部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷(附答案)
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部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷基础百花园(29分)一、用“\”划去加点字的错误读音。
(3分)逊.色(sùn xùn)投降.(jiàng xiáng)骚.人(sāo shāo)弯曲.(qūqǔ) 叶柄.(bǐng bǐn) 占.领(zhān zhàn) 二、读拼音,写词语。
(8分)蟋蟀xuǎn zé()在cāo chǎng()南墙下建造zhùzhái()。
它fèi lì()地一点一点地去挖掘,建成的wòshì()非常shū shì()。
到了夜深人静的时候,还能qiáo jiàn()它在zhuān xīn()地弹琴呢。
三、给下列加点字词选择正确的解释。
(填字母,1.5分)1. 题.西林壁() A. 题目 B. 标题 C. 书写,题写2. 可怜..九月初三夜() A. 怜悯 B. 可爱 C. 值得怜悯3. 梅雪争春未肯降.() A. 下降 B. 降落 C. 服输四、照样子,给动物找家。
(3.5分)狗( 窝 ) 鼠( ) 鸟( ) 鱼( )虎( ) 牛( ) 猪( ) 马( )五、读句子,找出句中的错别字画上“——”,并在括号中改正。
(3分)1.他选择住扯非常镇重。
( )( )2.箱子都跌在一起,找不到一点儿缝细。
( )( )3.幕色降临,我必需赶紧回家,否则妈妈会担心的。
( )( ) 六、选词填空。
(2分)平坦平整1. 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很()。
2. 房屋后面是一片碧绿()的菜田。
功夫工夫3. 老人技艺超群,一会儿()就做了一件漂亮的泥塑作品。
4. 昆虫们的隐蔽所得来不费(),弃去毫不可惜。
七、按要求完成句子练习。
(8分)1. 蟋蟀和其他昆虫不同,它不肯随遇而安....。
(用加点词语写一句话)____________________________________________________2. 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
部编版语文四年级上学期第三单元达标测试卷一、积累与运用。
(共50分)1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确,全对的打“√”,有错的用“”画出来,并改正在括号里。
(4分)(1)降.服(jiàng)侧.身(cè)占.领(zhàn)大厅.(tīng)()(2)嫩.红(nèn)临.时(lín g)住宅.(zhái)选择.(zé)()(3)洞穴.(xuè)吟.诵(yín)均.匀(jūn)根茎.(jīng)()(4)爬山虎.(hǔ)叶柄.(bǐng)九寸.(cùn)住址.(zhǐ)()2.用“”画出下列句子中的错别字,并改正在括号里。
(6分)(1)那些脚巴在墙上相当劳固,要是你的手指不废一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
()()(2)它用前足趴土,还用钳子般掉较大的土块。
()()(3)燕子以经不衔泥了,它们往窝里衔干草和绒毛,辅垫子。
()()3.选择加点词语的意思。
(4分)新鲜:A.(食物)没有变质,也没有经过腌制、干制等;B.新奇,稀罕;C.(空气)经常流通,不含杂类气体;D.(事物)出现不久。
(1)军军第一次出国,感到什么都新鲜..。
()(2)勇于接受新鲜..事物,可能会让自己领略到更广阔的世界。
()(3)我们一家到郊外呼吸新鲜..空气。
()(4)爸爸从菜市场里买回来许多新鲜..的鱼虾。
()4.选择恰当的词语填空。
(6分)A.地势险要B.冰封雪冻C.遮天蔽日D.人口稠密E.寸草不生F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从()的南北两极到()的世界屋脊,从()的热带丛林到()的沙漠腹地,从()的大洋到()的城市,几乎地球上的每一个角落,都有鸟儿矫健的身影。
5.按要求完成句子练习。
(7分)(1)爬山虎往上爬。
(扩句,至少扩两处)(2分)(2)通过坚持写观察日记,使我的写作水平不断提高。
(用修改符号修改病句)(2分)(3)仿照例子,展开想象写句子。
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(33分)1.填写同音字。
(6分)日( ) ( )分 缝( ) 来( )夜( ) ( )因 ( )曲 树( )羡( ) ( )助 关( ) ( )居2.看拼音,写词语。
(8分)3.比一比,再组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧输( )偷( ) ⎩⎪⎨⎪⎧慎( )填( ) ⎩⎪⎨⎪⎧址( )扯( ) ⎩⎪⎨⎪⎧逊( )孙( ) 4.在“____”上填入合适的动物名。
(3分)____穴 ____棚 ____洞 ____窝 ____厩 ____圈5.选词填空。
(6分)(1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居()飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿,它又进去()工作。
(3)我()在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。
(4)这姑娘身段(),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果,()一人两个苹果。
