张岱《西湖七月半》中考文言文阅读练习及答案

【初中文言文阅读】《西湖七月半》文言文阅读答案西湖七月半①张岱②西湖七月半，一不可看看，终了可以看一看七月半之人。

看看七月半之人，以五类看看之。

其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优?，声光相乱，名叫看看月而虚不见踪影月者，看看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐阳台，左右期盼，身在月下而实不看月者，看看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，强管及轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看看月，而欲人看看其看看月者，看看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥③，?呼喧闹，装假醉酒，演唱无腔曲，月亦看看，看看月者亦看看，不看看月者亦看看，而若非一看者，看看之；其一，小船重幌，天量几暖炉，茶铛旋煎，素瓷静递，好友佳人，邀请月同挤，或匿影树下，或逃嚣里湖④，看看月而人不见踪影其看看月之态，亦不缘生法看看月者，看看之。

杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。

轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。

岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。

吾辈始舣舟近岸。

断桥石磴始肥，席其上时，呼客纵饮。

此时，月例如镜崭新搓，山复整妆，湖为丛藓科扭口藓?面。

向之浅斟低唱者出来，匿影树下者亦出来。

吾辈往通声气，扎与同坐。

韵友去，名妓至，杯箸恩，竹肉播发。

月色壮阔，东方将白，客方熄灭。

吾辈纵舟，熟睡于十里荷花之中，香气拍摄人，清梦甚知言。

[注]①七月半：农历七月十五日，俗称中元节，又名鬼节。

杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。

②张岱(15971679)，明末清初文学家。

③昭庆：昭庆寺，在西湖东北岸。

断桥：原名保佑桥，唐代改称断桥。

④里湖：西湖分外湖、里湖、后湖。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==语文阅读：《西湖七月半》西湖七月半①张岱②西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。

看七月半之人，以五类看之。

其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥③，嘄呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖④，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。

杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。

轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。

岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。

吾辈始舣舟近岸。

断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。

此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面。

向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。

吾辈往通声气，拉与同坐。

韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。

月色苍凉，东方将白，客方散去。

吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。

[注]①七月半：农历七月十五日，俗称中元节，又名鬼节。

杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。

②张岱(1597--1679)，明末清初文学家。

③昭庆：昭庆寺，在西湖东北岸。

断桥：原名保佑桥，唐代改称断桥。

九年级上册文言文语文检测试题1一、文言文1．阅读下面的文段，然后回答问题。

范仲淹二岁而孤，家贫无依。

少有大志，每以天下为已任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面;食不给，啖粥而读，既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵日:“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

”(选自《宋名臣言行录》)（1）请解释下列加下划线词的意思。

①辄以水沃面________ ②或夜昏怠________（2）宋濂和范仲淹的求学经历有何相似之处?从中你获得怎样的启迪?2．文言文阅读。

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（节选自张岱《湖心亭看雪》）（乙）西湖七月半①，一无可看，只可看看七月半之人。

……杭人游湖，巳出酉②归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎③，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓④以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

（节选自张岱《西湖七月半》）（丙）然杭人游湖，止午、未、申⑤三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑥未下，始极其浓媚。

月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道《晚游六桥待月记》）（注释）①七月半：即农历七月十五，又称“中元节”。

