幼儿园(幼托机构)教职工返岗防控方

幼儿园教职工返岗防控方案学校教职工返岗方案一、教职工返岗前的准备工作1.1完成健康申报教职工返岗前需填写健康申报表，详细记录近14天内的健康状况和活动轨迹。

一旦发现有发热、咳嗽等症状，应立即报告，暂缓返岗。

1.2健康监测与核酸检测对返岗教职工进行定期健康监测，包括体温检测和健康状况询问。

同时，组织返岗教职工进行核酸检测，确保无感染风险。

1.3防疫知识培训组织返岗教职工进行防疫知识培训，包括疫情防控措施、消毒方法、个人防护等，确保每位教职工都能熟练掌握。

二、返岗后的日常防控措施2.1入园晨检教职工每日入园前需进行体温检测，体温正常方可入园。

如发现发热、咳嗽等症状，应立即隔离观察，并报告相关部门。

2.2保持社交距离教职工在工作过程中，应保持一定的社交距离，避免拥挤。

在办公区域、会议室等场所，设置座位间隔，减少人员聚集。

2.3定期消毒对幼儿园的教室、食堂、卫生间等场所进行定期消毒，确保环境卫生。

同时，配备充足的消毒液，供教职工随时使用。

2.4鼓励分餐制教职工就餐时，鼓励分餐制，减少人员聚集。

同时，加强食堂卫生管理，确保食品安全。

三、突发疫情应对措施3.1疫情报告一旦发现教职工出现发热、咳嗽等症状，应立即启动疫情报告程序，向相关部门报告，同时采取隔离措施。

3.2隔离观察对出现症状的教职工进行隔离观察，等待核酸检测结果。

如确诊感染，立即启动应急预案，进行下一步处理。

3.3联动处置与当地卫生部门、疾控中心等机构建立联动机制，共同应对疫情。

在疫情严重时，协助开展疫苗接种、核酸检测等工作。

四、教职工心理关怀4.1开展心理辅导4.2建立互助机制鼓励教职工之间建立互助机制，相互关心、支持，共同度过难关。

4.3提供心理支持为教职工提供心理支持，如心理咨询、心理等，确保教职工心理健康。

注意事项一：健康申报的真实性教职工在填写健康申报表时，必须如实记录个人信息和健康状况。

有时候，一些人可能因为害怕隔离或影响工作，而隐瞒自己的症状或接触史。

幼儿园教师返岗工作计划一、工作目标：1. 了解幼儿园返岗后的工作要求和安排；2. 加强幼儿园的疫情防控工作；3. 组织幼儿园的学习活动，保障幼儿的健康成长；4. 参与幼儿园的管理工作，为幼儿园的发展贡献力量。

二、工作内容：1. 制定返岗后的工作计划，并向园长汇报；2. 参与幼儿园的疫情防控工作，全面贯彻执行上级部门的相关工作要求；3. 整理幼儿园的学习资源，制定有针对性的学习活动；4. 参与幼儿园的管理工作，规范幼儿园的日常管理流程。

三、工作方法：1. 根据幼儿园的返岗信息，及时向园长汇报个人的返岗意向和工作安排；2. 参与幼儿园的疫情防控工作，主动接受培训并全面贯彻执行相关要求；3. 制定有针对性的学习活动，并与家长们积极沟通，协助幼儿开展线上学习；4. 参与幼儿园的管理工作，加强专业知识培训，不断提升自我素质。

四、工作措施：1. 与园长商议，制定返岗后的个人工作计划；2. 每日在幼儿园按时到岗，参加幼儿园的疫情防控工作；3. 对于幼儿园的学习活动，根据实际情况，灵活调整学习内容，确保幼儿的学习质量；4. 参与幼儿园的各项管理工作，积极配合园长及团队成员，共同促进幼儿园的发展。

五、工作计划与时间表：1. 制定返岗后的个人工作计划（次日上午报园长）；2. 参加幼儿园的疫情防控工作，做好返岗防护工作；3. 对学习活动的学习资源进行整理，并制定学习活动的时间表；4. 参与幼儿园的管理工作，规范幼儿园的日常管理流程。

六、工作评估：1. 按时按质完成各项工作任务；2. 树立良好的工作形象；3. 与团队成员保持良好的沟通，保持团队协作精神；4. 个人行为符合园方要求并得到园方好评。

七、风险分析与解决方案：1. 返岗后可能会面临的疫情防控风险；2. 对学习活动的管理风险；3. 学习资源的整理可能出现的问题；4. 幼儿园管理工作中可能出现的问题。

八、其他事项：1. 每日在家检测体温；2. 做好防护工作；3. 保持良好的心态，积极面对返岗后的挑战。

学校（幼儿园）复学复课防控岗位职责及就餐须知目录学校（幼儿园）疫情防控岗位职责 (1)疫情防控期间食堂就餐须知 (3)学校（幼儿园）疫情防控岗位职责1.校（园）长岗位职责。

