市场营销技能(省赛-国赛)

附件22014年全国职业院校技能大赛高职组获奖名单一、市场营销技能1.市场营销技能(团体项目共168人)一等奖序号代表队学校姓名优秀指导教师1安徽省安徽工商职业学院曹玲芳胡其亮/陶锐2安徽省安徽工商职业学院丁可丽胡其亮/陶锐3安徽省安徽工商职业学院徐雨晴胡其亮/陶锐4安徽省安徽工商职业学院朱伟平胡其亮/陶锐5湖北省长江职业学院卫冲卢文阳/李英宣6湖北省长江职业学院王付强卢文阳/李英宣7湖北省长江职业学院彭丹艳李英宣/卢文阳8湖北省长江职业学院龚元李英宣/卢文阳9四川省阿坝师范高等专科学校张玲李春雨10四川省阿坝师范高等专科学校刘明松李春雨11四川省阿坝师范高等专科学校黄天阳李春雨12四川省阿坝师范高等专科学校傅磊李春雨13天津市天津商务职业学院陈超孙蕊/王志丽14天津市天津商务职业学院朱健孙蕊/王志丽15天津市天津商务职业学院张全容孙蕊/王志丽16天津市天津商务职业学院陈味味孙蕊/王志丽17黑龙江省黑龙江职业学院韩松男刘宁/王海鹰18黑龙江省黑龙江职业学院韩方旭刘宁/王海鹰19黑龙江省黑龙江职业学院刘振宇刘宁/王海鹰20黑龙江省黑龙江职业学院李阳刘宁/王海鹰21江苏省南京铁道职业技术学院吴禄先范露峰/梁英瑜22江苏省南京铁道职业技术学院黄磊范露峰/梁英瑜23江苏省南京铁道职业技术学院丰晨晨范露峰/梁英瑜24江苏省南京铁道职业技术学院石壮范露峰/梁英瑜25浙江省浙江国际海运职业技术学院魏为波何伟/刘秋民26浙江省浙江国际海运职业技术学院方杰何伟/刘秋民27浙江省浙江国际海运职业技术学院朱丽娜何伟/刘秋民28浙江省浙江国际海运职业技术学院赵丽伟何伟/刘秋民二等奖序号代表队学校姓名1山东省淄博职业学院李艳纷2山东省淄博职业学院王林3山东省淄博职业学院张彤4山东省淄博职业学院白杰5广东省顺德职业技术学院许楷煜6广东省顺德职业技术学院周少煌7广东省顺德职业技术学院侯晓佳8广东省顺德职业技术学院何逸宏9广西壮族自治区广西工商职业技术学院梁杰10广西壮族自治区广西工商职业技术学院罗伟健11广西壮族自治区广西工商职业技术学院韦少毅12广西壮族自治区广西工商职业技术学院林森13河南省河南经贸职业学院韩文娟14河南省河南经贸职业学院姚明成15河南省河南经贸职业学院刘丽萍16河南省河南经贸职业学院王楠17湖北省湖北职业技术学院支鹏18湖北省湖北职业技术学院张腾飞19湖北省湖北职业技术学院方雨婷20湖北省湖北职业技术学院廖勇21江西省江西财经职业学院贾宇22江西省江西财经职业学院熊进23江西省江西财经职业学院王晓24江西省江西财经职业学院潘健25云南省云南工商学院李鑫26云南省云南工商学院罗早利27云南省云南工商学院周俊鹏28云南省云南工商学院吴杨靖华29贵州省贵州工商职业学院杨丽媛30贵州省贵州工商职业学院唐天俊31贵州省贵州工商职业学院陈俊延32贵州省贵州工商职业学院许龙33安徽省安徽职业技术学院尹伟34安徽省安徽职业技术学院叶美琴35安徽省安徽职业技术学院张龙36安徽省安徽职业技术学院夏兰兰37陕西省陕西财经职业技术学院陈婷38陕西省陕西财经职业技术学院王红英39陕西省陕西财经职业技术学院蔡巧莹40陕西省陕西财经职业技术学院牛力耀41北京市北京财贸职业学院张松辉42北京市北京财贸职业学院陈佳扬43北京市北京财贸职业学院王文影44北京市北京财贸职业学院徐胜男45天津市天津国土资源和房屋职业学院刘佳淼46天津市天津国土资源和房屋职业学院曹彦奇47天津市天津国土资源和房屋职业学院李保平48天津市天津国土资源和房屋职业学院吕建宏49广西壮族自治区广西生态工程职业技术学院蒋超50广西壮族自治区广西生态工程职业技术学院杨振胜51广西壮族自治区广西生态工程职业技术学院蒋林佐52广西壮族自治区广西生态工程职业技术学院王思