财务管理专业专业调研论证报告
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财务管理专业调研报告一、引言财务管理是现代企业管理中非常重要的一部份,它涉及到企业的财务决策、资金运作、风险管理等方面。
为了深入了解财务管理专业的发展现状和趋势,本次调研报告将对财务管理专业进行全面的调研和分析。
二、调研目的本次调研旨在了解财务管理专业的就业前景、专业培养模式、课程设置、教学资源等方面的情况,为相关机构和学生提供有价值的参考和建议。
三、调研方法1. 文献调研:通过查阅相关文献、期刊和报告,了解财务管理专业的发展历程和研究成果。
2. 问卷调查:设计并发放问卷,了解财务管理专业学生的就业情况、专业满意度以及对课程设置的看法。
3. 专家访谈:与财务管理专业的教师和企业财务管理人员进行面对面的访谈,了解他们对财务管理专业的看法和建议。
四、调研结果与分析1. 就业前景根据问卷调查结果显示,财务管理专业的毕业生就业率较高,约80%的学生在毕业后能够找到与专业相关的工作。
就业领域主要包括企业财务管理、投资银行、证券公司等。
此外,财务管理专业的就业薪资也相对较高,平均月薪在8000元以上。
2. 专业培养模式财务管理专业在培养模式上注重理论与实践相结合。
学生在校期间,除了学习财务管理的基础理论知识外,还要参预实际的财务案例分析和摹拟投资等实践活动。
这种培养模式有助于学生将所学的知识应用到实际工作中。
3. 课程设置财务管理专业的课程设置主要包括财务会计、管理会计、财务管理、投资学、金融市场等。
这些课程涵盖了财务管理的各个方面,为学生提供了全面的知识背景。
此外,一些学校还设置了实践课程,如财务软件应用和财务报表分析等,以提高学生的实际操作能力。
4. 教学资源财务管理专业的教学资源主要包括教师队伍和实验室设备。
教师队伍方面,大多数学校都拥有一支具有丰富教学经验和实践背景的教师团队。
实验室设备方面,一些学校投入了大量资金用于建设财务实验室,为学生提供了良好的实践环境。
五、调研结论与建议1. 财务管理专业的就业前景广阔,但也面临着激烈的竞争。
财务管理专业调查报告财务管理专业调查报告引言:财务管理是现代社会经济发展不可或缺的重要领域之一。
作为一个涉及资金、投资、风险等方面的学科,财务管理专业在各行各业都扮演着重要的角色。
本文将通过对财务管理专业进行调查研究,探讨该专业的就业前景、学习内容以及发展趋势。
一、就业前景财务管理专业毕业生的就业前景广阔。
随着经济的全球化和金融市场的发展,企业对财务管理人才的需求不断增加。
财务管理专业毕业生可以在各种机构和企业中找到就业机会,包括银行、证券公司、保险公司、投资基金等金融机构,以及各类企事业单位和政府部门。
此外,许多财务管理专业毕业生还选择创业,开设自己的财务咨询公司或投资公司。
二、学习内容财务管理专业的学习内容涵盖了财务会计、管理会计、金融管理、投资分析等方面的知识。
学生需要学习财务报表分析、成本控制、资本预算、风险管理等实用技能,以及金融市场的运作规律和投资策略。
此外,财务管理专业还注重培养学生的沟通能力、分析能力和团队合作精神,这些都是财务管理人才所必备的素质。
三、发展趋势财务管理专业的发展趋势主要体现在以下几个方面:1. 数据分析技能的重要性:随着大数据时代的到来,财务管理专业毕业生需要具备良好的数据分析能力。
他们需要能够从大量的数据中提取有价值的信息,并进行有效的决策支持。
2. 跨学科的融合:财务管理专业与其他学科的融合将成为未来的发展趋势。
例如,财务管理与信息技术的结合可以提高财务数据的处理效率和准确性;财务管理与市场营销的结合可以实现更好的企业财务决策。
3. 绿色金融的兴起:随着全球环境问题的日益严重,绿色金融成为了一个新兴的领域。
财务管理专业毕业生可以在绿色金融领域从事环境投资、碳交易等工作,为可持续发展做出贡献。
4. 国际化的需求:随着经济全球化的进一步推进,财务管理专业毕业生需要具备国际化的视野和背景。
