最新高中数学教学进度表

2023年高三数学教学计划进度表制定前，要分析研究现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

那计划是的呢？而计划又该写呢？那么下面我就给大家讲一讲怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

计划进度表篇一轮全面复习已经进入尾声，立体几何与高三选修准备在3月20号结束，也就是第一次月考之前结束第一轮复习。

第一轮结束之后，就开始专题复习，分三块内容：函数与导数、数列与不等式、解析几何。

主要是一些典型例题和相应的配套练习，当然其中也包括其它未复习到的内容，如解析几何专题中的配套练习中包括立体几何、计数原理与复数、概率与统计。

5月初开始训练，做一份与考一份，并且留让回顾与，看已经做过的综合试卷。

5月底是考前指导。

离还只剩100天左右时间，学生基本上能够自觉地。

大多数学生对基本掌握得还可以，但老大难问题还是经常出现，就是“会而不对，对而不全”。

掌握数基本知识与基本技能，能够解决一些数学问题。

高考的时候大多数学生可以拿到基础分，难题也可以尝试拿点分。

提高选择题与填空题的得分率，解答题前3题尽量拿到多数的分数，最后2题也要去得点分，而不能是空白。

加强备课组的集体与交流，每周四开一次备课。

专题复习与综合训练结合，留一定的时间让学生与总结，看已经做过的综合试卷。

最后是考前指导。

平时还注意与学生理的沟通，经常与学生交流，加强心理辅导。

略高三数学进度表篇二xx年是我省实行新课程的第x届高三生，高考命题是以《说明》为依据的，高三数学复习是要以《考试说明》为指导的，但是，《考试说明》可能要等到下一中途才能出台。

高三复习工作是等不得的。

9月4日下午在合肥市室召开的高三数学复习研讨会上，也没能有一个明确的复习要求。

这就要求我们各位授课结合08届周边省份如山东、江苏、海南、上海等省市高考试题、对照题型示例，仔细揣摩，去研究“课程标准”中的各项要求的具体落脚点，把握试题的新趋势。

为了使本届高三数学的复习工作更加有效，在内容取舍上，应以考试内容为准，不随意扩充、拓宽和加深;注意各知识点的难度控制。

高一数学教学进度计划表一、教学任务及对象1、教学任务本教学设计旨在针对高一学生制定数学教学进度计划表，以深化学生对数学知识的理解，提高解题技能，培养学生逻辑思维和抽象思维能力。

