气候类型的判别 学案

课题名称：分析判断气候类型鲁教版·必修一单位：山东省威海市荣成市第三中学学习目标1.通过对气候形成原因的分析，能说出影响气候的主要因素。

2.结合世界气候类型图，说出世界主要气候类型的特点、成因和分布规律3.利用气温、降水资料，学会判断气候类型的一般步骤和方法。

4.在活动中锻炼学生收集、整理、分析和应用地理信息的技能，培养学生组织协调、合作交流和语言表达能力。

5.通过学习人类活动对气候的影响，加强对植被保护和节水节能观念，合理利用资源。

教学重点和难点重点：气候类型的影响因素；分析判断气候类型的一般步骤与方法。

难点：常见气候类型的成因、特征与分布规律教学资源、教学手段和教学方法（一）教学资源：微课，相关案例，歌曲视频资料，教材插图（二）教学手段：多媒体、学案、板书（三）主要教学方法：探究学习，小组合作学习教学过程教学环节学生活动设计意图温故知新【温故知新】上节课学习了“全球性大气环流”、“海陆分布对气候带气带的影响”、“季风环流”，我们一起来温习：带着这些储备知识，让我们一起走进今天新课堂《分析判断气候类型》观看图片，思考问题通过温故知新环节让学生对区位分析有一定思路，为本节课的教学提供知识基础铺垫。

展示学习目标学生快速阅读本节课的学习目标明确目标，使学习有的放矢兴趣导入一天晚上，熊大和熊二两兄弟在聊天。

熊二说，“世界这么大，俺想去看看！”熊大说，“来一场环球大冒险？先从朋友圈问问气候。

”熊大的朋友圈里有熊猫、松鼠等很多动物，假设我们每一组同学扮演一种动物，请各组长上来抽取。

和本组智能团一起分析当地气候类型，并探索各种动物位于图中ABCDEFG哪一处，把字母及气候写在黑板上，并大声告诉全班同学。

时间五分钟。

注意：每组两人，以“1组代表*，当地*，判断是*气候，对应字母*”为开头。

小组代表抽取纸条，向全班展示组内的分析结论，并在黑板上写出“朋友”、“气候特征”、“气候类型”、“对应字母ABCDEFG”。

课题：气候类型的判读
授课班级：高三二班
授课人：宋桂华
课型：复习课
复习目标：
1、掌握判断气候类型的一般方法。

2、利用气温和降水坐标图判读气候类型，分析气候特征，形成图文转换和综合分析能力。

3、通过讲练结合，提高学生具体分析问题、解决问题的能力。

4、通过对高考真题的体验，提高判断气候类型的能力，并能区分各种气候类型。

从各种文字图表中，尤其是统计图表中读取有关气候的定性、定量信息。

复习重点：从气候的特点判读气候类型及利用气温和降水坐标图进行定量和定性信息的描述。

复习难点：几种特殊气候类型的分析判读
教学方法：综合分析法、讲练结合法、图文转换法及多媒体展示复习过程
一、导入：通过复习有关问题导入
二、判断气候类型的方法
1、从成因上判读：（通过地图演示和综合分析法完成）
2、从特点上判读：（通过图文转换和讲练结合法进行）
⑴以温定球（根据平均气温最低值和最高值出现的月份，判断所在半球）
⑵以温定带（根据最冷月或最热月平均气温，判断所处热量带）
⑶以水定型（根据年降水量及各月的分配情况，确定降水季节分配类型）
三、实例解读（有师生共同完成）
四、体验高考
五、板书设计：
气候类型的判读
从成因上判读
从特点上判读
六、作业。

单元活动分析判断气候类型（第1课时）
学习目标:
1.掌握世界主要气候类型的特点。

2.会看气温变化曲线和降水量柱状图。

3.理解影响气候的主要因素。

课前预习：1、复习课本19页五带划分示意图。

2、复习课本40页全球的气压带与风带和课本45页气旋与反气旋。

3、课本完成优化探究48页。

合作探究:
二、影响气候的主要因素
1、探究：从A到B再到D气温是如何变化的，原因是什么？
1
2 2、赤道附近植被以热带雨林为主，但南北纬30°附近景观以热带沙漠为主，为什么？（从大气环流角度分析）
3、阿塔卡马沙漠是世界上最为干燥的地方，其年平均降雨量仅1毫米。

