四年级下册拓展练习综合题

1、将下面各数按照从小到大的顺序排列。

3500760 11302400 4002190 980998 3500670（）＜（）＜（）＜（）＜（）2、按要求填数。

用3、7、9和4个0组成一个七位数。

一个零都不读的数是（）；只读一个零的数是（）；读俩个零的数是（）。

3、用四舍五入法6□7890000≈6亿，□里可以填（），最大可以填（）。

4、一个数的近似值是6万，那么这个数最大是（），最小是（）。

5、小丽家住在幸福小区八栋5门3层1号，她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在（）栋（）门（）层（）号。

6、王叔叔的身份证号码是61020319700110××1×，则王叔叔生于（）年（）月（）日。

7、一个数有两级，其中一级上的数恰好是急救中心电话号码加一个0，另一级上的数是火警电话号码加一个0。

这个数最大是多少？最小是多少？8、用2、1、0、0这四个数字组成两个四位数。

要使它们的差是90，这两个四位数各是多少？9、用1，2，3，4可组成多少个没有重复数字的四位数？其中最大的数是多少？最小的数是多少？它们相差多少？10、有一个五位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是19。

这个五位数是多少？11、量一量，填一填。

10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（）厘米。

照这样推算，100枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（）厘米；1万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（）米；1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（）米。

12、动物园里，马叔叔把一些鸡和兔都放在一只笼子里。

他数了数，一共有14个脑袋，40只脚。

你知道这只笼子里一共有几只鸡、几只兔吗？13、摩托车赛场有三轮摩托和两轮摩托共39辆，两种车共有96只车轮。

三轮摩托和两轮摩托各有多少辆？14、小敏买了5角和8角的邮票共15枚，用去9元。

人教版四年级下册数学列式计算与拓展题专项练列式计算专项练习一1、49 除以 2.5 与 7.3 的和,商是多少?2、一个数的 3 倍加上 6 与 8 的积,和是 84,求这个数.3、一个数的 8 倍减去这个数的 5 倍,差是 219,求这个数.3、什么数的 4 倍减去 5.4 与 0.6 的积,差等于 1.72?5、一个数的 3 倍加上这个数的 1.5 倍等于 22.5,这个数是多少?6、用 6.88 除以 4 的商减去 0.72,差是多少?7、 1.5 与 7.5 相加所得的和,再乘 0.82,积是多少?列式计算专项练习二1、一个数的 2 倍减去 1.7 的差等于 18.5,这个数.2、一个数的 6 倍加上这个数的 3.6 倍等于 2.88,求这个数.3、8 与 6.4 的积加上什么数的 5 倍等于4、9 减 2.03 的差与 1.93 相加,所得和再乘 3.8,积是多少?5、180 与 60 的和除以 30,商是多少?6、比 5.83 多 1.75 的数是多少?7、什么数减 15.29 得 28.31?8、甲数是 21.76,比乙数多 5.38,乙数是多少?列式计算专项练习三1、50 与 31.87 的差再加上 15.9,和是多少?2、83 减去 17.93 与 35.07 的和,差是多少?3、42.37 加上 17.5 与 3.54 的差,和是多少?4、1.2 与 0.8 的和比它们的差大多少?5、240 除以 20 与 5 的差,商是多少?6、37 减去 15 的差乘 8 加 14 的和,积是多少?7、42 加上 6 乘 12 与 4 的差,和是多少?8、59 加 21 的和乘 96 除以 8 的商,积是多少?列式计算专项练习四1、160 加上 880 的和乘 20,积是多少?2、550 加上 320 乘 62 除以 31,和是多少?3、4 乘 7 除 28,得多少?4、75 与 60 的差除 240 ,得多少?5、37 与 15 的差乘 8 与 14 的和,结果是多少?6、75 加 360 除以 20 减 5 的差,结果是多少?7、10.75 加上 0.4 减去 9.8,得多少?8、560 乘 6600 除以 6 再除以 55 的商,积是多少?9.甲数是 33.5,乙数与丙数的平均数是 30.5,这三个数的平均数是多少?10.一个数比 37.8 多 2.95,这个数的 4 倍是多少?11.37 与 23 的和,乘 3.6 与 2.8 的差,积是多少?12.一个数的 5 倍加上 1.7 与 3 的积,和是 8.6,这个数是多少?列式计算专项练习五（1）60加上96除以16的商，和是多少？（2）100乘245与199的差得多少？（3）用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？（4）6加上45乘以13的积，所得的和再减去274，差是多少？（5）47与33的和除以36与16的差，商是多少？（6）50减去25的差乘20加上13的和，积是多少？（7）6000除以59与35的差, 商是多少?（8）52与28的差与276相乘, 积是多少?（9）347与34的和，除以75与72的差，商是多少?（10）128加上64与4的积，再除以24，得多少？（11）从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少? （12）1350减去24与18的积，再加上541得多少？（13）72与39的差乘45与35的和，积是多少列式计算专项练习六1.甲数是462，乙数是甲数的18倍，甲、乙两数的和是多少?2.比28的15倍还多26的数是多少？3.416比一个数的15倍还多26，这个数是多少？4.1582比23的14倍多多少？5.甲数是2256，是乙数的12倍，求甲、乙两数的和。

