《别云间》理解性默写

《别云间》夏完淳理解性默写、选择题及答案【部编版九下】【原诗】三年羁旅客，今日又南冠。

无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。

毅魄归来日，灵旗空际看。

【译文】三年为抗清兵辗转飘零，今天兵败被俘成为阶下囚。

山河破碎，感伤的泪水流不断，国土沦丧，谁还能说天地宽？已经知道生命即将走到尽头，想到永别故乡实在心犯难。

等到我魂魄归来的那一天，定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。

【主题思想】这首诀别故乡之作，表达的不是对生命苦短的感叹，而是对山河沦丧的极度悲愤，对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。

【习题】一、理解性默写：1、《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句。

3、《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是：，。

4、夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：，。

二、赏析选择题：１、对《过零丁洋》《别云间》两首诗理解不正确的一项是（）A．《过零丁洋》是一首七言律诗，四联八句，全诗押的是ing韵；《别云间》是一首五言律诗，也是四联八句，押的是an韵。

B．《过》诗多用对偶句，如“山河破碎风飘絮，身世浮沉而打萍”和“惶恐滩头说惶恐，零了洋里叹零丁”，对仗极为工整。

C．《别》诗中“三年羁旅客，今日又南冠”一联点明自己被捕，过了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志。

D．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心，全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷惘。

2、下列对《别云间》理解不正确的一项是( )A.首联高度概括了诗人艰苦卓绝的抗清斗争。

B.领联抒写了诗人按捺不住的满腔悲愤。

C.颈联祖露对故乡、亲人的依恋不舍之情。

D.尾联抒发了诗人壮志未酬的无奈和痛苦。

【答案】一、理解性默写：1、《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句空际看。

3、《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是：已知泉路近，欲别故乡难。

新人教版九年级语文下册古诗词理解性默写（答案）《渔家傲·秋思》1、塞下秋来风景异，2、四面边声连角起，千嶂里，35、渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：6、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之7、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：8、范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子9、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：10、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》。

11。

《江城子·密州出猎》12、持节云中，34、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：，。

5、《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：，。

6、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：，，。

7、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：，，。

8、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：，，。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、醉里挑灯看剑，。

2、五十弦翻塞外声，。

3、，。

可怜白发生！4、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：，。

5、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：，。

6、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“，”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。

7、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：，。

《满江红》1、，秋容如拭。

2、四面歌残终破楚，。

《别云间》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入面对国家民族的危亡，有一位诗人以少年的热血、英勇的斗争，谱写了一首悲壮动人的生命之歌。

这位诗人是谁呢？他就是夏完淳，这节课我们学习《别云间》，感受全诗字字忠肝义胆，句句血泪凝成，令人悲怆，令人感奋的情感。

二、目标1、反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全诗。

2、品味诗歌语言，在理解的基础上体会诗人抒发的爱国情感。

3、赏析这首诗歌，品味诗歌的妙处。

三、原文别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。

无限山河泪，谁言天地宽。

已知泉路近，欲别故乡难。

毅魄归来日，灵旗空际看。

四、注释《别云间》：选自《夏完淳集笺校》卷五。

云间：松江的古称。

羁旅：寄居他乡，生活飘泊不定。

羁（jī），停留。

南冠：被囚禁的人。

语出《左传》。

后世以“南冠”指代被俘。

泉路：地下。

指阴间。

毅魄：英魂。

坚强不屈的魂魄。

灵旗：战旗。

古代出征前必祭祷之，以求旗开得胜，故称战旗。

五、诗意三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。

无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。

已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。

鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。

六、赏析三年羁旅客，今日又南冠。

赏析：诗作首联叙事。

其中“羁旅”一词将诗人从父允彝、师陈子龙起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括。

诗人起笔自叙抗清斗争经历，似乎平静出之，然细细咀嚼，自可读出诗人激越翻滚的情感波澜，自可读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。

无限山河泪，谁言天地宽。

赏析：颔联抒写诗人按捺不住的满腔悲愤。

身落敌手被囚禁的结局，使诗人恢复壮志难酬，复国理想终成泡影，于是诗人悲愤了：“无限河山泪，谁言天地宽？”大明江山支离破碎，满目疮痍，衰颓破败，面对这一切，诗人禁不住“立尽黄昏泪几行”，流不尽“无限河山泪”。

诗人一直冀盼明王朝东山再起，可最终时运不济，命途多舛，恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望与哀恸，忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责。

九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)《渔家傲·秋思》1.塞下秋来风景异，。

2.四面边声连角起，千嶂里，。

3.，燕然未勒归无计。

4.，人不寐，。

5.《渔家傲·秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：，。

6.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：，。

7.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：，。

8.范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：，。

9.《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：，。

10.王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：，，。

11.渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：，。

《江城子·密州出猎》1.为报倾城随太守，，。

2.持节云中，？3.，西北望，射天狼。

4.《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：，。

5.《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两句：，。

6.《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是：，，。

7.苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是，，。

8.苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：，，。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1.醉里挑灯看剑，。

