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浙江民生民意杯浙江大学生写的农村食品安全问题统计调查方案篇一：XX浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省68所学校（含独立学院）的400个作品报名参赛。
经过初赛和复赛两轮双向匿名的网评，共有81个作品入围决赛。
决赛于XX年11月16日至17日在浙江工商大学下沙校区举行。
本届竞赛共有33个作品获得一等奖、60个作品获得二等奖，100个作品获得三等奖。
现将本届竞赛结果进行公示（见附件一和附件二）。
若有异议，请在公示期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委会反映。
任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。
以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章；以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名，以便进一步了解情况和反馈意见。
公示时间为7个工作日，即XX年11月19日至11月27日。
请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学生姓名及排序等相关信息。
如有出入，请将修改申请加盖学校教务处公章邮寄至竞赛秘书处。
公示结束后竞赛秘书处将打印证书寄各参赛学校教务处。
省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话：（0571）88008979省统计调查方案设计大赛组委会受理电话：（0571）28877227 28008088 传真：（0571）28877204通信地址：杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处（综合大楼305房间）。
邮编：310018 浙江省统计调查方案设计大赛组委会XX年11月19日1附件一：浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单2345篇二：统计调查方案比赛作品2浙江省“民生民意杯”第二届大学生统计调查方案设计大赛项目名称：在校大学生持续参与志愿服务的意愿及调研报告影响因素研究内容提要志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务，它已经成为新时期培养大学生公民意识和社会责任感的主要途径。
浙江省统计调查大赛调查报告获省二第二届“民生民意杯”浙江省大学生统计调查方案设计大赛调研报告项目名称：健康身心，乐活你我——大学生生活方式与健康状况调查分析内容提要随着时代的发展，大学生数量正持续增加。
作为社会新技术、新思想的前沿群体，大学生倍受社会关注。
但是，《国民体质报告》调查数据显示，当今大学生因不良的生活方式直接导致体质衰落，甚至引发违法犯罪等现象。
而且，当今大学生在人们的意识中普遍有：“宅”、“沉迷游戏”、“晚睡”、“手机党”等印象。
而近年来，屡有惨剧在校园生活中发生，如运动猝死、自杀、谋杀等。
探究大学生的健康状况及其与生活方式的相互影响具有重要的现实意义。
本次调研对象主要是绍兴市在校大学生，采用实地问卷调研为主，辅以网络问卷调研与访谈的调研方法。
实地问卷调研采用分层抽样，总样本容量采用中心极限定理确定，网络问卷采用非概率抽样法，访谈对象包括学校的辅导员、班主任、医务人员、心理工作人员、寝室管理员和食堂工作人员。
根据文献调研设计问卷，问卷分为大学生的基本信息、健康状况和生活方式三大模块，其中健康状况包括身体健康、心理健康和人际与社会关系。
为确定健康三方面的权重，结合层次分析法的思想，将其设置成问题嵌入问卷内容之中。
结合实地问卷的BMI值及描述性统计分析可知，当代大学生总体的健康状况不容乐观，尤其是心理健康和人际与社会关系方面。
通过运用层次分析法，得到身体健康、心理健康和人际与社会关系三方面对于健康的权重相当，这表明在关注大学生身体健康的同时，也要关注其心理健康和人际与社会关系。
生活方式对于健康的影响采用因子分析法，所提取的主成分表明：影响健康状况的主要因素为饮食、作息习惯与社交状况。
进而采用多元线性回归与逐步回归考察健康状况对生活方式的影响。
向前逐步回归过程表明：抗压能力、身体素质、适应能力与人际关系从强到弱依次对生活方式产生显着影响。
关于健康三方面的权重以及健康与生活方式的相互影响机制，网络问卷调研结果与实地调研类似，这体现了实地调研的代表性。
