2015-2016学年十三五教师个人继续教育培训总结

教师个人继续教育培训学习总结范文5篇第1篇示例：教师个人继续教育培训学习总结我参加了一系列关于教学方法和教学理念的培训课程。

通过这些课程，我深刻认识到教师在课堂教学中的重要性，不仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的综合能力和实践能力。

在教学方法上，我学会了灵活运用多种教学手段和教学资源，注重学生的个性差异，激发学生的学习兴趣和主动性。

在教学理念上，我更加深刻地认识到教育的本质是关注学生的全面发展和个性发展，而非简单地灌输知识。

通过这些培训学习，我成功地改变了自己以往的教学方式，更好地促进了学生的学习效果。

我还参加了关于教育技术和信息化教学的培训课程。

随着信息技术的快速发展和普及，教育技术在教学中的作用日益重要。

在这些培训课程中，我学会了更多关于教育技术和信息化教学的知识和技能，例如如何设计网络课程、如何利用多媒体教学等。

通过运用这些教育技术，我不仅能够更好地吸引学生的注意力和提高他们的学习兴趣，更能够有效地提高教学效果和效率。

实践证明，教育技术和信息化教学已经成为现代教育的重要组成部分，教师需要不断学习和提升在这方面的能力。

通过近期参加的一系列继续教育培训学习，我不仅提升了自己的教学水平和专业能力，更适应了新时代教育的要求，实现了个人价值的提升。

我将继续不断学习和提升自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

愿我们的教育事业越办越好，师生共同进步！第2篇示例：教师个人继续教育培训学习总结近年来，随着教育不断发展和变革，教师所面临的挑战也越来越多。

为了不断提升自己的教学水平和专业素养，我积极参加各种教师个人继续教育培训学习。

在这些培训学习中，我不仅收获了知识和技能，也懂得了教育的本质和意义。

教师个人继续教育培训学习让我拓宽了眼界和思维。

在参加各种培训班和讲座的过程中，我接触到了来自各行各业的专家和学者，他们分享了自己的成功经验和教育理念。

通过倾听他们的演讲和交流，我不仅学到了新知识和新技能，也开阔了自己的视野，拓展了自己的思维。

十三五教师继续教育学习总结（1）教师是一个永远学习的职业，不断提升自身能力水平是教师教育工作的重要任务之一。

而十三五教师继续教育学习总结则是对于过去五年继续教育学习的一个总结回顾，为接下来的教育工作提供指导和借鉴。

本文旨在对十三五教师继续教育学习进行总结，并提出个人的收获和感想。

在过去的五年中，我积极参与了各类教育培训和学习活动，不仅加深了自己的专业知识，也不断提升了教学水平。

首先，我参加了多次专题讲座和学术研讨会，通过与学界专家的交流与探讨，深化了对教育理论和教学方法的理解。

其次，我利用业余时间阅读大量相关教育书籍和期刊，不断更新自己的教育观念和知识体系。

此外，我还积极参加学校组织的教师培训班和教学研讨会，学习了教学设计、评估方法等方面的新理念和新方法。

通过这些学习和培训，我不仅了解到了教育教学的新趋势和前沿知识，也掌握了很多实用的教学技巧和策略。

首先，在知识层面上，我对于学科知识的掌握更加深入全面，能够更好地将抽象的概念与日常生活相结合，提高学生的学习兴趣；其次，在教学方法上，我运用了更多的互动式教学，通过小组合作、讨论和案例分析等方式，激发学生的思维和创造力，培养了学生的自主学习能力；此外，在课程设计和评估方面，我更加注重学生的全面发展，注重培养学生的综合能力和素质，提高了评价的科学性和客观性。