清53安徽省安徽商贸职业技术学院邱春54安徽省安徽商贸职业技术学院盛佳敏55安徽省安徽商贸职业技术学院孙豹56安徽省安徽商贸职业技术学院张鹏程三等奖序号代表队学校姓名1湖南省湖南商务职业技术学院袁运雷2湖南省湖南商务职业技术学院万佳3湖南省湖南商务职业技术学院何鹏飞4湖南省湖南商务职业技术学院李昱瑢5福建省三明职业技术学院苏艳萍6福建省三明职业技术学院林继林7福建省三明职业技术学院池新海8福建省三明职业技术学院古德胜9辽宁省辽宁经济职业技术学院高明玉10辽宁省辽宁经济职业技术学院周雪11辽宁省辽宁经济职业技术学院蒋大鹏12辽宁省辽宁经济职业技术学院张庆浩13江苏省常州机电职业技术学院唐松清14江苏省常州机电职业技术学院王肖骁15江苏省常州机电职业技术学院李佳慧16江苏省常州机电职业技术学院张彦17重庆市重庆工业职业技术学院陈力博18重庆市重庆工业职业技术学院陈隆丁19重庆市重庆工业职业技术学院陈尘20重庆市重庆工业职业技术学院陈俊材21重庆市重庆财经职业学院李建22重庆市重庆财经职业学院肖刚23重庆市重庆财经职业学院李海艳24重庆市重庆财经职业学院罗瑞25重庆市重庆科创职业学院杨斌26重庆市重庆科创职业学院安静27重庆市重庆科创职业学院肖利28重庆市重庆科创职业学院李晓29四川省绵阳职业技术学院罗姣30四川省绵阳职业技术学院凌晓娟31四川省绵阳职业技术学院蒋婷婷32四川省绵阳职业技术学院关馨33广东省广州番禺职业技术学院黄丹华34广东省广州番禺职业技术学院陈小康35广东省广州番禺职业技术学院张建文36广东省广州番禺职业技术学院郑伟杰37浙江省温州职业技术学院黄苗苗38浙江省温州职业技术学院王建双39浙江省温州职业技术学院林晨晖40浙江省温州职业技术学院陈威41福建省漳州职业技术学院叶志涛42福建省漳州职业技术学院蔡德超43福建省漳州职业技术学院林志伟44福建省漳州职业技术学院雷金宝45河北省河北政法职业学院苗原46河北省河北政法职业学院吴凯华47河北省河北政法职业学院王亚东48河北省河北政法职业学院郭安然49江苏省无锡商业职业技术学院钟彩玲50江苏省无锡商业职业技术学院高静51江苏省无锡商业职业技术学院丁凡辉52江苏省无锡商业职业技术学院杜成龙53福建省漳州科技职业学院兰新宇54福建省漳州科技职业学院林建伟55福建省漳州科技职业学院白丽慧56福建省漳州科技职业学院朱碧华57河南省河南职业技术学院刘欢58河南省河南职业技术学院魏丽霞59河南省河南职业技术学院赵鑫涛60河南省河南职业技术学院董吉祥61云南省昆明理工大学周成娇62云南省昆明理工大学谭露63云南省昆明理工大学朱杰64云南省昆明理工大学董诗刊65山东省山东商业职业技术学院王辉66山东省山东商业职业技术学院刘昌67山东省山东商业职业技术学院杨圣浩68山东省山东商业职业技术学院罗国防69黑龙江省黑龙江商业职业学院孙英博70黑龙江省黑龙江商业职业学院王刚71黑龙江省黑龙江商业职业学院张越72黑龙江省黑龙江商业职业学院卢一鸣73江西省江西工业贸易职业技术学院熊子涵74江西省江西工业贸易职业技术学院彭志远75江西省江西工业贸易职业技术学院刘海燕76江西省江西工业贸易职业技术学院黄紫梁77广东省佛山职业技术学院朱军练78广东省佛山职业技术学院阮静珊79广东省佛山职业技术学院李燕林80广东省佛山职业技术学院李国文81山东省山东职业学院杨晓晨82山东省山东职业学院万超83山东省山东职业学院周启龙84山东省山东职业学院王峰二、会计技能1.