09.04.14高三化学《第22课时 第22课时 化学实验基本操作》
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化学实验基本操作(1)七个操作顺序的原则:①“从下往上”原则。
②“从左到右”原则。
装配复杂装置应遵循从左到右顺序。
如上装置装配顺序为:发生装置→集气瓶→烧杯。
③先“塞”后“定”原则。
④“固体先放”原则。
⑤“液体后加”原则。
⑥先验气密性(装入药口前进行)原则。
⑦后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。
实验操作中方法总结:(1)实验室里的药品,不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能尝结晶的味道。
(2)做完实验,用剩的药品不得抛弃,也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外)。
(3)取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上;瓶上的标签应向着手心,不应向下;放回原处时标签不应向里。
(4)如果皮肤上不慎洒上浓H2SO4,不得先用水洗,应根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗;若眼睛里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应及时想办法处理。
(5)称量药品时,不能把称量物直接放在托盘上;也不能把称量物放在右盘上;加法码时不要用手去拿。
(6)用滴管添加液体时,不要把滴管伸入量筒(试管)或接触筒壁(试管壁)。
(7)向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,也不得少于容积的1/3。
(8)不得用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯;熄灭时不得用嘴去吹。
(9)给物质加热时不得用酒精灯的内焰和焰心。
(10)给试管加热时,不要把拇指按在短柄上;切不可使试管口对着自己或旁人;液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。
(11)给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网。
(12)用坩埚或蒸发皿加热完后,不要直接用手拿回,应用坩埚钳夹取。
(13)使用玻璃容器加热时,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂。
烧得很热的玻璃容器,不要用冷水冲洗或放在桌面上,以免破裂。
(14)过滤液体时,漏斗里的液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液。
(15)在烧瓶口塞橡皮塞时,切不可把烧瓶放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破烧瓶。
化学实验中的先与后:(1)加热试管时,应先均匀加热后局部加热。
高三化学化学实验的基本操作药品的取用1.取用原则取用化学药品,要遵循维护药品洁净,保证安全的基本原则。
为此,要注意以下几点:①严禁入口和用手直接接触。
②不要让瓶口对着面部,也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是毒气)的气味。
③节约用药。
一般要求严格按实验规定的用量取用药品。
如果没有用量说明,一般应按最少量取用,即液体取1mL—2mL,固体量只需盖满试管底部。
④不允许用不洁器具取用试剂。
⑤实验剩余药品不能放回原瓶,不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器内。
2.固体药品的取用①取用固体药品一般用药匙或镊子。
药匙的两端为大小两匙,取药品多时用大匙,少时用小匙。
镊子则用于夹取块状固体药品。
②往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。
③块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
3.液体药品的取用①取液体药品,可用移液管、胶头滴管等器具取用,亦可用倾注法。
使用倾注法取试剂入试管时,标签朝上对着手心,把试剂瓶口紧靠另一手所持的略微倾斜的试管口,让药品缓缓地注入试管内(图),倾注液体入烧杯的操作如图。
注意不让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
倒完液体,立即盖好原瓶塞。
②取用一定量的液体药品,可用量筒。
量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低点保持水平,再读出体积数③使用滴管取液时,用手指捏紧胶头,赶出滴管中的空气,再将滴管伸人试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入。
取出滴管,把它悬空放在烧杯(或其他容器)上方(不可接触容器内壁,以免沾污滴管造成试剂的污染),然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头,使试剂滴下(如图)。
(特别指出,实验室制备Fe(OH)沉淀时,滴管应2的液面下挤入。
高中化学实验的基本操作知识点1. 仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。
2.试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。
