班级管理考评细则

沂源二中班级量化考评细则第一部分班级考核积分办法考核项目：德育、智育、体育、卫生、安全、班主任工作一、德育（一）纪律，（扣分标准参照《学生管理四十条》及相关条例）1、宿舍纪律:每周宿舍折合失分2分为达标，3分为两次不达标。

每学期期末，按以下内容积分分年级排出名次，最高赋2n分，依次递减2分赋分。

（n为年级班额数，下同）公寓内宿舍熄灯就寝、午休纪律、夜不归宿、空床等，（执行《公寓管理条例》）2、校园纪律:每周失分5分为达标，10分为两次不达标。

每学期期末，按以下几项积分分年级排出名次，最高赋2n分，依次递减2分赋分。

(1)、升旗仪式、集会、宣誓纪律（执行《升旗和集合条例》及相关条例）(2)、教学楼纪律、餐厅纪律、校园纪律等（执行学校相关的条例）(3)、损坏公物、浪费水电、教室熄灯（白天亮灯、晚休不按时熄灯）等，根据情节酌情扣1—30分（由总务处和政教处提供）(4)、无故不参加学校集体活动，在活动中纪律较差，不按要求整队、着装等（执行《升旗和集合条例》）。

(5)、无故不完成学校交给的任务（如团队活动及临时任务）每次扣5—10分。

(6)、穿奇装异服、男生留长发、女生烫发、染发、戴首饰、穿背心、拖鞋进教室等（执行《文明礼仪规则》）。

(7)、校内起哄，吹口哨，说脏话，不尊重老师等，（执行《违纪处分条例》）。

(8)、污染墙壁、随地吐痰、随地大小便、乱扔纸团废弃物、校内乱写、画、贴等（执行<违纪处分条例>）。

(9)、爬墙、爬窗、跳楼者执行学校相关规定。

(10)、打架斗殴、欺负弱小、偷窃、敲诈勒索者执行学校相关规定。

(11)、男女同学不正常交往、吸烟喝酒、看不健康书刊影视录相、进营业性舞厅、游戏室、网吧等执行学校相关规定。

（二）学校开展的各种活动月，按活动月方案排名赋分。

（三）运动会精神文明奖；元旦文艺汇演；军训；歌咏比赛；演讲比赛；书法绘画比赛；社会实践活动、学校开展的大型活动等按相应活动方案排名赋分。

（四）共青团工作：由团委考核排出名次，最高赋2n分，依次递减2分赋分。

（五）学校评选的星级宿舍、文明宿舍、文明餐桌、卫生循环红旗、三操循环红旗等，每获得一次在德育总分中加1-5分，各班级独立开展的富有教育意义的创新活动或特色工作，酌情加3-10分。

按以上五项赋分之和分年级排出德育量化名次，若名次相同，按纪律项再排名次。

（高三复习班上浮一个名次）二、智育学习秩序每周失分5分为学习秩序达标，10分为两次不达标。

学期末，学习秩序并入校园纪律项，按年级名次递减1分赋分（由教务处提供）（扣分标准参照《学生管理四十条》及相关条例）每学期期末，由教务处考核排出智育名次，包括期末考试成绩，竞赛成绩等。

高三以高考成绩为准。

三、体育每周失分3分为体育达标，6分为两次不达标。

1、三操：早操、课间操、眼保健操，根据积分排出名次，最高赋分2n，依次递减2分赋分。

2、体育竞赛：运动会成绩依次递减2分赋分，其它各种体育比赛活动依次递减1分赋分。

每学期有几项累计几项排出名次后，最高赋分2n，依次递减2分赋分。

3、体育达标：按优秀率、及格率两项排出名次，按名次和名次最高赋2n分，依次递减2分赋分。

按以上三项累计，分年级排出体育量化名次，若名次相同再按三操排出名次。

四、卫生教学楼卫生、宿舍卫生（折合）每周失分3分为达标，6分为两次不达标；环餐卫生每周失分5分为达标，10分为两次不达标。

教室、宿舍、环境、餐厅等公共卫生及个人卫生、执行学校相关卫生检查条例，进行量化检查积分，排出学期名次。

若名次相同按教学楼排出名次。

五、安全每周失分5分为安全达标，10分为两次不达标。

1、自行车管理，执行《自行车管理条例》2、教学楼、教室、宿舍、餐厅等财产安全、用电安全、消防安全、交通安全、饮食安全等，执行学校《安全检查条例》3、学生出入校门，执行学校《出入校门检查条例》。

4、教室要做到人关闭门窗（特别是晚上和上午放学、学生大休）；上下楼梯按学校疏散规定通行，否则按有关规定执行。

5、偶发事件按学校有关规定处理。

按照以上五项量化检查积分，排出学期名次。

六、班主任工作班主任每周跟班考核分两操、午休、晚查三项达标项目。

早操、午休、晚查每周至少各两次，定点值日一次，机动一次；课间操每周三次；班主任会、班会、卫生扫除及其它集体活动都到位，不到位每次扣补助10元。

（婚假班主任考勤项达标，但不计考勤数；公假3天、4天考勤1次达标；大休返校晚查记2次考勤；午休定点值日的班主任下午上班点名本周内可调休一次）1、计划、总结：分优、中、差分别赋3、2、1分，迟交0.5分。