教学内容主要包括：集合与函数、三角函数、数列、平面向量、立体几何、解析几何以及概率初步等模块。

在教学过程中，注重理论与实践相结合，强化学生对数学概念、公式、定理的理解与应用。

2、教学对象本教学设计针对的教学对象为高一学生，他们已经具备了一定的数学基础，但在知识的深度和广度上仍有待提高。

此外，学生们的学习兴趣、能力和方法存在差异，因此在教学过程中需关注个体差异，因材施教，使每位学生都能在数学学习上取得进步。

在教学过程中，要关注学生的心理健康，营造轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。

二、教学目标1、知识与技能（1）理解并掌握集合与函数、三角函数、数列、平面向量、立体几何、解析几何以及概率初步等模块的基本概念、性质、公式和定理。

（2）培养运用数学知识解决实际问题的能力，包括数学建模、逻辑推理、运算求解等。

（3）提高数学思维能力，如分析、综合、比较、抽象、概括等，形成数学思维方法。

（4）掌握数学解题方法，提高解题速度和准确率，培养良好的数学学习习惯。

2、过程与方法（1）通过自主探究、合作交流、问题解决等教学活动，让学生体验数学知识的形成过程，培养自主学习能力。

（2）采用启发式、引导式、讨论式等教学方法，引导学生主动发现问题、分析问题、解决问题，提高学生的思维品质。

（3）注重数学思想方法的渗透，让学生在解决问题的过程中掌握数学思想方法，如化归、分类、归纳、演绎等。

（4）结合信息技术，如多媒体、网络资源等，丰富教学手段，提高教学效果。

3、情感，态度与价值观（1）培养学生对数学的兴趣和热情，激发学生主动学习的动力，形成积极向上的学习态度。

（2）培养学生克服困难的勇气和毅力，增强自信心，使学生在面对数学难题时保持积极的心态。

（3）培养学生团队合作精神，学会倾听、表达、沟通，尊重他人意见，形成良好的人际关系。

2022-2023学年高中数学学科教学
进度安排
1.高一年级
上学期：
数学1；数学4：第一章，第二章。

一元二次不等式。

下学期：
数学4 第三章
数学5 第一章解三角形，第三章不等式（删除二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题）。

数学 2 第一章空间几何体（删除三视图），第二章点、直线、平面之间的位置关系。

数学3 第二章统计（删除系统抽样），第三章概率（删除几何概型）。

2.高二年级
上学期：
必修5 第二章；必修2 第三、四章；选修2-1 第二章。

下学期：
选修2-1 第三章；选修2-2 第一章；选修2-3（说明：新教材的“概率与统计”的变化较大，注意新课标的内容及其要求的变化，并做好与必修3第二、三章的衔接）
3.高三年级
上学期：
第一轮复习
元月调考：
下学期：
第一轮复习：完成上学期第一轮未复习的内容，文、理科均在3月底基本完成第一轮复习备考工作（省级示范高中在3月联考前完成）。

第二轮复习：四月底完成第二轮复习备考工作，
第三轮复习：5月底完成第三轮复习备考工作。

6月1-6日以自我整理、状态调整为主。

3月七市州联考：
考试范围均为整个高中内容，试卷模式同全国课标Ⅰ卷。

高一数学教学进度计划表1一、教学任务及对象1、教学任务本教学设计针对的是高一数学教学进度计划表1，主要任务是使学生掌握高中数学的基础知识和基本技能，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

具体包括：理解并掌握集合的概念、性质和运算；掌握函数的基本概念、性质和图像；了解方程与不等式的解法；以及初步认识数学归纳法等。

此外，通过本节课的学习，旨在激发学生对数学学科的兴趣，培养他们积极探究、主动学习的态度。

2、教学对象本节课的教学对象为高一年级学生，他们已经在初中阶段积累了一定的数学基础，但在高中数学的学习中，可能会面临一定的挑战。

因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，充分调动他们的学习积极性，引导他们逐步适应高中数学的学习节奏和方法。

此外，针对高一学生的年龄特点和认知水平，教学活动应注重启发式教学，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