(1)在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察试纸颜色的变化,判断溶液的性质。
(2)在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口(注意不要接触),观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。
注意:使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。
3. 药品的取用和保存(1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
因此在使用时一定要严格遵照有关规定,保证安全。
不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。
注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需要盖满试管底部。
实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内或交由老师处理。
(2)固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。
往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,用盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。
有些块状的药品可用镊子夹取。
(3)液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。
取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签对着手心),瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。
注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。
一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。
(4)几种特殊试剂的存放(A)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。
化学实验基本操作一、可直接加热仪器1、试管主要用途:少量物质的反应器;收集少量气体;少量物质的溶解;可用做简易气体发生器;做洗气瓶。
使用方法和注意事项:盛放液体不超过试管容积的1/2;如加热不超过1/3。
2、坩埚主要用途:高温灼烧固体物质分类:瓷坩埚铁坩埚石英坩埚使用方法和注意事项:灼烧时放在泥三角上;灼热的坩埚用坩埚钳夹取,避免骤冷;定量实验的冷却应在干燥器中进行。
3、蒸发皿主要用途:蒸发液体或浓缩溶液或结晶使用方法和注意事项:瓷质仪器,可直接加热,但不能骤冷,蒸发溶液时不可加得太满,液面应距边缘1cm 以下(液体量不超过容积的2/3),近干时应停止加热,(剩余溶液利用余热蒸发),使用时一般放于三脚架上。
4、燃烧匙主要用途:少量固体燃烧反应器。
使用方法和注意事项:做铁、铜等物质的燃烧实验时要铺细沙,用后处理干净附着物。
5、硬质玻璃管主要用途:少量物质的反应器使用方法和注意事项:耐热玻璃仪器,可直接用酒精喷灯加热,但不能骤冷。
二、必须加石棉网加热仪器1、烧杯主要用途:① 配制、浓缩、稀释溶液或较多试剂的反应容器②试管水浴加热③ 盛装液体④ 加热液体⑤ 盛放腐蚀性药品称量使用方法和注意事项:①加热应放在石棉网上,且外部擦干②溶解固体时要轻轻搅拌,玻璃棒不碰器壁③反应液体不超过容量的2/3 ④ 加热时液体不超过1/3⑤ 常用规格多为100mL、250mL、500mL、1000mL 等,要注意选用⑥ 从烧杯中倾倒液体时,应从杯嘴向下倾倒2、烧瓶主要用途:① 用作反应器② 煮沸或在加热情况下进行反应的容器③ 喷泉试验使用方法和注意事项:① 不适于长时间加热,当瓶内液体过少时,加热容易使烧瓶破裂②加热时外部擦干③ 液体不超过容量的1/2④应垫石棉网加热或通过其他水浴加热;且放碎瓷片⑤ 加热时用铁架台固定3、蒸馏烧瓶主要用途:① 液体蒸馏② 制备气体的发生器使用方法和注意事项:①加热时垫石棉网②液体不超过容量的1/2③蒸馏时温度计水银球应在支管口处④加热时用铁架台固定4、锥形瓶主要用途:①反应器如中和滴定②盛放试剂③装配气体发生器④蒸馏时做接受器⑤可加热液体物质使用方法和注意事项① 放石棉网加热,液体不超过容量的1/2②滴定时液体不能太多,以便滴定时震荡三、盛放物质仪器及反应器主要用途:广口瓶盛放固体试剂,细口瓶盛放液体试剂使用方法和注意事项①不加热②取试剂瓶塞倒放,用后塞紧③瓶口内侧磨砂,不盛放碱性试剂,如盛放碱性试剂,须改用橡胶塞④盛放有机溶剂,要用玻璃塞,不用胶塞主要用途:收集和贮存少量气体,也可用于某些物质与气体间的反应器使用方法和注意事项①燃烧反应有固体生成时,瓶底应加入少量水或铺少量细砂②上口磨砂,内侧不磨砂,区别于广口瓶③不能加热主要用途:盛放少量液体试剂使用方法和注意事项:滴液时,滴管不能深入容器内,不能横放或倒放主要用途:制取气体的反应器使用方法和注意事项①不加热②块状固体和液体的反应③生成的气体难溶于水④使用前检验气密性⑤可以制备的气体中学有:H2、CO2、H2S启普发生器原理主要用途:内装固体干燥剂或吸收剂,用于干燥或吸收气体使用方法和注意事项:气流"大进小出,可用U形管代替四、计量仪器■I 主要用途:用于精确配制一定体积和一定物质的量浓度的溶液(精确度O.OImL)使用方法和注意事项①不做反应器,不加热,瓶塞不互换②用前检漏,不贮存试剂③不直接溶解④使用时选合适的规格,⑤容积为20度标定物质的量溶液配制n1 ■使用方法和注意事项①不允许超过他的最高量程②不能当搅拌棒使用③注意水银球位置2293天平的使用1主要用途:粗略量取液体的体积(精确度O.ImL)使用方法和注意事项①刻度由下而上,无“ 0”刻度②使用时选合适的规格③不可用做反应器,不加热,不用直接配溶液④读数平视滴定管滴定管的使用使用方法和注意事项①酒精量不超过容积的2/3,也不宜烧于1/2②加热用外焰③不对火,不吹灯④禁止向燃着的酒精灯中加酒精⑤用后用灯帽盖灭主要用途:过滤或向小口容器中转移液体;易溶气体尾气吸收使用方法和注意事项:过滤操作主要用途:用于装配反应器,便于注入反应液体使用方法和注意事项:长颈漏斗在组装气体发生装置时,应使长管末端插入反应器的液体里,借助液封防止气体通过漏斗逸出。
