全国中小学教师继续教育考试试题和答案
b
本次课改重点之一,就是让学生学习产生实质性的变化,提倡自主、探索与合作的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。对本次基础教育课程改革是建国以来的第( 8 )次
本次课改提出的具体目标是几项6
93、＂不愤不启，不悱不发"＂熟读精思"，"学思结合""教学相长"是孟子的思想。(×)孔子
３3、备课时，教师要按顺序写出（ C )三种教学计划。
A:课时计划、单元计划、学期计划B:单元计划、课时计划、学期计划
C:学期计划、单元计划、课时计划Ｄ:学期计划、课时计划、单元计划
4２、备学生的过程就是深入研究学生的过程。(√)
４3、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(×) 主体性原则、差异性原则和发展性原则
4４、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(√)
4５、备课就是抄已有的教案。(×)
46、备课就是抄教科书。(×)
47、备课就是写教案。(×)
48、备课是上课的前提。（√)
49、备课是对教学资源的开发、整合与利用的过程。（√)
71、备学生的过程就是深入(C)学生的过程。
４5、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和( Ｂ)原则。
A : 客体性Ｂ: 发展性 C :平等性D:指导性
67、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个(A）。
A : 最近发展区Ｂ:桥梁C:楼梯Ｄ：平台
７０、＂不愤不启,不悱不发""熟读精思＂，"学思结合"＂教学相长"是哪个教育家的思想。（A)
A : 孔子
B ：韩愈Ｃ: 孟子Ｄ:老子
A: 了解 B : 熟悉 C ：研究D: 对待
c
从推进素质教育的角度来说，转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的。对错误也是课程资源对
出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因,在于刘、马等人的个人品质、素质低下,与社会风气以及教育方式方法等关系不大。错
初中课程结构是以( )为主。C : 分科与综合相结合的课程
、传统教学手段可分为两类:一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教具。(×) 二是直观辅助教学手段
６6、传统教学手段可分为两类:一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的,二是（B )
Ａ: 教具 B :直观辅助教学手段C: 模型 D :教材
d
对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。错
档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。错
多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为加德纳
2、当前，中小学备课一般是按照定量主备、集体评议、定人主讲、完善共享、复备教案、课后反思的步骤来进行。(×) 定量主备、定人主讲、集体评议、完善共享、复备教案、课后反思的步骤来进
行。
3、当前，世界各国对教科书进行文本分析,通常是从教科书的社会性和实践性两个方面进行分析的。（×) 社会性和教育性
、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(×) 这反映了教学手段的整合性
９0、对同样的学生,不同的教师必须采用同样的教学方法。（×)
4、当前,中小学备课一般是按照(A ）的步骤来进行的。下列说法正确的是：
A:定量主备-定人主讲-集体评议－完善共享-复备教案课后反思
Ｂ：定量主备集体评议定人主讲完善共享复备教案课后反思
C:定人主讲－定量主备-集体评议-完善共享-复备教案课后反思
Ｄ: 定量主备－完善共享-集体评议-定人主讲-复备教案课后反思
8３、对于教案在教学实践中具有作用表述错误的是:（Ｄ）
A:指导性B:统整性C:操作性D:针对性
７９、当前,世界各国对教科书进行文本分析，通常是从教科书的社会性和( A ）两个方面进行分析的。
A：教育性Ｂ:实践性C:观察性D:指导性
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改变原有的单纯接受式的学习方式,建立形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,是新的教学改革的核心任务。正确
高考不改,新课程就无法进行。错
国家课程标准的是实施素质教育和社会发展的需要。对
92、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(×) 包括测评课、观摩课与示范课
３2、广义的备课,是指教师的自我装备、(A)和持续性发展。
A ：自我成长
B : 自我反思
C : 自我提高Ｄ: 自我批评
89、( A )国家管理和评价课程的基础。
A : 课程标准Ｂ: C：Ｄ:
80、各级各类学校或各个学段的教育目标是指( B )。
A:教育目的Ｂ: 培养目标C:课程目标Ｄ:教学目标
各级各类学校或各个学段的教育目标是指课程目标
55、广义的备课，不包括教师的自我装备、自我成长和持续发展。(×) 广义的备课,是指教师的自我装备、自我成长和持续发展。
76、改变原有的单纯接受式的学习方式,建立形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式,是新的教学改革的核心任务。(√)
５9、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为(C)
A : 新授课和巩固课
B : 讲授课和练习课
C : 单一课和综合课
D :理论课和实践课
72、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与(A)
A :示范课
B : 实验课
C :讨论课D：展示课
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教材是唯一的课程资源错
教案可以是物化的书面计划,有时也可以是头脑里的思路。对
教学设计就是对教学过程的设计。对
教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。错