他们需要了解国际金融市场的运作规律,掌握跨国企业的财务管理技能。
结论:财务管理专业是一个充满机遇和挑战的领域。
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业对财务管理人才的需求日益增长。
财务管理专业作为培养具备财务管理、会计、审计等方面知识的应用型人才的专业,越来越受到社会各界的关注。
本文将从财务管理专业的背景、就业前景、课程设置、教学特色等方面进行分析,为有意向从事财务管理专业学习的学生提供参考。
二、财务管理专业背景1. 经济发展需求随着我国经济的快速发展,企业对财务管理人才的需求不断增长。
财务管理作为企业核心管理环节之一,对企业经营和发展具有重要意义。
因此,财务管理专业应运而生,旨在培养具备财务管理、会计、审计等方面知识的应用型人才。
2. 国家政策支持近年来,我国政府高度重视人才培养,特别是对于财务管理人才的培养。
国家出台了一系列政策,如《关于加快发展现代职业教育的决定》、《关于深化教育教学改革的意见》等,为财务管理专业的发展提供了有力保障。
3. 行业发展趋势随着金融市场的不断完善和国际化进程的加快,财务管理专业在行业发展趋势方面具有以下特点:(1)财务管理职能逐渐向战略管理、风险管理、投资决策等领域拓展;(2)财务管理信息化、智能化水平不断提高;(3)财务管理人才需求呈现出多元化、复合化的趋势。
三、财务管理专业就业前景1. 就业领域广泛财务管理专业毕业生可在以下领域就业:(1)企事业单位:担任财务主管、会计、审计、成本控制等岗位;(2)金融机构:担任投资银行、证券公司、保险公司等机构的财务分析、风险管理、投资管理等岗位;(3)政府部门:担任财政、税务、审计等部门的财务、审计、预算等岗位。
2. 就业前景良好随着我国经济的持续增长,财务管理专业毕业生就业前景良好。
据相关数据显示,财务管理专业毕业生就业率一直保持在较高水平。
四、财务管理专业课程设置1. 基础课程(1)公共基础课程:包括大学英语、计算机基础、体育等;(2)专业基础课程:包括会计学、管理学、经济学、统计学等。
2. 专业核心课程(1)财务管理:研究企业财务管理的基本理论、方法和技术;(2)中级财务管理:研究企业财务管理的具体内容、方法和技术;(3)高级财务管理:研究企业财务管理的高级理论、方法和技术;(4)成本会计:研究成本核算、成本分析、成本控制等方面的知识;(5)审计学:研究审计的基本理论、方法和技术。
财务管理专业优秀调研报告关于财务管理专业优秀调研报告关于财务管理专业优秀调研报告篇一:关于学习财务管理专业的调查报告题目:关于学习财务管理专业的调查报告专业:学号:姓名:通过一学年的努力学习,从最初对财务管理的的迷茫和求知欲望逐渐的了解这门专业。
在本学期的会计原理课程中杨序琴老师细心教导,她那流利的教学让我们深深地迷上财务这门专业,当然还有今年学习的统计学、西方经济学也引领我们进入金融市场,让我们初步的了解到这门专业的基础知识,同时也激发了我们的兴趣爱好。
为了今后能后更好的学习这门专业,通过调查整理分析得到本专业学习的相关要求。
一:专业概述财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财富管理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。
能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、理财管理的应用型专门人才。
二:专业设置●主要学科:经济学、工商管理、会计学●主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、中级财务会计学、初级财务管理、经济学、中级财务会计、市场营销学、证券投资与期货、高级财务管理、成本管理、公司财务案例分析、国际财务管理、商业银行经营管理、审计学、项目评估、税法等。