会计技能(团体项目共120人)一等奖序号代表队学校姓名优秀指导教师1四川省四川财经职业学院屈瑾曾海帆/魏元方2四川省四川财经职业学院余春波曾海帆/魏元方3四川省四川财经职业学院胡文雪曾海帆/魏元方4四川省四川财经职业学院陈璐曾海帆/魏元方5安徽省安徽商贸职业技术学院何继萍牛永芹/吕能芳6安徽省安徽商贸职业技术学院华瑞生牛永芹/吕能芳7安徽省安徽商贸职业技术学院余潇牛永芹/吕能芳8安徽省安徽商贸职业技术学院朱晓艳牛永芹/吕能芳9湖北省咸宁职业技术学院李梦华操小龙/镇咸辉10湖北省咸宁职业技术学院陈序操小龙/镇咸辉11湖北省咸宁职业技术学院明丽操小龙/镇咸辉12湖北省咸宁职业技术学院胡美美操小龙/镇咸辉13海南省海南经贸职业技术学院陈崇俊叶永辉/何宇宏14海南省海南经贸职业技术学院杨舒祎叶永辉/何宇宏15海南省海南经贸职业技术学院蒙善意叶永辉/何宇宏16海南省海南经贸职业技术学院曹敏叶永辉/何宇宏17山东省山东商业职业技术学院朱磊磊周彦/杨毅18山东省山东商业职业技术学院李琳周彦/杨毅19山东省山东商业职业技术学院杨镇周彦/杨毅20山东省山东商业职业技术学院吴琳周彦/杨毅二等奖序号代表队学校姓名1山东省烟台职业学院于成振2山东省烟台职业学院郑龙磊3山东省烟台职业学院郭立英4山东省烟台职业学院张林菊5江苏省江苏财经职业技术学院计梦梦6江苏省江苏财经职业技术学院姜婷7江苏省江苏财经职业技术学院王进8江苏省江苏财经职业技术学院翁婷9天津市天津城市职业学院雷丽娟10天津市天津城市职业学院乔秀枝11天津市天津城市职业学院尹晓瑾12天津市天津城市职业学院张晓娟13江西省江西财经职业学院白喆14江西省江西财经职业学院李梦霞15江西省江西财经职业学院胡超16江西省江西财经职业学院王渝17广西壮族自治区柳州铁道职业技术学院沈思思18广西壮族自治区柳州铁道职业技术学院温桂彪19广西壮族自治区柳州铁道职业技术学院蒋梅芳20广西壮族自治区柳州铁道职业技术学院范琴21湖南省衡阳财经工业职业技术学院龙飞22湖南省衡阳财经工业职业技术学院雷路23湖南省衡阳财经工业职业技术学院刘花兰24湖南省衡阳财经工业职业技术学院唐颖25河南省河南财政税务高等专科学校李程凤26河南省河南财政税务高等专科学校李卫27河南省河南财政税务高等专科学校连苗苗28河南省河南财政税务高等专科学校申丽伟29安徽省安徽工商职业学院曹方志30安徽省安徽工商职业学院洪本莲31安徽省安徽工商职业学院徐智聪32安徽省安徽工商职业学院张曼33山西省山西金融职业学院师碧莹34山西省山西金融职业学院范秋霞35山西省山西金融职业学院雷碧云36山西省山西金融职业学院李刘霞37北京市北京财贸职业学院林庆伟38北京市北京财贸职业学院苟文静39北京市北京财贸职业学院王凯琪40北京市北京财贸职业学院孙贺三等奖序号代表队学校姓名1辽宁省辽宁农业职业技术学院王丹2辽宁省辽宁农业职业技术学院杨乐3辽宁省辽宁农业职业技术学院张海洋4辽宁省辽宁农业职业技术学院张芙蓉5山西省山西财贸职业技术学院王亮晶6山西省山西财贸职业技术学院赵亚7山西省山西财贸职业技术学院刘腊花8山西省山西财贸职业技术学院周建娜9广西壮族自治区广西经贸职业技术学院庞煜晖10广西壮族自治区广西经贸职业技术学院张彩丽11广西壮族自治区广西经贸职业技术学院黄秋婵12广西壮族自治区广西经贸职业技术学院陈虹羽13广东省广州番禺职业技术学院范丽院14广东省广州番禺职业技术学院万裕兰15广东省广州番禺职业技术学院邬秀芬16广东省广州番禺职业技术学院李雪玲17福建省厦门城市职业学院陈翠云18福建省厦门城市职业学院陈娇萍19福建省厦门城市职业学院蔡明青20福建省厦门城市职业学院林晓妹21广东省顺德职业技术学院梁嘉韵22广东省顺德职业技术学院张玩娇23广东省顺德职业技术学院张涛24广东省顺德职业技术学院余佳妮25湖南省长沙民政职业技术学院刘佳26湖南省长沙民政职业技术学院张丹霞27湖南省长沙民政职业技术学院欧盛兰28湖南省长沙民政职业技术学院唐凡和29浙江省浙江金融职业学院俞丽萍30浙江省浙江金融职业学院孙