留言条
- 格式：doc
- 大小：31.00 KB
- 文档页数：8
学生请假条格式范文
因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。
假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：
标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。
称呼：在第二行顶格写明向谁请假。
写给收条人的称呼同一般书信。
一般都是向顶头上司或老师请假。
具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。
正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。
在第三行空两格写起。
最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。
落款：署名和日期的写法同一般书信。
在右下方署上请假人姓名。
姓名下方标注请假日期。
要写好请假条．必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。
②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。
如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。
一般请假人不应起级请假。
③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。
④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。
请假条
王老师：
今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天。
此致
敬礼!
学生：李彬彬
××年×月×日学生自己写请假条，把请假的事由和时间都写清楚了，符合要求。
请假条
张老师：
您班学生孙浩，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。
今天不能到校上课。
特此请假。
此致
敬礼!
学生家长：孙正平
××年×月×日
由长辈代子女写假条。
原因和时间都写清楚了，符合请假条的写作要求。
请假条
李老师：
我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，望能批准。
此致
敬礼!
学生：杨帆
×××年×月×日有时候，情况十分特殊，需继续请假，写续假条。
这张假条符合要求。
留言条的格式和范文
留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。
可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。
有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。
留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。
正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。
一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。
落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。
写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。
②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。
如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。
③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。
④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。
留言条
张叔叔：
有一位客人来看过您。
他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。
小虎
×月×日
留言、代别人传话．语言客气礼貌，内容清楚。
留言条
金老师：
您好!
今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。
我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。
我们准备明天下午放学后再来。
学生：徐帆
×月×日
留言条
妈妈：
班主任李老师来电话，要我去一趟学校。
我中午回来。
小彬
×月x日因事出门，给家人留言。
交待回来时间，让家人放心。
通知的格式及范文
1．通知的写作
通知一般分为四个部分，即标题、受文者、正文、落款
(1)标题通知的标题有四种写法。
其一，写明发文机关、事由和文种，如(xx x学校关于提前放寒假的通知)；其二．写明事由和文种，如‘严禁学生私自下河游泳的通知)；其三，只写发文单位名称和文种，如(中共中央通知)；其四，只写“通知”二字
(2)受文者受文者即被通知的单位或个人名称。
一般写在正文的第一行，顶格。
也有的写在正文的末尾，用“此致”过渡，另起一行顶格写受文者。
(3)正文正文一般由三个部分构成。
首先是缘由部分。
这是通知的开头，只简要写明发出这个通知的原因和目的。
然后是事项部分，写出通知的内容。
事项部分既可以分条列项地写，也可以逐项依次地写。
无论哪种写法。
通知的内容都必须写得条理清楚，明确具体。
如果是需要对方办理的，一定要把应当办理的事项和要求写清楚；如果是要让对方知道的，一定要把告诉的事情写明白。
接着是结尾部分，常用“特此
通知”之类习惯语作结。
也有不少通知不用习惯性的结束语作结，通知的事项写完，正文就结束。
(4)落款落款要写上发通知的单位的名称和发通知的日期。
如果在标题中和标题下已经反映了这两项内容，后面可不再重复。
请看例文：
关于评选优秀青年教师的通知
各处室、组：
我校青年教师占全校教师的一半以上，为了调动他们的积极性，促进他们的成长，经校务会议研究决定，今年五四青年节要表彰一批优秀青年教师：现将评选工作的有关事项通知如下：
一、评选数额：评选的优秀青年教师为全校青年教师总数的20％．即××人。
二、评选办法：由各教研组广泛征求群众意见，民主讨论、推荐。
再由校务会在此基础上最后确定。
、
三、评选时间
1．X月×日前，各室将所议定的候选人报×副校长，并附对每人的简短评议意见。
2．X月×日．校务会研究并最后确定具体人员。
四、表彰奖励：
1．青年优秀教师事迹均正式造表入档。
2．发给荣誉证书。
3．给予一定的物质奖励。
附件：优秀青年教师条件。
××中学
×年×月×日。