【高中化学】高中化学知识点:化学实验的基本操作化学实验的基本操作:1.获取毒品(1)药品取用原则上,粉末不会粘在墙上,木块可以防止底部脱落,液体可以防止污染,标签可以防止腐蚀。
(2)固体药品的取用同样的药通常用勺子吃。
一些块状药物(如钠、钾和磷)可以用镊子服用。
用干净的纸擦拭用过的或用过的药勺,并立即准备。
将相同的粉末装入试管时,首先倾斜试管,小心地将装有药物的勺子(如图a所示)或用小纸条折叠的纸槽(如图b所示)送入试管底部,然后使试管竖起,使所有药物落到试管底部。
将大量药物或高密度金属颗粒放入玻璃容器时,容器应先水平放置。
将药物或金属颗粒放入容器口后,应缓慢竖立容器,使药物或金属颗粒缓慢滑动至容器底部,以免损坏容器。
(3)液体药品的取用药水通常装在薄口瓶中。
在细口瓶中服用药水时,首先取下软木塞,将其倒置在桌子上。
然后用右手握住瓶子,使瓶子上的标签面向手掌(防止瓶口残留的药水向下流腐蚀标签),左手斜握试管,使瓶口靠近试管口(如右图所示),然后慢慢地将液体倒入试管中。
倒入液体后,立即关闭软木塞并将瓶子放回原处。
取用一定量的液体药品,可以用量简量出体积。
量液体时,量筒必须放平稳,而且使视线与量筒内液体凹液面的最低点保持水平,或者说,视线与量筒内液体凹液面的最低点相切,再读出液体的体积。
滴管是用来吸收或滴下少量试剂的仪器。
滴管的上部是一个橡胶奶嘴,下部是一个带有细长尖嘴的玻璃管。
使用滴管时,用手指捏住橡胶奶嘴,挤出滴管中的空气,然后将滴管伸入试剂瓶中,松开手指,吸入试剂(如图a所示)。
取出滴管,将其悬挂在容器(如烧杯和试管)上方(不要触摸接触器壁,以免污染滴管或试剂),然后用拇指和食指轻轻挤压橡胶奶嘴,试剂将滴入容器中(如图b所示)。
2.仪器的洗涤(1)洗涤方法①冲洗法:往容器里注入少量水,振荡,倒掉,反复几次,再使容器口朝下,冲洗外壁后将容器放于指定位置晾干。
如果是试管,则应倒扣在试管架上。
②刷洗法:如果内壁附有不易洗掉的物质,可以往容器里倒入少量水,选择合适的毛刷配合去污粉、洗涤剂,往复转动,轻轻刷洗后用水冲洗几次即可。
高三化学化学实验的基本操作药品的取用1.取用原则取用化学药品,要遵循维护药品洁净,保证安全的基本原则。
为此,要注意以下几点:①严禁入口和用手直接接触。
②不要让瓶口对着面部,也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是毒气)的气味。
③节约用药。
一般要求严格按实验规定的用量取用药品。
如果没有用量说明,一般应按最少量取用,即液体取1mL—2mL,固体量只需盖满试管底部。
④不允许用不洁器具取用试剂。
⑤实验剩余药品不能放回原瓶,不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定容器内。
2.固体药品的取用①取用固体药品一般用药匙或镊子。
药匙的两端为大小两匙,取药品多时用大匙,少时用小匙。
镊子则用于夹取块状固体药品。
②往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。
③块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢地竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
3.液体药品的取用①取液体药品,可用移液管、胶头滴管等器具取用,亦可用倾注法。
使用倾注法取试剂入试管时,标签朝上对着手心,把试剂瓶口紧靠另一手所持的略微倾斜的试管口,让药品缓缓地注入试管内(图),倾注液体入烧杯的操作如图。
注意不让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
倒完液体,立即盖好原瓶塞。
②取用一定量的液体药品,可用量筒。
量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低点保持水平,再读出体积数③使用滴管取液时,用手指捏紧胶头,赶出滴管中的空气,再将滴管伸人试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入。
取出滴管,把它悬空放在烧杯(或其他容器)上方(不可接触容器内壁,以免沾污滴管造成试剂的污染),然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头,使试剂滴下(如图)。
(特别指出,实验室制备Fe(OH)2沉淀时,滴管应伸人到FeS04的液面下挤入。
高中化学实验基本操作知识点1.仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是:内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。
2.试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。
在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部,观察试纸颜色的变化,判断溶液的性质。