第六讲平均数简单平均数［同步巩固演练］1、一次数学考试.第一组的七名同学得分分别为、、、、、、.则第一组同学的平均分是多少分？2、四年级数学测验.第二小组同学的得分情况为：人得分.人得分.人得分.人得分.这个小组的平均成绩是多少？3、有两块小麦实验田.平均亩产是千克.第一块实验田共有亩.平均亩产是千克.第二块实验田共有亩.平均亩产是多少千克？4、学校去商店买商品.买类商品共件.买类商品共件.两类商品的平均价格为元.类商品比类商品的平均价格低元.问两类商品的平均价格各是多少元？5、已知甲、乙、丙、丁四个数的平均数是.甲、乙两数的平均数是.求丙、丁两数的平均数。

6、小强上山时的速度是每小时千米.下山时的速度是每小时千米.那么.他在上下山全程中的平均速度是每小时多少千米？[能力拓展平台]、个数、、、、.每次去掉一个数.将其余个数求平均数.这样计算了次.得到下面个数：、、、、.求、、、、五个数的平均数。

2、本学期自然课进行五次测验.小明的成绩是第二次比第一次多分.第三次比第二次少分.第四次比第三次多分.前四次的平均成绩是分.第五次比第四次少分.那么全学期五次测验的平均成绩是多少？3、甲、乙、丙三组的人数分别是人、人、人.某次数学测验中.甲组的平均分是分.乙组的平均分是分.三个组的总平均分是分.求丙组的平均分。

、个人参加数学竞赛.个人的总平均分是分.前人的平均分是分.后人的平均分是分.那么第人和第人的平均分是多少？4、有四个数.每次选取其中三个数算出它们的平均数.再加上另外一个数.用这种方计算了四次.分别得到以下四个数：、、、.那么原来四个数的平均数是多少？5、甲、乙、丙、丁个人体重各不相同.其中有两人的平均体重与另外两个人的平均体重相等.甲与乙的平均体重比甲与丙的平均体重少千克.乙与丙的平均体重是千克.求甲、乙、丙、丁四人的平均体重？平均数与个别数[同步巩固演练]1、若甲、乙两个数的平均数是.甲数等于.则乙数等于多少？2、王成期中考试语文、外语、自然的平均成绩是分.数学成绩公布后.他平均成绩提高了分.王成数学考了多少分？3、已知甲、乙、丙三个数的平均数是.甲、乙、丙、丁四个数的平均数是.丁数是多少？、每次考试满分是分.小明次考试的平均成绩是分.为了使平均成绩尽快达到分（或更多）.他至少再要考次。

