安顺学院学生暑期“三下乡”社会实践活动鉴定表
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学生暑期社会实践鉴定表专业:xx?????????????年级xx班级:xx?姓名:xx学号:xx实践单位:x?????????????????????实践时间:20xx????至??xx??????共xx天暑期社会实践报告由于学校的要求还有我自身的需要,我在8月初参加了暑假实践活动,我在长庆技术检测中心工作了一段时间,充分体验了白领工作的艰辛,同时我也学习到了办公自动化和会计学的知识,体验了生活,提高了自己。
实践内容由于该公司需要在很短时间内对二零零九年一年的帐目进行整体整理和核实,所以这次实践工作具有一定局限性,它容不得我们去多学一些东西,具有很强的任务性。
我们六个人每人一台电脑,每人对着各自所分得的月的帐本(每人大概三十本),从早晨八点一直工作到晚上九点,中间只有两个小时的吃午饭和晚饭的时间。
这项工作需要我们根据帐本中的分类记录,将其各笔业务进行分类分人整理到电脑上去,例如:某某,身份证号:xxx,家庭住址:xx区xx办事处,所购材料:xxx,数量:xx,单价:xx,价格:xx。
在入帐过程中,我们不仅需要把帐本中存在的业务准确记入电脑中,还需要通过自己对帐本的整理,核实帐本记录的准确性,看金额是否有出入。
可是由于电脑的强辐射和固定的工作姿势,使得我们的身体具有一定反应,但是为了完成任务,我们坚持了下来,毕竟答应人家按时完成任务。
???实践结果:通过我们的努力,我们在期限的最后一刻终于完成了任务,结果我们几个有吐的,有头疼几天的,这是其次,当我们知道由于我们的认真,使公司查出了一千多万的错帐时,我们非常高兴,因为这是我们共同努力奋斗的结果。
实践中的体会:(一)会计工作一定要认真。
在工作过程中,我们发现会计工作要面对的往往是比较烦琐的数字,很多数字相差是微乎其微,只要一不留神就会登记错误。
从做帐的会计人员角度看,需要仔仔细细把收据等单据对清楚,把所有单据一张不错的按类分开,认真检查看有无遗漏后,无则按照时间的顺序装订起来,有则改正后再装订,争取一次成功。
大学生社会实践鉴定表(精选3篇)大学生社会实践鉴定表篇1经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!艰辛知人生,实践长才干通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
大学生暑假社会实践鉴定表大学生暑假社会实践鉴定表学生利用的时间进行实践,回校的时候也要从单位那会社会实践表。
下面是店铺给大家整理的'暑假社会实践鉴定表内容,供你参考! 暑假社会实践鉴定表篇1______________学校:贵校________于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。
期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。
特此证明!__________(公章)____年__月__日暑假社会实践鉴定表篇2XX学校:兹有贵校,在XX年X月X日于我公司进行了长达X多长时间的劳动实践,主要参与了X......X项目,工作中表现积极.认真负责.谦虚好学.....,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评.XX有限公司(章):部门负责人签字:X年月日暑假社会实践鉴定表篇3______同学社会实践证明______________学校:贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。
期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。
特此证明!__________(公章)____年__月__日暑假社会实践鉴定表篇4_____________大学:兹证明贵校_____________学院_____级__________同学在我单位于XX年_____至_____进行暑期社会实践,表现良好,特此证明。
单位(盖章)XX年_____月_____日暑假社会实践鉴定表篇5______________学校:贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。
期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。
三下乡社会实践报告登记表社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。
下面是为你的关于三下乡社会实践报告登记表,欢迎借鉴!在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题。
我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高。
这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通。
我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界。
在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了。
村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重。
这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数字总是不及真实的画面更令人震撼。
七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩。
在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的。
一个是童年,而另一个则是晚年。