杭州风俗，游湖赏月。

②巳：巳时，约为上午九时至十一时。

酉：酉时，约为下午五时至七时。

③燎：火把。

④二鼓：二更，约为夜里十一点。

⑤午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。

⑥夕春：夕阳。

（1）（赏月景）用“/”给下面句子断句（限断三处）。

初三上学期文言文模拟语文综合检测试卷含解析1一、文言文1．阅读下面选文，完成小题。

伯中幼警敏嗜学,不以食息废,口不绝吟讽，精思妙契①，至忘寒暑。

幼时，大父②庄山藏书万卷，窃读殆遍，大父久而方觉已，甚奇之。

受学于季大父主静公。

公善诱导，居尝举所见宋儒诸老，宿德仪型③，嘉言善行④，令人竦然⑤。

伯中益自刻苦。

父万安公，清旷不仕，家仅给无余。

独处一室，隘甚，人不能堪。

晨起供洒扫，园疏厨灶之下，书册不离手。

箪瓢饮，炊菽数边⑥，且啖且读，未尝知味。

天文、地理、兵刑、历律，靡不精究。

（注释）①精思妙契:精心思考，神妙契合。

②大父:祖父。

下文“季大父”即叔祖父。

③宿德仪型:以年老有德者做典范。

④嘉言善行:有教育意义的好言语和好行为。

⑤竦然:恭敬的样子。

⑥箪瓢饮，炊菽数边:吃一算饭，喝一瓢水，只以一些菽豆为食。

这里都是指清苦的生活。

（1）下列对文中“大父久而方觉已”一句的分析与理解，有误的一项是（）A.句中的“已”是句末语气词，在句中无实意。

B.句中的“而”，是连词，表顺承，相当于就，才。

C.句中的“觉”应读“jué”，与“觉悟”的“觉”意思相同。

D.这句话应翻译为“祖父过了很久才发觉”。

（2）仔细阅读选文，在横线上填写恰当的内容。

选文中伯中最终能学有所成的具体原因是________、________和________。

（用四字词概括）2．文言文阅读。

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（节选自张岱《湖心亭看雪》）（乙）西湖七月半①，一无可看，只可看看七月半之人。

……杭人游湖，巳出酉②归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎③，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓④以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

[张岱《西湖七月半》原文及译文]张岱的西湖七月半张岱②①西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。

看七月半之人，以五类看之。

其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥③，嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖④，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。

②杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。

轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。

岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。

③吾辈始舣舟近岸。

断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。

此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面。

向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。

吾辈往通声气，拉与同坐。

韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。

月色苍凉，东方将白，客方散去。

吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。

【注】①七月半：农历七月十五日，俗称中元节，又名鬼节。

杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。

②张岱(15971679)，明末清初文学家，中年经历明朝的覆亡，家境随之败落，他的小品文中常暗含家国之痛与沧桑之感。

③昭庆：昭庆寺，在西湖东北岸。

断桥：原名保佑桥，唐代改称断桥。

④里湖：西湖分外湖、里湖、后。

语文九年级上学期文言文模拟试题带解析1一、文言文1．课外阅读富人之子苏轼齐有富人，家累千金，其二子甚愚，其父又不教之。

一日，艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克其家？父怒曰：“吾之子敏而且恃多能，岂有不通世务者耶？”艾子曰：“不须试之他，但问君之子，所食者米，从何来？若知之，吾当妄言之罪，”父遂呼其子问之，其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也？每以布案取来。

”其父愀然改容曰：“子之愚甚也！彼米不是田中来？”艾子曰：“非其父不生其子。

”（注释）①曷：何，怎能，②当：担当，承担。

③妄言：乱说，造谣。

（1）解释下列各句中划线字的意思。

①家累千金（________）②他日曷能克其家（________）（2）将下面句子翻译成现代汉语。

吾之子敏而且恃多能，岂有不通世务者耶？（3）本文告诉我们一个什么道理？2．文言文阅读。

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（节选自张岱《湖心亭看雪》）（乙）西湖七月半①，一无可看，只可看看七月半之人。

……杭人游湖，巳出酉②归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎③，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓④以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

（节选自张岱《西湖七月半》）（丙）然杭人游湖，止午、未、申⑤三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑥未下，始极其浓媚。

月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道《晚游六桥待月记》）（注释）①七月半：即农历七月十五，又称“中元节”。

杭州风俗，游湖赏月。

②巳：巳时，约为上午九时至十一时。

酉：酉时，约为下午五时至七时。

上海黄浦学校语文九年级上册文言文试卷一、文言文1．文言文阅读。

（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（节选自张岱《湖心亭看雪》）（乙）西湖七月半①，一无可看，只可看看七月半之人。

……杭人游湖，巳出酉②归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎③，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓④以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

（节选自张岱《西湖七月半》）（丙）然杭人游湖，止午、未、申⑤三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂⑥未下，始极其浓媚。

月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道《晚游六桥待月记》）（注释）①七月半：即农历七月十五，又称“中元节”。

杭州风俗，游湖赏月。

②巳：巳时，约为上午九时至十一时。

酉：酉时，约为下午五时至七时。

③燎：火把。

④二鼓：二更，约为夜里十一点。

⑤午、未、申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。

⑥夕春：夕阳。

（1）（赏月景）用“/”给下面句子断句（限断三处）。

月景尤不可言花态柳情山容水意别是一种趣味。

（2）（明时间）下列（甲）（乙）（丙）三文的叙述，错误的一项是（）A.（甲）文开头简单地交代时间与地点，接着便切入描写的对象“雪”。

B.（乙）文中农历七月半，为了欣赏西湖月景，人们“逐队争出”。

C.（丙）文中“俗士”指的是“午、未、申三时”游湖的人。

D.（甲）（乙）（丙）三文中张岱、袁宏道游西湖的时间与“杭人”不同。

（3）（品言行）用现代汉语写出下列句子的意思。

①一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

2024届北京七中学中考语文全真模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．取缔褻渎口头禅箪食壶浆妄自菲薄B．搏弈狡點高利贷断章取义心无旁骛C．惬意陨落城皇庙恪尽职守恼羞成怒D．侥幸襁褓震慑力流言斐语分庭抗礼2．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。