宇杰31浙江省浙江金融职业学院鲁梦琴32浙江省浙江金融职业学院吴雪33陕西省陕西财经职业技术学院殷夏萌34陕西省陕西财经职业技术学院杜晚迎35陕西省陕西财经职业技术学院李蕊36陕西省陕西财经职业技术学院张倩37河北省唐山职业技术学院张慧38河北省唐山职业技术学院刘梦瑶39河北省唐山职业技术学院焦莘童40河北省唐山职业技术学院马小彦41福建省三明职业技术学院卢鹏42福建省三明职业技术学院黄庄楸43福建省三明职业技术学院房莉莉44福建省三明职业技术学院高丽娇45浙江省浙江旅游职业学院陈玲玲46浙江省浙江旅游职业学院曹亚妮47浙江省浙江旅游职业学院程泽48浙江省浙江旅游职业学院胡燕萍49江苏省镇江市高等专科学校沈杰50江苏省镇江市高等专科学校朱燕51江苏省镇江市高等专科学校葛海霞52江苏省镇江市高等专科学校施佳丽53重庆市重庆财经职业学院梁苹54重庆市重庆财经职业学院杨芬55重庆市重庆财经职业学院张登娥56重庆市重庆财经职业学院程巧星57天津市天津滨海职业学院赵海芳58天津市天津滨海职业学院黄新盼59天津市天津滨海职业学院李红60天津市天津滨海职业学院任争艳三、电子产品芯片级检测维修与数据恢复1.电子产品芯片级检测维修与数据恢复(团体项目共64人)一等奖序号代表队学校姓名优秀指导教师1山西省山西职业技术学院杨林俊王赟/高强2山西省山西职业技术学院薛洪王赟/高强3北京市北京工业职业技术学院郭祥林樊利军/魏昊4北京市北京工业职业技术学院王兆聪樊利军/魏昊5贵州省贵州轻工职业技术学院王凤丽汪洪/邓建萍6贵州省贵州轻工职业技术学院胡玥明汪洪/邓建萍7福建省福建船政交通职业学院陈栩黄炳乐/张恺8福建省福建船政交通职业学院邹后杨黄炳乐/张恺9天津市天津中德职业技术学院马晓敏凌翌/董瑞10天津市天津中德职业技术学院张邹林凌翌/董瑞二等奖序号代表队学校姓名1安徽省安徽电子信息职业技术学院刘钰2安徽省安徽电子信息职业技术学院唐坤3四川省四川职业技术学院周易斌4四川省四川职业技术学院银川5浙江省嘉兴职业技术学院李文胜6浙江省嘉兴职业技术学院蒋煜灿7吉林省吉林电子信息职业技术学院崔航8吉林省吉林电子信息职业技术学院衣凡9重庆市重庆电子工程职业学院冯鑫10重庆市重庆电子工程职业学院熊万能11安徽省安徽工商职业学院凤兴鑫12安徽省安徽工商职业学院胡德文13山东省烟台职业学院刘德政14山东省烟台职业学院苏帅15福建省泉州信息职业技术学院何伟锋16福建省泉州信息职业技术学院滕贵金17山东省东营职业学院沙润琦18山东省东营职业学院王健19福建省福建信息职业技术学院刘土土20福建省福建信息职业技术学院郑艺坤21山东省德州职业技术学院杜念磊22山东省德州职业技术学院李崇靖三等奖序号代表队学校姓名1安徽省安徽水利水电职业技术学院李勇2安徽省安徽水利水电职业技术学院陈涛3河南省许昌职业技术学院杜玉4河南省许昌职业技术学院苏海鹏5河南省河南机电职业学院赵昱哲6河南省河南机电职业学院司士杨7山东省滨州职业学院巩绪8山东省滨州职业学院潘惟一9广东省顺德职业技术学院林业森10广东省顺德职业技术学院唐众健11广东省深圳信息职业技术学院苏小凤12广东省深圳信息职业技术学院曾远征13吉林省吉林铁道职业技术学院吴帅14吉林省吉林铁道职业技术学院覃霞15浙江省浙江商业职业技术学院周炜飞16浙江省浙江商业职业技术学院潘旭丽17北京市北京政法职业学院唐晓东18北京市北京政法职业学院韩博阳19贵州省贵州交通职业技术学院林文武20贵州省贵州交通职业技术学院熊传林21湖北省长江工程职业技术学院夏家铭22湖北省长江工程职业技术学院李翔宇23湖北省武汉城市职业学院姜柔刚24湖北省武汉城市职业学院赵滔25湖南省娄底职业技术学院杜乐瑞26湖南省娄底职业技术学院唐用27天津市天津电子信息职业技术学院王等28天津市天津电子信息职业技术学院杨宏刚29广东省河源职业技术学院魏兆协30广东省河源职业技术学院陈文奇31山东省烟台工程职业技术学院吕本广32山东省烟台工程职业技术学院叶文俊四、动漫制作1.