2、班主任手册及班会备课：分优、中、差分别赋5、3、1分，迟交0.5分。

3、学生思想品德评定（操行评语及总结）分优、中、差分别赋5、3、1分。

4、班会和班主任会议考勤，按优、中、差分别赋值5、3、1分。

5、早操、午休及晚查，按考勤次数排出名次，按六个六分之一分别赋18、15、12、9、6、3分。

课间操按考勤次数分优、中、差分别赋5、3、1分。

早读、晨读、合作学习等跟班（由教务处提供），按考勤次数排出名次，按四个四分之一分别赋值8、6、4、2分。

6、家访：分优、中、差分别赋分5、3、1分。

7、学生评议：满意率95%以上为优，85%-94%为良，75%-84% 为中，75%以下为差。

优、良、中、差分别赋12、9、6、3分。

8、在省级以上公开发行的刊物上发表有关德育论文一篇加5分，在市级刊物上发表的德育论文或被评为学校优秀德育论文者加3分。

以班为单位开展的有意义活动或在班级管理及德育科研方面开展的创新活动或特色工作，根据开展情况分优、中、差分别赋7、4、1分，无活动不得分。

9、学生收费情况分优、中、差、分别赋5、3、1分。

以上九项赋分之和排出名次。

若名次相同，则按晚查、午休、早操考勤次数排出名次。

第二部分考评奖励种类及评选办法班级考评奖励分为三种：月考评（示范班集体、规范班集体、良好班集体）；学期考评（第一学期单项奖）；学年考评（年度优秀班集体、良好班集体）。

一、示范班集体评选办法根据宿舍纪律、校园纪律、三操、教学楼卫生、环餐卫生、宿舍卫生、学习、安全、班主任两操项、班主任午休项、班主任晚查项检查结果，每周一次公布成绩，每四周评比一次，普通班与特长班按比例分配名额。

四周44项中有38项（≥38)达标者，班级总数的三分之一被评为“示范班集体”（达标次数相同），按失分和排出名次，若再相同按卫生失分排出名次，其它为“规范班集体”；四周中有32、33、34、35、36、37项达标者，被评为“良好班集体”。

二、第一学期班级单项奖评选办法各年级根据德育、智育、体育、卫生、安全名次，分普通班与特长班两种科类，以班级总数的前五分之二为一等奖（若出现小数以四舍五入计），剩余班级总数的前二分之一为二等奖，其余班级不获奖。

三、优秀班集体评选办法1、按德育、卫生、体育、安全、班主任工作，五项最高分分别为 2n、2n、1.5n、n、n分，依次递减速2、2、1、1、1分赋分，以五项赋分之和排定名次。

若名次相同，以总失分名次排定，若再相同则按德育项名次排定，名次记为Xi。

2、智育名次按记为Yi（高三按高考成绩）3、按学期分年级按普通班与特长班分类计算Xi和Yi之和，排定名次记为Z，若名次相同，按智育成绩排定；学年结束，按两学期名次计算Z之和，分类排定各班学年综合量化名次，若出现相同，按第二学期名次排定，若再相同则按第二学期智育成绩排定。

4、按照综合量化名次，各年级按普通班与特长班两种科类，以班级总数的前五分之二为优秀班集体（若出现小数以四舍五入计），剩余班级总数的前二分之一为良好班集体，其余班级不获奖。

第三部分表彰奖励办法一、津贴及补贴1、班主任任职期间享受班主任津贴，国家补贴每月15元随工资发放。

2、学校按班主任每月200元下拨，分配办法为：（1）职责履行补贴。

每月70元用于班主任基本职责的履行补贴。

按照班主任参加班主任会、班会、卫生扫除、重大活动、临时性工作等的次数发放。

（2）过程质量补贴。

每月80元用于过程质量补贴。

按每月达标评选出的示范班集体，规范班集体和良好班集体，相应班级的班主任分别获特等补贴（1.2A）、一等补贴（A）、二等补贴（0.8A），根据月达标情况算出A的值，一月发放一次。

（3）学年班级综合考评奖金。

每位班主任每月50元余额及职责履行补贴中的剩余部分的总和作为奖金，按评选的优秀、良好、合格班集体，按5：3：2的比例分配。

二、表彰奖励1、学校对获“示范班集体”和“规范班集体”的班级，每四周一次在升旗仪式上表彰奖励。

2、每学年第一学期评出的德育、智育、体育、卫生、安全一等奖、二等奖，在学校德育工作表彰会上表彰奖励。

3、每学年评出的优秀班集体、良好班集体，在学校开学典礼上表彰奖励。

4、获优秀班集体的班主任，经学校研究决定，授予学校优秀班主任称号，在每学年学校教学工作会议上有学校表彰奖励。

5、在学年教师考评中优秀班主任加5分，良好班主任加3分。

连续三年或三年以上被评为校级的优秀班主任，是县、市、省优秀班主任的当然侯选人。

6、学校为全体班主任提供考察学习的机会。

组织优秀班主任外出考察学习，每年至少一次。

7、学校通过各种媒体广泛宣传优秀班主任事迹。

8、学校在评优选模、职称评定及聘任、年度考核、干部提拔、入党，分房等方面优先考虑班主任。

三、否决项有下列情况之一者，取消优秀班主任的评选资格。

1、若班内出现重大违纪违法现象或安全责任事故，给学校造成不良影响者。

2、严重违反师德，体罚或变相体罚学生，随意开除学生等造成不良影响者。

3、处罚学生不当或工作严重失误，给学校造成不良影响或损失者。

4、不经学校批准，私自安插学生者。

5、第二学期班级常规或学习成绩居年级后三名者，或同类班级中常规或学习后两名者。