二、教学目标1、知识与技能（1）理解集合的基本概念，掌握集合的表示方法，能够进行集合的交、并、差运算。

（2）理解函数的概念，掌握函数的性质，能够绘制常见函数的图像，并解决与函数相关的问题。

（3）掌握方程与不等式的解法，能够解决实际生活中的方程与不等式问题。

（4）了解数学归纳法的基本原理，能够运用数学归纳法证明简单的数学命题。

（5）通过数学知识的学习，提高学生的逻辑推理能力和数学运算能力。

2、过程与方法（1）培养学生运用数学语言进行表达和交流的能力，提高他们提出问题、分析问题和解决问题的能力。

（2）通过小组合作、讨论与分享，使学生学会倾听他人意见，培养团队合作精神和批判性思维。

（3）引导学生运用类比、归纳等数学方法，探索数学问题的解决途径，培养他们的创新意识。

（4）注重数学知识在实际生活中的应用，培养学生学以致用的意识，提高他们的实践能力。

3、情感，态度与价值观（1）激发学生对数学学科的兴趣，使他们树立起学习数学的信心，培养积极的学习态度。

（2）通过数学知识的学习，培养学生严谨、细致的思考习惯，提高他们的审美情趣。

2021年高二第一学期数学教学方案教学进度表第1周
数学必修2：立体几何
1.1空间几何体的构造1.2空间几何体的三视图和直观图〔1〕〔2〕
第2周
1.2空间几何体的三视图和直观图〔1〕〔2〕
第3周
1.3外表积体积空间几何体的复习〔1〕〔2〕
第4周
2.1空间点、直线、平面之间的位置关系〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔单元检测〕
第5周
2.2直线、平面平行的断定及其性质〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕
第6周
2.3直线、平面垂直的断定及其性质〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔单元检测〕
第7周
2.3直线、平面垂直的断定及其性质〔4〕
空间点、线、面复习〔月考〕
第8周
选修2-1：空间向量
第三章3.1空间向量及其运算
第9周
空间向量及其运算3.2立体几何中的向量方法
第10周
期中考试
第11周
空间向量复习〔单元检测〕
第12周
第一章常用逻辑用语:
1.1命题及其关系1.2充分条件与必要条件
第13周
1.3简单的逻辑连结词1.4全称量词与存在量词
第14周
常用逻辑用语复习(2课时)2.1椭圆(3课时)
第15周
2.1椭圆(3课时)2.2双曲线(2课时)
第16周
2.2双曲线(2课时)2.3抛物线(3课时)
第17周
2.3抛物线(1课时)2.4直线与圆锥曲线的位置关系(3课时) 第18周
曲线与方程(2课时)复习〔单元检测〕
第19周
总复习
第20周
期末考试
总结：以上就是高二第一学期数学教学方案教学进度表的全部内容，希望上面的文章能帮助老师们加强教研,研究考纲考题,研究课堂教学形式和方法!。

高中高一数学教学计划进度表参考高一教学进度表：周次时内容重点、难点预备周3学法指导掌握高中数学的学习方法，了解高考第1周9.3~9.9 5 集合的含义与表示、集合间的基本关系、集合的基本运算会求两个简单集合的并集与交集；会求给定子集的补集；能使用Venn图表达集合的关系及运算。

难点：理解概念第2周9.10~9.16 5 函数的概念、函数的表示法会求一些简单函数的定义域和值域；能简单应用第3周9.17~9.23 5 单调性与最值、奇偶性、实习、小结学会运用函数图象理解和研究函数的性质，理解函数单调性、最大(小)值及几何意义第4周9.24~9.30 5 指数与指数幂的运算、指数函数及其性质掌握幂的运算；探索并理解指数函数的单调性与特殊点。

难点：理解概念第5周10.1~10.7 5 （9月月考、国庆放假）第6周10.8~10.14 5 对数与对数运算、对数函数及其性质理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式；探索并了解对数函数单调性与特殊点；知道指数函数与对数函数互为反函数第7周10.15~10.21 5 幂函数从五个具体的幂函数（y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=x1/2）图象中认识幂函数的一些性质第8周10.22~10.28 5 方程的根与函数零点,二分法求方程近似解, 能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解；第9周10.29~11.4 5 几类不同增长的模型、函数模型应用举例对比指数函数、对数函数以及幂函数增长差异；结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义第10周11.5~11.11期中复习及考试分章归纳复习＋1套模拟测试第11周11.12~11.18 5 空间几何体的结构三视图和直观图几何体的表面积,体积认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征；会用斜二侧法画出它们的直观图；了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式（不要求记忆公式）。

第12周11.19~11.25 5 空间点线面位置关系、线面平行判定与性质理解空间几何的定义和公理，认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定第13周11.26~12.2 5 线面垂直判定与性质小结通过直观感知、操作确认、思辨论证，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定；第14周12.3~12.9 5 直线的倾斜角与斜率、直线的方程掌握斜率公式；能根据斜率判定两条直线平行或垂直；探索并掌握直线方程的几种形式第15周12.10~12.16 5 直线交点坐标与距离公式、小结能用解方程组的方法求两直线的交点坐标；探索并掌握两点间、点到直线的距离公式第16周12.17~12.23 5 圆的方程、直线与圆的位置关系探索并掌握圆的标准方程与一般方程；根据方程判断直线与圆、圆与圆的位置关系第17周12.24~12.30 5 空间直角坐标系、小结会用空间直角坐标系刻画点的位置；探索并得出空间两点间的距离公式第18-22周12.31~2.3 5 期末复习及考试分章归纳复习＋5套模拟测试以上就是查字典数学网的编辑为各位考生带来的高一数学教学计划进度表，希望给各位考生带来帮助。