四年级下册数学拓展题
1. 三角形的拓展
题目一
已知三角形ABC中，角A = 50°，角B = 60°，求角C的度数。

题目二
在三角形ABC中，角A的度数是角B的1/3，角C的度数是
角B的2倍，求三个角的度数。

2. 算式的推理
题目一
已知：6 + 8 = 14；5 + 4 = 9；3 + 6 = 9。

则13 + 7 = ?
题目二
已知：10 + 8 = 18；9 + 6 = 15；7 + 7 = 14。

则12 + 12 = ?
3. 图形的计算
题目一
如图所示，正方形ABCD的边长为5厘米，求图中阴影面积的大小。

题目二
如图所示，三个相等的小正方形拼成一个大正方形，求大正方形的周长。

4. 运算填空
题目一
5 ×
6 =
题目二
72 ÷ 9 =
5. 大数比较
题目一
比较以下两个数的大小：7684和8763。

题目二
比较以下两个数的大小：和。

6. 数字推理
题目一
已知：2, 5, 10, 17, 26。

下一个数是多少？
题目二
已知：4, 7, 13, 22, 34。

下一个数是多少？
以上题目为四年级下册数学的拓展题，旨在培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

通过解决这些有趣的题目，学生可以拓展自己的数学知识并提高数学思维能力。

四年级数学拓展题50道含答案（1）2，6，10，14，（ ），22，26（2）33，28，23，（ ），13，（ ） 3（3）3，6，12，（ ），48，（ ），192（4）128，64，32，（ ），8，（ ），2（5）768，（ ），48，12，3（6）10，11，13，16，20，（ ），31（7）1，4，9，16，25，（ ），49，64（8）53，44，36，29，（ ），18，（ ），11，9，8（9）1，4，8，13，19，（ ），（ ）（10）3，4，6，10，18，（ ），（ ）（11）找规律 1218 6 815 7 4 8（12）找规律 （13）找规律（14）根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形应该填什么数？817 5 1011 9 12 16 4 11 9 6 24 7 35 30（15）根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形应该填什么数？（16）根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形应该填什么数？（17）先计算第一题，然后根据其中的规律，直接写后边几道题的得数12345679×9= 12345679×18=12345679×54= 12345679×81=（18）找规律，写得数81-18=(8-1)×9=7×9=6372-27=(7-2)×9=5×9=4563-36=(□-□)×9=□×9=□(19)有两个油桶,大油桶可以装油 5 于克,小油桶可以装油3千克。

你能用这两个油桶称出7千克油吗？（20）某玩具厂把630件玩具装在5个塑料箱和6个治理向，1个塑料箱和3个纸箱装的玩具同样多，每个塑料箱和质量各装多少件玩具？（21）一桶油连桶重180千克，用去一半油候，连桶还有100千克。

问原来油和桶各多少千克？（22）有5盒一样的茶叶，如果从每盒中取出200克，那么5盒茶叶中剩下的茶叶正好和原来4盒茶叶的质量相等。

拓展练习题四年级下册一、语文阅读与理解阅读下面的文章，回答后面的问题。

《春天的田野》春天来了，田野里一片生机勃勃的景象。

小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。

小河解冻了，潺潺的流水声像一首美妙的乐曲。

柳树抽出了嫩绿的枝条，随风轻轻摇曳。

田野上，农民伯伯开始忙碌起来，他们播种、施肥，期待着秋天的丰收。

问题：1. 文章中描述了哪些春天的景象？2. 农民伯伯在春天里做了哪些工作？3. 你最喜欢春天的哪个景象？为什么？二、数学应用题1. 李叔叔在果园里种了120棵苹果树，每棵树平均可以收获50千克苹果。

如果李叔叔决定把苹果卖给超市，每千克苹果可以卖5元，那么李叔叔一共可以收入多少钱？2. 小明的班级有45名学生，如果每人准备一个笔记本，每个笔记本的价格是3元，那么班级一共需要准备多少钱来购买笔记本？三、英语词汇与语法1. 用所给单词的适当形式填空：- My father is a _______ (drive). He _______ (drive) me to school every day.- The _______ (child) in the park are playing happily.2. 根据所给句子，改写为一般疑问句，并给出肯定和否定回答：- I am a student.- She likes to play the piano.四、科学小实验材料：一个透明塑料杯、水、食盐、一根小棒、一个鸡蛋。