2.五十弦翻塞外声，。

3.，。

可怜白发生！4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：，。

5.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：，。

部编版九下期末课外古诗词理解性默写及答案期末课外古诗词诵读一、南安军/文天祥二、别云间/夏完淳三、山坡羊•骊山怀古/张养浩四、朝天子•咏喇叭/王磐一、《南安军》文天祥【原诗】梅花南北路，风雨湿征衣。

出岭同谁出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。

饥死真吾志，梦中行采薇。

【译文】由南往北走过大庾岭口，一路风雨打湿衣裳。

想到去南岭时有哪些同伴，回到家乡却身为俘囚。

祖国的河山千年万世永存，城郭只是暂时落入敌手。

绝食而死是我真正的意愿，梦中也学夷齐，吃野菜充饥等死。

【主题思想】表达诗人对民族危亡的深沉的忧患,以及他视死如归,坚贞不屈, 大义凛然的民族气节。

【习题】理解性默写：1、文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：饿死真吾志，梦中行采薇。

2、文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：山河千古在，城郭一时非。

3、《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：山河千古在，城郭一时非。

二、《别云间》夏完淳【原诗】三年羁旅客，今日又南冠。

无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。

毅魄归来日，灵旗空际看。

【译文】三年为抗清兵辗转飘零，今天兵败被俘成为阶下囚。

山河破碎，感伤的泪水流不断，国土沦丧，谁还能说天地宽？已经知道生命即将走到尽头，想到永别故乡实在心犯难。

等到我魂魄归来的那一天，定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。

【主题思想】这首诀别故乡之作，表达的不是对生命苦短的感叹，而是对山河沦丧的极度悲愤，对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚定信念。

【习题】理解性默写：1、《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句空际看。

3、《别云间》中作者坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情的诗句是：已知泉路近，欲别故乡难。

4、夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：无限山河泪，谁言天地宽。

三、《山坡羊•骊山怀古》张养浩【原曲】骊山四顾，阿房一炬，当年奢侈今何处?只见草萧疏，水萦纡，至今遗情迷烟树。

部编人教版九年级语文下册古诗词理解性默写（附答案）《渔家傲•秋思》1、 塞下秋来风景异， _____________________ 。

2、 四面边声连角起，千嶂里， _______________________ 。

3、 ____________________ ，燕然未勒归无计。

4、 ____________________ ，人不寐， __________________________ 。

5、 渔家傲•秋思》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是:6、 唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之 情，《渔家傲•秋思》中表达同样感情的句子是： _________________ ，7、 《渔家傲•秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：8范仲淹在《渔家傲？秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是： ____________________ 9、《渔家傲？秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是:10、 王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲？秋思》 中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是： _______________ ，， ____________________ 。

11、 渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：——，____________________ 。

《江城子•密州出猎》 1、 为报倾城随太守，「， ________________2、 持节云中， ___________________ ?3、 ___________________ ，西北望，射天狼。

《江城子•密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子《江城子•密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的心情两《江城子•密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是4、 是:5、句:6、?密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是:《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》1、 醉里挑灯看剑， ___________________________ 。

部编版九下期末课外古诗词中考复习题及答案内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】期末课外古诗词诵读一、南安军/文天祥二、别云间/夏完淳三、山坡羊•骊山怀古/张养浩四、朝天子•咏喇叭/王磐一、《南安军》文天祥【原诗】梅花南北路，风雨湿征衣。

出岭同谁出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。

饥死真吾志，梦中行采薇。

【译文】由南往北走过大庾岭口，一路风雨打湿衣裳。

想到去南岭时有哪些同伴，回到家乡却身为俘囚。

祖国的河山千年万世永存，城郭只是暂时落入敌手。

绝食而死是我真正的意愿，梦中也学夷齐，吃野菜充饥等死。

【作者】文天祥（1236年6月6日－1283年1月9日），字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人。