第二届“民生民意杯”浙江省大学生统计调查方案设计大赛参赛方案项目名称：大学生村官工作现状调查研究——以浙江省慈溪市为例附件1：方案概况大学生村官计划，就是在各级党委和政府的政策指导下，鼓励高校应届毕业生到农村基层担任村党支部书记助理、村长助理等职务，以促进农村科技和文化发展，推动社会主义新农村建设。
这是实现城市反哺农村的一项伟大举措，是我国新农村建设的过程中，为促进大学生就业、优化农村干部队伍结构并结合我国国情而出台的一项创新政策。
伴随着该项政策实施的渐趋成熟和就业形式的日益严峻，社会一时间掀起了一股“村官热”的浪潮，它不仅解决了众多大学毕业生的就业问题，缓解了就业压力，一些大学生村官甚至在自己的岗位上做出了显著的成绩，为新农村注入了新鲜血液，带去了新的思想和活力，提高了农村干部队伍的整体素质，推动了农村的经济发展。
然而，不容忽视的是，近年来大学生村官的流失率越来越高，在一些地方甚至出现了大学生村官“人在心不在”或“职位在人却不在”等现象。
于是，如何才能使大学生村官在基层“待得住、干得好、流得动”成为大学生村官制度发展的突破要点。
浙江是全国较早探索实施大学生“村官”制度的省份之一，而作为全国百强县之一——慈溪市则早在2001年就在全国率先试行“一村(社区)一大学生”工程，扎实做好选聘大学生村官到村（社区）工作，12年来共招聘大学生村官775名，目前在岗412名1。
其中在聘期满的402名大学生村官中，选择留村任职的有185名，占46%，为推动农村科学发展提供了有力的人才保障。
同时，慈溪市大学生村官工作整体呈现报考人数逐年递增、录用人员素质逐年递增、干部群众评价逐年递增、在村工作毕业生逐步走向成熟的良好态势。
那么，慈溪市是如何让这些“飞鸽牌”的大学生村官变作“永久牌”的？这其中有哪些值得其他地方学习和推广的经验？鉴于此，本项目以慈溪市下辖各乡、镇、村为调研区域，以大学生村官、村干部、村民为调研对象，试图通过调研捕捉大学生村官“待得住、干得好”深层次因素，为进一步完善大学生村官制度，努力为大学生村官创造“安心、用心、舒心”的工作环境，并进而促进新农村经济发展提供参考。
“新世纪杯’’第十七届海宁市小记者采风活动圆满落幕佚名
【期刊名称】《中国校外教育：上旬》
【年(卷),期】2016(000)006
【摘要】本刊讯：6月6日下午，第十七届“新世纪杯”海宁市小记者采风活动的颁奖仪式在海宁市青少年宫演视厅举行。
海宁市教育局副局长金新宇，共青团海宁市委副书记许笑云，海宁市水务集团办公室主任沈燕明共同为获奖学校颁奖。
【总页数】1页(P171-171)
【正文语种】中文
【中图分类】G216.2
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浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省68所学校（含独立学院）的400个作品报名参赛。
经过初赛和复赛两轮双向匿名的网评，共有81个作品入围决赛。
决赛于2012年11月16日至17日在浙江工商大学下沙校区举行。
本届竞赛共有33个作品获得一等奖、60个作品获得二等奖，100个作品获得三等奖。
现将本届竞赛结果进行公示（见附件一和附件二）。
若有异议，请在公示期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委会反映。
任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。
以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章；以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名，以便进一步了解情况和反馈意见。
公示时间为7个工作日，即2012年11月19日至11月27日。
请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学生姓名及排序等相关信息。
如有出入，请将修改申请加盖学校教务处公章邮寄至竞赛秘书处。
公示结束后竞赛秘书处将打印证书寄各参赛学校教务处。
省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话：（0571）88008979省统计调查方案设计大赛组委会受理电话：（0571）28877227 28008088 传真：（0571）28877204通信地址：杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处（综合大楼305房间）。