●专业要求(1)专业基本能力要求①财务会计核算能力:掌握凭证填制、登记账簿、编制报表等基本技能:②财务管理基本能力:熟悉企业管理的一般流程和财务管理的基本理论,掌握财务管理的原理与基本方法:③经营管理的基本能力:熟悉统计分析基本理论,掌握管理学、组织行为学、市场营销学、成本管理学的原理与基本方法。
(2)专业核心能力要求① 会计实务处理能力:掌握会计信息的生成过程、会计电算化软件操作,能对企事业单位、不同行业会计实务进行处理;② 证券投资分析能力“熟悉经济运行的宏微观环境,掌握投资的基本理论,掌握证券投资的理论和应用技巧;③ 项目评估分析能力:熟悉并掌握企业投资评估、项目评估和审计理论和方法的应用;④ 公司理财能力:熟悉并掌握企业内部控制和公司治理、企业战略与风险管理的基本理论;⑤ 金融管理能力:熟悉并掌握经融市场的运作与对金融产品分析等能力:提高金融企业的财务分析。
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展和企业规模的不断扩大,财务管理在企业发展中的重要性日益凸显。
财务管理专业作为培养具备财务管理、财务分析、财务决策等方面能力的高级专门人才的重要学科,在我国高等教育体系中占据着重要地位。
本报告将从财务管理专业的背景、课程设置、就业前景、发展趋势等方面进行分析,以期为我国财务管理专业的发展提供有益参考。
二、财务管理专业背景1. 财务管理专业发展历程财务管理专业起源于20世纪初,随着经济的发展和企业管理水平的提高,财务管理逐渐成为一门独立的学科。
我国财务管理专业的发展始于20世纪80年代,经过30多年的发展,已形成了较为完善的学科体系。
2. 财务管理专业地位财务管理专业在我国高等教育体系中具有举足轻重的地位,不仅为国家培养了大量的财务管理人才,而且对推动我国企业财务管理水平的提高、促进经济发展具有重要意义。
三、财务管理专业课程设置1. 基础课程(1)经济学:包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学等,为财务管理专业学生提供经济学理论基础。
(2)管理学:包括管理学原理、组织行为学、人力资源管理、市场营销等,培养学生具备企业管理能力。
(3)会计学:包括财务会计、管理会计、成本会计等,为学生打下扎实的会计基础。
2. 专业课程(1)财务管理:包括财务分析、财务决策、财务规划、财务控制等,培养学生具备财务管理能力。
(2)投资学:包括证券投资、投资组合、投资评估等,培养学生具备投资决策能力。
(3)公司金融:包括公司治理、公司财务战略、金融衍生品等,培养学生具备公司金融知识。
(4)审计学:包括审计理论、审计实务、审计法规等,培养学生具备审计能力。
3. 实践课程(1)企业实习:组织学生到企业进行实习,了解企业财务管理实际。
(2)财务软件操作:教授学生使用财务软件,提高学生实际操作能力。
四、财务管理专业就业前景1. 政府部门(1)财政部门:从事预算管理、税收征管、财政政策研究等工作。
(2)审计部门:从事审计监督、审计调查、审计理论研究等工作。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,财务管理在企业中的地位日益重要。
为了更好地适应社会需求,提高自身的专业素养,我们选择了某知名企业进行财务专业实践调研。
本次调研旨在了解企业财务管理现状,分析财务管理中存在的问题,并提出相应的改进措施。
二、调研背景及目的1. 调研背景近年来,我国企业规模不断扩大,市场竞争日益激烈。
财务管理作为企业经营管理的重要组成部分,对企业的发展起着至关重要的作用。
然而,在实际工作中,财务管理仍存在一些问题,如财务管理制度不健全、财务人员素质不高、财务风险控制不到位等。
为了深入了解这些问题,我们选择了某知名企业进行实践调研。
2. 调研目的(1)了解企业财务管理现状,为我国财务管理改革提供参考。
(2)分析财务管理中存在的问题,为企业提高财务管理水平提供依据。
(3)探讨财务管理改进措施,为企业可持续发展提供支持。
三、调研方法1. 文献分析法:查阅相关财务管理理论书籍、政策法规等,了解财务管理的基本理论和发展趋势。
