新员工入职安全教育培训制度
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第1篇第一章总则第一条为了加强新入厂员工的安全教育,提高员工的安全意识和自我保护能力,预防和减少事故发生,保障员工的生命安全和身体健康,根据《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规,结合本厂实际情况,特制定本规定。
第二条本规定适用于本厂所有新入厂员工,包括但不限于生产线操作工、技术工人、管理人员等。
第三条新入厂员工安全教育是本厂的一项重要工作,各部门应高度重视,认真组织实施,确保新员工安全教育的有效开展。
第二章教育内容第四条新入厂员工安全教育主要包括以下内容:1. 国家安全生产法律法规和标准;2. 本厂安全生产规章制度和操作规程;3. 事故案例分析及事故预防措施;4. 安全生产基础知识,如防火、防爆、防毒、防尘、防辐射等;5. 机械设备、电气设备、特种作业设备的安全操作规程;6. 事故应急处理和逃生自救知识;7. 环境保护、职业健康等相关知识;8. 企业文化和企业规章制度。
第五条安全教育内容应结合实际工作,注重实用性、针对性和可操作性。
第三章教育形式第六条新入厂员工安全教育采取以下形式:1. 新员工入职培训:包括岗前培训和实际操作培训;2. 安全生产讲座:邀请专家或内部专业人员进行专题讲座;3. 安全生产演练:组织新员工进行应急演练和逃生自救演练;4. 安全生产知识竞赛:通过竞赛形式检验新员工的安全知识掌握情况;5. 安全生产宣传:利用宣传栏、标语、微信公众号等渠道进行宣传教育;6. 安全生产检查:定期对新员工进行安全知识考核。
第七条各部门应结合实际工作,创新教育形式,提高教育效果。
第四章教育时间与考核第八条新入厂员工安全教育时间不少于40学时,具体学时分配如下:1. 国家安全生产法律法规和标准:8学时;2. 本厂安全生产规章制度和操作规程:12学时;3. 事故案例分析及事故预防措施:8学时;4. 安全生产基础知识:8学时;5. 机械设备、电气设备、特种作业设备的安全操作规程:8学时;6. 事故应急处理和逃生自救知识:4学时;7. 环境保护、职业健康等相关知识:4学时;8. 企业文化和企业规章制度:4学时。
新进员工安全教育培训制度目的:为完善我司于安全生产的培训工作,特定以下《三级安全生产》培训计划,对新员工进行有系统的培训。
适用范围:所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工(工伤及休假超过二个月以上)人员。
具体内容:1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育,经考核合格方可试用。
2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。
3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。
讲解公司规章制度及相关国家安全制度。
4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习,并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。
5.第二天全天《班组教育》上岗实习,并由班组长进行安全教育及跟进。
6.第三天上岗前考核。
时间为上午8:00-9:00。
合格者方可正式上班。
7.考核不合格者,需于三天后重考。
再不合格者开除出厂。
8.在培训期间工资为每天¥20,如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。
厂级教育:人力资源部及安全主任负责进行。
1.讲解《力高公司》的架构,考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。
2.讲解国家有关安全生产的政策、法规,使用劳动保护的意义、内容及基本要求,使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产,人人有责》的思想。
3.介绍《力高公司》的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。
4.介绍企业的安全生产组织架构及成员,企业的主要安全生产规章制度等等。