校（园）长（法人代表）是本单位疫情防控第一责任人，分管校（园）长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。

有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。

2.教师（班主任）岗位职责。

（1）掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。

落实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。

（2）将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。

（3）开学后配合校医（保健教师）做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。

重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医（保健教师）和家长，提示学生戴好口罩，配合校医（保健教师）将学生转移至临时隔离室。

（4）做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。

（5）开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到、、停课不停教、停课不停学〃。

3.校医（保健教师）岗位职责。

（1）应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。

如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间（2小时）内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告（图3）o(2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。

幼儿园返岗实践方案1. 引言随着新冠疫情的逐渐得到控制，各行各业都在逐渐恢复正常运营。

而幼儿园作为一个涉及儿童安全和健康的教育机构，在返岗的过程中需要采取一系列的措施来确保儿童、教职工和家长的安全。

本文旨在制定一套幼儿园返岗实践方案，以确保幼儿园正常运营的同时，最大程度地降低疫情传播的风险。

2. 实施步骤2.1 前期准备在幼儿园正式返岗前，需要进行一系列的前期准备工作：•制定返岗时间表：根据疫情防控指导意见，确定幼儿园的返岗时间。

在确定时间表时，需要考虑政府部门的相关指导和规定。

•清洁消毒：对幼儿园的教室、活动区域、餐厅、厕所等进行全面消毒。

要确保消毒措施符合卫生部门的要求，采用有效的消毒剂进行清洁。

•健康监测：对教职工进行健康监测，包括测量体温、问询是否有咳嗽、发热等症状。

同时，要求教职工填写相关的健康调查表。

•准备防护用品：准备足够的口罩、手套、消毒液等防护用品。

确保教职工和儿童在正常工作和学习过程中有充分的防护。

2.2 儿童入园流程为了保证儿童入园的安全，需要制定一套儿童入园的流程：•体温检测：在儿童进入幼儿园之前，进行体温检测。

要确保体温检测仪器准确可靠，并严格按照标准操作。

•家长陪同：原则上，只允许一名家长陪同儿童入园。

家长也需要接受体温检测，并在填写相关健康调查表后，戴上口罩陪同孩子入园。

•隔离区域：设置专门的隔离区域，对体温超过正常值的儿童进行隔离观察，以减少病毒传播的风险。

•儿童清洁：每天对儿童进行清洁消毒，特别是其个人物品和玩具等。

2.3 教职工管理为确保教职工的工作安全，需要采取一系列的措施：•防护培训：组织培训，教职工了解新冠病毒的基本知识和预防措施。

培训重点包括如何正确佩戴口罩、如何正确洗手等。

•工作间隔：尽量减少教职工之间的接触，避免交流过于密集。

可以适当安排轮班工作，减少人员聚集。

•加强卫生措施：加强教室、活动区域、办公室等的清洁消毒工作。

特别是频繁接触的物体和区域，要加强清洁消毒频次。

一、前言随着疫情防控形势的持续向好，幼儿园即将迎来返岗复课的日子。

为确保幼儿园各项工作有序开展，提高教育教学质量，保障师生的生命安全和身体健康，特制定以下返岗工作计划。

二、工作目标1. 确保全体师生身体健康，安全有序地返回工作岗位。

2. 加强疫情防控知识宣传教育，提高师生的防护意识和能力。

3. 完善幼儿园各项规章制度，确保教育教学工作的顺利进行。

4. 提升教育教学质量，促进幼儿全面发展。

三、工作措施1. 健全返岗复课工作机制（1）成立返岗复课工作领导小组，负责统筹协调各项工作。

（2）制定详细的返岗复课工作方案，明确责任分工和时间节点。

（3）加强与上级部门的沟通，及时了解政策动态，确保工作落实到位。

2. 加强疫情防控（1）对全体师生进行健康状况排查，确保无异常情况。

（2）做好防疫物资储备，包括口罩、消毒液、测温仪等。

（3）加强园内环境卫生整治，定期进行消毒杀菌。

（4）开展疫情防控知识宣传教育，提高师生的防护意识和能力。

3. 教育教学工作（1）组织教师开展线上教学研讨，分享优秀教学资源，提高教学质量。

（2）制定详细的教学计划，确保课程设置合理、丰富。

（3）开展教师培训，提升教师教育教学水平。

（4）关注幼儿身心健康，开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿全面发展。

4. 管理工作（1）加强幼儿园安全管理，确保园内设施设备安全可靠。

（2）严格执行请假制度，确保教师出勤率。

（3）加强财务管理，确保幼儿园资金使用合理。

（4）加强与家长的沟通，共同关注幼儿成长。

四、工作进度安排1. 第1周：开展返岗复课前期准备工作，包括疫情防控、物资储备、环境卫生整治等。

2. 第2周：召开返岗复课动员大会，对全体师生进行疫情防控知识培训。

3. 第3周：开展线上教学研讨，组织教师制定详细的教学计划。

4. 第4周：开展教师培训，提高教育教学水平。

5. 第5周：正式开学，确保教育教学工作有序开展。

五、总结返岗复课工作关系到幼儿园的正常运转和师生的生命安全。

幼儿园疫情防控工作方案【4篇】【篇一】幼儿园疫情防控工作方案一、防控工作体系1.成立星光幼儿园疫情防控工作领导小组。

园长王海红任组长，朱茜茜任副组长，全体教职工及家委会人员为成员。

园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

2.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

3.制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公共卫生事件应急预案、开园前准备工作方案，开园工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

4.明确属地管理原则。

加强与崆峒区妇幼保健院、区教育局的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。

5.建立疫情信息定期制度。

实行“日报告”和“零报告”，各班主任负责收集登记各班幼儿每天健康状况并及时给园长报告，园长每天在崆峒区学前教育指导中心群及时报告。

二、防控工作措施（一）开学前1.加强宣传引导。

通过星光幼儿园家园共育微信群、星光幼儿园微信公众号等平台，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员师生和家长积极配合幼儿园各项防控措施，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。

2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。

对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布情况，精准掌握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。