江西吉州庐陵（今属江西吉安）人，南宋末大臣，政治家、文学家，杰出的民族英雄和爱国诗人。

宝祐四年（1256年）状元，官到右丞相兼枢密使。

被派往元军的军营中谈判，被扣留。

后脱险经高邮嵇庄到泰县塘湾，由南通南归，坚持抗元。

祥兴元年（1278年）兵败被张弘范俘虏，在狱中坚持斗争三年多。

受俘期间，元世祖以高官厚禄劝降，文天祥宁死不屈，从容赴义。

至元十九年（1282）十二月初九，在柴市从容就义。

著有《过零丁洋》、《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等。

【背景】公元1279年（帝昺祥兴二年），南宋厓山被元军攻陷，宋朝灭亡。

文天祥在前一年被俘北行，在五月四日出大庚岭，经南安军（治所在今江西大庾）时写此诗。

【主题思想】表达诗人对民族危亡的深沉的忧患,以及他视死如归,坚贞不屈, 大义凛然的民族气节。

【习题】一、理解性默写：1、文天祥《南安军》中表示了誓不投降的决心的诗句是：饿死真吾志，梦中行采薇。

2、文天祥《南安军》中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是：山河千古在，城郭一时非。

3、《南安军》化用了杜甫“国破山河在”的诗句，且蕴蓄着极深厚的爱国自信心的诗句是：山河千古在，城郭一时非。

《别云间》试题及答案一、解释字词（每题3分，共15分）1. “羁旅客”在诗中的含义是什么？请结合诗句具体解释。

2. “南冠”在古代文学中通常具有何种象征意义？请结合诗句分析。

3. “泉路”在诗句中的具体指代是什么？请解释其文化内涵。

4. “毅魄”一词如何体现了诗人的品格和精神？请详细阐述。

5. “灵旗”在诗中起到了什么样的作用？请结合诗句分析。

二、句子翻译与解析（每题5分，共25分）1. 请将“三年羁旅客，今日又南冠。

”翻译成现代汉语，并解析句中的修辞手法。

2. 请将“无限山河泪，谁言天地宽。

”翻译成现代汉语，并分析诗句中的情感表达。

3. 请将“已知泉路近，欲别故乡难。

”翻译成现代汉语，并讨论诗句中的矛盾心理。

4. 请将“毅魄归来日，灵旗空际看。

”翻译成现代汉语，并阐述其象征意义。

三、默写填空与解析（每题5分，共15分）1. “______泪，谁言天地宽。

”请填写空缺的字，并解析该字在句中的意义。

2. “已知______近，欲别故乡难。

”请填写空缺的字，并分析该字对诗句意境的影响。

3. “毅______归来日，灵旗空际看。

”请填写空缺的字，并讨论该字在诗中的情感色彩。

四、内容理解概括（10分）请结合全诗内容，概括《别云间》的主题思想，并分析诗人是如何通过具体的描写和情感抒发来展现这一主题的。

五、描写手法分析（15分）1. 请分析诗中如何运用对比手法来表达诗人的情感。

2. 请讨论诗中借景抒情的手法，并举例说明。

3. 请阐述诗中的寓情于景是如何加深读者对诗人情感的理解的。

六、句子赏析（15分）请选取《别云间》中的一句诗句进行赏析，包括但不限于其语言特色、情感表达、修辞手法和哲理内涵。

七、人物环境情感分析（15分）1. 请分析诗中的人物形象，包括诗人的身份、性格和情感状态。

2. 请描述诗中的环境背景，并讨论它对诗人情感的影响。

3. 请深入探讨诗人的情感变化，以及这些情感是如何与诗中的环境描写相互作用的。

《别云间》夏完淳中考复习题及答案【部编版九下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】三年羁旅客，今日又南冠。

无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。

毅魄归来日，灵旗空际看。

【译文】三年为抗清兵辗转飘零，今天兵败被俘成为阶下囚。

山河破碎，感伤的泪水流不断，国土沦丧，谁还能说天地宽？已经知道生命即将走到尽头，想到永别故乡实在心犯难。

等到我魂魄归来的那一天，定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。

【作者】夏完淳，原名复，字存古，别号灵胥，松江华亭（今上海市松江县西部）人。

生于公元1631年（明思宗崇祯四年），卒于公元1647年（清世祖顺治四年）。

明末少年抗清英雄，著名诗人。

九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。

其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，“如猿唳，如鹃啼”（谢枚如语），充满了强烈的民族意识。

著有《夏内史集》及《玉樊堂词》。

【背景】公元1645年，夏完淳（时年15岁）从父允彝、师陈子龙在松江起兵抗清。

兵败，其父允彝自沉于松塘而死。

夏完淳与师陈子龙继续坚持抵抗。

1646年夏完淳与陈子龙、钱旃饮血为盟，共谋复明大业，上书鲁王（朱以海），鲁王遥授中书舍人，参谋太湖吴易军事。

此时南京已陷落，身在义军之中的夏完淳依然抱有消灭敌人、恢复明朝的坚毅决心。

为了抗清，义军上下结成了同仇敌忾的情谊。

不久义军兵败，吴易被执，夏完淳只身流亡，隐匿民间，继续进行抗清活动。

1647年（顺治四年）夏间，夏完淳因鲁王遥授中书舍人之职而上表谢恩，为清廷发觉，遭到逮捕。

被解送南京后，夏完淳坚强不屈，顽强斗争，在接受变节降清的原明朝兵部尚书太子太保洪承畴的审讯时，采取反话正说、寓贬于褒的方式当面声色俱厉地痛斥这个朝廷的叛徒、民族的败类，令洪承畴面红耳赤、颜面尽失。

在南京狱中，夏完淳给嫡母盛氏写了绝笔《狱中上母书》，一方面以琐琐家事，谆谆嘱托，流露出对家人的依恋不舍之情，一方面又将复明大志放在儿女私情之上，不以后嗣为念，表示要“报仇在来世”，体现出视死如归的气节。