《朝花夕拾》名著阅读练习题(含答案)

完整版朝花夕拾必读名著习题(含答案)一、名著阅读题1．下列对《朝花夕拾》有关内容的表述不正确．．．的一项是（）A．《阿长与<山海经>》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良但在某些方面又颇为愚味的农村妇女写活了。

B．《父亲的病》，记叙儿时的我要去看庙会兴奋得不得了，正要出发，病中的父亲却命令“我”背书，不会背就不能去看戏的经历。

C．《藤野先生》，写“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。

D．《十四孝图》，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。

2．下面两段文字是《朝花夕拾》中鲁迅对两本书的描述，请分别写出对应的书名。

①这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。

那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。

（____________）②书的模样，到现在还在眼前。

可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。

纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。

但那是我最为心爱的宝书。

（____________）3．《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？4．《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求，《朝花夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念，请写出其中两篇作品的题目。

①《_______________》②《_______________》5．下列选项与鲁迅在《朝花夕拾》中所刻画的这两位女性形象相匹配的分别是：衍太太：__________长妈妈：__________A．年轻时是“豆腐西施”，老了却尖酸刻薄，市侩俗气脸皮厚，一副“圆规”似的站姿。

影”事件等。
（检测二）
一、填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集，共 10 篇。 目前，我们学过其中的《从百草园到（ ）》和《阿长与（ ）》。 2、《二十四孝图》着重分析了（ ）、（ ）、（ ）等孝道 故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”， “诬蔑了古人，教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。 4、《五猖会》中，父亲让我背（ ），让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在 （ ） 玩耍。 6、《二十四孝图》中，子路负米、 敦巨埋儿 、老菜娱亲 等都 是孝道故事的名称。 7.鲁迅在仙台学医时发生了 （ ）件重大的事。 8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看（ ）。 9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无 须学费的南京（ ） 10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅 的《 》篇。
10、阅读语段，回答问题。 名医大概的确有些特别，据舆论说，用药就与众不同。我不
知道药品，所觉得的，就是“药引”的难得，新方一换，就得忙 一大场。先买药，再寻药引。“生姜”两片，竹叶十片去尖，他 是不用的了。起码是芦根，须到河边去掘；一到经霜三年的甘蔗， 便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪，大约后来总没有购求不 到的。
《朝花夕拾》名著习题
（检测一）
1.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人 物。
作品
人物 文段
回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历
《海底两万 （1） 险经历，从而得出了两个结论：一个是（1）艇长勇
里》
__ 气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、
躲避人类的海洋人，但却具有无私的献身精神。
大概是太过于念念不忘了，连（2）也来问《山海经》