人教版高中数学教学计划人教版高中数学进度安排
教
学计划的制定需要根据具体的教学进度来安排，以下是人教版高中数学教学计划的一般安排：
教学内容一般按章节划分，每个章节根据内容难易程度和重要程度来决定教学时长。

以下是一个可能的教学计划安排：
第一学期：
1. 第一章：集合与函数（2周）
2. 第二章：数列与数学归纳法（3周）
3. 第三章：三角函数（4周）
4. 第四章：平面解析几何（4周）
5. 第五章：立体解析几何（4周）
第二学期：
1. 第六章：概率与统计（3周）
2. 第七章：数学语言与证明方法（2周）
3. 第八章：导数与导数应用（4周）
4. 第九章：不定积分与定积分应用（4周）
5. 第十章：向量与立体几何（4周）
这只是一个大致的教学计划安排，具体安排可根据实际教学情况进行调整。

另外，每个章节的教学进度也要考虑学生的学习能力和理解情况，适当安排复习和强化练习。

同时，还要留出一定的时间进行期中和期末考试的复习和模拟，以帮助学生巩固所学知识。

高一数学教学进度表第一学期：1. 函数与方程在高一数学的第一学期，学生将学习函数与方程的基础知识。

通过理解函数的概念和性质，学生能够掌握函数的图像、定义域、值域和特殊函数的性质。

同时，学生还将学习一元一次方程、一元二次方程以及简单的不等式的解法。

2. 整式与分式整式与分式是高一数学的另一个重要内容。

学生将学习整式的加减乘除运算，以及分式的化简、运算和方程的解法。

这些知识将为后续的代数运算打下基础。

3. 三角函数三角函数是高中数学的重点内容之一。

学生将学习正弦、余弦、正切等三角函数的定义、性质和图像。

同时，学生还将学习三角函数的基本关系式以及解三角方程的方法。

4. 平面向量平面向量是高一数学中的重要概念。

学生将学习向量的定义、运算和性质，以及向量的数量积和向量积的计算方法。

这些知识将为后续的几何学习提供基础。

第二学期：1. 解析几何在高一数学的第二学期，学生将学习解析几何的基本知识。

通过学习平面直角坐标系、直线和圆的方程，学生能够描述和分析几何图形，并解决与之相关的问题。

2. 数列与数学归纳法数列是高中数学的重要内容之一。

学生将学习数列的概念、常见数列的特征和求和公式，以及数学归纳法的使用。

通过数列的学习，学生能够培养递推思维和数学证明的能力。

3. 概率与统计概率与统计是高中数学的实用内容之一。

学生将学习事件的概率计算、概率模型的建立和统计数据的分析方法。

通过概率与统计的学习，学生能够理解和应用概率和统计的基本原理。

4.导数与微分导数与微分是高一数学的最后一个重要内容。

学生将学习导数的定义、性质和计算方法，以及微分的应用。

通过导数与微分的学习，学生能够理解函数的变化率和函数图像的特征。

通过以上的学习内容，高一学生将掌握基本的数学概念和方法，为高中数学的后续学习打下坚实的基础。

这些知识将为学生的数学思维和问题解决能力的培养提供重要支持，同时也为他们未来的学习和职业发展奠定基础。

数学是一门重要的学科，通过系统的学习和实践，学生能够培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力，为他们的终身发展打开更广阔的道路。

高中高一数学教学计划进度表参考高中高一数学教学计划进度表参考高一教学进度表：周次时内容重点、难点预备周3学法指导掌握高中数学的学习方法，了解高考第1周9.3~9.9 5 集合的含义与表示、集合间的基本关系、集合的基本运算会求两个简单集合的并集与交集；会求给定子集的补集；能使用Venn图表达集合的关系及运算。