6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写句子)____________________________________________________(2)蟋蟀钻到土底下干活。
(扩句,至少两处)____________________________________________________(3)雪花比梅花白一些。
梅花比雪花要香得多。
(用关联词语将两句话合并为一句)____________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)7.语言实践。
眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受到伤害。
我们要怎样才能保护好自己的眼睛,预防近视呢?请写出你的建议,不少于三条。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车(10分)8.将句子补充完整。
第三单元综合素质达标第一部分:积累运用(35分)一、根据语境,看拼音写词语。
(5分)rìmù()时分,驱车于福州的高架桥下,最吸引人眼球的是那满桥满架的páshān hǔ()。
它们的叶尖yíshùn()儿朝下,jūn yún()地铺开,没有chóng dié()起来的。
它们在遮阳降温的同时,也美化了环境。
二、选择题。
请按要求选择一个正确答案,将序号填在“()”里。
(20分)1.下列词语中,加点字的读音无误的一项是()A.弯曲.(qǔ)逊.色(xùn)B.弹.琴(tán)倾.斜(qīng)C.投降.(xiáng)步骤.(zòu)D.床铺.(pū)叶柄.(bǐng)2.下列词语书写有误的一项是()A.住址洞穴B.良好吟诵C.嫩红根茎D.选择慎重3.“耞”字的意思最可能与下列哪一项有关?()A.计算B.兵器C.农具D.树木4.填入下列句中横线处的字,最恰当的一项是()老家的村口有一棵老树,树上有一个鸟,树下有一个狗,远处有一方鱼。
A.塘窝巢B.巢塘窝C.巢窝塘D.窝塘巢5.“只缘身在此山中”这句诗中的“缘”的意思是()A.因为B.沿着,顺着C.人与人之间发生联系的可能性D.边6.下列句子中,加点字词去掉之后意思变化最小的一项是()A.爬山虎刚.长出来的叶子是嫩红的。
B.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。
C.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天...就萎了。
D.那些叶子绿得那么..新鲜,看着非常舒服。
7.下列与“露似真珠月似弓”运用的修辞手法不相同的一项是()A.大漠沙如雪,燕山月似钩。
B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
D.待到山花烂漫时,她在丛中笑。
8.如果把《暮江吟》画成一幅画,画面上不应该呈现的事物是()A.夕阳B.江水C.圆月D.露珠9.四(1)班开展“爱护眼睛,保护视力”的班级活动,下列活动内容可能出现的是()①详细调查家族近视遗传史②分析影响视力的原因③交流如何保护视力④提出保护视力的建议A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.下面这个语段的主要内容是什么?()小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状和疏松的蜂房状,高耸在地面上;中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的形状,仿佛大地开放的一枝黑色花朵;大型蚁筑巢像北方人的举止,随便、粗略,不拘细节,它们将颗粒远远地衔到什么地方,随意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。
部编版语⽂四年级上册第三单元检测(附参考答案)四年级语⽂第三单元B卷班级:姓名:书写等级:质量等级:⼆、给下列加点字注⾳。
蟋蟀()()宅院()慎重()良好()挖掘()()搜索()倾斜()耙扫()弹琴()()布置()扒⼟()抛出()三、选词填空。
隐藏隐蔽1.别的昆⾍⼤多在临时的()所藏⾝。
2.在朝着阳光的堤岸上,青草丛中()着⼀条倾斜的隧道。
既……⼜……如果……就……即使……也……虽然……但是……3.()屋⼦的内部没什么布置,()墙壁很光滑。
4.()你仔细看那些细⼩的脚,你()会想起图画上蛟龙的⽖⼦。
5.()有骤⾬,这⾥()⽴刻就会⼲的。
6.《昆⾍记》()是⼀部严肃的科学著作,()是⼀部优秀的⽂学作品,读来饶有趣味。
四、按要求写句⼦。
1.蟋蟀盖房⼦⼤多是在⼗⽉,冬天初寒的时候。
(修改病句)2. 梅须逊雪三分⽩,雪却输梅⼀段⾹。
(翻译诗句)3.爬⼭虎的脚巴在墙上相当牢固。
(改为感叹句)4.这座住宅真可以算是伟⼤的⼯程了。
(改为反问句)五.按课⽂内容填空。
1.《爬⼭虎的脚》这篇课⽂是我国著名作家()的作品。
课⽂先写了(),在写(),最后写()。
2.默写古诗(带作者与朝代)题西林壁3.⼤⾃然是我们的⽼师,只要仔细观擦,就会有所收获。
⽐如:,把扇丢;⼆⽉⼋,;夏⾬少,;⼀场秋⾬⼀场寒,;⼋⽉暖,,⼗⽉还有。
六、课外阅读。
(⼀)仙⼈掌之歌我⾮常喜欢仙⼈掌,不仅是喜爱,⽽且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。
在那⾥,由于太阳和⼟地的爱抚,仙⼈掌遍地都是。
世界上的仙⼈掌约有两千余种,⽽墨西哥竟独占了⼀半,所以,它享有“仙⼈掌之国”的美誉。
那⾥的仙⼈掌家庭⾮常庞⼤。
从形状上看,这些“亲属”之间并不⼗分相似,有球形、圆柱形、⼭形、⽚状、瓣状、穗状等等。
有的形状奇妙极了,从主茎上伸出⼀根根平⾏向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达⼏⼗厘⽶。
