生理方面
心理方面
社会关系 方面
从身体特征和生理状况来认 识自己，如身材、相貌、体 能、性别等；
从个性心理特征来认识 自己，如内向、外向、 大大咧咧、温柔等；
从在群体中关系来认 识自己，如爸爸妈妈 的孩子、学校的学生 等。
①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等 生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在 家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
欣赏视频：父子骑驴
思考：结合视频谈谈如何正确对待他人的态度与评价？
3.如何正确对待他人的评价
01
用心聆听
心怀感激之情， 感谢他人帮助 我们更清楚地 认识自己；悉 心听取他人对 自己的看法， 重视他人的评 价，不过早下 结论。
02
勇于面对
在他人的评价 中，有些是我 们不愿意听到 的，但当我们 有足够的勇气 面对这些评价 时，不仅能更 好地看清自己， 而且可以不断 地提升自己。
讨论：（1）小刚对自己的认识你赞同吗？ 示例：只看到了自己的优势，没有发现自己的不足，没有正确对待别人的评价。 （2）小刚对自己这样的认识，会给他带来哪些的影响？
示例：会让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。
②正确认识自己,能够促进与他人的交往。(人际层面)
材料分析
我国第一任总理周恩来，是伟大的革命家、思 想家,对我国党建、革命、外交事业做出巨大贡献在 严格的家风的影响下,周恩来总理自幼对自己严格要 求。在当时的黑暗社会下,他认识到并且坚信:只有像 自己一样的青少年志存高远,努力学习,报效祖国,国家 才能崛起,恢复往日之强盛。13岁的周恩来提出“为中 华之崛起而读书。”
自主学习