5.介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解(着重讨论对案例的预防),阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。
6.提出希望和要求(如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作)。
要树立《安全第一、预防为主》的主要思想,在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。
新工人入场安全教育制度是指为了保障新入职员工的安全,预防和减少工作事故的发生而设立的一套培训体系。
该制度旨在提供必要的安全知识和技能培训,让新工人了解和遵循公司的安全政策和规定,增强其在工作岗位上的安全意识和责任意识。
以下是新工人入场安全教育制度的基本要点:1. 入职前安全培训:在新工人正式到岗之前,需要进行必要的安全培训。
培训内容包括工作场所的安全规定、紧急情况下的应急措施、常见工伤事故的预防等。
2. 职业病防护知识培训:针对特定行业或工种,新工人需要接受相应的职业病防护知识培训,了解可能存在的职业病危害因素,掌握相应的防护措施。
3. 安全操作规程培训:针对新工人具体的工作岗位和工作任务,公司应提供相应的安全操作规程培训,确保新工人知道如何正确、安全地操作相关设备和工具。
4. 安全生产责任教育:通过培训,强调新工人对自身和他人的安全负有的责任,并提醒他们及时上报和处理潜在的安全隐患。
5. 安全演练和实践操作:在培训过程中,组织新工人参与一些模拟演练和实践操作,让他们能够在实际环境中应用所学的安全知识和技能。
6. 定期复训和考核:针对新工人,公司应定期进行安全知识复训和技能考核,确保他们持续保持安全意识和操作技能。
7. 安全教育档案管理:对新工人的安全培训记录和考核成绩进行档案管理,为今后的工作安全管理提供参考。
通过新工人入场安全教育制度的实施,可以提高新工人的安全意识和技能,减少工作事故的发生,保障员工的健康和安全。
新工人入场安全教育制度(二)第一章总则第一条为了保障新工人的安全,增强其经营单位法律意识和安全生产意识,规范新工人入场安全教育工作,提高新工人入场安全教育质量,制定本制度。
第二条本制度适用于所有新工人入场前的安全教育工作。
第三条新工人的入场安全教育工作应按照安全生产法律法规的要求进行,保障新工人的身体健康和安全。
第四条新工人入场安全教育责任由经营单位和新工人共同承担,经营单位应加强对新工人的安全教育管理,新工人应积极参与安全教育学习。
2024年公司安全生产教育培训制度1、全面推行全员安全教育。
鉴于安全生产关乎企业全体员工,务必确保每位员工均能接受安全教育,深入学习安全生产相关的法律法规、方针政策,以及安全操作规程与安全生产制度,确保每位员工均对安全生产保持高度重视,并在日常工作中时刻遵循安全生产原则。
2、新入职员工必须完成百分之百的公司、支公司及班组三级安全教育(三级安全教育总时长不得少于四十学时),且需通过相应考试后方可存档备案,并安排至生产岗位。
具体教育安排如下:(1)公司一级安全教育:由公司安全监察部负责实施,旨在使新入职员工充分认识到安全生产的重要性,了解公司概况及各项工作的特性与安全要求。
通过学习《安全生产法》、《安全工作规程》及上级领导的安全指示,结合公司安全生产经验与教训,初步掌握防火、防人身事故等基本知识。
(2)分子公司二级安全教育:由各单位分管安全生产的领导及安全员负责,重点使新入职员工了解本单位概况、安全生产过程及特点,以及在企业生产工作中的地位与作用。
同时,学习安全工作流程、本岗位安全操作规程及安全生产制度,并了解本单位在安全生产方面的经验教训。
(3)班组三级安全教育:由班组长、班组安全员或指定有经验的老工人负责,主要使新入职员工深入了解本岗位的安全操作规程与安全规定,以及生产特点。
还需掌握个人防护用品与安全工器具的使用方法,了解本岗位存在的不安全因素及以往事故的经验教训。
3、职工的安全培训教育由安监部负责监督,各单位安全负责人具体组织实施,并通过考试形式检验培训效果。
考试成绩将记录建档,以便后续管理。
4、特种作业人员必须按照GB5306规定,参加由阳泉供电分公司及市相关劳动安全培训部门组织的特种作业人员培训,并在培训合格后持证上岗。
严禁无证上岗操作。
5、公司中层以上干部作为企业生产的组织者与指挥者,是实现安全生产的关键环节。
因此,每两年必须集中进行一次安全教育,确保受教育人数与考试合格率均达到百分之百。
一、总则为了加强公司安全管理,保障员工生命财产安全,提高员工安全意识,预防安全事故的发生,特制定本制度。
本制度适用于公司所有新入职员工。