步骤：1. 将杯子装满水。

2. 将鸡蛋轻轻放入水中，观察鸡蛋的状态。

3. 向水中加入食盐，并用小棒搅拌，直到食盐溶解。

4. 观察鸡蛋在盐水中的状态变化。

问题：1. 鸡蛋在清水中的状态是什么？2. 加入食盐后，鸡蛋的状态发生了什么变化？3. 这个实验说明了什么科学原理？五、品德与社会1. 请列举三个你在学校或家庭中可以实践的节约资源的方法。

2. 当你看到有人乱扔垃圾时，你会怎么做？六、美术与手工1. 用彩色纸张制作一个春天的花篮，你可以在里面贴上各种颜色的纸花。

一、填空1、一个数的个位是3，千位是8，万位是5，百万位是2，其他各位上的数都是零，这个数写作（）2、在6和9中间添（）个零，这个数是六百万零九。

3、五万八千零四十写作：( )，后面的一个数是( )。

4、由3个亿，5个百万，2个千和8个十组成的数写作：( )。

读作：( )。

5、12□780≈13万，□最大可填( )，最小可填( ).6、一个六位数，四舍五入到万位约是30万，这个数最大是（），最小是（）7、十位上和千位上都是8的五位数中，最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）8、一个数加2的和比最小的三位数多1，这个数是（）9、2000年全国总人口为1295330000人。

按每人捐出1分钱计算，共可筹集捐款（）元，约（）万元。

10、用2、4、6、8和3个0按要求组成七位数。

⑴最大的七位数是（）。

最小的七位数是（）。

⑵只能读出两个零的最小七位数是（）。

⑶能读出三个零的最大七位数是（）。

11、26980四舍五入到百位是（），四舍五入到千位是（），四舍五入到万位是（）。

12、一个九位数，千万位上是5，十万位是6，每相邻三个数位上的数字之和是16，这个九位数是（）二、解答题1、一个三位数，末尾添上一个0后，就比原来大1008，这个三位数是多少？2、三个数的末尾加上一个0后得到一个新数，两数之和为14080，这个数是多少？3、六个连续的自然数的和是15，这六个数中最小数是多少？最大数是多少/4.、用2、3、4、8、9和3个0八个数字，按要求写出八位数。

⑴只能读一个零的最大的八位数。

它省略万位后面的尾数约是多少？四舍五入到亿位是多少？⑵在组成的八位数中，最小的三个数分别是多少？按从小到大的顺序写出来。

5、用0、2、4、6、8这五个数字，组成一个三位数和一个两位数，用计算器找出这两个数的积最大是多少？最小是多少？一、填空1、一副三角板中，最大的角是（）角，最小的是（）角，一个最大的角与一个最小的角拼在一起就组成一个（）角。

期末现代文阅读真题拓展训练（二）-小学语文四年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春•临泉县）阅读短文，完成练习。

小鸡我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。

它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。

小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盒里，它们就安静了。

中午，我把盒子搬到院子里，让它们晒太阳。

一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。

小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像在说：“这是哪里呀？”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。

小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。

这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。

一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来；一只小鸡啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法一从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来把米吃了。

小鸡虽然没有妈妈，但也合群。

要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。

这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢过来，显出亲热的样子。

（1）找出比喻句，打“√”表示。

①九只小鸡毛茸茸的，就像九个小绒球。

②小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。

③它们就会一窝蜂似的围上来。

（2）文中有个排比句，用横线画出。

这个排比句是围绕这个总起句写的。

（3）这篇短文详写了和这两个内容，略写了这个内容。

（4）请你仿照第1自然段，也写几句话来介绍一种小动物。

2．（2021春•华坪县期末）阅读《建个临时仓库来过冬》，完成下面各题。

像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。

不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。

这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。

四年级语文下册拓展题1、《走，我们去植树》植树的好处是：①树是“绿色工厂“，能给我们送来清新的空气②能绿化祖国③能改造自然环境，为人类造福。

有关植树的谚语：A、要想长远富，莫忘多栽树B、荒地不开年年荒，栽树像办小银行B、杨柳下河滩，银杏上半山 D、自家栽树心意诚，看管精细成材林。

2 《第一朵杏花》含有“花”的成语：鸟语花香花前月下花团锦簇花言巧语花天酒地关于“杏花”的诗句：A、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