难点：理解概念第2周9.10~9.16 5 函数的概念、函数的表示法会求一些简单函数的定义域和值域；能简单应用第3周9.17~9.23 5 单调性与最值、奇偶性、实习、小结学会运用函数图象理解和研究函数的性质，理解函数单调性、最大(小)值及几何意义第4周9.24~9.30 5 指数与指数幂的运算、指数函数及其性质掌握幂的运算；探索并理解指数函数的单调性与特殊点。

难点：理解概念第5周10.1~10.7 5 （9月月考、国庆放假）第6周10.8~10.14 5 对数与对数运算、对数函数及其性质理解对数的概念及其运算性质，知道用理解空间中线面平行的有关性质与判定第13周11.26~12.2 5 线面垂直判定与性质小结通过直观感知、操作确认、思辨论证，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定；第14周12.3~12.9 5 直线的倾斜角与斜率、直线的方程掌握斜率公式；能根据斜率判定两条直线平行或垂直；探索并掌握直线方程的几种形式第15周12.10~12.16 5 直线交点坐标与距离公式、小结能用解方程组的方法求两直线的交点坐标；探索并掌握两点间、点到直线的距离公式第16周12.17~12.23 5 圆的方程、直线与圆的位置关系探索并掌握圆的标准方程与一般方程；根据方程判断直线与圆、圆与圆的位置关系第17周12.24~12.30 5 空间直角坐标系、小结会用空间直角坐标系刻画点的位置；探索并得出空间两点间的距离公式第18-22周12.31~2.3 5 期末复习及考试分章归纳复习＋5套模拟测试以上就是查字典数学网的编辑为各位考生带来的高一数学教学计划进度表，希望给各位考生带来帮助。

高一数学《必修1》教学进度表时间内容时间内容第1周第一章集合与函数的概念（共15课时）第5周第二课时对数函数的运算§1 集合第三课时对数函数及其性质第一课时集合的含义与表示第四课时对数函数及其性质的应用第二课时集合间的基本关系第五课时对数函数例题分析第三课时集合的基本运算第六课时对数函数的习题课第四课时集合运算（习题课）第6周§3 幂函数§2 函数及其表示第一课时幂函数概念与图象第一课时区间，映射与函数概念第二课时幂函数习题课第2周第二课时函数三要素、分段函数第三课时章末小结第三课时函数定义域、值域求法第二章检测试题第四课时复合函数及函数解析式的求法第一课时试卷讲评第五课时函数习题课第二课时试卷讲评§3函数的基本性质第7周第二章函数的应用（国庆放假）（学生自学）第一课时函数的单调性与最值§1 函数与方程第3 周第二课时函数的奇偶性§2 函数模型与应用第三课时函数的综合应用第四课时章末小结第一章检测试题第一课时试卷讲评第二课时试卷讲评第4周第三章基本初等函数（共15课时）§1 指数函数第一课时指数运算幂指数函数图象与性质第二课时指数函数图象与性质第三课时指数函数的应用第四课时指数函数的习题课§2 对数函数第一课时对数函数的概念与运算13高一数学《必修2》教学进度表时间内容时间内容第 8 周第一章 简单几何体（5个课时）第 13 周第六课时 立体几何综合问题习题课 第一课时 简单旋转体、多面体及组合体第七课时 立体几何综合问题习题课第二课时 空间几何体的三视图和直观图 第八课时 本章小结 第三课时 空间几何体的表面积与体积 第二章检测试题 第四课时 空间几何体的表面积与体积 第九课时 试卷讲评 第五课时 习题课第十课时 试卷讲评 第 9 周第二章 点、直线、平面的位置关系 （20课时）第 14 周第3章 直线与方程 （12课时）第一课时 平面与空间直线间位置关系第一课时 直线的倾斜角和斜率 第二课时 异面直线间夹角及直线与平面位置关系第二课时 直线的方程(一) 第三课时 直线、平面与平面平行的判定 第三课时 直线的方程(二)第四课时 直线、平面与平面平行习题课 第四课时 直线的方程(习题课) 第五课时 直线与平面垂直的判定 第五课时 两条直线的位置关系(平行) 第 10 周第六课时 平面与平面垂直的判定第 15 周第六课时 两条直线的位置关系(垂直) 第七课时 直线、平面与平面垂直判定习题课 第七课时 两条直线的交点 第八课时 直线与平面垂直的性质 第八课时 直线的综合问题 第九课时 平面与平面垂直的性质 第九课时 直线的综合问题 第十课时 平面与平面垂直的习题课第十课时 本章小结第11周 期中复习考试第16周必修5 线性规划第 12 周空间直角坐标系第 17 周 第四章 圆与圆的方程 （5课时） 第一课时 平面直角坐标系中的距离公式第一课时 圆的标准方程 第二课时 空间直角坐标系的建立 第二课时 圆的一般方程 第三课时 空间两点间的距离公式 第三课时 直线与圆的位置关系 第四课时 空间建系在立体几何中的应用 第四课时 圆与圆的位置关系 第五课时 空间建系在立体几何中的应用第五课时 直线与圆、圆与圆(习题课)。

