小学四年级下册语文句子(最新)
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【四年级下册语文优美句子摘抄大全】1. "春风轻拂,温柔的姑娘微笑着唤醒大地,让一切都变得生机盎然。
"2. "夏日炎炎,热情洋溢的太阳如同一位烈火般的勇士,照亮了整个世界。
"3. "秋风凄凉,一叶一叶轻轻飘落,如同诗人墨客在大地上洒下的一篇悲壮的诗篇。
"4. "冬日寒冷,皑皑白雪铺天盖地,仿佛一位画家在大地上绘就了一幅宁静而纯粹的画卷。
"孩子们在四年级下册的语文课本中,会接触到许多充满内涵、富有诗意的句子。
这些句子通过细腻的文字描绘,将季节的变换、大自然的美好、人生的情感,都展现得淋漓尽致。
在阅读这些句子的我们也能不断感悟其中的哲理和真理。
让我们来谈谈春天。
春风轻拂,让人感到温暖与舒适。
姑娘微笑着唤醒大地,让人仿佛看到了春天的喜悦和生机。
这样的描述,不仅仅是对春天风景的描绘,更是对生命的赞美和对希望的寄托。
春天是万物复苏的季节,充满了生机与活力,正如这句古诗所描述的那样,给人以无限的遐想和美好的期待。
我们来谈谈夏天。
夏日炎炎,太阳火热,照亮了整个世界,给大地带来了无尽的温暖。
这样的描写不仅能给人带来炎热的感受,更能让人感受到夏天的热情和活力。
夏天是充满活力和激情的季节,正如这句古诗所描绘的那样,给人以无尽的温暖和阳光。
让我们来谈谈秋天。
秋风凄凉,叶子轻轻飘落,如同一首悲壮的乐曲。
这样的描写不仅仅是对秋天景色的表达,更是对生命的赞叹和对时光的感慨。
秋天是丰收的季节,也是离别的季节,正如这句古诗所描绘的那样,给人以思索和深思。
我们来谈谈冬天。
冬日寒冷,白雪皑皑,给大地披上了一层银装。
这样的描写不仅能使人感受到寒冷的天气,更能让人感受到冬天的静谧和纯净。
冬天是宁静而又祥和的季节,正如这句古诗所描绘的那样,给人以宁静和平和。
这些句子都是在对大自然进行深入体验和全面评估后所得出的结论,是对四季变换的深刻理解和发人深省的感悟。
希望孩子们能在日常学习和生活中,多多品味这些句子,感受其中的美好与哲理,进一步提高自己的语文素养,也能加深对大自然和人生的理解。
人教版最新四年级语文下册按要求写句子天天练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求改写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句。
)_____________________________________________2.黄山的秋天是令人向往的地方。
(修改病句)_____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改为拟人句)_____________________________________________4.即使..有骤雨,这里也.立刻回干的。
(用加点词造句)______________________________________________5.炎帝之少女,名曰女娃。
(翻译句子)______________________________________________二、按要求写句子。
1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。
例:害怕——妈妈一走。
我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
生气——___________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)_______________________________________________3.用上一两个词语描绘“雷雨”。
词语:霎时忽然一会儿工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
(修改病句)________________________________________________三、按要求写句子。
1.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
(缩句)__________________________________________2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)___________________________________________3.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。
新部编版四年级下册语文句子及答案(免费)一、按照要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
(缩句)______________________________________2.为人类造福,有什么错?(换一种说法,意思不变)______________________________________3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(改成因果句式)______________________________________4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间。
(仿写)______________________________________二、按要求完成句子。
1.梅兰芳无论卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。
(修改病句)_____________________________________________2.妈妈说:“明天我带你去少年宫学唱歌。
”(改转述句)_____________________________________________3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改陈述句)_____________________________________________4.抗日战争取得胜利的消息终于传来。
(缩句)____________________________________________三、按要求写句子。
1.他的肝脏被鹫鹰吃光了。
(改为把字句)__________________________________________________2.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。
(修改病句)__________________________________________________________3.描述“烟花”,用上一两个后面的词语:霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。
2021年部编版四年级下册语文句子(汇集)一、按要求写句子。
1.我们必须遵守纪律的习惯。
(修改病句)___________________________2.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)____________________________3.人类的许多幻想纷纷变成了现实。
(缩句)___________________________4.她坐在太阳光里。
(扩句,至少扩充两处)___________________________二、按要求写句子。
1.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改为反问句)_________________________________________2.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(翻译诗句)________________________________________3.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。
(修改病句)________________________________________4.例:当四周很安静的时候,就在这平台上弹琴。
(仿写句子)一阵秋风吹过,枝头的枯叶_________________________________三、按要求改写句子。
1.蔡桓侯已病入骨髓。
蔡桓公不久病死了。
请用上“因此”,将两句话合成一句话:_____________________2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。
(修改病句)________________________________3.这个姑娘一点儿也不漂亮,难道河神会满意?(改为陈述句)________________________________4.用动作描写一个句子,表现“着急”的情景。
________________________________四、修改病句。
1.即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。
______________________________________________2.在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
部编版语文四年级下册专项专练:句子学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子训练1.太阳把黑云染成了紫色或者红色。
(改为“被”字句)2.面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
(改为反问句)3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)4.哪一个奥运冠军的辉煌离得开持之以恒的坚持呢?(改为陈述句)5.葵花对青铜说:“以后,我一放学就回来教你识字。
”(改为转述句)6.王丽老师对宁宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。
”(改为转述句)7.冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
(照样子仿写句子)8.小小的天窗又是你唯一的慰藉。
(缩句)9.一个人说:“我想买你的芦花鞋,还有吗?”(改为转述句)10.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
(用相同的说明方法写句子)11.他一走进教室,就打开..抽屉,拿出..笔和本子,开始写作..业。
(仿照例,句,写一组连续的动作)12.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。
(改为拟人句)13.李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
(缩句)14.野花五彩缤纷,像.织不完的锦缎那么绵延不断,像.天边的霞光那么灿烂耀眼,像.高空的彩虹那么绚丽夺目。
(仿写),像,像,像。
15.苍蝇和蜘蛛来了又去了。
(扩句)二、填空题16.写出下面句子所使用的修辞手法。
(1)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞。
( )(2)雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
( )(3)子弹像冰雹一样射过来。
( )(4)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
( )(5)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?( )(6)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )(7)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……( )三、信息匹配17.指出下面句子所使用的说明方法。