远远看去,它活像是⼀座⼩⼭般⼤的翡翠烛台。
仙⼈掌家族的基本“肤⾊”是绿⾊,花朵却是五颜六⾊:鹅黄、⾦粉、猩红、淡蓝……仙⼈掌浑⾝带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的⼈们解除饥渴。
部编版四年级语文上册第三单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(31分)1. 看拼音,写词语。
(8分)赶在rìmù()前,我来到屋旁观察páshān hǔ()。
它的嫩叶绿得那么新鲜,在墙上铺得那么jūn yún ( ),没有chónɡ dié( )起来的,也不留一点儿kòng xì( ),看起来十分píng zhěng( )。
茎上长yè bǐng( )的地方,反面伸出的细丝十分láo gù ( ),稳稳地巴在墙上。
2. 查字典,按要求填空。
(5分)“题”字用部首查字法查字典,应先查部首______,再查______画。
“题”的解释有:①题目,写作或讲演内容的总名目;②书写,题写;③练习或考试时要求解答的问题。
“习题”中的“题”应选第______(填序号)种解释。
《题西林壁》中的“题”应选第______(填序号)种解释。
“题西林壁”的意思是:________________________________。
3. 选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A. 僵硬.苍蝇.吟.诵营.地B. 驻.扎住.房注.目主.持C. 小区.曲.线弯曲.扭曲.D. 霜降.劝降.归降.投降.(2)下列加点字词的解释有误的一项是( )A. 只缘.身在此山中(因为)B. 可怜..九月初三夜(值得怜悯)C. 梅须逊.雪三分白(不及,比不上)D. 梅雪争春未肯降.(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( )A. 鸟巢鸟窝狗窝B. 猪圈羊圈鸡窝C. 牛棚牛圈马厩D. 马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语,最恰当的一项是( )蟋蟀的住宅______在青草丛中,非常______,不仅排水______,并且有______的阳光。
第三单元提升练习一、字词游乐园。
(20分)1.读句子,根据拼音写字词。
(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng()的xuǎn zhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。
(2)这座shān fēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。
(3)妈妈把桑叶jūn yún()地pū()在了簸箕里。
2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。
(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。
()()3.给加点字选择正确的解释。
(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘.身在此山中。
()(2)他无缘.无故地旷课。
()4.选词填空。
(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。
(2)()的城堡使敌人无法进攻。
5.看图写词语。
(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语请试着写出三个:、、。
如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些请试着写出三个:、、。
二、句子加工厂。
(10分)1.请根据解释写诗句。
(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
2.照样子补充句子。
(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你看到,你就会想起。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
(缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。
(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。
这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看______的感觉。
这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
学了这首诗,我得到的启发是。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。
四、口语交流台。
(5分)做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。
部编版四年级语⽂上册第三单元测试卷附答案部编版四年级语⽂上册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累⼀、根据语境,看拼⾳写字词。
(7分)1.mù sè()降临,诗⼈卢钺在客栈⾥yín sònɡ()着诗句:“梅雪争春未肯xiánɡ(),骚⼈阁笔fèi()评章……”2.学校cāo chǎnɡ()北边墙上满是嫩绿的爬⼭虎。
我xuǎn zé()⼀处仔细观察,发现叶⼦在墙上铺得很jūn yún (),让⼈看着⾮常舒服。
⼆、选择题。