在教育教学工作中，我积极落实了学习成果，取得了一定的成效。

首先，学生的学习兴趣和参与度明显提高，课堂氛围更加活跃，学生成绩也有了明显的进步。

其次，学生的思维方式和学习能力得到了提升，他们开始乐于思考问题和主动探索知识。

此外，学生的创新能力和团队合作意识也得到了加强，他们能够灵活运用所学知识解决实际问题，也能够主动与他人合作完成科研项目。

通过参与十三五教师继续教育学习，我深刻意识到教育是一门复杂而细致的事业，需要不断地学习和实践才能成长为一名优秀的教师。

在未来的工作中，我将继续保持学习的态度，不断提升自己的专业素养和教学水平。

“十三五”期间2015—2016学年度寒假“小继教”培训学习总结今年寒假的小继教学习，令我受益匪浅。

这个假期市教育局安排了为期五天的小继教集中学习。

学习中，我聆听了来至贵州师范大学等高等学府的教授、专家和学者的精彩讲座，他们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，深入浅出，渗透人心，引人入胜，使人深受启迪。

通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升,感受颇多。

本次学习培训第一天，和蔼亲切的教育专家植凤英教授作《教师心态调试及职业生涯规划》的讲座，植教授的讲座内容包括何谓教师职业生涯规划；教师专业成长规律；教师发展过程；教师发展的几大要素等。

她以自己的亲身经历，深入浅出，通俗易懂，举例切合实际，让我们学得很轻松。

听完这个讲座后，反思自己，在今后的工作中要不断地给自己设定短期目标，中期目标，长期目标，人生目标，在各个方面努力发展。

通过刘涛教授新颖别致的《“互联网+教育”——行动计划及教师角色地位》专题讲座，我们对于“互联网+”智慧教育这个概念有了初步的理解，同时，也了解许多新的信息和知识。

现在是信息时代，“互联网+”涌动而来，我们必须注重自身能力、思维、融合、创新等综合素质的培养，迎接“大数据”智慧教育时代的到来。

来自北京师范大学贵阳附小的陈文碧老师作了令人难忘的《高效课堂的教学技能演示及研讨》的讲座，使我们感受颇深，不断思考自己在今后的工作中怎样才能提高课堂教学效果，如何才能提高自身的授课技能。

深受启发的是冉源懋博士关于《教师礼仪及师德修养》的讲座，使我们对教师礼仪和师德修养有了新的认识。

王丹梅主任的《留守儿童问题与留守儿童关怀》讲座感人至深，使我们树立爱心，懂得如何在今后工作中去关爱留守儿童。

为期五天的学习结束了，但对于我却是一个开始，毕竟这些理论和思考需要我在今后的实践中不断地去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想，只有这样才能真正达到培训目的。

我将在以后的教育工作中不断地完善自己，为教育事业作贡献。

十三五”中小学教师继续教育培训学习总结中小学教师继续教育培训研究总结经过本次研究，我有了新的观念，认识到研究是教师不断研究、反思、成长和发展的同义词。

与专业人员的研究不同，教师的研究是以解决问题为目标的诊断性研究和实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。

通过研究，我努力研究自己，提高自己、发展自己、更新自己。

教师的角色是研究者、研究者、实践者，他们要善于向实践和理论研究，也要向学生研究，带领学生积极参与科研课题的研究，实践的内涵是“变革”。

教育无小事，每一个细节都可能影响一个孩子的一生。

一个好的教师能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

教师要用自己的行动去感染学生，用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。

教师的语言要富有魅力、人情味和趣味，同时也要富有理性，才能使学生愿意接受，达到教育的目的。

暖人话语可以滋润心田，让学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。

教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念，我们还需要结合个人情况、教学环境和特色，以便更好地贯彻和应用它们。