最新部编版四年级下册语文句子及答案(完美版)一、按要求改写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_____________________________________________2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。
(仿写句子)_____________________________________________3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)_____________________________________________4.爸爸三下五除二.....地吃完了早餐,急冲冲地出了门。
(用加点的词语造句)_____________________________________________二、按要求改写句子。
1.听到这个消息,跑出了门外。
(修改病句)___________________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
(缩句)___________________________________________3.寒风吹在脸上很疼。
(改为比喻句)___________________________________________4.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_____________________________________________5.钱塘江地形特殊。
钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。
(用关联词把两个句子合并为一句话)______________________________________________6.老师对小明说:“我很喜欢你写的字。
”(改为转述句)______________________________________________三、句子魔方。
按要求写句子。
1.浪潮的声音很大。
(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。
语文版最新四年级语文下册按要求写句子天天练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求写句子。
1.北京的秋天是一个美丽的地方。
(修改病句)_____________________________________________________________________ 2.小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。
(缩句)________________________________________________________________ 3.钱塘江大潮被称为天下奇观。
(改成反问句)_____________________________________________________________________ 4.(________)及时输血,(________)小姑娘脱离了危险。
(填写关联词语)二、按要求写句子。
1.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。
(用加点的词语写句子)_____________________________________________________________________ 2.科学在改变着人类的精神文化生活。
科学在改变着人类的物质生活。
(用关联词合为一句话)_____________________________________________________________________ 3.每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
(改为“被”字句)_____________________________________________________________________ 4.小女孩直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。
(缩句)_____________________________________________________________________ 5.他的写作水平有了明显的改进。
新人教版四年级下册语文句子基础练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。
(改成反问句)_______________________________________2.官绅跪地求饶。
(扩写句子,写出官绅的神态和动作)_______________________________________3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。
(缩句)_______________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。
(修改病句)_______________________________________二、按要求写句子。
1.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
(缩句)__________________________________________2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)___________________________________________3.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。
”(改为转述句)___________________________________________4.女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。
(改为“把”字句)___________________________________________5.我们必须做到边读书边思考的习惯。
(修改病句)__________________________________________三、按要求写句子。
1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
(照样子,把句子补充完整)(1)有人偷偷地砍伐了山上的大树,爷爷气得_________________。
(2)芳芳在“三八”节那天,送给妈妈一张贺卡,妈妈乐得________________。
2.有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
(修改病句)_________________________________________________________3.给下列句子加上合适的标点符号。
四年级语文下册语文句子积累第一单元1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。
(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
这句话体现了桃花水的多情。
2.比喻句是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?这句话把“声音”比作“小铃铛”,把“光芒”比作“明洁的丝绸”,字里行间流露出作者对这种事物的喜爱之情。
3.含有关联词的句子乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
仿写:不论你的语言,不论你的肤色,只要生活在同一个地球上,我们就都是亲密无间的朋友。
4.重点句你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的马似的,巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
这句话运用比喻、排比的修辞手法,写孩子们透过天窗看到的景物产生的一系列丰富的想象,赞美天窗激发了孩子们的想象。
5.含义深刻的句子因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!这是全文的中心句。
活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。
四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。
第二单元1.拟人句一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
这句话中“快乐地飞舞”说明小苍蝇的心情很高兴,与后文中小苍蝇被滴落的松脂包住的悲惨命运形成对比。
2.排比句数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。
有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。
小学四年级下册语文句子表一、按要求写句子。
1.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(缩句)__________________________________________________2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改为陈述句)__________________________________________________3.这一天简直像一个节日。
(改为反问句)___________________________________________________4.王戎七岁,尝与诸小儿游。
(用自己的话说说句子的意思)___________________________________________________二、读句子,按要求答题。
1.蟋蟀在草丛里叫。
(改为拟人句)______________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)______________________________3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(缩句)______________________________4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。
(修改病句)______________________________5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。
(改为“被”字句)______________________________三、按要求写句子。
1.小女孩说:“我觉得我好了一些!”(改为转述句)________________________________________________2.海底有各种鱼类发出声音。
(改为一问一答的形式)________________________________________________3.我家添置了空调、电脑、沙发和家具。
(修改病句)________________________________________________4.那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
小学四年级下册语文句子(最新)一、按要求,完成句子练习。
1.用下面的词语写句子。
占上风:______________________________栽跟头:____________________________2.选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。
秋叶风筝风雪彩虹小溪霎.时.顿.时.忽.然.一会儿工.........夫.过了一会儿________________________________________________3.照样子,长话短说。