二、安全教育培训1. 新员工入职前,人力资源部门应组织进行安全教育培训,培训内容包括但不限于:(1)公司安全规章制度、操作规程及安全生产法律法规;(2)公司安全生产目标、方针和应急预案;(3)常见事故案例及预防措施;(4)消防安全、交通安全、用电安全、设备操作安全等方面的知识。
2. 培训结束后,人力资源部门应组织考核,确保新员工掌握必要的安全知识和技能。
三、安全检查与巡查1. 公司应定期开展安全检查与巡查,确保生产、办公区域及设备设施的安全。
2. 安全检查与巡查内容包括:(1)生产设备、设施是否完好,是否存在安全隐患;(2)电气线路、消防设施是否正常运行;(3)生产现场是否有序,是否存在违章操作;(4)员工个人防护用品是否佩戴齐全。
3. 安全检查与巡查发现的问题,应及时整改,并记录在案。
四、事故报告与处理1. 事故报告:发生安全事故后,当事人应立即报告给部门负责人,部门负责人应在第一时间上报公司安全管理部门。
2. 事故调查:安全管理部门应组织调查组,对事故原因进行调查,查明事故责任。
3. 事故处理:根据事故调查结果,对事故责任人进行相应处理,包括但不限于警告、罚款、停职、解聘等。
4. 事故总结:公司应定期召开事故总结会议,分析事故原因,制定预防措施,防止类似事故再次发生。
五、奖惩措施1. 对在安全生产中表现突出的员工,公司给予表彰和奖励。
2. 对违反安全规章制度、造成安全事故的员工,公司依法依规进行处罚。
六、附则1. 本制度由公司安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
3. 本制度如有未尽事宜,由公司根据实际情况予以补充和修订。
一、前言安全是企业的生命线,是企业持续发展的基石。
为了提高新进员工的安全意识,确保生产安全,减少安全事故的发生,公司特举办新进人员安全教育培训。
本次培训旨在让新员工了解企业安全生产的基本知识,掌握必要的安全技能,养成良好的安全习惯,为企业的安全生产贡献自己的力量。
二、培训目标1. 使新员工了解企业安全生产的基本知识,提高安全意识。
2. 使新员工掌握必要的安全技能,提高自我保护能力。
3. 使新员工养成良好的安全习惯,确保生产安全。
4. 使新员工熟悉企业安全生产规章制度,增强遵守规章的自觉性。
三、培训内容1. 安全生产基本知识(1)安全生产的定义及意义(2)安全生产法律法规及政策(3)企业安全生产目标及任务(4)事故的分类及原因分析2. 安全生产规章制度(1)企业安全生产责任制(2)劳动防护用品管理制度(3)安全生产操作规程(4)消防安全管理制度3. 安全生产技能培训(1)个人防护用品的正确使用(2)应急处置技能培训(3)现场安全检查及隐患排查(4)特种设备操作安全知识4. 安全生产案例分析(1)典型事故案例分析(2)事故教训及预防措施四、培训方法1. 讲座法:邀请安全生产专家、企业内部安全管理人员进行专题讲座。
2. 视频教学:播放安全生产宣传片、事故案例视频等,增强新员工的安全意识。
3. 实地参观:组织新员工参观企业安全生产现场,了解安全生产实际情况。
4. 案例分析:通过分析典型事故案例,提高新员工的安全防范意识。
5. 互动交流:组织新员工进行安全知识问答、讨论,促进安全知识的传播。
五、培训时间及地点1. 培训时间:新员工入职后的前3个月内,每周安排1次安全教育培训。
2. 培训地点:企业内部培训室、生产现场等。
六、培训考核1. 考核方式:理论知识考核、实操考核、现场考核。
2. 考核内容:安全生产知识、安全技能、安全规章制度等。
3. 考核不合格者,需重新参加培训,直至合格。
七、总结新进人员安全教育培训是企业安全生产的重要组成部分,对于提高员工安全意识、减少安全事故的发生具有重要意义。
第1篇一、前言为了确保新员工了解公司安全生产规章制度,提高安全生产意识,掌握安全生产技能,降低事故发生风险,保障公司安全生产形势持续稳定,特制定本新员工三级安全教育培训方案。
二、培训对象1. 公司全体新入职员工;2. 外部合作单位新进入公司的人员;3. 公司内部转岗、晋升、复岗等需要接受安全教育培训的员工。
三、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策;2. 公司安全生产规章制度;3. 公司安全生产形势及事故案例分析;4. 安全生产基本知识;5. 安全生产操作规程;6. 事故应急救援及逃生技能;7. 安全生产意识培养;8. 安全生产相关法律法规知识。