这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

我们需要客观地审视自己的过去，并保持对教育、学生和社会的持久热情和神圣。

教育教学理念是教师的指南，它可以引导我们在教学过程中更好地实现教育目标。

然而，每个人的情况和环境都是不同的，因此我们需要根据自己的实际情况来调整和发展自己的教育教学理念。

十三五教师继续教育学习总结2教师是教育事业的中坚力量，其专业素养和综合能力的提升对于学生的教育质量至关重要。

为了适应社会快速发展和教育改革的需要，教师的继续教育显得尤为重要。

本文将就我的十三五教师继续教育学习总结进行述评。

在过去的五年中，我积极参加了各类教育培训，并取得了一定的成绩和进步。

首先，我参加了多次教育学研讨会。

这些研讨会提供了一个平台，让我能够与其他优秀教师一起交流心得、分享经验。

通过与他们的深入交流，我学到了很多教学方面的新理念和新方法，并将其应用到我的实际教学中。

其次，我参加了多次教师培训班。

这些培训班从教育理论、教学技巧到教学评估等各个方面全面提升了我的教学水平。

尤其是在信息技术方面，我参加了一些IT相关的培训，以便更好地利用信息技术手段来辅助教学。

通过这些培训，我学会了如何更好地运用教学软件和网络资源，提高了教学效果。

此外，我还参加了一些社会实践活动。

例如，我加入了一个支教团队，前往农村地区给孩子们上课。

在这个过程中，我不仅通过实践更加深入地理解了教育的重要性，也收获了对不同地区学生的了解。

我还与一些优秀的教育工作者交流了他们在支教过程中的经验和心得，这对我今后的教学活动有着重要的借鉴意义。

在教师继续教育的学习过程中，我不仅注重理论学习，也注重实践应用。

我将学到的理论知识和教学方法运用到了实际教学中，并不断进行反思和调整。

通过实践，我发现一些课程设置和教学方法的不足之处，并及时进行改进。

这种经验反思和持续改进的精神使我能够在教学工作中不断进步。

通过这五年的教师继续教育学习，我收获颇丰。

不仅提高了教学能力，还提高了教学质量和效果。

我敢于创新，敢于尝试新的教育方法，提高了学生的学习兴趣和主动性。

在学生评价中，我的教学得到了很高的认可和赞赏。

然而，我也意识到自己在教育领域还有很大的提升空间。

在未来的教师继续教育学习中，我将继续努力。

首先，我将加强对教育理论的学习，提高教育思想素养。

其次，我将关注教育技术的发展，学习更多的信息技术应用于教学的方法和技巧。

教师十三五继续教育培训心得体会教师十三五继续教育培训心得体会（通用6篇）我们心里有一些收获后，写一篇心得体会，记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。

那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的教师十三五继续教育培训心得体会（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师十三五继续教育培训心得体会1“金堂诸城栖霞，相遇相识相知”，时间过得真快，转眼间我与新教育结缘已有三年了，如果说20xx年4月我们几位校长的海门之行，只是对新教育有了些朦朦胧胧的认识。

那么，20xx年7月我有幸参加全国新教育实验第xx届研讨会，相聚天府水城金堂，共话新生命教育，算是与新教育相遇，相遇美好;20xx年7月，我参加了山东诸城全国新教育实验第xx届研讨会，实现了与新教育的相识，相识美好;20xx年7月参加南京栖霞全国新教育第xx届研讨会，对新教育有了更深层次的理解，相知美好!从金堂的相遇，到诸城的相识，再到今年栖霞的相知，我对新教育经历了无知、初识、理解、相知的过程。

我更加坚信“过一种幸福完整的教育生活”这一理想一定能实现。

三年了，如果说金堂研讨会主题---新生命教育，对我来说一头雾水，那么，山东诸城研讨会主题---共话核心素养.每月一事，行为习惯的养成使我们把新教育落地，今年南京栖霞研讨会主题---共话家校合作，使我们找到了学校发展与家庭、社会合作的新思想、新方法、新路径。

学就要有所收获。

南京栖霞新教育研讨会给我留下深刻印象的是“家委会”。

原因是，我们一直认为“家长会”就是让家长帮助我们管理好学生，解决问题学生出现的问题。

然而，通过此次南京栖霞新教育研讨会，使我清楚地认识到，家委会应该是家长、学生、老师共同成长的共同体。

家校合作不是谁利用谁?而是共同分享的问题，是一个双赢的问题，是一个共同分享美好故事的过程，是一个家长、学生、老师共同成长的过程。

相信岁月，相信种子，相遇美好!一位20xx年老烟民的故事，传递的是何等的正能量，他以自己的行动践行着自己美好的誓言，也收获了幸福美好!它不仅影响着自己的儿子，同时影响着很多“儿子”，很多家长、很多老师、很多社会人。