动漫制作( 共68人)一等奖序号代表队学校姓名优秀指导教师1北京市北京北大方正软件职业技术学院李鹏程李玮2江苏省江苏联合职业技术学院王天璞张维3广东省中山职业技术学院阮腾逸方智汉4北京市北京北大方正软件职业技术学院刘泓良尹平5浙江省浙江经贸职业技术学院胡炀钧王宇6湖南省湖南软件职业学院黄靖黄宏智7上海市上海电影艺术职业学院潘晨孙鹏8安徽省安徽工业职业技术学院李旭东田鉴9天津市天津电子信息职业技术学院李伟陈力10江苏省常州纺织服装职业技术学院曹恒苏昊11海南省海南软件职业技术学院林永生马健杰二等奖序号代表队学校姓名1北京市北京电子科技职业学院邓哲2辽宁省沈阳职业技术学院胡雪3四川省成都艺术职业学院王炜4河南省河南林业职业学院李昊偃5湖北省长江职业学院黄帅6河南省河南经贸职业学院王婉琪7上海市上海工艺美术职业学院徐辉8海南省琼台师范高等专科学校陈柏宇9海南省琼台师范高等专科学校付苗苗10浙江省湖州职业技术学院奚晓慧11重庆市重庆科创职业学院张龙12浙江省金华职业技术学院胡康健13广西壮族自治区柳州职业技术学院刘逸聪14湖南省湖南科技职业学院罗率洲15陕西省陕西交通职业技术学院麻伟16山东省淄博职业学院赵鑫17江苏省常州轻工职业技术学院董旭然18辽宁省大连职业技术学院马玉莹19吉林省长春职业技术学院尹海龙20湖北省武汉城市职业学院余杰21安徽省安徽职业技术学院李晶晶22陕西省西安职业技术学院苏文杰23上海市上海工艺美术职业学院李佳灵三等奖序号代表队学校姓名1贵州省贵州电子信息职业技术学院简世军2北京市北京汇佳职业学院周志鹏3安徽省马鞍山职业技术学院张开伟4云南省昆明理工大学宋剑峰5天津市天津职业大学高耸6浙江省浙江工业职业技术学院胡斌杰7湖北省武汉城市职业学院孙斯8广西壮族自治区广西交通职业技术学院谭金明9浙江省浙江纺织服装职业技术学院杨志伟10河南省河南职业技术学院崔宣昭11上海市上海电子信息职业技术学院张奡12辽宁省沈阳职业技术学院李丹惠13贵州省贵州交通职业技术学院李显黎14安徽省安徽职业技术学院刘云飞15吉林省吉林电子信息职业技术学院张健16湖南省湖南软件职业学院袁志杰17广东省清远职业技术学院刘燕军18江苏省江苏城市职业学院岳旭19广西壮族自治区柳州城市职业学院廖庆杰20辽宁省锦州师范高等专科学校陶玲21广西壮族自治区南宁职业技术学院杨彦南22山东省山东丝绸纺织职业学院王松磊23湖南省湖南科技职业学院王特24陕西省陕西交通职业技术学院孙逊25内蒙古自治区内蒙古电子信息职业技术学院冀珍珍26重庆市重庆正大软件职业技术学院邓意利27内蒙古自治区包头轻工职业技术学院梁晓龙28内蒙古自治区内蒙古电子信息职业技术学院宋彩萍29山西省山西传媒学院高鹏凯30山东省烟台职业学院董宪峰31吉林省长春职业技术学院肖莉颖32黑龙江省黑龙江职业学院张鑫阳33陕西省西安职业技术学院黄佳楠34江苏省常州信息职业技术学院张立人五、基站建设维护及数据网组建1.基站建设维护及数据网组建(团体项目共90人)一等奖序号代表队学校姓名优秀指导教师1江苏省南京信息职业技术学院吴琪姜敏敏/陈雪娇2江苏省南京信息职业技术学院房坤香姜敏敏/陈雪娇3江苏省南京信息职业技术学院李凯姜敏敏/陈雪娇4北京市北京工业职业技术学院张辉方水平/赵元苏5北京市北京工业职业技术学院王晓红方水平/赵元苏6北京市北京工业职业技术学院刘艳飞方水平/赵元苏7江苏省南京工业职业技术学院谢伦马虹/刘国燕8江苏省南京工业职业技术学院姜星星马虹/刘国燕9江苏省南京工业职业技术学院张影马虹/刘国燕。