《朝花夕拾》名著浏览专项练习(含答案) 1.《朝花夕拾》是鲁迅师长教师1926年所作的结集,共篇.最初以《》为总标题陆续揭橥于《莽原》半月刊上.1928年结集出版,改名为《朝花夕拾》.今朝我们学过的《》就是出自本结集.2.请联合《朝花夕拾》中的内容,填补下列句子.读名著,我们能进修到人物的高尚品德,如吴承恩《西纪行》中的孙悟空形象,我们能学到他嫉恶如仇的高尚品德;读名著,我们能感触感染到作者的一片柔情,如鲁迅《朝花夕拾》里讲述的,.3.你作为学长,将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲.下面是演讲稿的片断,请按请求填空.友爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读.在书中,有描述“我”与小动物为友的①;有表示“我”在日本与师友来往的②;也有反应“我”故乡赛会风气的③.在这些温馨的回想里,蕴含着④和⑤,令人回味无限.（1）将下面标题标序号填在①②③对应的横线上.A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与<山海经>》C.《二十四孝图》 D.《五跋扈会》E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野师长教师》 J.《范爱农》（2）在第④⑤两处横线上填上适当的短语.4.《朝花夕拾》中消失的五个重要的人物是：. ....5.《朝花夕拾》中的人物形象不是脸谱化的,而是饱满而立体的.例如范爱农,他是一位觉悟的常识分子的形象,对此我们无可厚非,但是在他身上还有一种脆弱.让步的特色,请用事例佐证后者.6.在《狗·猫·鼠》这篇文章中,鲁迅师长教师清理猫的罪恶有哪些？（写出三点即可）7.归纳综合《二十四孝图》的重要内容,并说说它反应了什么样的主题思惟？8.依据《朝花夕拾》的浏览,填写下面的表格.9.在《五跋扈会》中,鲁迅经由过程论述什么工作？表达了对封建教导的什么立场？10.依据名著《朝花夕拾》的浏览,找出与每个故事名字相匹配的内容并连线.（1）《狗·猫·鼠》（2）《阿长与<山海经>》（3）《二十四孝图》（4）《五跋扈会》（5）《无常》（6）《范爱农》（7）《父亲的病》（8）《琐记》11.“我”得到《二十四孝图》为什么愉快之后变得失望？12.鲁迅在《二十四孝图》中,针对“..”等孝道故事做了剖析,揭示了封建孝道的虚假和残暴.但以为个中“天然也有可以戮力仿效的故事”,如“..”之类.13.她生得黄胖而矮,措辞时爱好切切察察,还竖起第二个手指,在空中高低动摇,或者点着敌手或本身的鼻尖.加点的“她”是.14.《五跋扈会》中回想童年旧事,含蓄地表达了对怙恃毫失落臂及孩子心理的无奈与腻烦,这件事是.15.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到平易近众的爱好？16.他是一个高而瘦的白叟,须发都斑白了,还戴着大眼睛.加点的“他”是.17.《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我如今还听到那是的本身的声音,每听到时,就以为这倒是我对于父亲的最大错处”？18.她对本身的儿子固然狠,对他人家的孩子却好的,无论闹出来什么乱子来,也决不去告知大家的怙恃.加点的“她”是.她是一个心坎很的人.19.作者在《琐记》中提到分开故乡的原因是.为了“寻别一类人们去”,他起先选择了无需膏火的南京,这个私塾四天传授英文,一天传授中文,因为以为“不合适”和“乌烟瘴气”,他随后考入了,在这个私塾里,他最爱好的一本书是,初次知道赫胥黎及等人的思惟.20.依据以下提醒写出人物名称（1）①这是一个嵬峨深彩,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在傲睨.②他后来便到一个熟人的家里去寄食,也不时给我信,情状愈穷困,言辞也愈凄苦.不就,溘然从铜像那边得到一个新闻,说他已经失落在水里,淹逝世了.“他”是.起先鲁迅以为文中的“他”是个如何的人？（2）黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太隐约了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外衣寒颤颤的.他是 .答案:见下页《朝花夕拾》名著题答案1.回想性散文十旧事重提从百草园到三味书屋2.示例：阿长的故事,传达着鲁迅对长妈妈的感恩和思念3.（1）① AF ② IJ ③ DE（2）深邃深挚的情绪理性的批评4.保母阿长.恩师藤野师长教师.同伙范爱农.父亲和邻人衍太太5.范爱农虽是一位觉悟的常识分子,但是他无法再阴郁社会容身.比方,他无法像狂人一样,最终与这个社会让步;也无法像N师长教师一样忘记,他的心坎苦楚.被梁,最后自杀.所以在他身上有着脆弱.让步的特色.6.第一,猫对本身捉到的猎物老是纵情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎本家,却生成一副媚态;第三,它在配应时刻嚎叫,令人心烦;第四,它吃了我小时刻心爱的一只小隐鼠.固然后来证实并不是猫所害,但我对猫是不会产生好感的.7.重要内容：所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有丹青,重要目标是宣传封建的孝道.主题思惟：鲁迅师长教师从本身小时刻浏览《二十四孝图》的感触感染入手,重点描述了在浏览“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象揭穿了封建孝道的虚假和残暴.8.①治学严谨和气可亲没有平易近族轻视②给鲁迅看不健康的画,指示鲁迅偷母亲的首饰变卖.而严太太本身的孩子顽皮弄脏了本身的衣服,衍太太倒是要打骂的.9.工作：记叙儿时希望不雅看迎神赛会的迫切,高兴的心境,和被父亲强迫背诵《鉴略》的失望而苦楚的感触感染.立场：指出强迫的封建教导对儿童本性的压抑和摧残.10.（1）F （2）D （3）A （4）H （5）B （6）E （7）C （8）G11.知道孝有如斯之难,对于先前痴心妄图想做孝子的筹划完整失望了,不但如斯,还有生命之忧.12.卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋儿子路负米黄喷鼻扇枕陆绩怀橘13.阿长14.当作者兴致勃勃地筹划前去看五跋扈会时,却忽然被父亲叫住请求他背书15.因为人世没有公平,恶人得不到恶报,而“公平的裁判是在阴间”.16.寿镜吾师长教师17.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去.18.衍太太奸险狠毒19.回避谣言和中伤海军私塾矿路私塾《天演论》苏格拉底20.范爱农异常冷淡.十分胆小.对师长无情.与人各走各路21.藤野师长教师。