十三五教师继续教育培训总结教师是国家的宝贵资源，他们不仅要具备专业的知识和技能，还要不断更新自己的知识和提升自己的教育能力。

为了满足教师的需求，我校在十三五期间开展了一系列的教师继续教育培训活动。

首先，我们广泛邀请了来自不同学科领域和教育界的专家学者，开展了各类专题讲座和研讨会。

通过这些讲座和研讨会，教师们了解了最新的教育理论和研究成果，拓宽了自己的教育视野，提高了自己的教育水平。

同时，他们还有机会与专家学者面对面交流，提出问题和解决困惑，获得了专业指导和意见建议。

其次，我们组织了一系列的教师培训班。

这些培训班既有针对教师专业技能的培训，如教学设计、教学评估等，也有针对教师综合素养的培训，如沟通与合作、教育心理学等。

培训班的内容丰富多样，形式灵活多样，既有理论学习，又有实践操作，使教师们能够学以致用，提高教育教学的实效性。

此外，我们还鼓励教师积极参与各类学术研究和教育教学改革项目。

我们设立了教育研究基金，向教师提供项目资助和研究平台，鼓励他们进行教育教学实践和研究。

同时，我们也鼓励教师参与学科竞赛、教学比赛等活动，锻炼自己的能力，提高自己的教育水平。

通过这些教师继续教育培训活动，我校的教师们取得了明显的进步和成绩。

首先，教师们的教育理念得到了更新和提升。

他们不再仅仅关注知识的传授，更加注重培养学生的创新思维、实践能力和终身学习能力。

其次，教师们的教学能力得到了显著提升。

他们在教学设计、教学方法和评价方法等方面有了更多的选择和应用，使教学更加多样化和个性化。

再次，教师们的综合素养得到了提高。

他们的沟通能力、团队合作能力和教育管理能力都有了明显的提升，成为学校的中坚力量和骨干人才。

当然，教师继续教育培训还面临一些挑战。

首先，培训的资源有限，无法满足所有教师的需求，有些教师可能无法参与到培训活动中。

其次，培训活动的内容和形式需要不断创新和优化，以适应教师的不同需求和学习方式。

再次，培训活动的效果和成果需要进行评估和反馈，以持续改进和提高。

**小学“十三五”教师继续教育工程2016年工作总结百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

建设一支具有良好的政治、业务素质，结构合理、充满活力的教师队伍，是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。

以前的教师继续教育工作多停留在全员通识培训和教研组教研形式上，教师队伍整体提高不明显。

因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。

一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提高。

1.校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长为组长，由教导处具体实施的教师继续教育工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则。

2.学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。

每学期，校继续教育领导小组定期研究学校的教师和学生的实际情况，有目的、有计划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，设立不同的内容，采取专题系列培训、自学辅导等多种形式开展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应教育发展和社会进步对教师的需求。

严格检查，注重过程管理，建立教师继续教育个人档案，详细记载了每学期教师参加继续教育活动的资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料等。