2019年全国职业院校技能大赛高职组市场营销技能赛项商务数据分析模块赛题库高职组“市场营销技能”赛项的商务数据分析模块，总分15分。

其中，填空题10分，图表题5分。

每套赛卷，填空题部分包括2道小题，分值分别为4分和6分；图表题部分包括2道小题，分值分别为3分和2分。

赛题库如下：声明：所有X都为可变项，X在文中各处代表的内容均不同。

一、填空题1．请查询20XX年XX月XX日至XX月XX日四所院校的数字商业体验中心所售X商品各品牌的总销量（或总销售额）。

（每空1分，共4分）表1四所院校X商品各品牌20XX年XX月XX日至XX月XX日总销量（或总销售额）表品牌总销售额(元)/总销量（件）XXXX（填空）XXXX（填空）XXXX（填空）XXXX（填空）2．请查询四所院校的数字商业体验中心所售X商品20XX年XX 月XX日至XX月XX日总销售额（或总销量）前3位的单品（单品是指商品分类中不能进一步细分的、完整独立的商品。

例如：200毫升装飘柔滋润去屑洗发水），按次序排列，并填充下表。

（每空1分，共6分）表2四所院校X商品单品20XX年XX月XX日至XX月XX日总销售额（或总销量）统计表单品名称总销售额(元)/总销量（件）第一位（填空）（填空）第二位（填空）（填空）第三位（填空）（填空）二、图表题1.题型1：请做出X学院20XX年XX月XX日至XX月XX日期间总销量（或总销售额）前三位的X商品单品的分析图表，图表要求是带数据标记的二维折线图。

（3分）图表要求：①图表标题为“X学院X商品总销量（或总销售额）前三位走势图（20XXXXXX-20XXXXXX）”。

②横坐标轴为日期（格式为XX月XX日）；横坐标标题为：XXXX；纵坐标标题为：XXXX。

③有图例项，底部显示图例，表明所对比的XXXX。

④有数据标签，表明所对比的单品的日销量（或销售额）。

题型2：请做出X学院20XX年XX月XX日至XX月XX日期间总销量（或总销售额）前三位X商品单品的分析图表，图表要求是二维的百分比堆积柱形图。

职业院校技能大赛(高职组)“市场营销技能”赛项竞赛规程职业院校技能大赛(高职组)“市场营销技能”赛项竞赛规程一、竞赛目的与背景市场营销技能是现代职业发展中非常重要的一项能力。

为了提高职业院校学生在市场营销领域的技能水平，激发他们对市场营销的兴趣，职业院校技能大赛特别设立了“市场营销技能”赛项竞赛。

二、竞赛内容1. 市场调研与分析参赛选手需要进行市场调研，了解所指定产品的市场现状、竞争环境、目标受众等方面的信息，并通过分析判断相关的市场机会与挑战。

2. 销售策划与推广选手需要结合实际情况，制定销售策划方案，包括产品定位、营销渠道选择、促销活动策划等，同时需要具备良好的推广能力，能够将产品或服务有效地推向市场。

3. 客户关系管理选手需要了解客户关系管理的理论与实践，包括建立客户档案、客户维护和发展等方面的内容。

选手还需在实际操作中展示优秀的服务态度和沟通能力。

4. 销售技巧与沟通能力选手需要展示出出色的销售技巧与沟通能力，包括开展销售谈判、解决客户问题、处理客户投诉等方面的能力。

三、竞赛形式1. 笔试竞赛中将设置笔试环节，测试选手的理论知识水平和解决问题的能力。

题型可能包括选择题、判断题、填空题等，内容涵盖市场营销相关的知识。

2. 实操竞赛中将设置实操环节，选手需要面对真实的市场情境进行操作。

评委将根据选手的表现评定其销售技巧、沟通能力和解决问题的能力等。

四、竞赛评分标准选手的综合得分将根据以下几个方面进行评定：1. 知识水平：选手对市场营销理论和实践的理解程度。

2. 解决问题能力：选手在实际操作中能否准确识别问题，并采取合适的措施解决问题。

3. 销售策划与推广能力：选手的策划方案是否合理、创新，推广效果如何。

4. 客户关系管理：选手在客户关系管理方面的表现，包括建立、维护和发展客户关系的能力。

5. 销售技巧与沟通能力：选手的销售技巧是否娴熟，与客户的沟通是否顺畅。

五、竞赛注意事项1. 参赛选手需遵守竞赛规则，不得使用任何违规手段。

市场营销技能国赛详解市场营销技能国赛是一个展示学生在市场营销方面知识和技能的竞赛活动。

参赛者需要在一定的时间内完成一系列与市场营销相关的任务，包括市场调研、品牌定位、推广策略等等。

下面将从市场调研、品牌定位和推广策略三个方面展开，详解市场营销技能国赛的相关参考内容。

1. 市场调研：市场调研是市场营销的基础，是为了了解目标市场并做出相应决策的重要步骤。

在市场调研部分，参赛者需要掌握以下内容：- 市场调查方法：包括问卷调查、访谈、焦点小组讨论等方法，参赛者应了解不同调查方法的优缺点，选择合适的方法进行市场调查。

- 数据分析与处理：在市场调研过程中收集到的数据需要进行处理和分析，参赛者需要具备处理数据的基本能力，并能通过数据分析得出相关结论。

- 市场需求与趋势分析：参赛者需要从市场调研数据中分析出目标市场的需求和趋势，例如市场规模、消费者需求特点等。

2. 品牌定位：品牌定位是为了使企业的产品或服务在目标市场中获得独特的地位和竞争优势。

在品牌定位部分，参赛者需要掌握以下内容：- 目标市场分析：参赛者需要对目标市场进行深入分析，包括目标消费者的特点、竞争对手的品牌定位等，以便确定适合的品牌定位策略。