语文朝花夕拾必读名著试题试卷及答案一、名著阅读题1．名著阅读。

《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的一部，“既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

”请你从下列作品中任选一篇，分析其中的“温情与童趣”和“对人情世故的洞察”。

（1）《五猖会》（2）《藤野先生》（3）《二十四孝图》（4）《阿长与<山海经>》2．鲁迅在《朝花夕拾》中，回忆了童年生活里对自己影响深刻的几本书。

请根据提示，在横线上填写书名。

《_____》虽然刻印粗拙，却是作者最心爱的宝书，使他今后更爱搜集绘有图画的书籍；《______》虽是带图画的儿童读物，读后却令他生疑，甚至引起反感和恐惧。

3．《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求，《朝花夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念，请写出其中两篇作品的题目。

①《_______________》②《_______________》4．名著阅读。

根据以下提示写出人物名称。

（1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

（_____）（2）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

（_____）（3）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

（_____）5．下列选项与鲁迅在《朝花夕拾》中所刻画的这两位女性形象相匹配的分别是：衍太太：__________长妈妈：__________A．年轻时是“豆腐西施”，老了却尖酸刻薄，市侩俗气脸皮厚，一副“圆规”似的站姿。

B．表面理解孩子的调皮，却挑唆“我”去偷钱，迫使“我”出外求学，把孩子当成消遣的玩物。

C．知道很多规矩，睡觉不拘小节，常常“切切察察”，但“我”却对她怀有敬意。

D．无拘无束，不懂规矩，从不把事放在心上，天不怕地不怕，却又狡猾聪明地懂得躲避麻烦。

6．阅读下面的语段，按要求作答。

（1）仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！（2）在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。

中考语文名著导读《朝花夕拾》专项练习题（附答案）一、基础选择题1．下列对《朝花夕拾》的表述不正确的一项是（）A．《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法，介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。

B．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，既讽刺庸医，也批判封建主义的孝道，提出一种崭新的人道主义态度。

C．范爱农因为想看光复的绍兴，便从日本回到故乡。

但受到排挤迫害，生活潦倒，无奈又躲到乡下，教几个小学生糊口。

D．鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”，表达了对她的深切怀念之情。

【答案】A【解析】本题考查名著阅读内容理解。

A.有误，范爱农是因为交不起学费才回到绍兴的；故选A。

2．下面是对《朝花夕拾》内容或主题的理解，请选出不恰当的一项（）A．《朝花夕拾》写的虽大多是个人生活，但也展现了当时中国的社会状况与风气。

B．长妈妈对鲁迅倾听美女蛇故事的专注神情印象深刻，后又见鲁迅痴迷于神话图像，于是托人买来了绘图的《山海经》，以此补偿杀死隐鼠之过。

C．表达对童年自由快乐生活的喜爱、对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。

D．批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。

【答案】B【解析】本题考查名著内容或主题的理解。

B.阿长主要出现在《阿长与<山海经>》一文中，阿长深切关爱着鲁迅，亲自为他买来了《山海经》，并非是“托人买来”的，也不是为了以此补偿杀死隐鼠之过；故选B。

3．小张想借一本名著，你向他推荐《朝花夕拾》，下面不能作为推荐语的是（）A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。