(10分)1.下列加点字读⾳全部正确的⼀项是()A.逊.⾊(xìn)隐.藏(yǐn)B.慎.重(shèn)抛.出(pāo)C.骤.然(jù)挖掘.(jué)D.倾.斜(qīn)风骚.(shāo)2.“露似珍珠⽉似⼸”⼀句中有⼀个错别字,应改正为()A.露—路B.似—是C.珍—真D.⼸—⼯3.“梅须逊雪三分⽩,雪却输梅⼀段⾹”揭⽰的道理与()这个成语所蕴含的道理相同。
A.尺有所短,⼨有所长B.百尺竿头,更进⼀步C.⼋仙过海,各显神通D.不⼊虎⽳,焉得虎⼦4.⽣活中,我们把马的家称作()A.洞B.⽳C.巢D.厩5.对“隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九⼨深,⼀指宽,这便是蟋蟀的住宅”⼀句中“最多”⼀词分析有误的⼀项是()A.朗读时,可加重语⽓朗读“最多”⼀词。
B.作者对蟋蟀住宅的描写⾮常精准。
C.蟋蟀的住宅有的深,有的浅,最多九⼨深。
D.蟋蟀的住宅都是九⼨深。
三、词语练习。
(14分)1.在括号中填上恰当的词语。
(6分)⼀()草⼀()细丝⼀()隧道()的墙壁()的⼯程()的阳光2.读句⼦,在括号中填上恰当的关联词。
(8分)(1)蟋蟀的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。
(2)()有骤⾬,这⾥()⽴刻就会⼲的。
(3)爬⼭虎()能够爬上墙,()它是有脚的。
(4)()你的⼿指不费⼀点⼉劲,你()休想拉下爬⼭虎的⼀根茎。
部编版四年级语文上册第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(41分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)1.蟋蟀爬出弯曲.(qūqǔ)的隧道,来到平台上弹.(tán dàn)琴。
2.那些叶子在墙上铺得那么均匀,没有重.(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空.(kōng kòng)隙。
3.这只水鸟大小和鸽子差.(chāchà)不多,爪.(zhuǎzhǎo)子细而长。
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。
(18分)1.“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是( )A.缘故B.缘分C.因为D.沿着;顺着2.下列短语中搭配有误的一项是( )A.改变想法改进缺点B.温和的阳光光滑的墙壁C.建筑住宅抛出泥土D.丰富的知识伟大的工程3.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( )①雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居____飞到窝边送去祝贺。
②不大一会儿,它又进去_______工作。
③我________在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。
A.陆续继续连续B.连续陆续继续C.继续陆续连续D.连续继续陆续4.关于动物的住处,下列说法中有误的一项是( )A.鱼塘鼠洞B.牛棚狗窝C.马厩鸟窝D.猪圈羊巢5.下列诗句中不是描写秋天的一项是( )A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
6.填入下面句子中的关联词语最恰当的一项是( )老师________认真听取了大家的意见,________逐一做了记录。
A.因为……所以……B.如果……就……C.不但……而且……D.虽然……但是……7.“茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
部编版四年级语文上册第三单元试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分一、我会读拼音写词语。
(10分)zhújiàn xuǎn zéyōu liáng zhùzhái zhuān jiā1.新开业的那家店铺.(pūpù)门口铺.(pūpù)满了花瓣。
2.爬山虎的脚长在茎.(jīnɡjìnɡ)上。
3.商场门口挤满了人,一点儿空.(kōnɡkònɡ)隙也没有。
三、选字填空。
(4分)【虑虎虚虏】( )心考( ) 俘( ) 老( )【恨狠根痕】泪( ) ( )心仇( ) ( )本四、在括号里填入合适的修饰词。
(4分)( )的阳光( )的住宅( )的墙壁( )的地方( )的隧道( )的工程( )地选择( )地摆动五、写出下列加点词语的反义词。
(3分)1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服..。
( )2.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。
( )3.那些脚巴在墙上相当牢固..。
( )六、选择恰当的关联词填空。
(6分)如果……就……因为……所以……既……又……1、( )爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,( )建筑物就像穿上了绿装。
2、( )你仔细看那些细小的脚,你( )会想起图画上蛟龙的爪子。
3、爬山虎茎叶密集,( )可以遮挡强烈的阳光,( )可以降低室内温度。
七、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(7分)1、爬山虎的叶尖一顺儿朝下,是说没有一片叶子是朝另一个方向的,叶子长得非常整齐。
( )2、爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,是因为叶子要尽可能获取更多的阳光。
( )3、爬山虎的叶子长在墙上,视觉上看起来很均匀,实际上并不均匀。
( )4、蟋蟀的出名是由于它的唱歌,更重要的是由于它的住宅。