2. 案例分析法:通过对某知名企业的实地调研,了解企业财务管理现状。
3. 问卷调查法:设计调查问卷,对企业管理层、财务人员进行问卷调查,收集相关数据。
4. 访谈法:与企业管理层、财务人员进行访谈,深入了解企业财务管理情况。
四、调研结果与分析1. 企业财务管理现状(1)财务管理制度较为完善,涵盖财务预算、成本控制、资金管理、税务筹划等方面。
(2)财务人员素质较高,具备较强的专业能力。
(3)财务风险控制体系较为健全,能够有效防范财务风险。
2. 财务管理中存在的问题(1)财务管理制度执行不到位,部分环节存在漏洞。
(2)财务人员工作压力大,缺乏有效的激励机制。
(3)财务信息化水平有待提高,数据共享和业务协同不足。
(4)财务风险控制意识薄弱,对潜在风险估计不足。
3. 调研结果分析通过对某知名企业的调研,我们发现财务管理在企业中具有重要作用,但仍存在一些问题。
这些问题在一定程度上影响了企业的可持续发展。
财务管理工作调研报告集合4篇【篇一】财务管理工作调研报告首先介绍一下自己的工作简历(略)。
不同的工作经历,给了我很好的锻炼机会,丰富了我的阅历,开阔了我的眼界,并促使我不断努力学习,掌握最新的财务会计知识,以出色地完成所担负的工作。
下面,我重点就最近三年担任__公司财务审计部经理一职期间所形成工作思路及完成的工作,做业务总结。
加强企业的财务管理工作,其目的是要为企业的效益服务。
__公司,总资产超过4.2亿,下辖六家分公司,两家全资子公司,兼跨制造、房产、租赁、修理、客运服务、商贸等几个行业。
各项业务的经营方式有所差异,会计处理各有特点。
我在对公司营运情况及日常财务工作深入了解的基础上,认为当时的制度已不能很好适应公司管理上的需要。
要想公司管理上台阶,首先应从制度上下功夫。
因此,我从审批程序、资金运作、会计核算、审计监督几个方面入手,先后主持出台了四个制度,基本完善了财务管理内部制度体系:1、拟定《__公司开支审批暂行办法》,规范了审批权限和程序。
要求公司所有成本、费用支出必须经财务审核并签字确认,改变了以往多头审批,财务监督不力的状况。
经过两年的运行,2022年我又重新修订和完善了《__公司开支审批办法》,进一步明确了责权。
2、根据国家新出台的财务、会计政策法规,结合本公司的经营特点和管理要求,执笔修订了《__公司财务管理暂行办法》和《__公司内部会计核算暂行办法》。
并就“两个办法”的贯彻执行作了具体安排。
每年对所属经营单位执行“办法”情况进行了检查,对存在的问题出具书面整改通知,逐步规范了公司财务管理和会计核算行为。
3、为完善公司内部监督管理制度,充分发挥二级核算体制的优势,针对公司各经营单位不同的行业特性,确保公司各项会计数据的真实、完整,于2022年6月重新起草了《__公司内部审计暂行办法》,现正报公司审批,以切实加强对国有资产的监管。
预算是企业借以设定一定时期所想要完成的特定目标,完成目标所使用的资源,以及衡量目标是否达到的标准,是现代企业管理的一项重要工具。
财务管理专业专业调研论证报告Prepared on 22 November 2020财务管理专业专业建设论证报告随着我国市场经济的不断发展和进一步规范,中国加入WTO、广西纳入泛北部湾经济圈建设以及2008年后金融危机的背景下,社会对财会人员,特别中财务管理人才的质量会提出更高的要求:未来的财会人员必须具有较高的专业水平和熟练的实践能力,必须具备较强的计算机操作能力和一定的外语运用能力等。
因此,培养和造就大批的高素质的财务管理专业人才已迫在眉睫。
我们经过大量的社会调研和论证认为:设置财务管理专业是必要和可行的,在高等教育转型的背景下,加强专业建设,从前3届本专业的培养过程中,我们发现本专业需要与时俱进地进行改革转型。
根据学校《关于制订2016版本科专业人才培养方案的指导性意见》的要求,我们对人才培养方案的先进性、适应性和特色性在系部进行了广泛的讨论,对区内相关企业、毕业生进行了深入的调研,通过文献检索,对国内外同类院校相同专业的转型发展经验和人才培养方案进行深入的研究。