志南《绝句》B、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

叶绍翁《游园不值》C、苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

戴叔伦《苏溪亭》3 《燕子》含有动物的成语：莺歌燕舞蜻蜓点水鹦鹉学舌鸡犬不宁狗急跳墙闻鸡起舞AABC式成语：蒸蒸日上亭亭玉立井井有条欣欣向荣翩翩起舞啧啧称赞与“燕子”有关的诗句：A、迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

——（唐）杜甫〈〈绝句〉〉B、几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。

——白居易〈〈钱塘湖春行〉〉C、细雨鱼儿出，微风燕子斜。

城中十万户，此地两三家。

——杜甫《水槛遣心》D、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

——晏殊《浣溪纱》4 《古诗两首》描写春季景色的诗句：A、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似刀。

—贺知章《咏柳》B、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

—杜甫《绝句》描写夏季景色的诗句：A、毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红杨万里《晓出静慈寺送林子方》B、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

-杨万里《小池》描写秋季景色的诗句：A、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

四年级下册数学思维练习11、王阿姨捐了450元为希望小学的学生购买文具：钢笔每支4元，计算器每个12元，书包每个9元。

如果要求购买的三种文具同样多，且不剩钱，应该怎样购买？2、李老师拿620元想为希望小学的学生购买书本。

已知《童话故事》每本12元，《十万个为什么》每本11元，《科技天地》每本8元。

如果要求购买以上的三种图书同样多，且不剩钱，应该怎样购买？3、有9个数，他们的平均数是133，把这些数按从小到大的顺序排列起来，前三个数的平均数是120，后五个数的平均数是140，那么，第四个数是多少？4、有8个数，他们的平均数是156，把这些数按从小到大的顺序排列起来，前四个数的平均数是110，后三个数的平均数是130，那么，第五个数是多少？5、在括号里填合适的数。

（1）175÷（）+25×4=135（2）18×20-（）÷12=3406、小练笔。

（1）200÷（）+32×2=69（2）21×30-（）÷12=3287、填合适的运算符号和数字。

8、填合适的运算符号使等式成立。

9、请用下面的数字写出算式，使得得数等于24，每个数字都必须用，且只能用一次，可以加括号，可以移动数字的位置。

5 5 1 5 4 2 1 9四年级下册数学期中思维练习21、口算书中一共1800题，小芳第一天做了60题，第二天比第一天多做8题。

第三天应从第几题做起？2、一本书一共630页，小强第一天读了123页，第二天比第一天多读17页。

第三天应从第几页读起？3、书架上有两层书，共144本。

如果从小层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。

书架上、下层各有多少本书？4、甲乙两箱共有60千克水果，如果从甲箱取5千克放入乙箱，两箱一样重，甲乙两箱原来各有多少千克？5、甲乙两箱共有90袋洗衣粉，如果从甲箱取4袋放入乙箱，则甲箱比乙箱还多6袋，求甲乙两箱原来各有多少袋？6、在○里填上适当的运算符号，使等号两边相等。

四年级下册音乐思维拓展练习题4套(含答案)第一套练题1. 请列举三种不同的乐器，并简要介绍它们的特点。

答案：三种不同的乐器包括钢琴、小提琴和吉他。

钢琴是一种键盘乐器，可以弹奏出丰富的音色，适合演奏各种曲风；小提琴是一种拉弦乐器，声音明亮悦耳，适合演奏各种旋律；吉他是一种弹拨乐器，具有独特的和弦演奏方式，适合伴奏和演唱。

