 。
7．“望洋兴叹”出自_________________ 意思是：写出“望洋兴叹”的两个近义词：、。
用“望洋兴叹”造句。
《海洋―――２１世纪的希望》节选科学家发现（）海洋是个聚宝盆（）它蕴藏（cang zang ）着丰富的石油（）天然气（）煤（）铁（）铜（）锡（）锰（）硫等（）目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng càng ），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。
为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。
如今，一座座海洋石油平台已（矗立屹立耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。
1．在文中方框内加上标点。
2．画出括号里不正确的读音和词语。
3．用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆？4．读读画“--”的句子，用带点的词造句。
5．这一自然段的段意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．人类开发、利用海洋，除了这段介绍的之外，你还知道哪些？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《海洋―――２１世纪的希望》节选科学家发现（）海洋是个聚宝盆（）它蕴藏（cang zang ）着丰富的石油（）天然气（）煤（）铁（）铜（）锡（）锰（）硫等（）目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng càng ），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。
为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。
如今，一座座海洋石油平台已（矗立屹立耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。
1．在文中方框内加上标点。
2．画出括号里不正确的读音和词语。
3．用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆？4．读读画“--”的句子，用带点的词造句。
5．这一自然段的段意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．人类开发、利用海洋，除了这段介绍的之外，你还知道哪些？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《海洋―――２１世纪的希望》节选科学家发现（）海洋是个聚宝盆（）它蕴藏（cang zang ）着丰富的石油（）天然气（）煤（）铁（）铜（）锡（）锰（）硫等（）目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng càng ），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。
为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。
如今，一座座海洋石油平台已（矗立屹立耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。
1．在文中方框内加上标点。
2．画出括号里不正确的读音和词语。
3．用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆？4．读读画“——”的句子，用带点的词造句。
5．这一自然段的段意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6．人类开发、利用海洋，除了这段介绍的之外，你还知道哪些？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《海洋―――２１世纪的希望》节选蔚蓝色的海洋，波（涛滔）汹涌。
自从人类社会（诞延）生以来，人与海洋的关系就非常（密蜜）切。
海洋给人类提供（gōng gòng）了航行的便（biàn pi án）利；它慷慨地给(gěi jǐ)予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
但是，海洋发起脾气来，也会无（情晴）地掀翻船只，冲（跨垮）海堤（dī tī），毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
1.划去文中括号里不正确的汉字和读音。
2.用“ ～～～”画出文中的中心句，并说说这段话围绕中心句是从哪几方面来写的。
3．人们热爱海洋，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；人们畏惧海洋，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《海洋―――２１世纪的希望》节选蔚蓝色的大海，波涛汹涌，无边无际。
自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨的给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
但是，海洋发起脾气来也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。
在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
⑴写出下列词语的近义词。
密切（）便利（）慷慨（）毁灭（）（）⑵在括号里填上合适的词语。
关系（）提供（）毁灭（）⑶概括这部分文字的主要内容：人与海洋的关系就非常密切。
⑷作者把海洋当成人来写，而且感情丰富。
请用一个恰当的词语来形容海洋的性格特点：_________我们还可以用这些成语来形容海洋：_________⑸用“———”人们热爱海洋原因的句子：用“～～～”画出人们敬畏海洋原因的句子：⑹联系上下文说说“望洋兴叹”的意思：《学会合作》节选怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏爸，这可算得上是人与人合作的典范呢了。
你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。
是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
1. 写出下列词的近义词。
典范（）倾泻（）和谐（）2. 在括号里填写合适的词。
（）的乐曲（）的力量（）的目标（）的精神3. 说说文中两个问句的作用。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4. 从这个事例中，你明白了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《学会合作》节选怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏爸，这可算得上是人与人合作的典范呢了。
你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。
是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
1. 写出下列词的近义词。
典范（）倾泻（）和谐（）2. 在括号里填写合适的词。
（）的乐曲（）的力量（）的目标（）的精神3. 说说文中两个问句的作用。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4. 从这个事例中，你明白了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《学会合作》节选怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏爸，这可算得上是人与人合作的典范呢了。
你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。
是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
1. 写出下列词的近义词。
典范（）倾泻（）和谐（）2. 在括号里填写合适的词。
（）的乐曲（）的力量（）的目标（）的精神3. 说说文中两个问句的作用。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4. 从这个事例中，你明白了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《学会合作》节选什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
世界上有很多事情，只有通过人与人之间的相互配合才能完成。
一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
1．从画线句子中“只有通过人与人之间的相互配合才能完成。
”可以体会到合作的重要。
2．仿写。
例：一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
3．“这是非常宝贵的人生道理”，指什么道理？在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
《学会合作》节选怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。
你瞧，指挥家轻轻一扬手里得指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师得嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。
是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想这主要师依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
⑴写出下列词语的近义词。
典范（）倾泻（）和谐（）⑵在括号里填写合适的词语。
（）的乐曲（）的力量（）的目标（）的精神⑶认真阅读思考，回答问题。
①“怎样才能卓有成效地合作呢？”这句话在文中起的作用是_________②“指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。
”这里作者把本来只能以耳朵来欣赏的音乐，当成可以用心来欣赏，这样形容的目的是：说明乐曲和谐，优美，进一步说明合作的重要性。
4．概括本段段意：_________5．关于合作的名言警句：6．关于合作的成语：（写4个）_________7．读了短文，我懂得了：_________。
《天游峰的扫路人》节选天游峰——武夷山第一险峰。