③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。

④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。

⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

A．①②⑤③④B．①②③⑤④C．④②①⑤③D．④②①③⑤3．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．由于建成了公共自行车运行系统，为市民“绿色出行”提供了便利条件。

B．在有关部门的大力治理下，济南市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。

C．济南新东站努力为旅客们营造和谐的候车环境和周到的人性化服务。

D．今年“五一”前后，历下区已经有近三十家爱心驿站建成并投入使用。

4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．“变动犹鬼神，不可端倪”。

这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。

B．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。

C．初夏时节，街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。

D．人生在世，最高价值的追求是什么？是追求物质的富足？还是追求精神世界的丰盈？5．默写填空。

__________，白露未晞。

九年级语文上册期中复习课外文言文训练一、阅读下面古文，完成下面小题。

西湖七月半①「明末清初]张岱杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。

是．夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱。

轿夫擎燎②，列俟③岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

少刻兴尽，官府席散，皂隶④喝道去。

轿夫叫船上人，怖⑤以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。

岸上人亦．逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻．．散尽矣。

吾辈始舣⑥舟近岸，断桥石磴始凉，席．其上，呼客纵饮。

此时，月如镜新磨山复整妆湖复颒⑦面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。

吾辈往通声气，拉与同坐。

韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。

月色苍凉，东方将白，客方散去。

吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。

【注】①七月半：农历七月十五日，俗称中元节、杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。

①擎燎：举着火把。

①俟：等待。

①皂隶：衙门里的差役。

①怖：恐吓。

①舣：使船靠岸。

①颒（huì）：洗脸。

1．解释下列加点字。

（1）是．夕好名( )（2）亦．逐队赶门( )（3）顷刻．．散尽矣( )（4）席．其上( )2．用“/”为文中画横线的句子断句（限断两处）。

月如镜新磨山复整妆湖复颒面3．翻译下面句子。

酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。

4．请根据选文内容，完成对话。

师：第一段写杭人七月半前往西湖看月，描绘的正是一幅现实的社会风俗画。

小启：作者为什么花这么多笔墨来写这些与赏月并不协调的俗态呢？你：二、阅读《赵人乞猫》选文，完成小题赵人乞猫赵①人患鼠，乞②猫于中山。

中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。

月余，鼠尽而鸡亦尽。

其子患之，告其父曰：“盍去诸③？”其父曰：“是④非若⑤所知也。

吾之患在鼠，不在乎⑥无鸡。

夫⑦有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病⑧于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳⑨，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也？”【注】①“赵”和后面的“中山”都是古国名。

《西湖七月半文言文习题及翻译.doc》西湖七月半是明代文学家张岱创作的一篇散文。

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九年级语文文言文对比阅读《西湖七月半》含答案阅读下面文字，完成下面小题。

【甲】①崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

ㅤㅤ②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【乙】①西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。

②其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之。

③其二，不舟不车不衫不帻酒醉饭饱呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之。

④其三，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。

（节选自张岱《西湖七月半》，有删改）12．解释下列句中加点词的意思。

①是．日更定矣②惟．长堤一痕③湖中焉得．．更有此人④金陵人，客．此13．把下列句子翻译成现代汉语。

①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

②余强饮三大白而别。

14．下列各项中加点词语意思不相同的一项是（）A．余拏一．小舟／一．无可看B．独往湖心亭看．雪／身在月下而实不看．月者C．见．余大喜曰／看月而人不见．其看月之态D．更有痴似相公者．／亦不作意看月者．15．请用“／”给下面句子断句。

不舟不车不衫不帻酒醉饭饱呼群三五。

16．请根据【甲】【乙】两篇选文回答下面问题。

①两文同写西湖，请概括各自不同的特点。

②张岱看雪与哪种看七月半的人意趣比较一致？在选文中摘出一个你认为能体现这种人高雅的句子。

（用原文回答）【答案】12．①这②只有③哪能④客居13．①大雪下了三天，湖中的人声、鸟叫声都消失了。

《湖心亭看雪》《西湖七月半》中考文言文阅读练习及答案三、古诗文阅读。

（共14分）阅读下面两个语段，完成15～18题。

（共10分）（一）崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。

”（二）杭人游湖，是夕好名，逐队争出。

以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇①如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