2. 请找出下列音符中的旋律，并写出它的音名。

答案：C-D-E-D-C3. 请谈谈你对音乐的感受和理解。

答案：音乐给我带来愉悦和放松，可以表达情感和传递信息。

通过音乐，我可以感受到不同音色的美妙，体会到节奏和旋律的魅力。

音乐能够激发我的想象力，并与他人共同享受美妙的音乐世界。

第二套练题1. 请简要介绍一位你喜欢的音乐家，并说明他的代表作品。

答案：我喜欢的音乐家是贝多芬。

他是一位伟大的古典音乐作曲家，代表作品包括第五交响曲《命运》和钢琴奏鸣曲《月光》等。

贝多芬的音乐充满激情和力量，经典而丰富。

2. 请找出下列乐谱中的错误，并写出正确的音符。

答案：第3小节最后一个音符应为E。

3. 请谈谈你平时如何欣赏音乐，并分享你喜欢的音乐风格。

答案：我平时通过收听音乐、观看音乐演出和自己练乐器来欣赏音乐。

我喜欢的音乐风格包括古典音乐、流行音乐和摇滚音乐。

每种音乐风格都有不同的特点和魅力，让我可以从不同的角度欣赏音乐的美。

第三套练题1. 请简要介绍一首你喜欢的音乐曲目，并说明它给你带来的感受。

答案：我喜欢的音乐曲目是《致爱丽丝》。

这首曲目由约翰·斯特劳斯作曲，是一首优美的圆舞曲。

每次听到这首曲目，我都会感受到快乐和轻松，仿佛置身于欢乐的舞会中。

2. 请将下列音符按正确的节奏写成乐谱。

答案：待完成。

3. 请谈谈你对音乐表演的期待和想法。

答案：我对音乐表演充满期待和想法。

我希望能够参加一场精彩的音乐演出，欣赏到优秀音乐家的精湛技艺和激情演奏。

我也希望有机会亲自参与音乐表演，与他人分享音乐的快乐和魅力。

四年级下册拓展题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】1.林林读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了五万零五，原来的小数读出来，只读出一个零。

你知道这个小数是多少吗？2.五张卡片，上面分别是0、0、4、5和小数点，根据要求组成数。

（5张卡片全用）（1）一个零都不读出来的一位小数（）（）。

（2）只读出一个零的两位小数（）（）。

（3）读出两个零的两位小数（）（）。

（4）读出两个零的三位小数（）（）。

3.０、１、３、７四位数字可以组成多少个两位小数？并把它写在下面。

４、一根铁丝可以做成边长６分米的正方形，如果这根铁丝做成宽４分米的长方形，长是多少分米，面积是多少平方米？５、□里会是谁呢？□□□□（１）这个数最大，这个数是（）。

（２）这个数比２５小，这个数最大可能是（）。

（３）这个数最小，它一定是（）。

６、按规律填数。

（１）２．１，３.２，４.３，５.４，（），（）。

（２）０.１，０.１０１，０.１０１００１，（），（）。

７、小华用两条长度都是２.３４米的绳子接起来捆扎纸箱，接口处共用去０.２３米，接好后的绳子长多少米？８、有两根铁丝，第一根长５０米，第二根长４０米，两根铁丝用去同样长一段后，第一根剩下的长度是第二根的３倍，两分根铁丝各剩下多少米？９、小明在计算１.６加一个两位小数时，错误地把两个数末尾对齐计算，得到的和是３.４９.请你帮他写出正确的算式。

１０、小马虎在计算６.６３加一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到８.５９，正确的得数是多少？１１、小明买了一本漫画书和一个文具盒，共用去２８.６７元，已知文具盒比漫画书便宜１４.０７元，想一想漫画书和文具盒的单价各是多少元？１２、有一个一位小数，如果去掉小数点，得到的新数比原来多９０７.２，这个一位小数是多少呢？１３、有Ａ、Ｂ两个小数，且它们的整数部分为０，Ａ的小数部分有三位，Ｂ的小数部分有两位。

四年级下册体育思维拓展训练题(1-4)题目1：篮球比赛策略在篮球比赛中，一支队伍的胜利往往取决于他们的策略和团队合作。

以下是一些策略问题，让学生思考和拓展他们的篮球思维。

1. 如果你是一支篮球队的队长，你会如何安排防守策略来阻止对方得分？2. 在进攻时，你会选择哪些战术来取得更多得分？3. 一个有效的篮球战术需要队员之间的默契合作。

你有什么建议来提高球队的默契度和协作能力？4. 如果你的球队落后对手十分之一的比分，你会制定什么样的策略来扭转局势？题目2：足球技巧训练足球是一项需要技巧和战术的运动。