更有统计指，1570年至1998年长达400多年时间几乎未曾下雨。

此沙漠由南向北一直延伸到赤道附近，主要受什么因素的影响？（从洋流角度分析）
4、新疆具有“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的风俗特点，请问是什么原因导致的？
5、庐山是我国著名的避暑胜地，而它所在江西九江市却是我国夏季的高温中心之一，造成这种差异的主要原因是什么？
6、读图分析：安第斯山西(A)东(B)两侧的气候有何差异？为什么？（请从迎风坡和背风坡分析）
三、练习
下图所示的气候类型和特点分别是：。

气候类型判断导学案【任务单一】考纲要求：1、识记气候的分布及气候特征。

2、掌握气候类型的判读方法。

3、分析气候要素的影响因素。

学习目标:1.会用气温.降水图表判断气候类型2.掌握常见气候类型的特征任务单二 ------ 导视目标 (思考问题)(1).通过看气候温度降水数据掌握气候特征(2).分析总结气候类型的方法议一议(教师提供)(1)特殊气候类型(非地带性气候类型的分布)的分布（1）特殊气候类型(非地带性气候类型的分布)特征（2）特殊气候(非地带性气候类型的分布)的成因任务单三------课前检测一．选择题1.下表为某地一年中的气候统计资料，读后判断该地气候类型为（）一月均温（℃）七月均温（℃）6～8月降水量（mm）12月～次年2月降水量（mm）全年降水（mm）-8.9 24.3 478 82 780A.地中海气候B.温带海洋性气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候读某区域图，并结合P地气候资料，判断下题。

2．P地的气候特点A．全年温和多雨B．年均温低于0℃C．全年光照强烈D．各月降水差异较大下表是我国北纬35°—40°之间大陆上四地的气候资料。

读下表，回答3题。

地点①②③④年降水量（mm）15.6 466.6 777.4 205.4 一月平均气温（℃）－8.5 －6.6 －1.2 －9.0 七月平均气温（℃）27.4 23.5 23.9 23.6 3．四地气候相比，大陆性最明显的是（）A．①B．②C．③D．④以下图为“某地全年逐日逐时平均气温(30年平均)的等温线图”(单位：°C)。

这种气候图与其他气候图相比较，更能反映与农林生产相关的气温分布实况。

回答4～5题。

4该地7月白天月均温约为()A．10℃B．15℃C．20℃D．25℃5.该地最可能属于以下哪种气候类型()A．温带海洋性气候B．温带季风气候C．温带大陆性气候D．热带季风气候右图为“气压带、风带模式示意图”(图中纵坐标表示纬度)，读图回答6～7题。

世界气候类型的判断
一、判断所属南北半球
依据七月左右气温高，则可推断为北半球；反之一月左右气温高，则可推断为南半球。

二、依据一月均温（指北半球）判断所属温度带
一月均温＞15℃，则可推断为热带气候；一月均温在0℃—15℃之间时，则可推断为亚热带气候和温带海洋性气候；一月均温＜0℃，则为温带气候或寒带气候。

三、依据年降水量确定具体气候类型
全年多雨型：年降水量＞2000mm，则为热带雨林气候；年降水量1500—2000mm，为热带季风气候。

全年少雨型：全年高温年降水量＜125mm，为热带沙漠气候；夏季气温较高且季节变化很大，则为温带大陆性气候；如果降水少，多云雾，全年低温，则可推断为极地气候。

全年均匀型：全年各月降水均匀时，为热带雨林气候和温带海洋性气候。

夏季多雨型：降水集中于夏季，有热带草原气候（年降水量750mm—1000mm）、热带、亚热带、温带季风气候（雨热同期）。

冬季多雨型：冬季温和多雨时，为地中海气候。

世界气候类型的特点、成因和分布
陆地上的自然带。

第6讲气候类型的判断考点一影响气候的主要因素典例导入 1.读“某四地气温和降水量图”，回答(1)～(2)题。

(1)①②③④四地气候成因最相近的是()A．①②B．①④C．③④D．②④(2)③地气候的形成原因是()A．受季风影响B．受西风带控制C．受赤道低气压带控制D．受副热带高气压带控制疑难剖析气候的形成因素主要包括太阳辐射(纬度)、海陆位置、大气环流、地面状况和洋流等。