一、前言随着我国疫情防控形势的持续向好，为保障幼儿园的正常教育教学秩序，确保全体师生的生命安全和身体健康，结合我园实际情况，特制定本返岗工作计划。

二、工作目标1. 确保全体教职工返岗前身体健康，无疫情感染风险。

2. 制定详尽的返岗工作流程，确保返岗工作有序、高效。

3. 加强疫情防控宣传教育，提高教职工疫情防控意识。

4. 完善幼儿园各项管理制度，确保教育教学质量。

三、工作内容1. 教职工健康排查（1）返岗前，对全体教职工进行健康排查，确保无疫情感染风险。

（2）对有疫情感染风险的教职工，按照疫情防控要求进行隔离观察，并及时上报相关部门。

2. 返岗工作流程（1）教职工返岗前，需提供近14天的健康证明，包括核酸检测阴性证明。

（2）返岗当天，进行体温检测，体温正常方可进入幼儿园。

（3）教职工需佩戴口罩，保持社交距离，做好个人防护。

（4）返岗后，教职工需每天进行体温检测，并做好记录。

3. 疫情防控宣传教育（1）开展疫情防控知识培训，提高教职工疫情防控意识。

（2）通过宣传栏、微信群等渠道，宣传疫情防控政策及措施。

（3）开展疫情防控演练，提高教职工应急处置能力。

4. 教育教学管理（1）制定返岗后教育教学计划，确保教育教学质量。

（2）加强班级管理，关注幼儿身心健康。

（3）开展家长沟通，了解家长需求，共同做好疫情防控工作。

5. 疫情防控物资储备（1）采购口罩、消毒液等疫情防控物资，确保供应充足。

（2）建立疫情防控物资使用台账，定期检查库存。

四、工作要求1. 各部门要高度重视返岗工作，确保工作落实到位。

2. 教职工要积极配合疫情防控工作，做好个人防护。

3. 加强与上级部门的沟通，及时了解疫情防控政策及要求。

4. 做好返岗工作总结，持续改进工作方法。

五、结语本次返岗工作计划旨在确保幼儿园正常教育教学秩序，保障全体师生的生命安全和身体健康。

全体教职工要共同努力，严格落实各项工作要求，为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。

教职工返校返岗情况说明随着新冠疫情逐渐得到控制，学校逐渐开始有序地进行教职工返校返岗工作。

本文将对教职工返校返岗情况进行说明。

一、返校返岗的时间安排根据国家和地方政府的相关规定，学校制定了教职工返校返岗的时间安排。

在确保疫情防控安全的前提下，学校分批次、有序地安排教职工返校返岗。

返校返岗时间根据教职工的工作性质和需要进行实地工作的程度来确定，以确保教职工的工作顺利进行。

二、返校返岗的防控措施为了保证教职工的健康安全，学校采取了一系列的防控措施。

首先，学校要求所有教职工在返校之前进行核酸检测，并提供阴性证明。

其次，学校对校园内的办公场所、教学楼、宿舍等进行全面消毒和通风，确保环境卫生。

同时，学校要求教职工佩戴口罩，保持社交距离，避免人员聚集。

此外，学校还加强了校园内的疫情监测和报告机制，及时发现和处理疑似病例。

三、返校返岗的工作安排学校在教职工返校返岗后，根据各部门的具体工作需要，制定了详细的工作安排。

教职工根据自己的岗位职责，参与教学、科研、行政管理等各项工作。

学校为教职工提供了必要的工作条件和资源支持，确保教职工能够顺利开展工作。

四、返校返岗的培训和指导为了帮助教职工更好地适应返校返岗后的工作，学校组织了相关的培训和指导。

培训内容包括疫情防控知识、工作安排和注意事项等。

通过培训和指导，提高了教职工的防控意识和工作效率，确保了教职工的工作质量和安全。

五、返校返岗的社会支持教职工返校返岗得到了社会的广泛支持和关注。