高一上教学进度周次节次教学内容(包括复习,测试等安排)11集合的含义及其表示2子集,全集,补集1交集,并集21习题课1一元二次不等式的解法1简单高次不等式及分式不等式的解法1简单绝对值不等式的解法1复习课32函数的概念和图像1函数的概念和图像2函数的表示方法42函数的简单性质2函数的简单性质1映射的概念52函数习题课1二次函数图像、概念和性质61二次函数在给定区间上的最值问题2分数指数幂71指数函数3指数函数1对数81对数1对数函数2对数函数1幂函数92习题课1简单复合函数的研究2简单复合函数的研究101二次函数与一元二次方程1用二分法求方程的近似解2函数模型及其应用1习题课112复习与期中考试121任意角1弧度制1习题课（角范围的表示）1任意角的三角函数的概念1三角函数线(补充简单的三角不等式)131同角三角函数的基本关系1同角三角函数的基本关系2诱导公式1习题课141三角函数的周期性1正、余弦函数的图象及五点法1正、余弦函数的性质（补充对称性）1正、余弦函数的性质习题课1正切函数的图象与性质151习题课2函数y=Asin(ωx+φ)的图像2三角函数的应用161向量的概念及其表示1向量的加法1向量的减法2向量的数乘172习题课1平面向量的基本定理1平面向量的座标表示及运算1向量平行的座标表示181向量的数量的概念1向量数量积的座标表示1习题课1复习与小结191两角和与差的余弦2两角和与差的正弦1习题课(补asinx+bcosx的内容) 1两角和与差的正切201习题课2二倍角的三角函数，明确降幂公式1习题课1 几个三角恒等式21 2三角函数的化简、求值和证明1复习与小结2期末复习22期末考试高一下教学进度周次节次教学内容(包括复习,测试等安排)一2正弦定理2余弦定理二2正弦定理、余弦定理的应用1复习与小结2数列三1数列3等差数列1高二学业水平测试放假四1等差数列4等比数列五2数列通项与求和2第二章小结与复习1不等关系六3一元二次不等式1二元一次不等式表示的平面区域1清明节放假七3简单的线性规划问题2基本不等式的证明八3基本不等式的应用2第三章复习与小结九期中考试复习期中考试期中试卷评讲十2期中试卷评讲3五一放假十一1算法的含义4流程图十二4基本算法语句1算法案例十三3抽样方法2总体分布的估计十四1总体分布的估计3总体特征数的估计1线性回归方程十五2线性回归方程及本章复习3高考放假十六1随机事件及其概率2古典概型2几何概型十七2互斥事件1复习与小结2期末复习十八2期末考试3期末考试高二上（理）教学进度周次节次内容一3圆的方程2直线和圆的位置关系二2直线和圆的位置关系1圆与圆的位置关系1空间直角坐标系1空间两点间的距离三2小结与复习1棱柱、棱锥和棱台1圆柱、圆锥、圆台和球1中心投影和平行投影四1直观图画法2平面的基本性质2空间两直线的位置关系五3直线与平面的位置关系六2平面与平面的位置关系七1平面与平面的位置关系1空间图形的展开图2柱、锥、台、球的体积1小结与复习八2小结与复习3命题及其关系九2简单的逻辑联结词2全称量词与存在量词1小结与复习十1小结与复习4期中复习（直线的方程也要复习）十一5期中考试及试卷分析十二1圆锥曲线4椭圆十三3双曲线2抛物线十四1抛物线1圆锥曲线的统一定义1曲线与方程2小结与复习十五1空间向量及其线性运算1共面向量定理1空间向量基本定理1空间向量的坐标表示1空间向量的数量积十六1直线的方向向量与平面的法向量2空