一、专业建设改革的原则1.根据社会需求增设专业方向。
专业建设调整依据二十一世纪我国社会发展状况,经济建设情况和本地经济发展的需要,人才需求的情况,积极稳妥地设置、调整专业,以适应社会经济发展和企业的人才需求。
2.专业建设以学校发展、面向市场为主,突出对学生创新能力和实践能力的培养,有利于树立现代化教育教学观念,优化课程结构,改进教学方法,促进学校内部各项改革、各项资源的合理配置。
3.专业建设是在教育部本科教育指导性专业目录及有关行业制定的相关专业建设标准、业务范围的基础上,依据该专业在本校已经具有的软硬件条件等确定的。
二、专业建设改革的必要性我们在2012年暑假期间,以企业为主,其次为财务会计专业的毕业生,进行典型性抽样调查,企业选取我校毕业生为2012届、2011届和2010届会计电算化专业毕业生(30人)及所在的企业进行调查。
财务管理调研报告
1. 简介
本次调研旨在了解财务管理的现状和相关问题,并提供简单的策略和建议。
以下是调研结果和分析。
2. 调研结果
2.1 财务管理状况
通过调查了解到,大多数企业在财务管理方面存在以下一些普遍问题:
- 现金流问题:企业普遍面临现金流不稳定的挑战,导致资金紧张和运营困难。
- 成本控制问题:许多企业未能有效控制成本,导致利润率下降。
- 财务报告问题:一些企业的财务报告存在不准确和缺失的情况,给决策者带来困扰。
2.2 财务管理策略
针对上述问题,我们建议企业采取以下简单的财务管理策略:
- 现金流管理:建立有效的现金流预测和管理机制,定期进行现金流分析,及时采取措施应对资金紧张情况。
- 成本控制:强化成本控制意识,建立成本控制目标和指标,定期进行成本分析,寻找降低成本的方法和机会。
- 财务报告改进:加强财务报告的准确性和完整性,确保财务数据的真实可靠,提高决策的精准性。
3. 结论
财务管理是企业发展的核心要素,有效的财务管理对企业的健康发展至关重要。
通过采取简单的财务管理策略,企业可以解决现金流问题、提高利润率和决策精准度。
建议企业在实施策略时注重执行力和持续改进,以确保财务管理的有效性和可持续性。
以上是本次财务管理调研报告的内容。
感谢您的阅读。
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业财务管理的重要性日益凸显。
为了更好地了解企业财务管理的现状,提高财务管理水平,本次调查以我国某市100家企业为样本,通过问卷调查、访谈等方式,对企业财务管理进行了全面深入的调查研究。
本报告将从企业财务管理现状、存在的问题及改进措施等方面进行分析。
二、企业财务管理现状1. 财务管理制度体系逐步完善近年来,我国企业财务管理法规体系逐步完善,企业财务管理制度日益规范。
大部分企业建立了较为完善的财务管理制度,包括财务预算、财务核算、财务报告、资金管理、成本控制等,为企业的健康发展提供了制度保障。
2. 财务人员素质不断提高随着企业对财务管理重视程度的提高,财务人员素质逐步提升。
调查发现,企业财务人员普遍具备较高的专业知识和技能,能够熟练运用财务软件进行财务管理,为企业决策提供有力支持。
3. 财务信息化水平逐步提高企业财务信息化水平逐步提高,财务软件的应用范围不断扩大。
调查发现,大部分企业已实现财务电算化,部分企业开始尝试运用ERP等综合管理软件,提高了财务管理效率。
4. 财务风险管理意识逐渐增强企业对财务风险的认识逐渐提高,风险管理意识逐渐增强。
调查发现,企业普遍建立了财务风险管理制度,对财务风险进行识别、评估和控制,降低财务风险对企业的影响。
三、企业财务管理存在的问题1. 财务管理制度不够完善尽管企业财务管理法规体系逐步完善,但部分企业财务管理制度不够完善,存在制度漏洞。
如财务预算编制不够科学、财务核算不够规范、财务报告不够真实等。
2. 财务人员素质参差不齐虽然财务人员素质总体上有所提高,但部分企业财务人员专业知识和技能不足,难以满足企业财务管理需求。
