以亮为题的作文600字
【篇一：以亮为题的作文600字】
每当我看到“亮”时，就会不由得想到“光”，可我却十分讨厌光，我觉得那太过刺眼，我喜欢呆在黑暗的地方，直到那次，这种感觉终于破灭了。
我低头看了看表：“坏了，要十点了，该回家了。”我转身骑上车子，冲伙伴们挥挥手，马上飞奔回家。
一路上人真不多，也难怪，都这么晚了。刚想到这，转过头去，眼前突然全部黑了。路上零零星星的几个人相继走了过去，说是停电了。我环顾了一下四周，停电吗？这周围全停电了啊！我心里抱怨道。
停电的夜晚原来是这样的，再加上有些阴天，简直伸手不见五指。我站在原地，听得到说话声但却不见人影。我开始慢慢尝试前行，一步一步小心翼翼地走，腿和手不停地试探着周围的障碍物，生怕自己撞到什么东西。
我一个人默默地走在黑夜之中，内心却走在崩溃的边缘。我想象着自己在阳光下肆意奔跑的模样，渴望看到光明哪怕一瞬的显现。而现在，我却像个失明的人，充满了对未知世界的恐惧。我祈求谁能赐予我一点光，至少可以照亮我回家的路。我心里盼望着它的出现，痛恨着黑暗的来临。
直到这一刻，我才清清楚楚地意识到光对于我是多么重要，而我平时拥有它，却不懂得珍惜它、赞美它，反而无缘无故地讨厌它的存在，这是多么幼稚的行为啊！我们最容易忽视的，就是我们拥有的啊！就算它是一缕最微弱的一道光亮，也能够在此刻照亮我前进的道路啊。
我渴望着光亮的到来，慢慢地挪步，也是举步维艰。终于，我看见一束十分耀眼的灯光向我走来，我站在原地等待，希望那个人可以与我一同行走。虽然那只是是手机上的手电筒，但对我而言，也是那晚在黑暗中最深刻的记忆。
经历了这件事以后，当我再次看到“亮”这个字，想到的就不再只是一个词或字，更多的是对光的敬畏与向往。
【篇二：以亮为题的作文600字】
“很好，这一遍就好多了，你，声音再亮一点。”指导老师擦擦头上的汗，一手扶在腰上，一手指了指我。
我抖抖酸痛的双脚，点点头，看着手中密密麻麻的主持词，感到了前所未有的无奈。这次的汇报演出，我有了一个新的身份——主持人。
“明天就要演出了，这是最后一天，同学们打起精神来，尤其是你们。”老师再一次指了指我，“同学们继续吧。”说罢，老师走了过来，她的头发已被汗水打湿，贴在头皮上，眼睛中的红血丝让整双眼睛毫无神采，不知她熬了多少夜来策划，置办。“你们是整场演出的骨架，第一句话就是你们，记住，声音一定要亮！”老师接过我手中的稿子，“像这样，亲爱的各位……”
我听出了老师对我们的信任和希望，我学着她的样子，响亮的念道：“亲爱的各位来宾……”我抬头看看老师，她的脸上绽放出了孩子般的笑容：“太棒了，记住，明天就用这个状态。”那一刻，老师的一句表扬的话让我找到了自信，声音响亮带给我的感觉，就好像西瓜对半切开，用勺子在中间挖一个球放在嘴里那般甜，一遍又一遍的练习，每一遍都记着老师的教导——声音要亮。
演出如约而至，上台前，我深呼吸，想缓解压力，紧张的我手心已经冒出了汗，老师急匆匆地跑过来，帮我整了整衣服：“别紧张，记住，今晚你就是主角，还有就是声音一定要亮，让所有人看到你的自信！”
我好像明白了什么，只有自信了，说出来的话才是铿锵有力的，那个时候，我心中的一个角落像是被什么东西照亮了。
在满天繁星的照耀下，在热烈的掌声中，演出圆满结束，我的脸上自信的笑容许久未去。
直到现在，老师的教导仍我心中回荡，教会我在想要后退懦弱时，用响亮的声音和自信的笑容拥抱自己。
【篇三：以亮为题的作文600字】
那个下午，阳光从走廊射进教室，给那些闪耀着青春光芒的人踱上金粉——我和同学们在发光！
“呼呼——”站在教室外的走廊上，吸气、呼气。微凉的风拂过我的脸颊，吹散了心底那一丝莫名的躁动感。教室里朗朗诵声传来……
“下一个，2号。”我和乔踏进教室在讲台前面站好，我开始朗读，手中的稿子有点颤抖——我很紧张，手心里出的汗濡湿了稿子的一边。旁边乔的声音传来，像是给我吃了一剂定心丸，但皮肤深处带着滚烫的热意却不觉涌现。不用摸，不用看，我也知道我的脸像一只煮熟了的虾那样红。“若你喜欢，请跟随我的脚步。”念完最后一句，我和乔相视一笑。也许我们俩表现得不是最优秀的，但我们努力尝试过了，为自己的勇气喝彩！
四个大男孩儿上场了，聂是他们的主要力量，他挥洒自如的表现给予了他的伙伴们勇气。青春肆意的声音在教室里回荡，每一个字都散发着澎湃的力量，每个人都散发着光亮。阳光洒落，教室里，他们的声音肆意飞扬。我想——这会是他们青春里的美好画面，也是我的美好记忆。在那幅画中有温暖的阳光，有四个男孩努力认真的模样，有着青春应有的积极向上和光芒万丈。
同学们带着紧张、带着期待，一个个走向讲台。他们有的紧张得忘词，有的忍不住笑场，可能读得真的不够好。但——不管怎样，这丝毫不影响他们身上散发出来的光芒，带着青春的张扬，带着少年的狂妄，带着最美好的自己！这些已成为他们青春里一幅最绚丽的画卷，涂抹的是青春的热血。阳光悄悄地铺满了每一位同学的身上，这些勇敢的人儿在散发着属于自己的光芒。
每个人的青春的都有五彩斑斓的色彩，那些颜料绘成每个人青春最珍贵的画面，闪着他们特有的光芒。青春——展现自我，本就是一场发光的旅程。
我坐在教室里，看着阳光从走廊射进教室，铺洒在地上，仿佛又看到了一个个同学认真朗读、展现自我的模样。
那个下午——同学们在亮、在发光！
【篇四：以亮为题的作文600字】
她细心的劝告和安慰，使我追逐梦想的声音更加响亮。
“快走快走，要上课了！”她拉起我的手就向教室跑去。刚到教室，就在我放下杯子转身准备回座位的时候，一个熟悉而又尖锐的声音在我耳边划过，“xxx你过来！”
我像犯了错的孩子一样低着头走到老师身边，“你怎么做的题！”“上课你没听吗？”“你还想不想考高中了……”，这些话就像天上掉下来的陨石一样砸过来，堵在了我的心口，使我愧疚得说不出话。
我拿着那一张“红色”的卷子，走到座位旁，坐下。难道我的水平只能是这样吗？难道我的求学生涯只能止步在初中吗？这些问题的答案，我不知道，也无法回答。
下课后，同学们肆无忌惮地说笑着，只留我一个人在自己的黑暗的世界里暗自神伤。突然，一双温暖的手放在了我的头上，她像在摸自己家的猫咪一样摸着我的头，使我感到一丝温暖和依靠。