四、培训方式1. 课堂讲授:邀请专业讲师进行授课,确保培训内容系统、全面;2. 视频教学:播放安全生产教育宣传片,提高员工安全意识;3. 案例分析:通过实际案例分析,使员工深刻认识到安全生产的重要性;4. 实操演练:组织员工进行应急演练,提高员工应对突发事件的能力;5. 互动问答:设置问答环节,检验员工对培训内容的掌握程度。
五、培训时间1. 新员工入职前:完成三级安全教育培训,合格后方可上岗;2. 定期培训:每年组织一次新员工安全教育培训,确保员工安全意识持续提高;3. 特殊情况:根据公司安全生产形势,适时组织专项安全教育培训。
六、培训要求1. 新员工必须参加三级安全教育培训,并取得合格证书;2. 培训期间,员工应遵守培训纪律,认真听讲,积极参与互动;3. 培训结束后,公司将对员工进行考核,考核合格者方可上岗;4. 培训期间,如有特殊情况,员工应提前向培训部门请假。
七、培训考核1. 考核形式:笔试、实操;2. 考核内容:安全生产法律法规、公司规章制度、安全生产操作规程、事故应急救援及逃生技能等;3. 考核合格标准:笔试、实操均达到80分以上。
八、培训效果评估1. 培训效果评估采取定性和定量相结合的方式;2. 定性评估:通过培训效果调查问卷、访谈等方式,了解员工对培训的满意度;3. 定量评估:通过培训考核成绩、事故发生率等数据,评估培训效果。
新进员工安全教育培训制度第一章总则第一条为了加强员工的安全意识,增强员工的安全防范能力,提高企业的安全生产管理水平,制定本安全教育培训制度。
第二条本制度适用于所有新进员工,包括劳务派遣人员、实习生等。
第三条公司负责组织新进员工的安全教育培训,确保员工参加并通过培训。
第四条新进员工安全教育培训内容包括应知应会的安全规定、安全知识、安全操作技能等。
第五条新进员工安全教育培训时间一般安排在入职前或者入职后的第一个工作日进行。
第六条新进员工参加安全教育培训后,应进行考试,考试合格后方可上岗。
第七条新进员工应按照安全教育培训制度的要求,定期参加企业组织的安全培训和演练活动。
第二章安全教育培训内容第八条新进员工安全教育培训内容包括以下几个方面:(一)企业的安全管理制度和政策。
(二)安全生产的基本知识,包括事故类型、事故原因和防范措施等。
(三)职业病防护的基本知识,包括职业病的种类、常见病因、预防措施等。
(四)应急救援知识和技能,包括火灾、地震等突发事件的应急处理措施。
(五)个人防护用品的正确使用方法。
(六)各类工作岗位的安全操作规程和操作技能。
(七)其他企业认为需要强调的安全知识和技能。
第三章教育培训方式第九条新进员工安全教育培训方式灵活多样,包括以下几种形式:(一)讲座式教育培训(二)案例研讨式教育培训(三)现场实操式教育培训(四)模拟演练式教育培训(五)网上教育培训等第十条新进员工安全教育培训由专业的安全培训机构或者企业内部的安全专家负责组织和开展。
第十一条公司应为新进员工提供必要的学习材料和教具,并保持教材和教具的及时更新。
第四章教育培训评估第十二条新进员工参加教育培训后,应进行考试评估。
第十三条考试评估的内容包括安全知识和操作技能。
第十四条考试评估结果达到合格标准的员工方可上岗工作,否则需重新参加培训和考试。
第十五条公司应建立健全员工的安全学习档案,并定期评估员工的安全知识和技能水平。
第五章安全教育培训要求第十六条新进员工安全教育培训的要求如下:(一)教育培训内容应与员工的工作岗位和职责相适应。
最新新员工入职安全培训方案(精彩3篇)新员工入职安全培训方案篇一企业员工的安全素质决定企业安全生产的水平,只有员工具有强烈的安全意识,自觉遵守安全管理制度和安全操作规程,企业的安全生产才有保证。
而员工安全意识的建立,遵章守规自觉性的形成,安全认识和安全技能的提高,只有通过安全教育培训的实施来达到。
特别是企业新入职的员工,对企业的认识如同一张白纸。
认识决定意识,意识决定态度,态度决定行为效果。
因此对新员工开展入职安全教育,向新职工进行安全思想、安全知识、安全技能等生产所必须要做好的教育和训练,使新员工建立安全意识,形成安全理念,自觉辨识危险和隐患,打好安全基础,这是落实安全生产的关键。
对新员工的安全生产教育是企业在安全生产管理工作的重要内容。
一、对新员工安全教育的认识1、安全教育培训是企业安全管理的重要内容。
通过安全教育培训对企业安全生产重要性的讲解,提高企业广大员工搞好安全生产的责任感和自觉性;通过对安全知识和技术的普及和提高,使广大员工掌握安全生产的技能和客观规律,提高安全技术水平;通过学习掌握安全检测技术和控制技术,学会预防和消除工伤事故和预防职业病的技术,保障自身的安全和健康,为搞好安全生产,提高劳动生产率以创造更好的环境条件。
2、开展新员工培训是法律赋予企业的责任。
