大学生公益情况调查
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大学生社会公益活动调查报告标题:大学生社会公益活动调查报告一、引言随着社会的进步和发展,公益活动在我们的日常生活中占据了越来越重要的地位。
大学生作为社会的新鲜血液,他们在社会公益活动中的参与度与投入程度对于推动社会公益事业的发展起着重要作用。
因此,我们进行了一项针对大学生社会公益活动参与度的调查,旨在深入了解大学生参与公益活动的现状和问题,为推动大学生公益活动的发展提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和个别深度访谈的方法,通过在线和现场两种方式进行。
问卷调查主要针对全国各大高校的大学生,共收集有效问卷1000份。
深度访谈则选择了不同地区、不同年级、不同专业的大学生,以便更全面地了解情况。
三、调查结果1.参与度与积极性:根据问卷调查,近90%的大学生表示他们曾经参与过社会公益活动。
这表明大学生对于公益活动的积极性和参与度较高。
2.活动类型与偏好:调查结果显示,大学生更倾向于参与志愿者服务、环保活动和助学帮困等类型的公益活动。
对于创新性、科技型的公益活动,如编程马拉松、数据科学竞赛等,学生的参与度相对较低。
3.时间与频率:大部分学生表示,他们通常选择在周末或寒暑假参与公益活动,且每月参与次数在1-2次之间。
4.动机与收获:大学生参与公益活动的动机主要包括提升自我、帮助他人、社会责任等。
在参与公益活动的过程中,学生们普遍认为自己得到了成长和收获,如提高了沟通能力、增强了团队协作能力等。
四、问题与挑战虽然大学生对于社会公益活动的参与度较高,但也存在一些问题和挑战。
首先,部分学生对于公益活动的认识和重视程度还有待提高,存在一定程度的盲目跟风现象。
其次,大学生参与公益活动的稳定性和持续性有待加强。
部分学生在一时的热情之后,可能会因时间、精力和兴趣的变化而减少参与次数。
此外,高校对于公益活动的支持和引导力度也有待加强,部分学生在参与公益活动过程中缺乏必要的指导和支持。
五、建议与对策针对上述问题,我们提出以下建议:1.加强公益活动的宣传和教育工作,提高大学生对于公益活动的认识和重视程度。
大学生参与公益活动情况调查问卷同学:您好!我们现在正进行一个关于“大学生参与公益活动情况调查问卷”的调查研究。
本调查拟对厦门理工学院在校学生“参与公益活动”的现状进行探讨。
我们诚恳地希望得到您的支持与合作!本次调查采取无记名方式,不会泄露您的个人信息,所有回答只用于统计分析,您的回答至关重要!希望您能抽出宝贵的时间为我们提供您的真实情况和想法。
衷心感谢您对我们工作的大力支持和协助第一题:单选1:你是()A大一B大二C大三D大四2:如果你有一段课余时间,那么以下活动中,你会首先考虑什么?()A看书、泡图书馆B打工、兼职C上网、娱乐D实习,将自己的专业知识实践化E参与公益活动3:你是否经常参与社会公益活动吗?()A是,有时间都尽量参与B会参与,但是算不上经常C只是很少参与D从未参与过4:你身边的同学是否参与公益事业?()A是,经常B是,偶尔C基本不参加5:你在学校有参加关于公益的社团吗?()A有,但是活动不多B有,并且有较多的公益活动、会宣传鼓动大家参加C没有6:对于你所了解大学生参与公益事业的现状,总的来说,你觉得大学生参与公益活动的实质意义大吗?()A很大B一般C有一些,但不大D根本没有什么实质意义7:社会公益活动在你的心中处于以下哪种地位?()A很排斥这类活动B参不参与都不重要C偶尔会考虑参与一下,毕竟这类活动还是有一些意义的D是自己课余、业余的一部分,可以体现自身价值E这是自己生活中很重要的一部分,不可或缺8:你认为社会公益事业的参与状况是不是应该成为大学生奖学金评定的硬性标准?