3.调查反馈，整体规划。

随着时间的发展，总会有新思想，新知识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身特色发展的道路。

十三五教师继续教育学习总结3在过去的五年里，我非常幸运地参与了“十三五教师继续教育学习”计划。

在这个计划中，我认真学习并深化了对教育理论和教育实践的理解。

通过参加各种培训和学习活动，我获得了丰富的知识和宝贵的经验。

在本文中，我将总结我在这个计划中的学习经历和成果，并分享我的心得体会。

首先，我参加了一系列的专题讲座和研讨会。

这些活动涵盖了教育管理、课程设计、教学方法等多个方面的内容。

通过这些讲座和研讨会，我了解了最新的教育研究成果和教学理念。

我从中学到了很多实用的教学技巧和方法，比如激发学生的学习兴趣、培养学生的批判思维能力等。

这些知识和技能对于提高我的教学水平和质量起到了积极的促进作用。

其次，我还参与了一些教师专业发展的活动。

例如，我报名参加了学校组织的教育科研项目。

在这个项目中，我与其他教师一起进行了一项小型研究，探索了一种新的教学方法。

通过实践和反思，我们不断改进和调整这种方法，最终取得了显著的教学效果。

这个项目不仅提高了我的教学水平，还加深了我对教育研究和教育实践的理解。

另外，我也积极参与了在线教育平台的学习。

这些平台提供了丰富的教学资源和学习机会。

我经常在业余时间利用这些平台学习各种课程，包括课程设计、教学评估、学生评价等。

通过在线学习，我实现了个人学习的自主与灵活，并获得了更多的教学思路和方法。

这些学习经历强化了我的教育观念，也提高了我对现代教育技术的运用能力。

除了参加各种培训和学习活动，我还努力践行着自我反思和自我提升的原则。

我定期回顾自己的教学行为和成果，反思自己的教学方法和策略是否有效，并根据反思结果进行调整。

同时，我也乐于倾听同事和学生的建议和意见，不断完善自己的教学方式。

通过这种不断反思和改进的过程，我逐渐发展出了一套适合自己的教学风格和方法。

在“十三五教师继续教育学习”计划的五年里，我不仅充实了自己的教育理论知识，也提高了自己的教学技能。

通过参加各种培训和学习活动，我积累了丰富的教育经验，并不断改进和完善自己的教学方法。

教师个人继续教育培训学习总结6篇篇1在这个快速发展的时代，教育行业也在不断更新和变革。

作为一名教师，我深刻认识到继续教育的重要性。

通过参加各种培训和学习，我不断提升自己的专业素养和教学能力，以适应新的教育形势。

以下是我近期参加继续教育培训学习的心得体会。

一、培训背景与目标随着教育改革的不断深入，新的教育理念和方法不断涌现。

为了更好地适应这一趋势，我参加了学校组织的继续教育培训。

本次培训旨在帮助我们教师掌握新的教学方法和手段，提升课堂教学效果，培养学生的创新能力和实践能力。

二、培训内容与方法在本次培训中，我们学习了多种新的教学方法，如翻转课堂、项目式教学等。

这些方法强调学生的主体性和实践性，鼓励学生通过亲身实践来掌握知识和技能。

此外，我们还学习了如何运用现代教育技术手段，如多媒体、网络等，来辅助教学。

在培训过程中，我们还进行了多次教学观摩和研讨活动。

通过观摩其他优秀教师的教学案例，我们学习到了许多实用的教学方法和技巧。

同时，在研讨活动中，我们针对教学中的问题进行了深入探讨，并找到了许多有效的解决方案。

三、培训效果与反思通过本次培训，我不仅掌握了新的教学方法和手段，还提升了自己的教学水平和能力。

在课堂上，我能够更加灵活地运用各种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也更加注重学生的实践能力和创新能力的培养，让学生在亲身实践中掌握知识和技能。

然而，在培训过程中，我也发现自己存在一些不足之处。

例如，在运用现代教育技术手段时，我还需要进一步加强学习和练习，以提高自己的操作水平和效果。

此外，在与学生互动时，我还需要更加注重学生的个体差异和需求，以更好地满足学生的多样化需求。

四、未来展望与规划在未来工作中，我将继续参加各种继续教育培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。