邮编：310018浙江省统计调查方案设计大赛组委会2012年11月19日1附件一：浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单234567附件二：浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛专科组获奖名单89下面是经典古文名句赏析！！不需要的朋友，10可以下载后编辑删除！！谢谢经典古文名篇（一）；1.陋室铭刘禹锡（唐）字梦得《刘梦得文集》；山不在高，有仙则名；2．马说韩愈（唐）字退之《昌黎先生集》；世有伯乐，然后有千里马；马之千里者，一食(shí)或尽粟一石（dàn）；策之不以其道，食(sì)之不能尽其材（才），鸣之；3．师说韩愈（唐）；古之学者必有师；嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣；圣人无常师；李氏子蟠，年十七经典古文名篇（一）1. 陋室铭刘禹锡（唐）字梦得《刘梦得文集》山不在高，有仙则名。
浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省 76所学校（含独立学院）的 513 个作品报名参赛。
经过双向匿名的网评，共 122 个作品入围现场答辩。
现场答辩于 2018年 11 月 23 日至 24 日在湖州师范学院举行。
本届竞赛共有 44个作品获得一等奖、78 个作品获得二等奖、127 个作品获得三等奖。
现将本届竞赛结果和优秀组织奖进行公示（见附件一、附件二和附件三）。
若有异议，请在公示期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委会反映。
任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。
以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章；以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名，以便进一步了解情况和反馈意见。
公示时间为 7 个工作日，即 2018年 11 月 26 日至 12 月 4 日。
请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学生姓名等相关信息。
如有出入，请将修改申请加盖学校教务处公章邮寄至竞赛办公室。
公示结束后竞赛办公室将打印证书寄各参赛学校教务处。
省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话：（0571）88008979省统计调查方案设计大赛组委会受理电话：（0571）28877226传真：（0571）28877204通信地址：杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处（综合大楼 317 房间）。
邮编：310018浙江省大学统计调查方案设计竞赛委员会2018 年 11 月 26日1附件一：浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单234567891011121314151617附件二：浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛专科组获奖名单18192021附件三：浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛优秀组织奖获奖名单22。
第三届“民生民意杯”浙江省大学生统计调查方案设计大赛参赛调查报告项目名称：大学生创业园区基本现状及改善诉求调查——以浙江省21所高校为例目录引言 (1)第1章调查介绍 (1)1.1调查目的 (2)1.2调查意义 (2)1.3调查方法 (2)1.3.1问卷调查 (2)1.3.2访谈 (4)1.4调查过程 (4)1.4.1 问卷调查和访谈的实施 (4)1.4.2 问卷的回收 (4)1.5误差分析及控制 (5)1.5.1可能出现的误差 (5)1.5.2误差控制 (6)第2章样本基本信息分析 (7)2.1性别结构 (7)2.2年级结构 (8)2.3专业结构 (8)2.4入驻创业园区时间 (9)第3章创业基本现状分析 (10)3.1描述性分析 (10)3.1.1创业动机 (10)3.1.2选择原因 (11)3.1.3进入程序 (11)3.1.4支持力度 (12)3.1.5家人支持程度 (13)3.1.6学业受影响程度 (13)3.1.7自身成就感 (14)3.2交叉表分析 (15)3.2.1创业动机 (15)3.2.2项目类别 (17)3.2.3投入成本 (18)3.2.4年利润 (20)3.2.5搭档数量 (22)3.2.6工作时间 (23)3.2.7自身成就感 (24)第4章统计模型分析 (31)4.1因子分析模型 (31)4.2多元线性回归模型 (37)4.3对数模型 (45)第5章访谈调查内容 (51)5.1创业园区建设现状概述 (51)5.1.1关于建设规模 (51)5.1.2关于管理机制 (51)5.1.3关于现有资源 (52)5.2部分有效措施介绍 (53)5.3园区建设存在问题总结 (55)5.3.1普遍存在问题总结 (55)第6章国内外对比 (56)6.1关于创业者本身的对比 (56)6.1.1创业者的人数对比 (56)6.1.2创业者观念对比 (56)6.2关于创业实践受到的支持对比 (57)6.2.1政策对比 (57)6.2.2法律支持对比 (57)6.2.3创业竞赛对比 (57)6.2.4资金支持方式对比 (58)6.2.5资金支持力度对比 (59)6.2.6政府、高校、企业资源整合对比 (59)6.2.7创业教育对比 (60)6.2.8创业领域对比 (60)第7章描述与结论 (60)7.1基本信息描述 (60)7.2基本现状描述 (61)7.3满意度描述 (62)7.4需求描述 (63)7.5结论 (63)第8章对策及建议 (64)第9章结束语 (65)第10章参考文献 (66)第11章附录 (67)附录1活动照片 (67)大学生创业园区基本现状及改善诉求调查——以浙江省21所高校为例引言创业对于推动国民经济发展，促进就业具有重要作用。
简介浙江省统计调查方案大赛是由浙江省统计局主办的年度比赛活动。
该比赛旨在鼓励和推动统计调查研究的发展，提高浙江省统计人员的水平和能力，进一步完善统计调查方法和技术，为浙江省的发展和决策提供更加准确和可靠的统计数据支持。
比赛目标浙江省统计调查方案大赛以提升统计调查研究水平为目标，具体表现为：1.鼓励创新和实践，推动统计调查方法的创新应用；2.培养和培训统计人员，提高他们的专业能力；3.促进各级统计机构之间的交流与合作，推动统计工作的协同发展；4.推动统计调查数据的准确性和可靠性的提高；5.提供统计调查人员展示和交流的平台，增强他们的影响力和竞争力。
比赛内容浙江省统计调查方案大赛的比赛内容主要包括以下几个方面：1.统计调查案例分析：参赛团队需要根据提供的统计调查案例，撰写相关的分析报告。
报告需包含对调查目的、样本设计、数据收集、数据分析和调查结果的深入分析，并提出相应的建议和意见。
2.调查方法创新：参赛团队可以自主选择一个特定的统计调查领域，提出创新的调查方法，并设计调查方案。
方案需详细描述调查对象、数据采集方式、样本设计、调查问卷设计等内容，并在实践中验证方法的可行性和有效性。
3.统计软件应用：参赛团队可以选择一个相关的统计软件，设计一份实际调查任务，并运用统计软件进行数据分析及结果展示。
需提供详细的数据分析过程和方法，并对结果进行解释和解读。
参赛要求参加浙江省统计调查方案大赛需要满足以下要求：1.参赛团队注册：参赛团队需事先注册并提供团队成员的信息，团队成员可以来自统计局、高校、科研机构等统计调查领域的相关单位。
2.提交调查方案：参赛团队需要在规定的时间内提交完整的调查方案。
方案需包含调查目的、样本设计、数据收集方法、数据分析方法等内容，同时需附上相关的附件，如调查问卷、数据处理程序等。
3.提交报告：参赛团队需要按照指定的格式和要求，将调查结果整理成报告，并在规定时间内提交给组委会。
报告需包含调查目的、数据分析方法、调查结果、建议和意见等内容。
浙江省统计调查方案篇一：统计大赛调查方案1第二届浙江省“民生民意杯”大学生统计调查方案设计大赛参赛方案项目名称：在校大学生持续参与志愿服务的意愿及影响因素研究附件1：方案概况志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务，它已经成为新时期培养大学生公民意识和社会责任感的主要途径。
中共中央、国务院于XX年《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，“坚持政治理论教育与社会实践相结合。
既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会”。
中央精神文明建设指导委员会于XX年《关于深入开展志愿者活动活动的意见》提出，“把志愿精神作为进一步加强和改进大学生思想政治教育和未成年人思想道德建设的重要内容，要求切实加强对学生志愿者活动活动的领导，建立健全学生志愿者活动活动长效机制，深入推进学生志愿者活动”。
近年来，大学生一直是志愿服务工作主力军。
除了奥运会、世博会、亚运会等一系列盛事，大学生也积极参与到社区等志愿服务中，他们在我国志愿服务事业中扮演着非常重要的角色。