在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你。
他们为孩子撑起了一片广阔的天。
而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年。
遗憾的是,在乡下的这一个星期以来,我一直以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢?现今社会,孩子的教育问题永远都是一个非常重要,也是迫切需要解决的一个问题。
暑期社会实践自我鉴定表
《暑期社会实践自我鉴定表》
姓名:学号:
实践地点:实践时间:
1. 感想:
在暑期社会实践中,我深刻地体会到了社会的现实情况和人民生活的真实状态。
通过与社会各界人士的交流和互动,我对社会问题有了更深入的了解,并且意识到了自己作为大学生应该承担的社会责任。
2. 收获:
在实践中,我学到了很多课堂上学不到的知识和技能,比如沟通能力、社交技巧以及解决问题的能力。
通过与社会中的不同群体互动,我也学会了如何尊重他人、理解别人的处境以及给予帮助。
3. 不足:
在实践中,我发现自己有些方面还不够成熟和完善,比如处理突发事件的能力还不够强、解决问题的方法还不够多样化等。
同时,我也意识到自己在个人素质和专业技能上还有很大的提升空间,需要更加努力学习和提高自己。
4. 展望:
通过这次暑期社会实践,我意识到了自己在未来的发展中需要不断提升自己,不断学习,不断进步。
在以后的学习和工作中,我会更加努力地提升自己的综合素质和专业技能,为社会做出更大的贡献。
评语:_______________________
指导教师签名:___________ 日期:___________。
大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表5篇大学生暑期三下乡社会实践活动鉴定表1近年来,随着中国国力的不断增强,中国的国际地位不断上升,人民生活的水平不断改善,快速发展所带来的问题也日趋明显。
而城乡差距更是这之中的焦点问题,减免农业税,农村医疗等国家惠农政策,“三下乡”活动又是另一个重点,大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。
为了响应国家号召,我们开展了这次三下乡暑期实践活动。
一、经历。
此次实践我们以“欢乐新农村,欢乐新未来”为主题,以宣传奥运知识,调研农村土地问题为中心,开展了一系列活动,进行了较为深入的调查,得出了不少有用结论。
同时,向小朋友宣传奥运知识也很有成效。
活动刚开始时,还是有热心群众注意的,虽说不多,但也远比我想象的更好,本以为活动会开展不开,但事实证明我错了。
很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作,帮助我们宣传及填写调查问卷的,很多人更是主动向我们询问活动内容,索要活动介绍资料。
在做调查问卷时出了点误会,不少人以为我们是来帮他们解决问题的,于是不停地向我们讲述各自遇到的麻烦和不公正。
但我们出于礼貌便应他们的要求,当时记下来了,而我们对这些问题却无能为力,所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。
这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题,这些都等待着我们去努力改善。
之后便是小朋友们,他们给我留下了很深刻的印象,以致最后离开时都有不舍。
很调皮的小朋友不少,但本人比较喜欢安静的小孩儿。
有几个小孩一直很安静地坐在那儿,走过去跟他们说话,他们还有点害羞,而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。
正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了,其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。
有的小朋友对奥运的了解也很多呢,也显露出我们的准备稍有不足,存在一些盲点和漏洞。
在车站遇到的一位大妈,她说想向我们所要几张奥运知识宣传单,回去要给孙子看,还真把我感动了一番。
活动的最后我们十分感谢北山口镇政府的支持和大力协助,有了你们,我们的活动才能开展得如此顺利。
暑期社会实践鉴定表
暑期社会实践鉴定表
暑期社会实践鉴定表
学号
姓名
学院
文化课班级
电话
参加实践单位或暑期社会实践团队名称
实践时间
年月日至年月日
社会实践内容(如参加实习,填写实习岗位、主要任务、有何收获,如参加暑期社会实践团队,填写暑期社会实践活动主要任务、有何收获。
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说明:1、本表适用于以个人形式开展社会实践活动的'个人,社会实践成果讲作为思想政治理论课实践成绩计入学生学年成绩。
实践评价(如参加实习,实习单位就工作成效等予以评价,如参加暑期社会实践团队,团队带队教师就社会实践情况予以评价) 负责人(签名)
单位(盖章)
年月日
说明:1、本表适用于以个人形式开展社会实践活动的个人,社会实践成果讲作为思想政治理论课实践成绩计入学生学年成绩。
大学生社会实践调研报告鉴定表一、引言社会实践是大学生学习与实践相结合的重要环节,旨在培养学生的社会责任感和实践能力。
为了对大学生社会实践活动进行评估和鉴定,制定了大学生社会实践调研报告鉴定表。
本文将对该鉴定表进行分析和评价。
二、调研目的和方法调研目的是明确大学生社会实践活动的效果和意义,以及对学生个人成长的促进作用。
调研方法包括问卷调查、实地考察和访谈等多种形式,以全面了解学生在社会实践中的表现和收获。
三、调研内容和评价标准1. 调研内容调研内容包括社会实践的主题、目标、组织形式、实施过程、成果和反思等方面。
通过调研内容的详细描述,可以了解学生在社会实践中所参与的具体项目和活动,以及他们对这些活动的理解和感受。
2. 评价标准评价标准主要包括实践活动的目标是否明确、实施过程是否规范、成果是否显著、反思是否深入等方面。