少刻兴尽，官府席散，皂隶②喝道去。

岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。

吾辈始舣③舟近岸。

断桥石磴④始凉，席其上，呼客纵饮。

此时月如镜新磨，山复整妆，湖复靧面⑤。

月色苍凉，东方将白，客方散去。

（节选自张岱《西湖七月半》，有删改）注：①魇：在梦中惊叫。

②皂隶：差役们。

③舣(yǐ）：停船靠岸。

④石磴：石阶。

⑤靧（huì)面：洗脸。

指湖面恢复明净。

15.解释下面加点词语在句中的意思。

（2分）（1）湖中人鸟声俱绝绝：（2）余强饮三大白而别强：16.把下面的句子翻译成现代汉语。

（2分）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

17.下列对语段（一）相关内容的分析，不恰当的一项是（2分）（）A.本文是一篇游记，开篇写出了雪后西湖宁静清远的景色，一个“绝”字从冰天雪地、万籁无声中透露出寒意，为下文“独往湖心亭看雪”做铺垫。

B.第①段把雪后西湖仅能见到的景物收罗在一起，视线由近到远，景物由大到小，如同一幅颇有意境的水墨画，具有很强的视觉效果。

C.“湖中焉得更有此人”与“莫说相公痴，更有痴似相公者”相互映衬，前者借“客”偶遇知音之喜赞美作者之“痴”，后者借舟子之口说“客”之“痴”。

文言文西湖七月半的阅读文言文西湖七月半的阅读阅读下面的文言文，完成小题。

（19分）西湖七月半张岱西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。

看七月半之人，以五类看之。

其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒①，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，还坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嘄呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。

杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船，一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。

轿夫叫船上人怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。

岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。

吾辈始舣舟近岸，断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。

此时月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐。

韵友来杯箸安竹肉发月色苍凉东方将白客方散去吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气沁人清梦甚惬。

注：①优傒：歌舞演员及仆役。

②颒huì ，洗脸。

题目：1.对下列句子中画线的词的解释，不正确的'一项是A．名娃闺秀，携及童娈娃：美女B．竹肉相发肉：指歌喉。

C．止见篙击篙止：只D．速舟子急放断桥速：招致2.下列各组句子中，画线的词意义和用法相同的一组是A．亦看月而欲人看其看月者一一簇拥而去B．向之浅斟低唱者出以五类看之C．亦不作意看月者匿影树下者亦出D．船上人怖以关门以故二鼓以前3.下列选项中属于作者最为贬斥的一类人的一项是A．楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者。

《西湖七月半》习题及答案一、填空1、张岱的文学创作以（）见长，文笔清新生动，饶有情趣，风格独特。

2、《西湖七月半》嘲讽了达官显贵附庸风雅的丑态和市井百姓赶凑热闹的俗气，标举（）的情趣。

3、《西湖七月半》虽有讽世藐俗的情趣、旨意，但也流展出一种近俗倾向，这显然是晚明勃兴的（）的投影。

二、选择1、《西湖七月半》概写名娃闺秀与看月关系的语句是（）A 身在月下而实不看月者B 看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者C名为看月而实不见月者 D 亦在月下，亦看月而欲人看其看月者2、《西湖七月半》第二、三段与第一段的关系是（）A 总分关系B 重复关系C 纵横关系D 对比关系3、《西湖七月半》营造氛围的艺术手法主要有（）A 对比B 映衬C 夸张D 象征三、简答1、《西湖七月半》一文在立意上有什么特点？2、《西湖七月半》在写作上有哪些特色？3、略谈《西湖七月半》一文中作者所描写的五类游客同看月各有怎样不同的关系？四、论述1、《西湖七月半》一文第二、第三段以两个具体场面，对真假看月者作了比较，这样写与第一段的有关描述是否显得重复？2、《西湖七月半》一文的作者是怎样营造各类看月者看月时的不同氛围的？一、填空1、小品文2、文人雅士清高拔俗3、市民文化二、选择1、A2、AC3、AB三、简答1、嘲讽达官显贵和市井百姓，标举文人雅士清高拔俗的情趣，立意颇为别致2、有三点颇可称道：一是写人善于传神；二是笔调轻松随意；三是善于营造氛围，并通过不同氛围的对比，突出文章题旨。

3、五类游客与看月的不同关系：达官贵人“不见月”，名娃贵秀“不看月”，名妓闲僧“欲人看其看月”，市井百姓“无一看”，文人雅士“不作意看月”。

四、论述1、第二、三段与第一段不重复，而是创造了一种新奇别致的结构方式。

首先，总分结构，横写纵述，展现了角色丰富、情节完备的西湖看月舞台剧；其次，横写游客类型与纵述游览过程，俗尽雅来，历历分明；最后，纵述中营造氛围，自然形成前后对比结构，突出了主题思想。