然而，由于诸多方面因素影响，目前我国大学生参与志愿服务的热情并不是十分高涨，大学生参与志愿服务还未能形成一种常态。
研究表明，大约35%的志愿者在一年之内都离开了志愿组织，而且志愿者从事志愿服务的平均时间不到半年”。
因此，如何防止志愿者的流失，保持志愿者持续地参与志愿服务已经成为志愿组织、学者与管理者的一项重要任务。
大学生志愿者作为志愿服务的主体，其持续性的志愿服务对于我国各项事业的健康发展具有重要意义，鉴于此，本项目以浙江省在校大学生为研究对象，在了解当前浙江高校在校大学生志愿服务现状基础上，分析影响大学生参与志愿服务的因素，发现大学生参与志愿服务的过程中存在的问题，便于政策制定者与志愿服务项目管理者可以清楚认识到相关因素如何影响大学生志愿者志愿服务的持续性，并以此为基础采取相应措施，最终实现大学生持续地参与志愿服务。
第二届“民生民意杯”浙江省大学生统计调查方案设计大赛调研报告项目名称：健康身心，乐活你我——大学生生活方式与健康状况调查分析内容提要随着时代的发展，大学生数量正持续增加。
作为社会新技术、新思想的前沿群体，大学生倍受社会关注。
但是，《国民体质报告》调查数据显示，当今大学生因不良的生活方式直接导致体质衰落，甚至引发违法犯罪等现象。
而且，当今大学生在人们的意识中普遍有：“宅”、“沉迷游戏”、“晚睡”、“手机党”等印象。
而近年来，屡有惨剧在校园生活中发生，如运动猝死、自杀、谋杀等。
探究大学生的健康状况及其与生活方式的相互影响具有重要的现实意义。
本次调研对象主要是绍兴市在校大学生，采用实地问卷调研为主，辅以网络问卷调研与访谈的调研方法。
实地问卷调研采用分层抽样，总样本容量采用中心极限定理确定，网络问卷采用非概率抽样法，访谈对象包括学校的辅导员、班主任、医务人员、心理工作人员、寝室管理员和食堂工作人员。
根据文献调研设计问卷，问卷分为大学生的基本信息、健康状况和生活方式三大模块，其中健康状况包括身体健康、心理健康和人际与社会关系。
为确定健康三方面的权重，结合层次分析法的思想，将其设置成问题嵌入问卷内容之中。
结合实地问卷的BMI值及描述性统计分析可知，当代大学生总体的健康状况不容乐观，尤其是心理健康和人际与社会关系方面。
通过运用层次分析法，得到身体健康、心理健康和人际与社会关系三方面对于健康的权重相当，这表明在关注大学生身体健康的同时，也要关注其心理健康和人际与社会关系。
生活方式对于健康的影响采用因子分析法，所提取的主成分表明：影响健康状况的主要因素为饮食、作息习惯与社交状况。
进而采用多元线性回归与逐步回归考察健康状况对生活方式的影响。
向前逐步回归过程表明：抗压能力、身体素质、适应能力与人际关系从强到弱依次对生活方式产生显着影响。
关于健康三方面的权重以及健康与生活方式的相互影响机制，网络问卷调研结果与实地调研类似，这体现了实地调研的代表性。
浙江民生民意杯浙江大学生写的农村食品安全问题统计调查方案篇一：XX浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省68所学校（含独立学院）的400个作品报名参赛。
经过初赛和复赛两轮双向匿名的网评，共有81个作品入围决赛。
决赛于XX年11月16日至17日在浙江工商大学下沙校区举行。
本届竞赛共有33个作品获得一等奖、60个作品获得二等奖，100个作品获得三等奖。
现将本届竞赛结果进行公示（见附件一和附件二）。
若有异议，请在公示期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委会反映。
任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。
以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章；以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名，以便进一步了解情况和反馈意见。
公示时间为7个工作日，即XX年11月19日至11月27日。
请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学生姓名及排序等相关信息。
如有出入，请将修改申请加盖学校教务处公章邮寄至竞赛秘书处。
公示结束后竞赛秘书处将打印证书寄各参赛学校教务处。
省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话：（0571）88008979省统计调查方案设计大赛组委会受理电话：（0571）28877227 28008088 传真：（0571）28877204通信地址：杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处（综合大楼305房间）。