评价标准的设定旨在客观地评估学生在社会实践中的表现,并为他们提供改进的方向和建议。
四、调研结果和分析1. 调研结果调研结果显示,大部分学生在社会实践中表现出积极的态度和较高的参与度。
他们能够明确实践活动的目标,并通过实地考察和访谈等方式获取相关信息。
此外,学生们在实践过程中展现出较强的团队合作能力和创新精神。
2. 分析通过对调研结果的分析,可以看出大学生社会实践活动对他们的成长和发展起到了积极的促进作用。
实践活动使学生接触到真实的社会问题,增强了他们的社会责任感和社会意识。
同时,实践活动也为学生提供了锻炼自己的机会,培养了他们的实践能力和创新思维。
五、调研总结和建议1. 调研总结通过对大学生社会实践调研的总结,可以得出以下结论:社会实践活动对大学生的成长和发展具有重要意义,可以培养他们的社会责任感和实践能力。
同时,实践活动也需要进一步完善和改进,提高活动的质量和效果。
2. 建议为了进一步提升大学生社会实践活动的质量和效果,可以采取以下措施:(1)加强实践活动的组织和管理,确保活动的顺利进行。
三下乡活动鉴定表自我鉴定
在此自我鉴定表中,我将针对三下乡活动进行鉴定和评价。
1. 主题性鉴定:我参与的三下乡活动主题具有一定的前瞻性和针对性,能够满足当地农村发展需求,帮助农民提高生产技能,推动农村经济发展。
2. 组织安排鉴定:活动组织安排得当,筹备工作充分,能够确保各项活动进展顺利,达到预期目标。
组织方面具有一定的专业性和经验。
3. 参与动员鉴定:在活动前期,能够有效动员参与人员,包括志愿者和外来支援团队,确保活动所需人员齐备,发挥各自的专业优势。
4. 参与人员鉴定:参与活动的人员具备相应的专业技能和知识,能够为农民提供有效的帮助和指导。
同时,能够具备良好的沟通能力,与农民建立良好的互动关系。
5. 活动内容鉴定:三下乡活动内容丰富多样,包括技术培训、示范演示、座谈会等多种形式,能够满足农民的多方面需求,提高他们的生产技能和知识水平。
6. 活动效果鉴定:三下乡活动在当地的推广效果显著,得到了农民的一致好评和认可。
通过活动,农民的生产技能得到了有效提升,农业生产得到了改善。
7. 持续性鉴定:三下乡活动不仅仅是一次性的活动,而且能够为农民提供持续的技术支持和帮助,促进农村经济的持续发展。
通过对以上方面的自我鉴定,我可以更全面地评估三下乡活动的成效和质量,并不断改进和提升活动的效果,实现对农民们的更好帮助。
2023年大学生暑假三下乡社会实践活动鉴定表简介在中国,大学生暑期三下乡社会实践活动已经成为一种普遍现象,这项活动旨在提升大学生的社会体验和公民素质,同时也有助于促进农村的经济发展和社会进步。
然而,活动的质量和效果取决于组织者和参与者的努力和贡献。
为了更好地评价活动的质量和效果,我们设计了2023年大学生暑假三下乡社会实践活动鉴定表,以帮助各单位和参与者评估活动的水平和质量。
设计原则此鉴定表共分为三个部分,分别是组织者的评价、参与者的评价和实地考察。
我们的设计原则是根据实际情况,尽可能多地考虑各方面的因素,并尽可能避免主观因素对鉴定结果的影响,以保证鉴定结果的客观性和可靠性。
鉴定表内容组织者的评价1.组织者是否制定了详细的活动方案和时间表?(是/否)2.组织者是否积极联系当地政府,商家和社团等资源,以提高活动的实效性和参与度?(是/否)3.组织者是否针对参与者的兴趣和需求,制定了合理的活动议程和课程?(是/否)4.组织者是否为参与者提供了必要的培训和培训材料,以提高他们的实践能力和知识水平?(是/否)5.组织者是否定期向参与者提供必要的指导和反馈,以确保活动的顺利开展和有效落实?(是/否)参与者的评价1.参与者是否参与了全部活动,并积极参与各项活动和任务?(是/否)2.参与者是否有清晰的学习目标和计划,并努力实现了他们?(是/否)3.参与者是否愿意与当地群众交流,并尊重当地的文化习俗和风俗?(是/否)4.参与者是否存在不良行为或言论,并影响活动的正常开展和当地居民的安全和利益?(是/否)5.参与者是否能够较好地完成各项任务并积极反馈和总结活动经验?(是/否)实地考察1.活动地点是否符合要求,并能够满足参与者的实践需求和学习目的?(是/否)2.活动场地和设备是否完备并良好维护?(是/否)3.活动期间是否存在安全问题或意外情况,并有有效应对措施?(是/否)4.是否有当地居民参与活动,并对活动表示欢迎和支持?(是/否)5.活动后,当地居民是否对活动的效果和质量有较高评价和期望?(是/否)鉴定结果分析我们的评价结果将基于鉴定表的填写和实地考察结果,对活动进行综合评估,并根据以下几个等级进行评价:•优:各项评价指标均符合要求,活动的质量和效果达到了较高水平;•良:大部分评价指标符合要求,活动的质量和效果达到了一定水平;•中:部分评价指标存在不足或不符合要求,活动的质量和效果略有欠缺;•差:多项评价指标存在不足或不符合要求,活动的质量和效果明显欠缺。
2023暑期社会实践鉴定表(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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暑期大学生社会实践鉴定表这是一篇由网络搜集整理的关于暑期大学生社会实践鉴定表范文的文档,希望对你能有帮助。
实践单位鉴定意见(包括思想表现、工作态度、业务能力等方面,由实践单位填写):该同学思想觉悟高,综合素质好,实践能力强,具有一定的组织协调和表达能力。
在共青团德宏州委城青科实习期间,积极要求上进,能运用所学知识较好地指导于工作实际,并充分发挥自身特长促进工作的有效开展。
平时团结同志,谦虚好学,遵章守纪,严以律己,乐于助人,各方面表现均比较突出。
实践单位负责人签名请盖年月日公章个人自我鉴定(由学生本人填写,包括实践工作内容):大一暑假期间,本人到所在地的共青团委城青科进行了见习,初步了解了团委的工作内容和相关资料,并向团委的老师学习了相关工作经验。
在见习期间,我参与了大学生志愿服务西部计划地方项目的报名面试工作,了解了面试的概况,并担任了引导员一职,协助面试的开展。
本人还参与了摩尔农庄的义卖活动,给参加活动的小朋友们颁奖。
此次活动售出的产品将捐给希望工程,帮助贫困地区的孩子们。