B．这本书中我们可以看到鲁迅对当时黑暗社会的强烈不满和对打着“公平”、“正义”旗号的正人君子之流辛辣的嘲讽，如《无常》。

C．这书可有意思。

比如：鲁迅先生小时候和伙伴们半夜看社戏后偷罗汉豆，很好玩。

D．这本书里有展现鲁迅希望通过外出求学，寻找到救国救民真理这一过程的文章，如《藤野先生》。

朝花夕拾名著练习试题带解析一、名著阅读题1．下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是（）A．在《阿长与<山海经>》中，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个淳朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。

B．《五猖会》记叙了儿时准备看五猖会，父亲却逼着“我”背书的情形，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。

C．《藤野先生》中写“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动机。

D．《二十四孝图》中写“我”儿时就对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事人物很崇拜。

2．根据下列各句描写的内容写出相应名著中的人物。

（1）那怪笑道：“睡着，睡着！莫睬他！我有天罡数的变化，九齿的钉钯，怕什么法师、和尚、道士？”（《西游记》）______（2）头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。

腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。

凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。

手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。

（《西游记》）_______（3）假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。

我记着，看谁吃的多。

”（《朝花夕拾》）__________3．下面是《朝花夕拾》的荐读演讲稿的片段，请将下面篇目的序号填在对应的横线上。

亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家去读一读。

在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①__________；有表现他在日本与师友交往的②________ ；有反映他家乡赛会风俗的③_____________。

在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。

A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与〈山海经〉》C.《二十四孝图）》D.《五猖会》E.《无常》F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》H.《琐记》I.《藤野先生》 J.《范爱农》①______②________③_______4．阅读《朝花夕拾》中的相关句子写出相应人物的姓名。

名著综合对比阅读第一部《朝花夕拾》(一)禽兽与乡绅【阅读点睛：在《狗·猫·鼠》中，作者借写对猫的仇视，辛辣讽刺，严厉抨击帝国主义、北洋军阀及其御用文人，他们貌似“公允”，实质上是虚伪、残忍、为虎作伥。

《儒林外史》第四回写严贡生在范进张静斋面前吹嘘自我清高，后来卷入两个案子中去。

作者对严贡生的讽刺，直指当时社会中乡绅的横行霸道、贪婪自私。

】【甲】其实人禽之辨，本不必这样严。

在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。

它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。

虫姐也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。

而人呢，能直立了，自然就是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然还是一大进步。

然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。

说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。

假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。

然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，辩一了。

【乙】张乡绅道：“总因你先生为人有品望，所以敝世叔相敬；近来自然时时请教。

”严贡生道：“后来倒也不常进去。

实不相瞒，小弟为人率真，在镇里之间，从不晓得占人寸丝半粟的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。

汤父母虽不大喜欢会客，却也凡事心照。

就如前月县考，把二小儿取在第十名，叫了进去，细细问他从的先生是那个，又问他可曾定过亲事，著实关切！”范举人道：“我这老师看文章是法眼；既然赏识令郎，一定是英才。

可贺！”严贡生道：“岂敢！岂敢！”又道：“我这高要是广东出名县分；一年之中，钱粮、花布、牛、驴、渔船、田房税，不下万金。

名著导读：《朝花夕拾》阅读习题练习及答案名著导读：《朝花夕拾》题练一、填空题1.XXX原名，字，人(原籍),是中国现代伟大的、和。

2.《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《》是XXX1926年所作的，共篇，是一部蕴含着和的作品。