以下问题可以帮助学生思考和训练他们的足球技巧。

1. 在足球比赛中，如何利用传球来拉开对手防线？2. 你认为什么样的足球技巧对于一个前锋来说是最重要的？为什么？3. 如何在比赛中利用空间和位置来创造机会？4. 如何提高足球队员的速度和敏捷性？题目3：田径比赛战术田径比赛中的战术决定了选手的成绩。

以下问题可以帮助学生思考和训练他们的田径比赛战术。

1. 在长跑比赛中，你会如何分配你的体力和节奏来保持良好的速度？2. 如何在短跑比赛中起步快速并保持稳定？3. 在跳高比赛中，你认为什么样的技巧和策略可以帮助你跳得更高？4. 在接力比赛中，如何分配每个队员的跑步顺序来取得最佳成绩？题目4：体操技巧提升体操运动需要艺术性和精确性。

以下问题可以帮助学生思考和提升他们的体操技巧。

1. 在平衡木比赛中，你会如何保持平衡和稳定？2. 如何提高你的柔韧性和身体控制能力？3. 在自由体操比赛中，你如何选择和组合不同的动作来展示你的技巧和创造力？4. 在竞技体操比赛中，你如何提高你的力量和爆发力来完成各种难度动作？以上是四年级下册体育思维拓展训练题的一部分，希望能够帮助学生提高他们在体育运动中的思维能力和技巧。

部编版小学语文四年级下册第三单元能力拓展卷-（含答案）第三单元能力拓展卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下面加点的“叉”字读音与其他不同的一项是（）A．刀叉B．鱼叉C．叉腰D．劈叉2．下列词语没有错别字的一项是（）A．永不慢灭B．藤箩的叶下C．母亲的漆上D．波涛的清响3．选择对加点词语理解正确的一项。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。

（）A．自然大方，有韵致，不拘束B．雨落的样子C．形容景物凄清、幽雅4．回顾诗歌《绿》，下列说法不正确的一项是（）A．诗歌中的“挤”“重叠”“交叉”等词语突出了“绿”的形态变化。

B．这首诗让我们感受到了大自然蓬勃的生命力。

C．这首诗表现的“绿”，是大自然的景象更是诗人忧伤情感的流露。

5．下列对诗歌特点的理解，不正确的一项是（）A．诗歌读起来朗朗上口，内容大气。

B．诗歌往往饱含着真挚的情感。

C．诗歌常常表达诗人独特的感受。

D．诗歌蕴含着诗人丰富的想象。

6．下列关于作家、作品说法不正确的一项是（）A．《繁星》是冰心的第一部诗集，对母爱、童心、自然的赞美是其永恒的主题。

B．《繁星》由168首小诗组成，曾受到印度诗人泰戈尔《新月集》的影响。

C．冰心的主要作品有诗集《繁星》《春水》和散文集《寄小读者》等。

D．冰心原名谢婉莹，笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意。

二、填空题7．读拼音，写词语。

téng luó____________ zh huī____________ méng lóng____________shān shān lái chí(____________ ) (____________ ) (____________ ) (________________________ )xiāo s____________ jiāo chā____________ du dào____________ bái xu ái ái(____________ ) (____________ ) (____________ ) (________________________ )8．比一比，再组词。