1．纬度太阳辐射从赤道向两极递减，决定了气候的热量带和气温的高低分布。

2.大陆东岸—风向和洋流类型—主要影响降水量的多少。

大陆西岸—风向和洋流类型—主要影响降水量的多少。

内陆和沿海—大陆性和海洋性—主要影响降水量的多少。

3．气压带、风带和气团(1)气压带：赤道低气压带——盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气。

副热带高气压带——盛行下沉气流，多晴朗、干燥的天气。

副极地低气压带——盛行上升气流，易成云致雨，多阴雨天气。

(2)风带性质：信风——一般是温暖干燥，但如果是从海洋吹向陆地，则变性为温暖湿润。

西风——温凉湿润，带来温差小的阴雨天气。

极地东风——寒冷干燥。

(3)气团：掌握海洋气团和大陆气团的性质及具体气团对气候的影响。

归纳如下：①单一气压带、风带、气团影响下形成的气候：热带雨林气候——赤道低气压带；热带沙漠气候——副热带高气压带或信风带；冰原气候——极地高气压带；温带海洋性气候——西风带。

②不同气压带、风带、气团交替控制下形成的气候：热带草原气候——湿季受赤道低气压带控制，干季受信风带控制；热带季风气候——雨季受赤道气团(西南季风)控制，旱季受东北季风控制；地中海气候——夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制；亚热带季风气候——夏季受夏季风(东南季风或西南季风)控制，冬季受冬季风(西北季风或东北季风)控制；温带季风气候——夏季受东南季风控制，冬季受西北季风控制。

4．洋流暖流——增温增湿，寒流——降温减湿。

5．地形地形轮廓、山脉走向、地势高低等对气候的影响。

《分析判断气候类型》导学案一、学习目标1、理解气候类型的形成因素和分布规律。

2、掌握判断气候类型的主要方法和步骤。

3、能够准确判断给定地区的气候类型，并分析其特点和成因。

二、学习重难点1、重点（1）气候类型的分布规律。

（2）判断气候类型的方法和依据。

2、难点（1）综合运用各种气候要素判断气候类型。

（2）理解气候类型形成的原因。

三、知识梳理（一）气候的概念气候是指一个地区大气的多年平均状况，具有相对的稳定性。

主要包括气温、降水、光照、风等要素。

（二）影响气候的主要因素1、太阳辐射（纬度位置）太阳辐射是影响气候的最基本因素。

由于地球表面不同纬度地区接收到的太阳辐射量不同，导致气温从低纬向高纬逐渐降低，从而形成不同的温度带和气候类型。

2、大气环流大气环流对气候的形成起着重要的作用。

例如，在赤道低气压带控制下，盛行上升气流，多对流雨，形成热带雨林气候；在副热带高气压带控制下，盛行下沉气流，降水稀少，形成热带沙漠气候。

3、海陆位置海陆热力性质差异导致同纬度地区的气候差异。

大陆内部气候干燥，气温年较差和日较差较大；沿海地区气候湿润，气温年较差和日较差较小。

4、地形地形对气候的影响主要表现在气温和降水两个方面。

山地的气温随着海拔的升高而降低；迎风坡降水多，背风坡降水少。

5、洋流暖流增温增湿，寒流降温减湿。

例如，欧洲西部受北大西洋暖流的影响，气候温和湿润；澳大利亚西海岸受西澳大利亚寒流的影响，气候干燥少雨。

（三）气候类型的分布规律1、全球气候类型大致呈带状分布，且南北对称。

2、热带气候类型主要分布在赤道附近及南北回归线之间。

3、亚热带气候类型主要分布在南北纬 25°－35°之间的大陆东岸和西岸。

4、温带气候类型主要分布在南北纬 35°－55°之间的大陆东岸、西岸和内部。

5、寒带气候类型主要分布在极圈以内。

（四）判断气候类型的方法1、根据气温判断所属温度带（1）最冷月均温大于 15℃为热带气候类型。

第三课时气候类型的判别分析导学案【预习案】一：气候类型的判定1、根据最冷月和最热月平均气温，判断所处的热量带。

（以“温”定带）2、根据年降水量及各月的分配情况，确定降水季节分配类型。

（以“水”型）3、综合考虑热量带和降水季节分配类型，判断气候类型。

【探究案】把气候类型的判读规律简单总结如下【练习案】（一）选择题（下列各小题的选项中，有一个是正确的，将正确选项前的字母填在题后的括号内）A 组（基础题）1、读下列四幅气候资料图，回答(1)～(3)题。