3. 财务信息化水平有待提高尽管财务信息化水平逐步提高,但部分企业财务信息化程度较低,财务软件的应用范围有限,影响了财务管理效率。
4. 财务风险管理能力不足部分企业对财务风险的识别、评估和控制能力不足,难以有效应对财务风险。
财务管理专业专业建设论证报告随着我国市场经济的不断发展和进一步规范,中国加入WTO、广西纳入泛北部湾经济圈建设以及2008年后金融危机的背景下,社会对财会人员,特别中财务管理人才的质量会提出更高的要求:未来的财会人员必须具有较高的专业水平和熟练的实践能力,必须具备较强的计算机操作能力和一定的外语运用能力等。
因此,培养和造就大批的高素质的财务管理专业人才已迫在眉睫。
我们经过大量的社会调研和论证认为:设置财务管理专业是必要和可行的,在高等教育转型的背景下,加强专业建设,从前3届本专业的培养过程中,我们发现本专业需要与时俱进地进行改革转型。
根据学校《关于制订2016版本科专业人才培养方案的指导性意见》的要求,我们对人才培养方案的先进性、适应性和特色性在系部进行了广泛的讨论,对区内相关企业、毕业生进行了深入的调研,通过文献检索,对国内外同类院校相同专业的转型发展经验和人才培养方案进行深入的研究。
一、专业建设改革的原则1.根据社会需求增设专业方向。
专业建设调整依据二十一世纪我国社会发展状况,经济建设情况和本地经济发展的需要,人才需求的情况,积极稳妥地设置、调整专业,以适应社会经济发展和企业的人才需求。
2.专业建设以学校发展、面向市场为主,突出对学生创新能力和实践能力的培养,有利于树立现代化教育教学观念,优化课程结构,改进教学方法,促进学校内部各项改革、各项资源的合理配置。
3.专业建设是在教育部本科教育指导性专业目录及有关行业制定的相关专业建设标准、业务范围的基础上,依据该专业在本校已经具有的软硬件条件等确定的。
二、专业建设改革的必要性我们在2012年暑假期间,以企业为主,其次为财务会计专业的毕业生,进行典型性抽样调查,企业选取我校毕业生为2012届、2011届和2010届会计电算化专业毕业生(30人)及所在的企业进行调查。
为本科财务管理专业建设、转型从人才需求、人才要求等方面提供数据支持。
2013年5月,我们教研室全体成员到广西大学商学院和广西财经学院会计与审计学院进行调研,主要学习借鉴兄弟院校财务管理专业在人才培养和课程体系方面的经验,就我校财务管理专业人才培养方案(初稿)的内容与两所高校的财经管理方面的专家教授进行了充分的研讨交流,专家们对我们的方案进行了诊断,提出了宝贵的修改意见。
这些意见和建议在我们后来的制订的实施方案中得到体现。
1.调研背景随着经济的持续发展,对财会类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,财会类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据对我系开办的财会电算化专业毕业生的调查结果显示,社会对财会电算化专业毕业生需求意愿较强,很多单位有长期需求,由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要财会人员,所以整个社会每年对财会类人才的需求总量是非常大的。
同时财会类专业是各类院校中开设非常普遍的专业之一。
随着我国大专院校财会专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对财会人员学历要求逐步提高,整个社会对大专以及以下学历的财会专业毕业生的需求量和提供的财会岗位开始变化。
与此同时,高职学生的生源质量也在逐步下降,高职生对原有财会专业课程设置和要求越来越不适应。
我们进行本次调研重要任务之一,就是要调研崇左、南宁、防城港、钦州及珠三角等地中小企业对财会类专业人才的需求情况和人才培养要求情况,在此基础上拟开设本科财务管理专业及相应人才培养方案,据此培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的财会类专业人才。