人教版四年级下册数学列式计算与拓展题专项练列式计算专项练习一1、49除以 2.5与7.3的和,商是多少?2、一个数的3倍加上6与8的积,和是84,求这个数.3、一个数的8倍减去这个数的5倍,差是219,求这个数.3、什么数的4倍减去 5.4与0.6的积,差等于 1.72?5、一个数的3倍加上这个数的 1.5倍等于22.5,这个数是多少?6、用6.88除以4的商减去0.72,差是多少?7、 1.5与7.5相加所得的和,再乘0.82,积是多少?列式计算专项练习二1、一个数的2倍减去 1.7的差等于18.5,这个数.2、一个数的6倍加上这个数的 3.6倍等于 2.88,求这个数.3、8与6.4的积加上什么数的5倍等于4、9减2.03的差与 1.93相加,所得和再乘 3.8,积是多少?5、180与60的和除以30,商是多少?6、比5.83多1.75的数是多少?7、什么数减15.29得28.31?8、甲数是21.76,比乙数多5.38,乙数是多少?列式计算专项练习三1、50与31.87的差再加上15.9,和是多少?2、83减去17.93与35.07的和,差是多少?3、42.37加上17.5与 3.54的差,和是多少?4、1.2与0.8的和比它们的差大多少?5、240除以20与5的差,商是多少?6、37减去15的差乘8加14的和,积是多少?7、42加上6乘12与4的差,和是多少?8、59加21的和乘96除以8的商,积是多少?列式计算专项练习四1、160加上880的和乘20,积是多少?2、550加上320乘62除以31,和是多少?3、4乘7除28,得多少?4、75与60的差除240,得多少?5、37与15的差乘8与14的和,结果是多少?6、75加360除以20减5的差,结果是多少?7、10.75加上0.4减去9.8,得多少?8、560乘6600除以6再除以55的商,积是多少?9.甲数是33.5,乙数与丙数的平均数是30.5,这三个数的平均数是多少?10.一个数比37.8多2.95,这个数的4倍是多少?11.37与23的和,乘3.6与 2.8的差,积是多少?12.一个数的5倍加上 1.7与3的积,和是8.6,这个数是多少?列式计算专项练习五（1）60加上96除以16的商，和是多少？（2）100乘245与199的差得多少？（3）用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？（4）6加上45乘以13的积，所得的和再减去274，差是多少？（5）47与33的和除以36与16的差，商是多少？（6）50减去25的差乘20加上13的和，积是多少？（7）6000除以59与35的差,商是多少?（8）52与28的差与276相乘,积是多少?（9）347与34的和，除以75与72的差，商是多少?（10）128加上64与4的积，再除以24，得多少？（11）从4000除以25的商里减去13与12的积,差是多少?（12）1350减去24与18的积，再加上541得多少？（13）72与39的差乘45与35的和，积是多少列式计算专项练习六1.甲数是462，乙数是甲数的18倍，甲、乙两数的和是多少?2.比28的15倍还多26的数是多少？3.416比一个数的15倍还多26，这个数是多少？4.1582比23的14倍多多少？5.甲数是2256，是乙数的12倍，求甲、乙两数的和。

小学四年级数学下册综合知识训练100题含答案一、单选题1．从右面看到的是()A．B．C．2．下列图形中对称轴最多的是（）。

A．正方形B．长方形C．等边三角形D．平行四边形3．下面的图形中，对称轴条数最多的是（）。

A．正方形B．长方形C．圆形4．一个三角形三个内角的度数比是1：7：8，那么这个三角形是（）。

A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．无法确定5．计算15×101时，小明想到了这样的方法：15×100+15，这是依据（）。

A．乘法分配律B．乘法结合律C．加法结合律6．与5.17-3.2-1.8结果相等的式子是（）。

A．5.17-（3.2-1.8）B．5.17+（3.2-1.8）C．5.17-（3.2+1.8）7．下面关于三角形a的运动描述正确的是（）。

A．三角形a绕点C逆时针旋转180°得到三角形bB．三角形a绕点C顺时针旋转180°得到三角形bC．三角形a绕点B顺时针旋转180°得到三角形bD．三角形a绕点B顺时针旋转90°得到三角形b8．先画一个正方形，再在这个正方形内画一个最大的圆，得到的图形有（）条对称轴。

A．2B．8C．49．一个等腰三角形的两条边分别6cm和3cm，则第三条边是（）cm。

A．3B．6C．910．不改变数的大小，下面的数中可以去掉“0”的是（）。

A．4.50B．4.05C．45011．计算，并用小数加法验算12.01－8.76=（）A．7.93B．5.32C．8.25D．3.2512．20元8角5分=（）元。

A．2085B．2.085C．20.85D．208.513．如果▲ 是□的12倍，下面的算式（）是正确的．A．▲ +12=□B．□+12=▲C．□×12=▲14．0.696保留两位小数是（）。

A．0.60B．0.7C．0.69D．0.7015．图中共有（）个三角形。

A．6B．12C．15D．1016．甲乙两数都被遮住了部分，甲：5□□□，乙：9□□．□，那么甲（）乙．A．大于B．小于C．等于D．无法确定17．将一张正方形纸片沿对角线对折，这时形成的3个角的度数分别是（）。