()5蟋蟀是挖掘技术的专家,它建造的房子非常隐蔽、美观。
部编版四年级语文上册第三单元主题训练卷课文主题感悟(40分)一、观察的角度。
(15分)根据课文内容填空。
1.苏轼在西林寺看庐山,从________看,山岭连绵起伏,从________看,山峰高高耸立,从________、________、________、________看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。
从诗中我们知道了从不同的________去观察事物,就会对事物有全面的认识和理解。
2.梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
诗人卢钺对它们的评价是:梅须逊雪三分______________,雪却输梅一段________。
作者是通过不同的感官的认识来评价的,前者是__________觉方面,后者是__________觉方面。
3.蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,那是住宅的________,旁边经过耙扫,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________。
屋子里很简朴,清洁、干燥,很卫生。
介绍蟋蟀的住宅,作者的观察顺序是从________到________。
二、观察的方法。
(16分)1.根据句意选择正确的观察方法。
(8分)A.抓特点观察法B.连续观察法C.长期观察法 D.重点观察法(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
()(2)爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
()(3)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。
主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。
大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。
()(4)不消说,它们的窝就应该是这样的——这就是家的大门啊!要不然,这对燕子可怎么进它们的家呢?我当初骂雄燕子懒,看来是冤枉它了。
()2.最近,我运用了____________观察法观察了_______________________ ___,它__________________________________________。
具体表现在:_________________________________________________________ _____________________________________________________________ __。
(8分)三、记录的方法。
(9分)联系情境,选择恰当的记录的方法。
A.表格记录法B.文字描述法C.图文结合法1.老师将大蒜浸在水里放在讲台上,让同学们每天观察大蒜的变化。
同学们准备好本子做记录,我认为采用()是最合适的。
2.小明热衷于观察野外的动植物。
这段时间,小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。
他用手机定期拍下植物的变化情况。
要想让他的好朋友对这种植物有更全面的了解,我建议小明用()记录观察的过程。
3.科学老师在实验室做了个有趣的实验,同学们看得津津有味。
为了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听,我准备用()记录下来,免得忘记了细节。
经典片段分析(17分)四、课内阅读。
蟋蟀的住宅(节选)蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺.(pūpù)开。
工作做得很快。
蟋蟀钻.(zuān zuàn)到土底下干.(gàn gān)活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝.(cháo zhāo)着外面,触须轻微地摆动。
不大一会儿,它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。
洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。
余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。
这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。
即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
1.给选文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
(2分)2.“它用前足扒土”中“扒”的读音、意思完全正确的一项是()(2分)A.bā,抓住可依附的东西B.pá,用耙使东西聚拢C.bā,刨开,挖 D.pá,扒窃3.把下列短语补充完整。
(3分)()地铺开()地摆动()地抛出()的土块 ()的蟋蟀 ()的住宅4.我能在选文第一自然段中画出描写蟋蟀建造住宅的动作的词。
从中我体会到:_____________________________________________________ ___________________。
(4分)5.我知道蟋蟀盖房子是在______季。
它盖房子用的工具是____________________________。
我觉得选文第一自然段作者是运用()来观察蟋蟀盖房子的动作的。
(A.抓特点观察法B.连续观察法C.重点观察法)(3分)6.“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