同时，我也将积极探索新的教学方法和手段，以更好地适应新的教育形势。

在课堂教学中，我将更加注重学生的主体性和实践性培养，鼓励学生通过亲身实践来掌握知识和技能。

教师十三五培训心得体会教师十三五培训心得体会作为一名教师，在教学工作中不断提升自己的专业能力是至关重要的。

因此，我积极参加了教师十三五培训。

通过这次培训，我收获了许多知识和经验，并深刻体会到了教师专业发展的重要性。

接下来，我将分享我在这次培训中的心得体会。

首先，这次培训让我认识到了教师专业发展的重要性。

在过去的几年里，教育产业的发展越来越快，教师的工作任务也越来越繁重。

我们需要不断提升自己的教学能力和专业水平，才能更好地适应这个变化的环境。

通过参加这次培训，我学到了许多与时俱进的教学方法和理论，例如项目制学习、互动教学等。

这些新的教学方法能够帮助我们更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

此外，我也学到了许多关于学生素质教育的理念，强调全面发展学生的能力。

这些知识和理念对于我们的教学工作非常有帮助，可以让我们更加有效地指导学生，促进他们的全面发展。

其次，这次培训还让我认识到了教师自我发展的重要性。

在过去的工作中，我常常忽略了自己的成长和进步。

然而，通过这次培训，我发现教师自我发展对于提升教学质量是非常重要的。

只有不断提升自己的专业能力，才能更好地应对教学中的各种挑战。

因此，我决定将教师自我发展作为一个长期的目标，并制定了一些具体的计划。

首先，我计划定期参加相关的培训和研讨会，以获取最新的教学知识和经验。

其次，我计划参与教研活动，与其他教师交流和分享教学经验。

这些措施将帮助我不断提升自己的教学能力，为学生提供更好的教育服务。

最后，这次培训还让我意识到了与学生家庭合作的重要性。

在过去的工作中，我往往只注重与学生的教学工作，而忽略了与他们的家庭的沟通与合作。

然而，通过这次培训，我意识到与学生家庭的合作对于学生的发展至关重要。

学生的家庭环境对他们的学习和成长有着重要的影响，我们需要与他们保持密切的联系，了解学生的家庭情况和需求。

因此，我决定加强与学生家长的沟通，通过家长会、家访等方式与他们进行交流。

时光荏苒，转眼间，十三五规划已经圆满落下帷幕。

在这五年中，我作为一名教师，有幸参加了学校组织的各类继续教育培训，收获颇丰。

以下是我对这段时间学习的心得体会。

首先，我深刻认识到终身学习的重要性。

随着社会的快速发展，知识更新换代的速度越来越快，作为一名教师，如果不不断学习，就难以跟上时代的步伐，无法满足学生的需求。

在十三五规划期间，我积极参加各类培训，包括线上课程、研讨会和讲座等，通过不断学习，我拓宽了视野，更新了教育理念，提高了自身的教育教学能力。

其次，培训内容丰富多样，让我受益匪浅。

在培训中，我学习了新课程改革的相关政策，了解了教育信息化的发展趋势，学习了如何运用现代教育技术进行教学，以及如何开展素质教育等。

这些知识让我在教育教学实践中更加得心应手，能够更好地指导学生全面发展。

具体来说，以下是我的一些具体体会：1. 更新教育理念：通过学习，我深刻理解了素质教育的重要性，认识到教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合素质。

我努力在教学中渗透德育、智育、体育、美育和劳动教育，关注学生的个性发展，尊重学生的主体地位。

2. 提升教学技能：在培训中，我学习了多种教学方法，如合作学习、探究学习等，这些方法极大地提高了学生的学习兴趣和积极性。

同时，我也学会了如何运用多媒体技术辅助教学，使课堂更加生动有趣。

3. 加强班级管理：在培训中，我学习了班级管理的有效方法，如如何建立良好的班级秩序，如何与学生沟通，如何处理突发事件等。

这些方法使我能够更好地管理班级，营造和谐的学习氛围。

4. 促进自我反思：在培训过程中，我不断反思自己的教育教学实践，查找不足，寻求改进。

这种反思让我在教育教学过程中更加注重细节，不断提高自己的教育教学水平。

回顾十三五教师继教历程，我深感自己在教育教学方面的成长和进步。

在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

同时，我也将积极参与学校组织的各类培训，与同事们共同进步，为我国教育事业的发展贡献力量。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我国“十三五”规划已经进入尾声，而作为一名教师，我有幸参加了这次为期一个月的“十三五”教师培训。