我觉得这项活动很有意义,以后要多多参与此类活动。
在团州委,我学习到了工作经验以及做公益活动的意义,感谢团州委的各位老师给我有机会参加这项工作。
2014 年8月20 日暑期大学生社会实践范文经过这次社会实践,让我对社会有了更多的了解,也明白了,要想在社会立足,创造属于自己的一片天地,仅凭我现在学的那点知识是远远不够的,自己以后必须坚持不断的学习。
并且知道了时间的重要性,同时也悟出了许多的人生感悟。
从小家里人就告诉我要想出人头地就得好好读书,我一直按照家人的意愿去努力,但当我读完高中后,我的心中总是有那么一句话缠绕着我,“实难寒窗苦读我得到了什么?”,于是我就开始怀疑家里人对读书的的观点,并且开始认为读书对自己以后的发展没有多大的用处。
直到这次社会实践,我才改变了这一错误的观点,并悟出了了一个道理“书乃做事之根本,理事之原则”因为书中有很多的智慧与道理,并且在这段时间里,我经常会用到我以前学到的.知识,对我的实践有很大的帮助,因此我的这次社会实践才能顺利地完成,使我对自己的未来更有信心,也让我更加相信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
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大学生暑期社会实践报告及社会实践鉴定表经过这次社会实践,让我对社会有了更多的了解,也明白了,要想在社会立足,创造属于自己的一片天地,仅凭我现在学的那点知识是远远不够的,自己以后必须坚持不断的学习。
并且知道了时间的重要性,同时也悟出了许多的人生感悟。
从小家里人就告诉我要想出人头地就得好好读书,我一直按照家人的意愿去努力,但当我读完高中后,我的心中总是有那么一句话缠绕着我,“实难寒窗苦读我得到了什么?”,于是我就开始怀疑家里人对读书的的观点,并且开始认为读书对自己以后的发展没有多大的用处。
直到这次社会实践,我才改变了这一错误的观点,并悟出了了一个道理“书乃做事之根本,理事之原则”因为书中有很多的智慧与道理,并且在这段时间里,我经常会用到我以前学到的知识,对我的实践有很大的帮助,因此我的这次社会实践才能顺利地完成,使我对自己的未来更有信心,也让我更加相信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
通过这次社会实践我不但米告白了书中知识的重要性,同时也让我知道了实践也十分长关键的。
心中有了计划,有了目标,有了完美的解决方案,不通过实践来验证,那与纸上谈兵又有什么区别呢?虽然实践可能要比学习理论所用的时间要多得多,但它与学习理论的过程相比起来,所对人产生的积极影响也要大的多,因为理论知识只是文字性的描述,而实践却不相同,除了视觉上对人产生影响外,还有可能从嗅觉,听觉,触觉对人产生影响,使人能够便于记忆与充分理解,并且通过实践可以议案正自己的理论是否正确,并进一步向深处进行探索,以此来完善自己的理论知识我在社会实践也正是运用了这一点,才让我发现了自己在理论上的缺陷与不足。
在社会实践中,我和一起工作的几位同事相处的也很不错,虽然工作让我们变得很劳累,带我们在一起讨论,聊天时却很开心虽然那几位和我一样也是新手,但每当我有难题的时候总会向他们请教,他们也确实给了我许多帮助,难怪孔子说“三人行则必有我师”每当我工作完以后,带着疲惫回家后就会想起父母支撑起这个家确实很不容易,也同时想起父母对自己学习上的支持与鼓励,想起了父母望子成龙的心愿,想到这些我就觉的自己应该更加努力。
大学生三下乡实践自我鉴定,大学生三下乡自我鉴定暑假"三下乡"社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。
这次"三下乡活动在时光的穿梭中已过。
但他给予我的是锻炼的一个过程。
以下就是本次下乡的工作鉴定。
这次"三下乡"活动在我的设想之中完全达到了我的意愿。
虽然这次三下乡活动的时间很短,便在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又有意义。
在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。
我参加的是机电系支农服务队。
我们队员通过派发传单。
意味着调查,零距离的采访,张贴标语,拉横幅,挂海报,出黑板和专题报告会,专题座谈会,现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。
每项活动都能做到有准备,有目的地进行。
这次活动使我意识到"服务社会,实行自我"是人生的一件乐事。
社会是需要我的。
社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。
虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。
"要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。
"这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。
在支农服务队里虽然很辛苦。
做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。
那忙碌的七天"三下乡"的实践活动,随时间而过。
在这七天里总有辛酸与欢笑。
使我深深的体会到了农村贫困的生活。
目睹了农村存在的各种现象。
给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。
他们说:"我们需要你"这句话给了我无数的力量。
我随从的虽然是支农队,我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。
给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。
做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。