3.在《无常》一文中，XXX提到：XXX有黑白两种，XXX又叫，黑无常又叫，人们喜爱的是。

4.XXX在《》一文中讲述了在留学时的研究生活，在这段经历中发生了他一生最重要的转变：。

5.读《朝花夕拾》，我们了解到XXXXXX最喜欢在(地点)玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是。

童年时的XXX有两个爱好，一是，二是。

他的第一本专属个人的图书是《》，他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是,两本书的来历分别是、。

6.《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了XXX，还有一个,她的形象出现在和中。

她和XXX的关系是，小时候，XXX认为她是一个的人，长大后却逐渐发现她。

在她的影响下，XXX在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的是。

7.《朝花夕拾》这本书中，有描述小XXX与小动物为友的和，表现他在日本与师友交往的和，也有反映他家乡赛会风俗的、。

8.《狗•猫•鼠》中XXX小时候床头贴的两张花纸是和。

9.XXX借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺XXX，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是。

10.作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是。

11.“他同情冤魂、惩办恶人，既有同情心又主持公道，既可爱又恐怖。

”这是作者笔下的。

12.在XXX的《朝花夕拾》中，写“宠物”的文章是。

13.有一位正派、顽强、爱国的知识份子，在社会的黑暗中一步步走向了末路，他是。

14.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有和。

15.《二十四孝图》中，、、等都是孝道故事的名称。

16.我在十岁时仇猫的原因是，然而大半年后，我才得知隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。

17.XXX在《琐记》中记叙了“寻别一类人们去”,又选择了无须学费的南京。

名著阅读朝花夕拾练习题及答案一．运用你课外阅读所积累的知识，完成下面的题目。

《》原名《旧事重提》，是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文，其中《》记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。

答案：《朝花夕拾》藤野先生二．在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。

下列不能作为推荐语的一项是．．A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。

B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。

C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。

D.这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生??答案：C三．《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。

请根据你的阅读积累，回答下列题目。

1.在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆；我们记住了那位正直善良的异国老师。

2.《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感．．．．．情？答案：1.长妈妈藤野先生.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。

作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜。

四名著阅读鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。

这篇散文记叙了作者在日本②学医的生活，其中的匿名信事件和看电影事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了③的想法。

答案：①朝花夕拾②仙台③弃医从文五藤野先生附选择题10题1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满Ａ.一件Ｂ.两件Ｃ.三件Ｄ.四件4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实5莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么A.一对蚂蚁B.一对蟋蟀C.一包苦菜D.都不是6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言A.有B.没有7朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到求学的经过的是A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D 《无常》8爱农和鲁迅初次相识的地点是A、东京B、北平C、横滨D、9《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》 10下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是A狗猫鼠 B五猖会 C二十四孝图 D琐记参考答案：D C C C B A B C B D名著阅读《朝花夕拾》练习题一、填空1、鲁迅先生，《旧事重提》，10，《从百草园到三味书屋》，《藤野先生》2、散文3、早上，晚上，早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事4、文学家、思想家、革命家，周樟寿，豫才，周树人，《狂人日记》5、卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿6、《天演论》7、鉴略。

中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担 着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什 么法子呢？自然是读着，读着，强记着，—— 而且要背出来。
①这段文字出自鲁迅 《朝花夕拾》中的文章 《__五__猖__会___》，让“我”产生“从头上浇了 一盆冷水”的感觉的是什么事情？（2分） _被__父__亲__拉__着__背__《__鉴__略__》__一__事__。______________
身份 中国老师 日本老师 家人 朋友 保姆 邻居
人物 寿镜吾 ① 藤野先生 父亲 ② 范爱农 长妈妈 ③ 衍太太
（2）有人说《朝花夕拾》包含了作者“温馨 的回忆与理性的批判”。请根据相关的文章， 写出能够表现作者“温馨的回忆”或“理性 的批判的内容。（2分）
[温馨的回忆] 示例一：《从百草园到三味书屋》文描述“我”在 百草园的雪地上捕鸟的情景。 示例二：《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买 个“吹都都”，叱叱地欧上两三天，享受一份游戏 的快乐。 示例三：《无常》一文中无常看到位母亲为死去的 儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。
描述小鲁迅与小动物为友的_①___⑥__；有表现他在日
本与师友交往的_⑨___⑩__；有反映庸医误人的___⑦___；
也有反映他家乡赛会风俗的_④___⑤__。在这些温馨的
回忆里，蕴含着作者深沉的感情和理性的批判，令
人回味无穷。
①《狗·猫·鼠》 ②《阿长与〈山海经〉
③《二十四孝图》 ④《五猖会》
⑤《无常》
我忐忑着，拿下书来了。他使我同坐在堂中央 的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一 句一句地读下去。