在这段时间里，我不仅学到了丰富的教育教学理论知识，还结识了许多优秀的同行，感受到了教育事业的蓬勃发展和无限希望。

此刻，我满怀感激之情，将我的培训感悟与大家分享。

首先，我要感谢我国政府对教育事业的高度重视。

在“十三五”期间，我国政府加大对教育的投入，努力提高教师待遇，改善教育设施，为教师提供了良好的工作环境。

这次培训的举办，正是政府关心教师成长、提高教师素质的具体体现。

在此，我要向政府表示衷心的感谢！在培训期间，我深刻认识到教师肩负的责任重大。

作为人类灵魂的工程师，教师不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

以下是我对这次培训的几点感悟：一、更新教育理念，紧跟时代步伐随着科技的飞速发展，教育领域也在不断变革。

在培训中，我们学习了新的教育理念，如素质教育、创新教育、终身教育等。

这些理念告诉我们，教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生的创新能力、实践能力和适应社会的能力。

作为一名教师，我要紧跟时代步伐，不断更新教育理念，努力适应新时代教育的发展需求。

二、提升自身素质，做学生成长的引路人教师是学生成长道路上的引路人，其自身的素质直接影响着学生的成长。

在培训中，我们学习了如何提高自身素质，包括教育教学能力、心理素质、职业道德等方面。

我认为，作为一名教师，要具备以下素质：1. 严谨的教学态度：对待教学工作要认真负责，严谨治学，不断提高教学质量。

2. 丰富的专业知识：不断学习，充实自己的专业知识，成为学生学习的榜样。

3. 良好的心理素质：面对学生和家长的期望，要保持平和的心态，善于沟通，化解矛盾。

4. 高尚的职业道德：严于律己，关爱学生，为人师表，树立良好的师德形象。

三、创新教学方法，激发学生学习兴趣在培训中，我们学习了多种创新教学方法，如小组合作、探究式学习、翻转课堂等。

2016年度教师个人继续教育学习总结
孙泽国今年是“十三五”继续教育学习的第一年，按照2016年继续教育学习的计划，我顺利的完成了2016年继续教育的内容。

现将2016年度教师个人继续教育学习总结如下：
一、拜读著作，提升自己，教学过程事半功倍。

过去的一年中，我认真学习国培课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》。

有了很多的收获，特别是《新课程理念下的创新教学设计》，让我在教育教学过程中事半功倍。

二、教育思想和教育技术得到提升。

这一年我不断学习现代教育思想和教育技术，把现代教育思想和教育技术引进课堂，提高了计算机辅助教学水平和能力特别是班班通的使用让我在教育教学过程中事半功倍。

现代教育的教学规律和教学方法初步得到了解并慢慢使用到教学过程中。

三、收获满满，区级以上培训88学时，校本培训24学
时。

四、在培训过程中认真听讲、做好笔记，认真反思。

本
年度我获得区级以上培训88学时，校本培训24学时。

参加了2016年度国家工作人员在线学法考试，“四有”、
“三者”好教师全员培训，《中小学教师青少年心理健康教育辅导能力》《信息技术》全员培训，中国陶行知研究会2016年年会等培训，收获满满。

2016年12月26日。

教师十三五继续教育培训心得体会教师十三五继续教育培训心得体会通用教师十三五继续教育培训心得体会通用1作为一名普普通通的教师参加了这次的新课程网络教学学习，又给予了自己一次提升自身全面素质的机会和各校体育同仁以及教育专家一起交流学习的平台。

这次学习对于我来说，的确是一个难得的学习机会。

通过本次学习，使我一个普通的农村教师对体育教育教学有了较大的理解与认识，对新课程改革又有了一定的了解。

我感觉这次网络学习很全面，各个教育专家的讲座和问题贴近我们的实际教学工作，给我以后的教育教学起到了领引的作用。

一、体育教育专家教育理念“新”这次网络培训学习主讲的都是教育界的专家，他们的教育理念新给我眼前一亮的感觉，通过教授专家等对教育的理论与预案的讲解，为我们提供了一个很好的交流和讨论学习的平台。