间线面关系的判断1空间角的计算1小结与复习十七1平均变化率4瞬时变化率——导数十八1常见函数的导数1函数的和、差、积、商的导数1简单复合函数的导数2单调性十九2极值点1最大值与最小值2导数在实际生活中的应用二十3曲边梯形的面积2定积分二十一2微积分基本定理3小结与复习二十二5期末复习及期末考试二十三4期末试卷分析高二下（理）教学进度周次节次内容一3选修2-2第二章合情推理，演绎推理四1直接证明1间接证明2数学归纳法3第三章数系的扩充，复数的四则运算五1复数的几何意义1数系的扩充2两个基本计数原理3排列六3组合1计数应用题2二项式定理七1二项式定理2本章复习与小结2随机变量其概率分布1超几何分布八2独立性2二项分布3随机变量的均值和方差九1本章复习与小结2期中复习3期中考试十2试卷评讲和分析2二阶矩阵与平面向量3几种常见的平面变换十一3几种常见的平面变化2变换的复合与矩阵的乘法2逆变换与逆矩阵十二2特征值与特征向量2矩阵的简单应用2学习总结报告、复习题十三4坐标系2曲线的极坐标方程十四2曲线的极坐标方程3平面坐标系中几种常见变换1平面坐标系中几种常见变换十五2参数方程十六3参数方程2复习与小结1期末复习十七6期末复习十八5期末考试高三上（理）教学进度周次内容安排备注一集合的概念、集合间的基本关系集合的基本运算暑期自主学习调查二暑期自主学习调查分析简单的逻辑联结词、综合应用函数及其表示法函数解析式和定义域、函数的值域与最值三函数的单调性和奇偶性、函数的图像二次函数、幂函数、四指数式、指数函数、对数式、对数函数函数与方程、函数模型及其应用函数综合练习五数列的概念、等差数列、等比数列、数列求和综合应用（1）、综合应用（2）数列综合练习六三角函数的基本概念同角三角函数关系及诱导公式三角函数的图像与性质七和、差及倍角的三角函数（1）、（2）正弦定理和余弦定理八向量的概念与线性运算平面向量的基本定理与坐标运算平面向量的数量积、综合应用平面向量、三角函数综合练习九不等关系与不等式、一元二次不等式、二元一次不等式（组）与简单的线性规划、基本不等式及其应用、综合应用（1）、综合应用（2）不等式综合练习十直线的斜率和直线方程、两直线的位置关系圆的方程、直线与圆、圆与圆的位置关系综合应用直线与圆综合练习十一期中考试及其试卷分析椭圆、双曲线、抛物线十二直线与圆锥曲线、曲线与方程综合应用三视图与直观图、空间两直线的位置关系直线与平面的位置关系（1）直线与平面的位置关系（2）十三平面与平面的位置关系柱锥台球的面积与体积综合应用空间向量及其运算、位置关系的向量解法角与距离的向量解法立体几何综合练习十四计数原理、排列、组合、二项式定理抽样方法、用样本估计总体十五随机事件的概率、古典概型、几何概型随机变量及其概率分布、超几何分布十六独立性、二项分布、随机变量的均值与方差综合应用合情推理与演绎推理、直接证明与间接证明概率统计综合练习十七数学归纳法复数的概念及运算导数的概念与运算导数在研究函数中的应用定积分及其应用十八综合应用（1）、综合应用（2）算法初步选修系列4导数综合练习十九期末复习二十期末复习二十一期末复习二十二期末考试高三上（理）教学进度时间教学内容测试内容第1周专题1、专题2、专题3、专题4函数性质、不等式第2周专题5（函数与导数）、6、7（三角、向量）专题8、9（数列）函数与导数、三角、向量、数列第3周10、11（立几）专题12、13（解几）学业水平测试立几