”从这句话中,你体会到什么?(3分)_____________________________________________________________ ___________________________________________________主题阅读拓展(18分)五、课外阅读。
逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。
起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。
只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。
开始我很是不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。
不知不觉地,我开始注意它,观察它了。
小黄燕除了吃小米外,还特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。
原来它也是那么爱整洁。
我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。
我似乎明白了许多,开始爱我家的小黄燕了。
清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。
那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。
是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会更加热爱生活。
1.从文中找出下列词语的近义词。
(4分)偶然——()内疚——()灵敏——() 希望——()2.读读文章最后一段,用“要是……会……也会……”写一句话。
(3分)_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________________3.仔细阅读文中画横线的句子,“我”明白了什么呢?选一选。
()(3分)A.爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕,是让“我”学会照顾这个小动物。
B.小黄燕用自己的行动,让“我”学会了爱整洁。
C.小黄燕教“我”学会了做事要有耐心,不能急躁。
4.填空。
(8分)小作者对小黄燕的态度经历了从____________到注意它、________它的过程。
通过观察,小作者觉得小黄燕________。
小黄燕美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启示:_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________。
主题写作训练(25分)六、从下面的题目中选择你喜欢的写一篇文章。
1.题目:我喜爱的__________可以选择我们熟悉的一种植物或在植物园里观察到的一种植物把题目补充完整。
注意观察要仔细,按一定的顺序描写,写出其特点。
2.我们的生活丰富多彩,有的小朋友喜欢养蚕,有的喜欢喂养金鱼,还有的喜欢在家中养宠物。
仔细观察自己最感兴趣的一种小动物,把自己看到的和想到的写下来,题目自拟,不少于400字。
第三单元主题训练卷一、1.正面侧面远处近处高处低处角度2.白香视嗅3.大门平台外部内部二、1.(1)B(2)D(3)A(4)C2.示例:抓特点我家的小金鱼——黑黑非常机灵,动作很敏捷只要我在水里放食物,反应最快,最先抢到食物的就是小金鱼——黑黑三、1.A 2.C 3.B四、1.pū√zuān√gàn√cháo√2.C3.倾斜轻微不断较大勤劳宽敞4.扒搬踏推铺蟋蟀很勤劳,挖掘时的动作很协调5.秋它的前足、钳子和后足 C6.从这句话中我体会到作者观察的时间很长,由作者的不耐烦可以看出蟋蟀很勤劳,建造房子很有耐心。
五、1.偶尔惭愧敏捷愿望2.示例:要是做到认真听讲,我们会学到很多知识,也会懂得很多道理。
3.B4.懒得管它观察很可爱要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理,也会更加热爱生活六、例文略。
部编版四年级语文上册第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(42分)(一)结合句子,读拼音,写字词。
(7分)(二)选择题。
(18分,每小题3分)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.暮.春(mù)逊.色(xùn)住宅.(zhái)投降.(xiáng)B.骤.雨(zhòu) 输.赢(shū) 慎.重(shèn) 弯曲.(qǔ)C.缘.分(yuán) 叶柄.(bǐng) 搜.索(sōu) 占.领(zhàn)D.离骚.(sāo) 枯萎.(wěi) 抛.弃(pāo) 蜗.牛(wō)2.下列词语搭配全都正确的一项是()A.鸟巢一道残阳漾起波纹新鲜的叶子B.鱼塘一片地方发掘住宅温柔的阳光C.马圈一条隧道搬掉土块光滑的墙壁D.虎穴一丛青草展开泥土宽敞的洞穴3.下列词语的反义词不正确的一项是()A.均匀—平均B.弯曲—笔直C.慎重—轻率D.优良—低劣4.填入下列句子中横线上的词语,恰当的一项是()(1)寒冬腊月,小河上结的冰既厚又。
(2)那些脚巴在墙上相当,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
A.牢固坚固B.坚固稳固C.坚固牢固D.稳固牢固5.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是()A.我们因为..看不清它真正的面貌。
..身处庐山之中,所以B.如果..你明白了这个道理,这件事就.好办多了。