在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口(注意不要接触),观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。
注意:使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。
药品的取用和保存(1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。
因此在使用时一定要严格遵照有关规定,保证安全。
不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。
注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量,一般应按最少量取用:液体1~2mL,固体只需要盖满试管底部。
实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内或交由老师处理。
(2)固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。
往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,先使试管倾斜,用盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部。
有些块状的药品可用镊子夹取。
(3)液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。
取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(标签对着手心),瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。
注意防止残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。
一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时,应用玻璃棒引流。
(4)几种特殊试剂的存放(A)钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应,应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。
第22课时 化学实验基本操作
教学过程:
能间接加热的仪器
烧杯烧瓶锥形瓶计量仪器
容量瓶天平酸(碱)式滴定管量筒温度计可直接加热的仪器常见仪器
`装置及其使用方法
坩埚蒸发皿燃烧匙试管用于分离的仪器干燥管
普通漏斗
分液漏斗试管长颈漏斗B
例1. 下列仪器不能直接加热的是:①烧杯;②坩埚; ③烧瓶;④试管; ⑤锥形瓶; ⑥蒸发皿;⑦干燥管; ⑧容量瓶; ⑨表面皿
( )A. ⑦⑧⑨
B. ①③⑤
C. ①③⑤⑦⑧⑨
D. ③⑤⑦⑧⑨
1 .(1)在仪器上具体表明使用温度的是(不考虑温度计)(填写编号);可用作反应容器并可加热的是(填写编号)。
③⑥④⑤①②④例2. 下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器:①温度计;②容量瓶;③滴定管;④烧杯;⑤圆底烧瓶;⑥量筒;⑦玻璃棒。
(2)需要用到温度计的实验是(填写编号)。
①用乙醇制取乙烯②石油分馏
③浓硫酸稀释④测定硝酸钾的溶解度
①②①②③SO 42-Ca 2+Mg 2+(3)玻璃棒的作用主要有以下三中。
不同实验中其作用可能不完全相同,请回答下列问题:①搅拌②引流③蘸取溶液
A.在“用无水碳酸钠配置100mL 0.12 mol/L 的碳酸钠溶液”的实验中,玻璃棒的作用是(填写编号)
B.在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的,,等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用是(填写标号)
实验室安全规则及试剂的存放例3. 化学是以实验为基础的自然学科,化学实验设计和操作中必须十分重视师生的安全问题和环境保护的问题。
下列实验处理不当的是()A.制氧气时用排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡皮塞B.在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,必须先检验乙炔气体的纯度C.实验结束后将所有的废液倒入下水道排除实验室,以免污染实验室
D.给试管中的液体加热时,不时移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人
C 在实验室不能长期存放,必须现配现用的是()
①溴水;②银氨溶液;③石灰水;④氯水;⑤氢硫酸;⑥NaOH 溶液;⑦FeSO 4溶液;⑧Fe 2(SO 4)3溶液;⑨CuSO 4溶液;⑩醋酸溶液
A.②③④⑤
B. ⑤⑦
C. ⑥⑧⑨⑩
D. ②③⑦⑩
A
实验基本操作
例4. 下列实验操作或对实验事实的叙述中存在错误的是_________(填序号)。
A.用50mL酸式滴定管准确量取25.00mL酸式KMnO4溶液,放入锥形瓶中待用
B.在测定硫酸铜晶体的结晶水时,将灼烧硫酸铜晶体的坩埚放在空气中冷却,然后称量
C.中和热的测定所需的玻璃仪器有烧杯、温度计、量筒
D.实验室中进行的下列实验需水浴加热:①苯的硝化
反应;②葡萄糖的银镜反应;③乙酸乙酯的制备
E.配置1 mol.L-1的NaOH溶液时,下列操作会造成所配
浓度偏低:溶解后烧杯未多次洗涤;定容时仰视刻度线;容量瓶中原有少许蒸馏水
F.实验室配制氯化亚铁溶液时,将氯化亚铁先溶解在盐
酸中,然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉
BCDE。