例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
官绅跪地求饶。
顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
__________________________________________________二、按要求改写句子。
(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)___________________________________________(2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)___________________________________________(3)爷爷给我讲了许多过去的往事。
(修改病句)___________________________________________(4)科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
(缩句)___________________________________________(5)炎帝之少女,名曰女娃。
(翻译句子)___________________________________________三、按要求写句子。
1.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。
(改为拟人句)_________________________________2.三月的桃花水,是春天的竖笛。
(仿写比喻句)__________________________________3.这次探月成功,是我国航天事业的又一座里程碑。
(改为反问句)___________________________________4.纳米技术带来变化。
(扩句)__________________________________5.树上结满了数不清的苹果。
(修改病句)___________________________________四、按要求写句子。
1.黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(改为“把”字句)__________________________________________________________________ 2.我们哪里有近道,还不是和你们走的同条道?(改为陈述句)__________________________________________________________________ 3.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
(仿写拟人句)__________________________________________________________________ 4.写一组连续的动作,把“小明放学回家”这一种情况写具体。
__________________________________________________________________五、按要求写句子。
1.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
(改为“把“字句)__________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
(缩句)____________________________________3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。
(仿写句子)___________________________________________________________4.他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)____________________________________________________________六、句子大观园。
1.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。
(改病句)_______________________________________2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。
(改为反问句)_______________________________________3.梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。
(缩句)________________________________________4.河水哗哗地流着。
(改为拟人句)________________________________________七、根据要求完成下面的句子。
1.每个小水塘里都有一个月亮。
(改为拟人句)__________________________________2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。
(改为比喻句)__________________________________3.哦,阿妈,这难道不就是我家的地吗?(把句子换一种说法,意思不变)______________________________________4.我和阿妈走过月光闪闪的溪岸,走过_________,走过______,走过________……(把句子补充完整)5.蝴蝶、小猫、浪花、雷声(时而...)(选择..、霎时....、一转眼..、不一会儿..、突然一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,并将想象的画面写下来)________________________________________八、按要求完成句子练习。
1.爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
(缩句)_______________________________________________2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_______________________________________________3.例:高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
(照样子写句子)会场上静极了。
_______________________________________________4.从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。
_______________________________________________九、按要求写句子。
1.当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子里射进来。
(缩句)___________________________________________________________________2.这不是难为蝴蝶吗?(换一种表达方式,意思不变)___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现出各种样子。
(根据意思写诗句)___________________________________________________________________ 4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。
(修改病句)___________________________________________________________________十、按要求写句子。
1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
(缩句)______________________________________________2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
(改为“把”字句)_____________________________________________3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
(修改病句)_____________________________________________4.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点的词写句子)_______________________________________________十一、句子小天地。
1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。
(改成设问句)__________________。
2.你无意间伤害了别人。
你应该向人家道歉。
(用关联词连成一句话)_______________。
3.丽丽眉飞色舞地说:“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。
(改为转述句)________________________。
4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表明人物“高兴”的心情。
小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地_______________。
十二、读句子,按要求答题。
1.蟋蟀在草丛里叫。
(改为拟人句)______________________________2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)______________________________3.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(缩句)______________________________4.洞已经挖了有两寸深,够宽广的了。
(修改病句)______________________________5.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。
(改为“被”字句)______________________________十三、句子魔方。
按要求写句子。
1.浪潮的声音很大。
(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。
(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________________3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。
_______________________________________4.屋子的内部没什么布置。
屋子的墙壁很光滑。
(用关联词合成一句话)_______________________________________5.这次期中测试,我估计差不多能考好。
(改病句)_______________________________________十四、按要求写句子。
1.随着观潮的人群,登上了海塘大堤。
(修改病句)_________________________________________________2.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(改为“被”字句)_________________________________________________3.望着那许多的星,我仿佛看见它们在对我眨眼晴。