《安全生产法》中规定对新员工进行安全生产教育和培训,是生产经营单位的法定义务,也是贯彻落实“安全第一,预防为主”方针的必然要求,更是关系到新员工生命安全的大事。
因此,开展入职安全教育,实行先培训后上岗作业,是“防患于未然”的重要措施,也是对员工生命和财产安全负责的重要体现。
按法律规定,生产经营单位必须保证新员工都经过了安全生产教育培训并合格后上岗,如果发现未经安全生产教育培训合格的新员工上岗作业,生产经营单位要承担法律责任。
3、开展安全教育培训是企业安全生产的重要保证。
安全教育是预防事故的主要途径之一,它在各种预防措施中占有极为重要的地位。
新工人入场安全教育制度范文一、引言新工人入场安全教育是保障企业生产经营安全的重要环节,也是提高员工安全意识和遵守安全制度的关键。
为了保障新工人的生命财产安全,确保企业的正常运营,制定本入场安全教育制度,以规范新工人的安全行为,促进安全文化建设。
二、教育目标1. 提高新工人的安全意识,增强安全保障意识;2. 详细介绍企业的安全规定、操作规程和相关安全制度;3. 培养新工人的安全技能,提高应急处置能力;4. 加强对新工人的安全教育监督,确保安全规程得到有效落实。
三、教育内容1. 企业安全规定新工人应详细了解企业的安全规定,包括但不限于以下内容:(1) 熟悉企业的安全管理体系及相关制度;(2) 登记和领取劳动保护用品的程序;(3) 了解各项应急救援设施的位置和使用方法;(4) 掌握企业的消防安全制度和灭火方法;(5) 了解应急疏散路线和避难场所。
2. 操作规程新工人应了解并掌握相关操作规程,确保能够正确进行工作操作,包括但不限于以下内容:(1) 了解工作区域的相关设备和工具;(2) 熟悉工作流程和操作步骤;(3) 掌握设备操作、检修和维护的方法;(4) 学习正确使用劳动保护用品。
3. 安全事故案例剖析通过分析近期发生的安全事故案例,让新工人认识到安全事故的危害性和防范重要性,以引起他们的重视和警惕。
并就这些案例中的违规行为进行深入剖析,引导新工人树立正确的安全意识。
四、教育方式1. 班级培训按照新工人的入职时间,组织相应数量的班级培训,由企业的安全管理人员亲自进行教育,确保教育内容全面具体,能够达到有效引导新工人的目的。
2. 定期复习对新工人的入场安全教育进行定期复习,巩固安全规程和操作规程的内容;随时了解新工人的安全状况,及时纠正不当行为,及时解答新工人的疑问。
通过定期复习的方式,保持新工人对安全知识的持续关注和学习。
3. 技能培训根据新工人的具体职责和工作特点,组织针对性的技能培训,提高新工人的安全技能和应急处置能力。
新员工入职安全教育培训制度
(2010年10月6日)
一、新员工入职安全教育培训的目的:
为完善我公司安全生产的培训工作,特定以下《三级安全生产》培训计划,对新员工进行有系统的安全知识培训。
二、适用范围:
所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工(工伤及休假超过二个月以上)人员。
三、具体内容:
1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育,经考核合格方
可试用。
2.每位新入职的员工都须填写《新入职员工安全教育培训卡》。
3.第一天上午《司级教育》由综合部及安全管理部经理负责。
讲解公司规
章制度及相关国家安全制度。
4.第一天下午《部门教育》到部门进行实习,并详细讲解各部门的规章制
度、特种及危险岗位的特点及设备情况介绍。
5.第二天全天《专业班组教育》上岗实习,并由主管或领班进行安全教育
及跟进。
6.第三天上岗前考核。
时间为上午8:00-9:00时,合格者方可正式上
班。
7.考核不合格者,须于三天后重考。
再不合格者不得录用。
四、司级教育:
综合部及安全管理部负责进行。
1.第一天上午三个小时(8:30-11:30)公司人力资源相关制度培训,
讲解物业公司的组织架构、公司管理情况,员工劳动合同、考勤假期、
薪酬福利绩效、奖罚等制度,要求每个员工在培训记录上签字确认,由综合部培训主管负责。
2.讲解国家有关安全生产的政策、法规,使用劳动保护的意义、内容及
基本要求,使新入职的员工树立《安全第一、预防为主》和《安全生
产,人人有责》的思想。
3.介绍《物业公司》的安全生产情况,包括公司发展史(含公司安全生
产发展史)、公司设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知
识和电气、机械方面安全知识。
4.介绍公司的安全生产组织架构及成员,公司的主要安全生产规章制度
等等。