学校与社区、企事业单位等建立了良好的合作关系，共同做好疫情防控工作。

社会各界为教职工提供了必要的物资和人力支持，加强了对教职工的关心和关爱。

六、返校返岗的成效和展望通过教职工的返校返岗工作，学校正逐步恢复正常的教学和管理秩序。

教职工的参与和努力，为学校的发展和疫情防控工作做出了重要贡献。

展望未来，学校将继续加强疫情防控工作，同时进一步完善返校返岗的各项措施和机制，确保教职工和学生的健康安全。

幼儿园新冠肺炎疫情防控“两案九制”
为了防止幼儿园内新冠肺炎疫情的传播，幼儿园制定了“两案九制”防控措施。

其中之一是教职工返岗管理办法。

为了确保教职工的身体健康和生命安全，幼儿园制定了详细的管理办法。

首先，幼儿园要求教职工提供相关证明，以备案记录。

根据教职工所在地区的不同情况，分为A、B、C三类。

对于A
类教职工，只需提供手写签名的健康卡、承诺书和无感染证明。

对于B类教职工，需提供同样的证明，并在14天内进行居家
隔离。

对于C类教职工，需填写备案表，并进行免费核酸筛
查检测，并在14天内进行医学隔离观察。

其次，幼儿园要求所有教职工在返岗前进行身体健康状况检测。

在检测过程中，如发现有发热、咳嗽等症状，需立即隔离并进行相关处理。

为了确保幼儿园内疫情的防控工作，幼儿园要求所有教职工在上班前一天将所有证明材料拍照打包报备部门负责人审核，并由部门负责人上报至副园长处。

总之，幼儿园制定的教职工返岗管理办法是为了确保教职工的身体健康和生命安全，同时也是为了保障幼儿园内新冠肺炎疫情的防控工作。

幼儿园教师返岗实践总结报告一、引言新冠疫情的爆发给全国各行各业都带来了巨大的冲击，尤其是教育领域。

幼儿园作为孩子们最早接触教育的地方，更是受到了很大的影响。

为了保障孩子们的健康和安全，幼儿园实施了返岗实践，本报告旨在总结这一实践的经验和教训。

二、返岗准备1.健康防护准备幼儿园提前组织教职工接受相关健康防护培训，确保大家了解疫情防控知识和具备必要的卫生防护措施。

同时，幼儿园采购了足够的口罩、消毒液、洗手液等物资，为教职工提供了充足的防护物资。

2.空间布局调整幼儿园对教学环境进行了重新布局，尽量保持教室、活动室等空间的通风和隔离。

同时，减少教室内的家具设备，让空间更为宽敞，方便教师和孩子们的活动。

三、实施过程及效果1.卫生防护措施到位教职工每天早晨到岗前测量体温，佩戴口罩，并做好手部卫生。

教职工和孩子们进入幼儿园后，都需进行手部消毒，并接受体温检测。

在保障大家安全的前提下，幼儿园的学习和活动正常进行。

2.加强室内清洁消毒幼儿园加强室内的清洁消毒工作，每天对教室、活动室等进行多次消毒。

并定期更换床上用品和玩具等，确保环境的清洁和卫生。

3.合理安排学生活动幼儿园根据疫情形势和政府的相关要求，采取了一系列措施限制幼儿园学生的集体活动，避免人员聚集。

例如取消大型集体活动，限制家长进入幼儿园等。

尽量保持学生之间的距离，确保每个孩子的安全。

四、实施中的问题和教训1.防护物资不足由于疫情的突然爆发，防护物资供应不足成为实施中的一个问题。

幼儿园在物资采购上的准备不够充分，导致一些教职工防护物资短缺。

这给教职工的工作带来了困扰，为此，幼儿园应该提前做好物资储备。

2.教职工心理压力大由于疫情的不确定性，许多教职工在返岗后心理压力较大。

学生和家长的担忧、自身的安全和职责等都给教职工带来了心理负担。

为此，幼儿园应该加强心理疏导和关怀，保障教职工的身心健康。

五、总结与展望通过这次幼儿园教师返岗实践，我们深刻认识到疫情对教育工作的巨大影响，并在实施过程中积累了宝贵经验。