邮编：310018 浙江省统计调查方案设计大赛组委会XX年11月19日1附件一：浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单2345篇二：统计调查方案比赛作品2浙江省“民生民意杯”第二届大学生统计调查方案设计大赛项目名称：在校大学生持续参与志愿服务的意愿及调研报告影响因素研究内容提要志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会、促进社会进步而提供的服务，它已经成为新时期培养大学生公民意识和社会责任感的主要途径。
第二届“民生民意杯”浙江省大学生统计调查大赛项目名称：城市居民阅读行为习惯的实证调研——基于绍兴市越城区居民的调查分析城市居民阅读行为习惯的实证调研——基于绍兴市越城区居民的调研分析摘要养成良好的阅读习惯，提高全民文化素质，是国家软实力建设的重要举措。
本调研项目以某一城市居民为重点调研对象，通过问卷设计、现场调研，客观分析现阶段城市居民的阅读量、阅读频率、阅读种类、阅读意识、阅读活动参与状况，系统地反映城市居民的阅读现状，剖析影响城市居民阅读的各种因素，提出改善居民阅读行为与习惯的有效途径及对策建议，为政府部门和城市管理者完善公共文化服务体系，开展“全民阅读活动”提供决策参考。
关键词：城市居民；阅读；行为习惯；统计调研目录摘要 (2)第一部分项目概述 (7)1.1 调研背景 (7)1.2 调查目的 (7)1.3 调研主题 (8)1.4 调研任务 (8)1.5 调研实施 (8)第二部分问卷设计与检验 (10)2.1 问卷设计 (10)2.2 问卷信度与效度检验 (12)2.2.1 信度分析 (12)2.2.2 效度检验 (13)第三部分问卷调查与分析 (14)3.1 样本确定 (14)3.1.1 总体总量确定 (14)3.1.2 样本容量确定 (14)3.2 问卷调查 (15)3.2.1 样本选择 (15)3.2.2 问卷调查 (15)3.2.3 问卷回收 (16)3.3 样本分析 (17)3.3.1 年龄构成 (17)3.3.2 受教育程度构成 (17)3.3.3 职业构成 (18)3.3.4 收入构成 (19)3.4 居民阅读习惯分析 (19)3.4.1 阅读的时间 (19)3.4.2 阅读的类型 (20)3.4.3 阅读的途径 (21)3.4.4 阅读的场所 (22)3.4.5 阅读的费用 (22)3.5 居民阅读体验分析 (24)3.5.1 阅读目的分析 (24)3.5.2 阅读习惯分析 (25)3.5.3 信息来源分析 (26)3.5.4 效果评价分析 (27)3.6 居民阅读诉求分析 (29)3.6.1 总体评价 (29)3.6.2 原因分析 (31)3.6.3 供求分析 (33)3.6.4 氛围营造 (35)第四部分调研结论与对策措施 (36)4.1 调研结论 (36)4.1.1 阅读内容趋向实用性 (36)4.1.2 阅读方式日益多样化 (36)4.1.3 阅读载体日益多样化 (36)4.1.4 阅读能力逐步提高 (37)4.1.5 阅读观念逐步改善 (37)4.2 对策措施 (37)4.2.1 注重人们的精神需求，开发内涵丰富的文化精品 (37)4.2.2 加快出版业数字化转型，提供多样化的阅读形式 (38)4.2.3 加强城市文化设施建设，提供方便实用的阅读渠道 (38)4.2.4 加大全民教育培训力度，提高居民的阅读能力 (39)4.2.5 营造良好的阅读氛围，树立正确的阅读价值观 (39)第五部分：附录 (40)附录一：调查问卷模板 (40)附录二：调查问卷抽样 (41)附录三：照片 (44)表目录表1 绍兴市城区居民阅读情况调研框架 (11)表2 信度分析结果 (12)表3 KMO 和Bartlett 的效度检验结果 (13)表4 各街道总人数分配情况表 (15)表5 调查地点、时间及人员安排 (16)表6 居民阅读时间均值分析表 (20)表7 居民阅读类型分析表 (20)表8 居民阅读途径分析表 (21)表9 居民年均阅读费用分析表 (22)表10 居民阅读目的与年龄分析表 (24)表11 居民阅读效果分析表 (28)表12 不同年龄的居民对阅读的总体评价分析表 (29)表13 不同文化程度的居民对阅读的总体评价分析表 (30)表14 影响居民阅读的主要原因相关系数分析表 (31)表15 影响居民阅读的主要原因相关系数卡方检验表 (32)表16 居民建议应多开展的活动相关系数分析表 (35)图目录图1 越城区5个街道的人口数目百分比 (14)图2 样本年龄构成折线图 (17)图3 调研的样本受教育程度构成条形图 (17)图4 样本职业构成饼图 (18)图5 样本收入构成柱形图 (19)图6 居民阅读时间柱形图 (19)图7 居民阅读场所饼图 (22)图8 居民年均阅读费用面积图 (23)图9 居民阅读目的条形图 (24)图11 不同职业的阅读习惯构成图 (26)图12 居民阅读信息来源柱状图 (27)图13 居民阅读效果环形图 (27)图14 阅读载体供求与年龄均值图............................. 错误!未定义书签。
浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛圆
满落幕
佚名
【期刊名称】《统计科学与实践》
【年(卷),期】2018(000)011
【摘要】11月23日至24日,由浙江省教育厅、浙江省统计局主办,浙江工商大学、湖州师范学院承办的浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛现场答辩和颁奖典礼在湖州师范学院举行。
【总页数】1页(P65-65)
【正文语种】中文
【中图分类】G428
【相关文献】
1.浙江省“民生民意杯”第六届大学生统计调查方案设计大赛在嘉兴举行 [J], ;
2.第三届“民生民意杯”浙江省高校统计调查方案设计大赛决赛及颁奖典礼在浙江工商大学隆重举行 [J],
3.\"永冠杯\"第十届中国大学生铸造工艺设计大赛上海大学赛区预选赛圆满落幕[J],
4.浙江省土木建筑学会建筑师分会2008年年会暨“健鸿杯”第二届浙江省大学生建筑设计竞赛颁奖活动圆满落幕 [J],
5.第七届“省长杯”工业设计大赛家具专项赛圆满落幕 [J],
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浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省 76所学校（含独立学院）的 513 个作品报名参赛。
经过双向匿名的网评，共 122 个作品入围现场答辩。
现场答辩于 2018年 11 月 23 日至 24 日在湖州师范学院举行。
本届竞赛共有 44个作品获得一等奖、78 个作品获得二等奖、127 个作品获得三等奖。
现将本届竞赛结果和优秀组织奖进行公示（见附件一、附件二和附件三）。
若有异议，请在公示期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委会反映。
任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。
以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章；以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名，以便进一步了解情况和反馈意见。
公示时间为 7 个工作日，即 2018年 11 月 26 日至 12 月 4 日。
请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学生姓名等相关信息。
如有出入，请将修改申请加盖学校教务处公章邮寄至竞赛办公室。
公示结束后竞赛办公室将打印证书寄各参赛学校教务处。
省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话：（0571）88008979
省统计调查方案设计大赛组委会受理电话：（0571）28877226
传真：（0571）28877204
通信地址：杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处（综合大楼 317 房间）。
邮编：310018
浙江省大学统计调查方案设计竞赛委员会
2018 年 11 月 26日
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附件一：浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单
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附件二：浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛专科组获奖名单
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附件三：浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛优秀组织奖获奖名单
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