《朝花夕拾》阅读练习（含答案)1.鲁迅原名，字，浙江人，是中国现代伟大的无产阶级、、。

《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时，原题为《》,是鲁迅先生1926年所作的集，共篇，是一部蕴含着和的作品。

2.读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是（人物）。

童年时的鲁迅有两个爱好，一是，二是。

他的第一本专属个人的图书是《》；他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》,两本书的来历分别是和在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是、和。

3。

《狗•猫•鼠》中,猫是的象征，“狗”是指鲁迅一样的的文人。

4.《二十四孝图》中着重分析了、、等孝道故事,揭示了。

5。

《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己的变化，暗含着对的批判以及对儿童天性的与.6.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的."这句话出自《》一文。

本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：“我”,父亲却要“我”，让“我”感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的，含蓄地批判了的不合理。

7.在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常,人们喜爱的是。

无常是一种具有的鬼。

8．《从百草园到三味书屋》主要写了和的生活两部分。

其中提到儿时的玩伴是。

文章抨击了当时的制度。

9．《父亲的病》重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺，在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度，提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。

10.“好。

那么，走罢!”而去“寻别一类人们去"一语出自鲁迅的《》一文。

在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京，因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了矿路学堂.在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

2023-2024学年七年级上册名著阅读测试卷《朝花夕拾》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对《朝花夕拾》作品内容的表述，错误的一项是（）A．《无常》中鲁迅描绘了儿时在迎神会和舞台上所见的爽直、公正的“无常”形象。

B．在《二十四孝图》一文中，鲁迅对传统“孝道”进行理性思考，认为要取其精华。

C．《五猖会》中，父亲对儿童心理的无知和隔膜，可以引发读者对家庭教育的思考。

D．《阿长与<山海经>》中的阿长虽粗鄙，但善良，鲁迅对阿长充满感激与怀念之情。

2．选出对有关名著《朝花夕拾》内容表述正确的两项（）（）A．《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，表达了对猫一类暴虐者的憎恶，对隐鼠一类弱小者的同情。

B．《藤野先生》一文中“纠正解剖图”和“看电影事件”，揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了鲁迅弃医从文的原因。

C．《二十四孝图》中，鲁迅回忆儿时的阅读经历，赞美了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”“老莱娱亲”等孝道故事。

D．《无常》一文中鲁迅夹叙夹议，对打着“公理”“正义”旗号的所谓“正人君子”进行辛辣的讽刺。

E．《五猖会》先写童年看赛会，然后写《西湖梦寻》里的热闹赛事，接着写自己见过的较盛的赛会，这里都是为写五猖会做铺垫。

3．下列对《朝花夕拾》的说法正确的一项是（ ）A．《二十四孝图》写的是鲁迅从最早得到的画图本子中，知道了“孝”是艰难的，以此告诫读者“孝”是需要真心付出的。

B．鲁迅先生的《朝花夕拾》中主要出现了长妈妈、藤野先生、范爱农、父亲、衍太太、寿镜吾老先生这六个人物形象，表现了作者对他们的感激和怀念之情。

C．《范爱农》中，“我”离开南京到北京后，想办法给范爱农找了个差事，但是范爱农生性孤傲，不愿意去。

D．在《无常》一文中鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫“活无常”，黑无常又叫“死有分”。