- 品牌识别和声誉：参赛者需要了解品牌识别和声誉的重要性，包括品牌标志、品牌口碑等，在品牌定位中要考虑如何提升品牌识别和声誉。

- 品牌差异化策略：参赛者需要思考如何在激烈的市场竞争中找到差异化的竞争优势，例如通过产品性能、价格、服务等方面的差异化。

3. 推广策略：推广策略是市场营销过程中用来传递产品或服务信息、促进销售和建立品牌形象的手段和方法。

在推广策略部分，参赛者需要掌握以下内容：- 市场定位与目标客户：参赛者要明确产品或服务的市场定位和目标客户群体，以便确定针对性的推广策略。

- 传媒选择与整合营销传播：参赛者需要了解不同的传媒形式和渠道的特点，如广告、公关、线上线下营销等，并能根据产品或服务的特点选择合适的传媒形式进行整合营销传播。

2019年全国职业院校技能大赛高职组市场营销技能赛项商务数据分析模块赛题库高职组“市场营销技能”赛项的商务数据分析模块，总分15分。

其中，填空题10分，图表题5分。

每套赛卷，填空题部分包括2道小题，分值分别为4分和6分；图表题部分包括2道小题，分值分别为3分和2分。

赛题库如下：声明：所有X都为可变项，X在文中各处代表的内容均不同。

一、填空题1．请查询20XX年XX月XX日至XX月XX日四所院校的数字商业体验中心所售X商品各品牌的总销量（或总销售额）。

（每空1分，共4分）表1四所院校X商品各品牌20XX年XX月XX日至XX月XX日总销量（或总销售额）表品牌总销售额(元)/总销量（件）XXXX（填空）XXXX（填空）XXXX（填空）XXXX（填空）2．请查询四所院校的数字商业体验中心所售X商品20XX年XX 月XX日至XX月XX日总销售额（或总销量）前3位的单品（单品是指商品分类中不能进一步细分的、完整独立的商品。

例如：200毫升装飘柔滋润去屑洗发水），按次序排列，并填充下表。

（每空1分，共6分）表2四所院校X商品单品20XX年XX月XX日至XX月XX日总销售额（或总销量）统计表单品名称总销售额(元)/总销量（件）第一位（填空）（填空）第二位（填空）（填空）第三位（填空）（填空）二、图表题1.题型1：请做出X学院20XX年XX月XX日至XX月XX日期间总销量（或总销售额）前三位的X商品单品的分析图表，图表要求是带数据标记的二维折线图。

（3分）图表要求：①图表标题为“X学院X商品总销量（或总销售额）前三位走势图（20XXXXXX-20XXXXXX）”。

②横坐标轴为日期（格式为XX月XX日）；横坐标标题为：XXXX；纵坐标标题为：XXXX。

③有图例项，底部显示图例，表明所对比的XXXX。

④有数据标签，表明所对比的单品的日销量（或销售额）。

题型2：请做出X学院20XX年XX月XX日至XX月XX日期间总销量（或总销售额）前三位X商品单品的分析图表，图表要求是二维的百分比堆积柱形图。

2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-2019039赛项名称：市场营销技能英文名称：Marketing Skills赛项组别：高职赛项归属：财经商贸大类二、竞赛目的赛项面向各行各业市场营销相关中、基层管理岗位，考察选手市场营销基本职业素质、专业技能和综合应用能力，分为商务数据分析、营销实战展示和情境营销三个竞赛模块。

为各院校师生提供交流借鉴的平台，引领高职院校市场营销专业建设和教学改革，以赛促教、以赛促学，推进专业建设与产业发展对接、课程内容与职业标准对接、人才培养过程与企业营销过程对接，提高市场营销专业人才培养质量和社会认可度与影响力。

三、竞赛内容市场营销技能赛项包括商务数据分析、营销实战展示和情境营销三个竞赛模块。

其中，商务数据分析模块考察学生的商品分类、商务数据采集与分析等基本专业技能；营销实战展示模块考察营销过程中市场调查、营销策划、产品促销、线上线下推广、客户关系管理等各类典型职业活动的方案设计、组织落实、过程管理等基本专业技能，以及沟通表达、礼仪规范等基本职业素质；情境营销模块不仅考察学生的目标市场选择与定位、竞争策略分析与执行、营销活动策划与组织、成本核算与财务分析等基本专业技能，还进一步考察学生对充分竞争市场的综合判断分析能力。