(1)关于图中四地气候特征的叙述，正确的是 ( )A ．大陆性气候特征最突出的是甲B ．海洋性气候特征最突出的是乙C ．年降水量最大的是丙D ．高温期与多雨期不一致的是丁 (2)下列关于四种气候类型分布的叙述，正确的是 ( )①甲气候类型只出现在亚洲 ②乙气候类型分布在除南极洲以外的所有大洲③丙气候类型分布在南、北纬30。

～40。

的大陆西岸 ④丁气候类型在南美洲分布最广 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ (3)形成图中四种气候类型的主要因素有 ( )①太阳辐射因素 ②大气环流因素 ③下垫面因素 ④人类活动因素 A ．① B ．①② C ．①②③ D ．①②③④ 右图是甲、乙、丙三地各月平均气温和降水量区间统计图，据此分析13-15题: 2．下列城市与气候类型的组合，正确的是A ．上海——甲B ．罗马——甲C ．伦敦——丙D ．北京——乙 3．就气候形成和分布而言，下列叙述正确的是A ．除南极洲外，各洲都有乙类气候分布B ．亚洲缺少甲类气候C ．丙气候终年受赤道低压带的控制高温多雨D ．乙受气压带和风带季节移动的影响而形成 4．就人类活动而言，下列叙述正确的是A ．丙气候类型区盛产许多著名热带经济作物B ．甲气候类型区植被是温带落叶阔叶林C ．丙气候类型区人口、城市分布较乙密集D ．乙气候类型区是世界最重要商品粮产区 B 组（深度题）图1表示世界四个地点的气温降水状况。

气候类型的判读学案【学习目标】学生会判读气温曲线图、降水量分布图、气候类型图等各种图形，能从图中获取某区域气温及降水特点，并能分析原因。

【预习反馈】1各种气候类型，从气温的角度归类，可以归为哪几类？2各种气候类型，从降水的角度归类，可以归为哪几类？3判读某种气候属于哪一类型，其判读步骤是怎样的？【我的疑惑】【合作探究】(2015·福建卷)下图示意某区域某年气候要素的逐月变化。

读图，回答1～2题。

1．造成4～6月蒸发量逐月上升的主要原因是()①气温上升②降水量增多③风力增大④云量减少A．①②B．②③C．①④D．③④2．该区域当年水分累积亏损最为严重的月份是()A．3月B．6月C．9月D．12月通过练习这两道高考题，你有什么感悟和收获？【检测与拓展】一、选择题(2016·潍坊模拟)下图为世界某地区气候资料图(平均每月降水量=多年平均降水量÷12，月降水距平=该月多年平均降水量-平均每月降水量，月平均气温累计=本月平均气温+上月平均气温累计)，据此完成1、2题。

1.位于该地区的城市最可能是( )A.加尔各答B.伦敦C.悉尼D.开普敦2.该地区6、7月降水距平较大是因为受到( )A.锋面雨带影响B.盛行西风影响C.暖流影响D.赤道低气压带影响结合下面两图，回答3、4题。

3图中三城市的气候类型都为( )A.温带季风气候B.温带海洋性气候C.亚热带季风气候D.地中海气候4导致三城市降水差异的原因为( )A.夏季风势力的强弱不同B.西风带控制时间长短不同C.信风带控制时间长短不同D.沿岸洋流寒暖流性质不同下图为世界四个不同地区的气候资料图。

读图完成5、6题。

5.若不考虑海拔的影响，则四地由南到北的排列顺序为( )A.甲乙丁丙B.乙丙甲丁C.丙甲乙丁D.丁甲丙乙6.对四地自然地理特征的描述，正确的是( )A.甲地深居内陆，降水稀少B.乙地河流汛期集中在冬季C.丙地的典型植被为橄榄树D.丁地气候类型仅分布在北半球下图为三地区气候资料图，读图回答7、8题。