、解几为主第4周专题14（解几）专题15、（排列组合、二项式定理、）一模考试第5周一模考试及其质量分析、专题16、17、18、19（概率及其应用、统计、算法、推理与证明）第6周专题21、22（选修4系列）专题24、25、26、27（分类讨论、数型结合、转化与化归、函数与方程）第7周专题28、29、30、31（代数推理题、开放探究题、应用问题、新型题）第8周综合练习与讲评分析以各地模拟试卷为主第9周综合练习与讲评分析以各地模拟试卷为主第10周五一、二模考试第11周二模考试及其质量分析、综合练习与讲评分析以各地模拟试卷为主第12周综合练习与讲评分析以各地模拟试卷为主第13周回归课本，查缺补漏，查缺补漏第14周回归课本，查缺补漏，查缺补漏及应试心理的指导第15周高考高二上（文）教学进度周次节次内容一3圆与方程1直线和圆的位置关系二2直线和圆的位置关系1圆与圆的位置关系1空间直角坐标系1空间两点间的距离三2小结与复习1棱柱、棱锥和棱台1圆柱、圆锥、圆台和球1中心投影和平行投影四1直观图画法2平面的基本性质2空间两直线的位置关系五3直线与平面的位置关系六2平面与平面的位置关系七1平面与平面的位置关系1空间图形的展开图2柱、锥、台、球的体积1小结与复习八2小结与复习3命题及其关系九2简单的逻辑联结词2全称量词与存在量词1小结与复习十1小结与复习4期中复习（直线的方程也要复习）十一5期中考试及试卷分析十二1圆锥曲线4椭圆十三3双曲线2抛物线十四1抛物线1圆锥曲线的共同性质1曲线与方程2小结与复习1习题课十五1平均变化率4瞬时变化率——导数十八1常见函数的导数1函数的和、差、积、商的导数1习题课2单调性十九2极值点1最大值与最小值3导数在实际生活中的应用二十1独立性检验2回归分析2合情推理与演绎推理二十一1合情推理与演绎推理2直接证明与间接证明2习题课二十二5期末复习及期末考试二十三4期末试卷分析高二下（文）教学进度周次章节教学内容教学时数12.1.1合情推理2 2.1.2演绎推理12 342.2.1直接证明22.2.2间接证明23.1数系的扩充153.2.复数的四则运算2 3.3复数的几何意义1圆锥曲线26圆锥曲线导数及其应用327导数及其应用3集合的概念及运算28简单逻辑连接词函数及其表示方法21函数的定义域与解析式29期中复习期中考试2310函数值域函数的性质2311函数图象二次函数2312指数函数与对数函数4幂函数113函数与方程2函数的应用2函数综合复习114数列的概念1等差数列与等比数列415数列的综合应用3三角函数216三角函数立体几何2317平面解析几何518期末复习期末考试23高三上（文）教学进度周次内容安排备注一向量的概念及其运算、向量的坐标形式暑期自主学习调查周末单元和综合练习各一次（每周）二暑期自主学习调查分析三角函数概念·同角的三角函数关系与诱导公式三两角和差及倍角公式（一）（二）四三角函数的图象与性质、三角函数的值域与最值、三角形中的有关问题五三角模型及其应用三角函数综合练习六一元二次不等式二元一次不等式组与简单线性规划问题基本不等式七基本不等式不等式的综合运用不等式综合练习八古典概型与几何概型随机抽样与样本估计总体算法初步综合练习九第一轮复习回顾大综合练习十进入第二轮复习具体课时安排等第二轮的学习资料再商议十一A 十二B 十三C 十四D 十五E 十六F 十七G十八H十九期末复习二十期末复习二十一期末复习二十二期末考试。