（二）阅读文言文《西湖七月半》选段，完成11--15题。

（10分）西湖七月半①张岱杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。

一入舟速舟子急放断桥赶入胜会。

以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。

大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。

轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。

岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。

吾辈始舣②舟近岸。

断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。

此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面。

向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。

吾辈往通声气，拉与同坐。

……吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。

注：①七月半：农历七月十五日，俗称中元节，又名鬼节。

杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。

②舣（yǐ）：通'移'，移动船使船停靠岸边。

11．解释下面句子中加点词语的意思。

（2分）（1）止见篙击篙（）（2）席其上（）12．用“/”给下面句子断句（断两处）（2分）一入舟速舟子急放断桥赶入胜会13．用现代汉语翻译下面文言语句。

（2分）吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中。

译：_______________________14．下列对上文与《湖心亭看雪》内容比较理解理解不正确的一项是（）（2分） A．两篇文章都在描写西湖，从体裁上来看两篇小品文，都属于游记，有许多相似的地方，比如在写景上都运用了白描手法，粗线条地写景。

B．《湖心亭看雪》重在描写一处湖心亭；同时，两文的季节也大不相同，《西湖七月半》是讲夏天，《湖心亭看雪》是讲冬天，故浏览人一多一少，对比鲜明。

C．两篇文章都在写浏览西湖的经过，两文都只写夜游西湖，但《西湖七月半》重点描写西湖七月半晚上热闹的情景，而《湖心亭看雪》重点描写西湖看雪景的经历和见闻。

D．《西湖七月半》着重表现形形色色的人物享受西湖美好生活的乐趣，而《湖心亭看雪》则用独往表现作者孤高的情趣。

（语文）语文文言文阅读专题训练专项习题及答案解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成小题。

湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏①一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”【注】①拏，又作“挐”。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①大雪三日________②余强饮三大白而别________（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

②湖中焉得更有此人？（3）请简要分析下面句子的表现手法及作用。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

（4）选文表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。

【答案】（1）下雪；勉强；尽力（2）①我划着一艘小船，裹着细毛皮衣，围着炉火，独自前往湖心亭赏雪。

②湖中哪能还有这样的人呢？（3）使用白描手法。

作者用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几笔，不加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。

（4）作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣。

【解析】【分析】（1）结合句意理解文言文词语含义，注意“雪”属于词类活用。

（2）翻译文言文句子，首先要是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范翻译。

① 拏：通“桡”，撑（船）。

毳衣：细毛皮衣。

故此句可以翻译为：我划着一艘小船，裹着细毛皮衣，围着炉火，独自前往湖心亭赏雪。

② 焉得，哪能。

更，还。

故此句可以翻译为：湖中哪能还有这样的人呢？（3）结合这句话的内容分析，这句话作者描写雪景，他不是用非常优美、形象的语言进行描绘，而是用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，这些词就是数词加量词，没有色彩，没有形象，语言非常简洁，不加渲染，但却勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。

初中七年级文言文阅读专项练习含详细答案一、初中文言文练习题1．阅读文言文，回答问题。

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自张岱《湖心亭看雪》）（1）【品痴行】翻译文中画线句子。

（2）【赏痴景】请根据情境，完成对话。

楚言：……雾凇沆砀，天、云、山、水，上下一白。

陈晴：你有一句话背错了，应该是“天与云与山与水，上下一白”，请重背。

楚言：我觉得意思和原文一样啊，而且更简洁呢！陈晴：但两句话描绘景物的效果是不一样的，加了三个“与”之后，________，所以“与”不能漏掉。

（3）【悟痴心】阅读下面链接材料，走进张岱的内心世界，完成阅读任务。

【链接材料一】西湖七月半①，一无可看，止可看看七月半之人。

……杭人游湖，巳出酉②归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎③，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓④以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑；大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

（节选张岱《西湖七月半》）【链接材料二】故余尝谓：“善读书，无过董遇‘三余’。

而善游湖者，亦无过董遇‘三余’。

董遇曰：‘冬者，岁之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也。

’雪巘⑤古梅，何逊烟堤高柳；夜月空明，何逊朝花绰约；雨色涳蒙，何逊晴光滟潋。

深情领略，是在解人。

”（节选张岱《西湖梦寻》）【注】①七月半：即农历七月十五，又称“中元节”。

杭城风俗。

游湖赏月。

②巳：巳时，约为上午九点到十一点。

酉：酉时，约为下午五点到七点。