这次"三下乡"活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。
If one day I have money or I am completely out of money, I will start wandering.同学互助一起进步(页眉可删)三下乡社会实践自我鉴定范文5篇三下乡社会实践自我鉴定范文1如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。
而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。
这一次的三下乡社会实践活动,也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么,但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。
它让我成熟了许多,明白了许多。
总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。
三学学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。
有人说大学生就像是张白纸,需要自己在上面描绘优秀的风景,找对位置发挥自己的潜能。
在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台,但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如,让每一位学生都能听明白你说的话。
这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生,开始我人生中第一次讲课。
还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了,几乎可以倒背如流了。
但是上到讲台讲课后,发现之前准备的东西有很多用不上场的,后来才发现原来我只根据我的水平来写教案,根本就没有立足学生的角度来思考。
没有充分地调动学生的积极性,导致第一节课上得有点被动。
这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。
十天的班主任真的让我见识很多。
以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任,但那只是理论的东西。
现在终于有机会实践了。
从我知道我要当班主任的那一刻起,我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会,又如何使这一班学生团结起来,能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生,经常和他们聊天后,发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。
不过也许因为我和他们混得太熟了,有时上课有点困难控制他们过度的活跃。
大学生社会实践自我鉴定的大学生社会实践自我鉴定的范文导语:在这个充满激烈竞争的社会,需要学习的东西不光停留在书本,生活在现实中就应将自己摆在适当的位置,正确公平的估计自己,把今天当成一个新的起点,从头开始,过去的就让他过去。
下面是为大家的大学生社会实践自我鉴定范文,欢迎阅读。
有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。
经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点:在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。
为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。
由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、、解疑,还要与当地的乡镇、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。
但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。
在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。
从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。
随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。
但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。
在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。
就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。
虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要我国的热点,制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。
作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。
安顺学院学生暑期“三下乡”社会实践活动鉴定表
填表日期 201 年月姓名性别籍贯政治面貌
专业
年级
实践
时间
实践地点
实践团队类型重点团队()一般团队()党员主题实践活动队()团支部团队()个人返乡()
主要实践活动及成果内容(另附报告)
实践单
位鉴定
盖章:年月日系团总
支鉴定
含等次
盖章:年月日
学院团
委鉴定
盖章:年月日
注: 1.系部鉴定等级按优秀、良好、合格、不合格四级填写;
2.此表连同社会调查报告由学院团委妥善保存,学生毕业前归入其档案。