竞赛中选手将会用到经济学基础、商品学基础、市场营销基础、市场调查与分析、消费者行为学、推销技术、品牌策划、财务管理等课程的综合知识。

详见表1。

表1 “市场营销技能”竞赛内容与时长四、竞赛方式1．本赛项为团体赛。

以省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位组织报名参赛。

由省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团教育行政部门确定赛项领队1人。

2．本赛项不得跨校组队，同一学校报名参赛队不超过1支。

每支参赛队由4名参赛选手组成。

每队限报2名指导教师，指导老师须为本校专兼职教师。

3．本赛项可邀请国际团队参赛，欢迎国际团队观摩。

五、竞赛流程表2 竞赛流程六、竞赛赛卷本赛项包括商务数据分析、营销实战展示和情境营销三个模块。

2012年（第五届）全国高校市场营销大赛全国大学生营销竞赛、服务中小企业社会实践活动参赛指南主办单位：中国市场学会教育部考试中心中国中小企业国际合作协会关于举办全国高校市场营销大赛的通知----------------------------------41.1 全国高校市场营销大赛章程----------------------------------------6 1.2 全国高校市场营销大赛秘书处工作章程------------------------------82.1组织机构-------------------------------------------------------11 2.1大赛组委会-----------------------------------------------------113.1《营销策划案》征集要求--------------------------------------13 3.2《营销策划案》写作大纲------------------------------------------13 3.3《营销策划案》写作大纲内容说明----------------------------------14 3.4《营销策划案》格式要求------------------------------------------16 3.5 软件对抗平台考核因素及说明-------------------------------------4.1报名与案例提交--------------------------------------------------19 4.2参加决赛须知----------------------------------------------------205.1 奖项设置-------------------------------------------------------24 5.2 赛事形式-------------------------------------------------------24 5.3 评分规则-------------------------------------------------------26目 录大赛组织机构第2章 大赛比赛内容及相关说明第3章 参赛事项奖项设置与评比第5章 第4章 大赛章程第1章中国市场学会教育部考试中心教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会中市教字（2008）08号关于举办全国高校市场营销大赛的通知各地教育考试院，各地高校、营销学（协）会及企业会员：为贯彻党的“十七大”精神、落实教育部“以能力和职业发展为导向”的人才培养要求，建立院校以赛促学的教学机制，培养高校学生营销创新、策划能力和职业素养，为建设创新型国家做贡献，中国市场学会、教育部考试中心和教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会在全国范围内联合举办全国高校市场营销大赛；计划每年举办一次。

2015年全国职业院校技能大赛市场营销技能赛项情境营销技术文件市场营销技能赛项执委会二O一五年三月目录第1章企业背景 (3)第2章市场部 (5)2.1市场预测 (5)2.2市场分析 (5)2.2.1市场环境 (5)2.2.2调研报告 (5)2.3市场开拓 (6)2.4 ISO认证 (7)第3章直销部 (8)3.1开发客户 (8)3.2我的客户 (8)3.3参与投标 (8)第4章批发部 (10)4.1投放招商广告 (10)4.2选择批发订单 (10)第5章生产部 (11)5.1产品研发 (11)5.2产品下线入库 (11)5.3租赁/购买厂房 (11)5.4生产线购买 (12)5.5原料采购 (12)第6章零售部 (14)6.1签约零售商 (15)6.2货物配送 (16)6.3价格制定 (16)6.4促销策略 (17)6.5媒体广告投放 (17)第7章财务部 (19)7.1 应收款/应付款 (19)7.2短贷/还本付息 (19)7.3管理费缴纳 (19)第8章得分规则 (22)第1章企业背景A公司是一家新成立不久，总部设立在中国某市的生产制造型企业，该公司以设计、生产和营业收入P1产品为主营业务。

公司资金充裕、银行信誉良好，拥有四条生产线（两条半自动生产线、一条全自动生产线和一条柔性生产线）生产P1产品，在南部市场有一定的销售基础，公司一直致力于倾听客户的需求，提供客户所信赖和注重的创新技术与服务。

随着市场决定资源分配的宏观环境日益稳定，公司逐渐意识到营销能力已成为公司发展的瓶颈，如何建设营销队伍，如何精细地进行市场分析，如何精确地选择目标市场，紧跟市场变化，如何有效制定最佳的营销策略组合，赢得市场先机，取得市场份额，已经成为公司迫切需要解决的问题。

股东希望我们新的团队，通过不断分析市场变化，不断研发新型产品，在市场博弈中能够脱颖而出，为股东获取更多的利润。

当前企业财务状况（单位：W）：第2章市场部2.1市场预测系统以柱状图形式给出不同产品在不同市场、不同渠道、不同年度或季度的潜在销售数量、销售价格的市场预测。