泛珠三角是一个大、中、小企业云集的地方,为珠三角核心的工业区,南宁、崇左是珠三角产业升级转移的重要承接地,在未来拥有广阔持续的发展前景,而财会作为企业发展必不可少的要素,本地区在未来对财会人员的需求量是巨大的。
目前,虽然我国财会从业人员人数众多,甚至呈饱和状态,但有学历,有职称者比重偏低,特别是中高级财会人员比重较小,尤为短缺。
显然,今后相当长的时间要逐步减少低学历乃至无学历财会人员的比例,提高本科以上学历的会计从业人员的比例,是应用型本科教育的一项重大任务。
因此,我们开设财务管理专业,培养本科层次的财会人才方向正确,也是非常必要。
2.调查时间、对象及方法2012年暑假期间,我们以企业为主,其次为财务会计专业的毕业生,进行典型性抽样调查,企业选取我校毕业生为2012届、2011届和2010届会计电算化专业毕业生(30人)及所在的企业进行调查。
调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。
通过这次的调研,目的是希望能够对我们开设本科财务管理专业提供数据支持,能及今后财会专业人才的培养方面能够更加适应企业需求,在实务操作教学的过程中具有一定的针对性。
3.调研结果分析首先,人才需求量分析。
根据我们的调查结合网络查询显示,财会人才的市场需求旺盛。
而中国新闻网公布的国家工商总局最新发布的一项统计表明,截止2012年上半年,全国私营企业已达到400万户以上,同比增长超过20%,按此增长速度分析,全国私营企业每年至少增加了30万户,按每个企业配置1-2名会计人员计算,会计行业每年需要增加40多万会计从业人员。
由此可见,财务人才的就业前景较为乐观。
其次,学历需求情况。
本次针对企业的学历需求调查结果显示,研究生3%,本科80%,大专及以下17%,中小企业对大专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体,从回收的有效调查表来看,占调查中小企业总数的83%。
再次,岗位需求情况。
企业对财务会计专业人才的岗位需求是我们确定专业方向的重要依据。
调查资料显示,企业特别是中小型企业提供的财务会计专业岗位主要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位,它们所占比例分别为:38%、20%、42%。
最后,企业对财务会计专业人才业务素质、能力要求情况。
一是知识方面的要求:(1)牢固的财务基础知识和专业知识企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识,并能理论联系实际,从实践中摸索,从实践中不断提高,要熟悉企业的具体实际,这是最基本的财务工作基础,也是最重要的,是做好财务工作的关键。
(2)广泛的知识面企业认为只有涉及广泛才可能从账本里解放出来,对于财务会计工作相关的知识,技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟悉。
调查中企业一致认为“如果一个人只懂会计,他实际上不懂会计”,会计人员应是综合性的人才,他需要掌握会计信息系统的特性,及时地吸收反馈。
(3)掌握会计电算化,不断提高英语水平计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面,它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来,提高了经济效率,从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作,同时,也避免了许多差错,其优越性不言而喻。
因此,财务人员必须具备掌握计算机应用这一能力。
企业认为财会人才掌握外语知识是我国财会工作与国际财会制度接轨的基础性条件,它可以帮助我国不断吸收国外先进管理经验,探讨一些可行性方法,尽早参与国际经济事务。
二是能力方面的要求:首先要求有较强的实践能力,财务人员经过实践检验,动手能力差不行。