让所有老师都对新课标的性质、教师的教学观念以及新课程标准和体改存在的问题等有了更好地理解和认识。

同时促进学习中的教师可以把自己实际教学中遇到的困惑提出来，让大家一起探究讨论交流，使问题得到最好的解决方案，尤其是与专家的在线交流，使我们的理论知识的'拓展与延伸得到了培养，实践教学能力得到了指导。

二、教学过程设计预案合理科学各位教育专家展示的教学各个科目的设计预案，使我们的教育视野又一次得到了冲击，让我感受最深的就是课堂教学设计贴近学生的实际生活，符合学生的不同发展，完全可以调到全体学生主动参与活动，在指、引、练的教育教学方案中使学生获取最好的锻炼与发展。

同时定期的讨论交流平台更让每个教师通过自己不同的教学设计在交流平台上共同发展和促进，让教师在各科目的教学设计上都有了较大的提高。

三、自身素质得到了提高这次学习使我理解和认识了现代教师肩上的责任和担子是如何的重要，体育的发展和要求应当深入的探究与学习。

知识的学习使我更好地理解了有好教师才有好教育。

有好的一线教师，才有好的课。

在新课程教学实施过程中，教师所掌握的知识技能、教法手段、运动经验，以及对教材的理解，课前的准备等，都要先于学生和优于学生，在教学过程中起着主持和主导的作用。

随着我国教育事业的快速发展，教师队伍建设成为教育事业发展的关键。

十三五期间，我国教育部针对教师培训工作进行了全面部署，旨在提高教师队伍的整体素质，促进教育事业持续健康发展。

我有幸参加了十三五教师培训，现将我的心得体会分享如下。

一、培训内容丰富，针对性强本次培训内容涵盖了教育教学理论、课程改革、教学方法、教育信息技术、心理健康教育等多个方面。

培训课程既有理论讲解，又有实践操作，使我在短时间内掌握了丰富的教育教学知识。

1. 教育教学理论：通过学习教育教学理论，我深刻认识到教育事业的本质是培养人，教师是教育事业发展的中坚力量。

教师必须具备扎实的理论基础，才能在教育教学实践中发挥出应有的作用。

2. 课程改革：课程改革是教育改革的核心，培训课程详细介绍了我国新一轮课程改革的背景、目标、内容和方法。

使我认识到课程改革的重要性，为我在今后的教育教学工作中更好地实施课程改革提供了理论依据。

3. 教学方法：培训课程针对不同的教学对象和教学环境，介绍了多种教学方法，如启发式教学、探究式教学、合作学习等。

这些方法使我受益匪浅，为我在今后的教育教学工作中提高教学质量提供了有力支持。

4. 教育信息技术：随着信息技术的飞速发展，教育信息技术在教育教学中的应用越来越广泛。

培训课程介绍了教育信息技术的应用现状和发展趋势，使我认识到教育信息技术在教育教学中的重要作用。

5. 心理健康教育：心理健康教育是现代教育的重要组成部分。

培训课程详细介绍了心理健康教育的理论、方法和技巧，使我认识到心理健康教育的重要性，为我在今后的教育教学工作中关注学生心理健康提供了指导。

二、培训形式多样，互动性强本次培训采用了多种形式，如专题讲座、案例分析、教学观摩、小组讨论等。

这些形式使我充分参与到培训过程中，提高了培训效果。

1. 专题讲座：专题讲座邀请了一批知名专家、学者和一线优秀教师，为我们讲解了教育教学领域的最新研究成果和实践经验。

通过讲座，我拓宽了视野，提高了教育教学理论水平。

2016年度“十三五”教师继续教育学习总结通过本学年继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。

我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。

继续教育培训内容多，涉及的知识面广。

每一次培训，对我都是一种帮助和提高。

具体收获如下:1.通过一系列的师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。

学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2.时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。

本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。

在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

3.听取了有关专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。

我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。

新课程改革，教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受"教师指导学生参与”的全新的教学模式，倡导自主、合作、探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。

4.学习了各种先进的教育教学经验。

使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。

今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。

5.在教学中学习、反思。

我认真教学，每月坚持写教学随笔和教学案例，在反思中学习，反思中进步。

只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。