《朝花⼣拾》名著阅读练习题（含答案）《朝花⼣拾》名著阅读专项训练(含答案)1、《朝花⼣拾》是鲁迅先⽣1926年所作的结集，共篇。

最初以《》为总题⽬陆续发表于《莽原》半⽉刊上。

1928年结集出版，更名为《朝花⼣拾》。

⽬前我们学过的《》就是出⾃本结集。

2、请结合《朝花⼣拾》中的内容，补充下列句⼦。

读名著，我们能学习到⼈物的⾼贵品质，如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象，我们能学到他嫉恶如仇的⾼贵品格；读名著，我们能感受到作者的⼀⽚柔情，如鲁迅《朝花⼣拾》⾥讲述的，。

3、你作为学长，将要对初⼀新⽣做《朝花⼣拾》的荐读演讲。

下⾯是演讲稿的⽚段，请按要求填空。

亲爱的学弟学妹们：《朝花⼣拾》是⼀本值得⼀读的好书，我建议⼤家读⼀读。

在书中，有描述“我”与⼩动物为友的①；有表现“我”在⽇本与师友交往的②；也有反映“我”家乡赛会风俗的③。

在这些温馨的回忆⾥，蕴含着④和⑤，令⼈回味⽆穷。

（1）将下⾯题⽬的序号填在①②③对应的横线上。

A.《狗·猫·⿏》B.《阿长与<⼭海经>》C.《⼆⼗四孝图》 D.《五猖会》E.《⽆常》 F.《从百草园到三味书屋》G.《⽗亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先⽣》 J.《范爱农》（2）在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。

4、《朝花⼣拾》中出现的五个主要的⼈物是：、、、、。

5、《朝花⼣拾》中的⼈物形象不是脸谱化的，⽽是饱满⽽⽴体的。

例如范爱农，他是⼀位觉醒的知识分⼦的形象，对此我们⽆可厚⾮，但是在他⾝上还有⼀种懦弱、妥协的特点，请⽤事例佐证后者。

6、在《狗·猫·⿏》这篇⽂章中，鲁迅先⽣清算猫的罪⾏有哪些（写出三点即可）7、概括《⼆⼗四孝图》的主要内容，并说说它反映了什么样的主题思想8、根据《朝花⼣拾》的阅读，填写下⾯的表格。

9、在《五猖会》中，鲁迅通过叙述什么事情表达了对封建教育的什么态度10、根据名著《朝花⼣拾》的阅读，找出与每个故事名字相匹配的内容并连线。

《朝花夕拾》名著阅读训练题(含答案)1练习一、选择题1．下面关于《朝花夕拾》内容表述有误的一项是（）A．《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。

B．《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。

C．《从百草园到三味书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。

D．《阿长与〈山海经〉》中，作者回忆了儿时和阿长相处的情景，表达了对她的怀念之情。

2．《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求，《朝花夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念，请写出其中两篇作品的题目。

①《_______________》②《_______________》3．名著阅读。

根据以下提示写出人物名称。

（1）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

（_____）（2）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

（_____）（3）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

（_____）4．判断题（对的打“√”，错的打“×”）。

（1）《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。

（_____）（2）《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次变为姑娘、老翁、老妇来哄骗唐僧，都被孙悟空识破。

（_____）5．填空题。

鲁迅的《朝花夕拾》，在《范爱农》中追述了在________（国名）留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段；在《父亲的病》中回忆了少时父亲得了______（病名）却被江湖庸医耽误而去世；《琐记》中描写了鲁迅在南京求学时看到_____（校名）和矿务铁路学的种种弊端。

6．（活动二）《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，读文回答问题。

我疑心这是极好的的文章，因为读到这里，他．总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

文中的“他”指的是谁？7．下列各项文学名著表述正确的一项是（）A．《朝花夕拾》中的十篇文章，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。