当前,我们财务人员越来越感到对于会计这样一个实用性经济学科,把理论转化为实践,再从实践中提高理论的学习,是非常重要的。
其次是要有较强的更新知识能力,现代社会的特点之一便在于知识更新换代的速度快,会计工作,与计划经济条件下完全不同,会计的服务对象,核算原则,会计信息内涵都发生了很大的变化。
要适应这一特点,财务会计人员必须不断地学习和掌握现代经济学科分析方法和思维方式,改进自己的知识结构,丰富自己的头脑,更新自身思想观念。
最后是要有较强的社会活动能力,一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉,财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋,因此,财会人员必须具备较强的社交能力,不仅要同本单位人员交往,而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。
作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员,企业认为还需要具备很强的平衡协调能力,这种能力直接关系到其工作成果的好坏,直接影响到其生存发展的机会和可能。
三、财务管理专业培养目标及要求1.培养目标本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备会计、财务管理经济等方面的知识和能力,能在企事业单位从事会计实务、财务管理等相关工作的应用型人才。
2.培养要求本专业毕业生主要面向企业从事财会、管理等业务工作,应掌握财会工作所必需的基础知识、基本技能,毕业生应具备以下几方面的知识和能力:(1)掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识;(2)掌握财务会计、财务管理的基本理论和基本技能;(3)熟悉财务会计与财务管理相关的方针、政策、法规;(4)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务管理实际问题的基本能力;(5)了解本学科的理论前沿和发展动态;(6)掌握文献检索、资料查询等信息获取的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
3.专业建设特色目标:?(1)厚基础。
为了保证本专业的培养规格及广泛的岗位适用能力,本专业以基于财务,涵盖金融的培养口径,十分注重对学生进行专业基本功培养,如会计核算能力、常用财务软件的操作能力、财务案例的实操能力以及财经书写能力等。
这些,都是财务管理实务必不可少的。
?(2)注重培养学生的实践能力与实际运用能力。
本专业学生直接面向市场,面向企业财务管理一线,因此,要求学生必须具备过硬的实践能力和实际运用能力。
为此,在教学设计上,将特别加大对实践环节的教学力度,适当压缩课堂教学,相对增加实验和实践教学时间。
特别是对一些实践性较强的课程,可将学生直接放到校企合作企业,由学校和企业紧密协作,共同完成课程的教学任务。
?(3)紧跟市场需求,不断调整专业方向和教学内容。
本专业不断关注企业理财环境的变化对财务管理从业人员能力要求,及时调整专业方向和教学内容,力争做到专业能力培养与企业财务管理的能力要求无缝对接,为用人单位节约再培训成本。
?(4)探索“3+1”和“订单式”培养模式,与企业共同完成对专业人才的培养。
按照本专业的人才培养目标的要求,积极探索与用人单位进行合作,采取“3+1”和“订单式”培养模式,启动“卓越会计师”培养计划,为用人单位“量身定做”,培养用人单位所急需的“用得上、留得住、干得好”的财务管理专门人才。
五、财务管理专业建设与发展的主要思路1.我们对广西的一些学校相关专业建设情况进行了调研,获得了大量的资料,为专业的开设和发展提供了参考。
2013年5月,我们教研室全体成员到广西大学商学院和广西财经学院会计与审计学院进行调研,主要学习借鉴兄弟院校财务管理专业在人才培养和课程体系方面的经验。
2.加强软硬件设施的建设。