5.介绍公司安全生产的经验和教训,结合公司和同行业常见事故案例进
行剖析讲解(着重讨论对案例的预防),阐明伤亡事故的原因及事故
处理程序等。
6.提出希望和要求(如要求受教育人员要按公司管理制度积极工作)。
要树立《安全第一、预防为主》的主要思想,在工作中努力学习安全
技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全
检查活动。
要遵守操作规程和劳动纪律,不擅自离开工作岗位,不违
章作业,不随便出入危险区域及要害部位,注意劳逸结合,正确使用
劳动保护用品等等。
五、部门教育:
各部门有不同的特点和不同要害部位、危险区域和设备。
因此,在进行部门安全教育时,应根据各部门的特殊性详加讲解。
由各部门经理负责。
1.重点介绍本部门安全生产特点、性质。
如部门设备设施的运行情况,
部门人员结构,安全生产组织及活动情况。
2.部门主要工种及作业中的专业安全要求;设备机房危险区域、特种
作业场所,有毒、有害岗位情况。
3.部门安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项,事故
多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。
部门常见事故和对
典型事故案例的剖析,部门安全生产的经验与问题等。
4.根据部门的特点介绍安全技术基础知识。
5.介绍消防安全知识、消防通道。
六、各专业班组教育:
专业班组是公司安全生产的第一线,生产活动是以专业班组为基础。
由于操作人员活动在专业班组,机器设备安置在班组,事故常常也发生在班组。
因此,各专业班组安全教育非常重要。
由专业主管或领班负责。
1.介绍本专业班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况,消防
设施等。
重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位,用一些典型事故实例去剖析讲解。
2.讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能,防护装置的作用和使用
方法。
3.讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项,使学员真
正从思想上重视安全生产,自觉遵守安全操作规程,做到不违章作业,爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍专业班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度。
4.教育学员发现了事故隐患或发生了事故时,应及时报告领导或有关人
员,并学会如何紧急处理险情,按照各类突发事件应急预案处理。
5.讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。
6.实际安全操作示范,重点讲解安全操作要领,边示范,边讲解,说明
注意事项,并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的,使学员懂
得违章将会造成的严重后果。
七、调岗人员:
调换新工作岗位,主要指员工在公司内部调换工种或调换到与原工作岗位操作方法有差异的岗位,这些人员应由接收部门进行相应工种的安全生产教育。
教育内容可参照“三级安全教育”的要求确定,调换特种作业人员,要经过特种作业人员的安全教育和安全技术培训,经考核合格取得操作许可证后方准上岗作业。
八、复工人员:
工伤后的复工安全教育。
首先要针对已发生的事故作全面分析,找出发生事故的主要原因,并指出预防对策,进而对复工者进行安全意识教育,岗位安全操作技能教育及预防措施和安全对策教育等,引导其端正思想认识,正确吸取教训,提高操作技能,克服操作上的失误,增强预防事故的信心。
九、休假后复工安全教育。
员工因休假(节、婚、丧或产、病假等)而造成情绪波动,身体疲乏,精神分散,复工后容易因意志失控或者心境不定而产生不安全行为,导致事故发生。
因此,要针对休假的类别,进行复工安全教育,即针对不同的心理特点,结合复工者的具体情况消除其思想上的余波。
如重温本工种安全操作规程,熟悉机器设备的性能,进行实际操作练习等。
十、本《制度》自公司总经理签发后施行。
北京世纪物业管理有限公司
安全管理部
2010年10月6日
北京世纪物业管理有限公司《新员工入职安全教育培训卡》
编号:A-08-0000
5
考核情况:考核人签字:年月
6。