()A不应该,因为公益如果掺入功利性目的,就会违背其美好初衷B应该,因为这样可以鼓动大家参与其中,有利于社会和谐进步C应该适当考虑,但是不应该是硬性标准,因为公益出于自愿,硬性标准会使很多公益参与仅仅只有形式而并非出自真心9. 你平均每年参加公益活动的时间是多少?( )A少于一个星期B一到两个星期C三到四个星期D多于一个月10.就公益事业方面,您认为大学生最应该关注哪一方面()A教育B医疗卫生C环保D西部开发第二题:多选1:你通过何种途径参与公益活动?()A捐款/捐物B做志愿者C献血D其他2:你觉得学校公益社团的各项公益活动是否存在什么缺陷?()A活动太少B有些活动意义不大,觉得自己没有真正的为需要帮助人帮上什么,而只是徒有形式〇活动本身不错,但是宣传力度不够C他们举办的公益活动缺少比较吸引大学生的点,比如实践证明D活动的组织上不够完善,组织者需要改进,完善活动准备E其他3:如果你参与社会公益活动,那么可能主要出于以下哪些目的?()A帮助需要帮助的人B受他人引导、劝说,跟风,没有什么很明确的目的C觉得这是个不同于其他活动的宝贵的经验,一直想要尝试,从中活动不一样的生活感悟D不排除带有多拿实践证明,为以后评奖学金和找工作赢得机会的目的E提高自己的综合素质和社会责任感F通过这类有益的活动认识一些志同道合的朋友G其他4:如果公益活动有盈利的话,盈利应该用在什么地方?(多选)()A支持以后的公益活动B用于公益活动组织的自身发展C用于参与者及组织内部分红D说不清5:如果有机会并且条件允许,你毕业后会投身于公益事业或者在公益机构任职吗?()A会B不好说C不会如果你不会,请说明原因(多选)()A公益事业前景暗淡B无法发挥自身优势C自己能力不足D公益事业辛苦E收入水平不尽如人意F社会地位低问卷到此结束,再次感谢您的参与,祝您生活愉快,身体健康!。
大学生社会公益活动调查报告(合集5篇)第一篇:大学生社会公益活动调查报告学生参与慈善公益调查报告在网上看到了这样一组数据,专家在某所学校做了一个调查,调查结果显示支持参加公益活动的同学有90%,表示不支持参加公益活动的则有2%,表示无所谓的占8﹪。
而43%左右的同学表示以后会积极参加慈善公益活动,53%左右的同学表示遇到有价值的公益活动会参加,4%左右的同学表示对公益活动不感兴趣。
从这些资料中说明了大部分学生支持公益活动,但少部分的同学却对公益活动并不热衷.在调查中还发现22.3%的同学表示学校里经常举办公益活动,75.4%的同学表示学校有时或很少举办,而有2.3%的同学则表示学校从没举办过公益活动。
说明部分学校没有提供充足的机会让学生更多的接触慈善.另一份数据表明多达38%的同学参与公益活动的风气很一般,少部分同学占5%认为参与公益机构活动风气很好,而16%的同学觉得不太好,认为公益机构活动风气比较好的同学只有16%,觉得风气很差的占4%。
这说明社会上部分公益机构没有健全的体系,让学生不能相信自己捐出的钱是真正用在公益上,这也是造成部分人不热衷于慈善的原因。
通过调查,认为学生对公益事业产生这种观念和行为的原因主要有以下两个方面:1.个人因素(1)大学生的能力有限,这与家庭经济来源有一定程度的影响。
学生们还是处于消费的阶段,所以没有太多的金钱作慈善。
学生们认为资助金钱是最能直接帮助接收者的。
但有些靠自己打工赚钱的学生并没有多余的资金捐助别人。
(2)大学生对社会公益事业的了解甚小,直接影响到其参与行为与观念。
大部分大学生对社会公益不了解,关注的也较少。
只有学校带来的慈善信息,学生们机械性的参与。
除此之外并没有什么途径可以让学生接触慈善,了解慈善。
2.社会影响(1)参与社会公益事业管道单一。
现在社会上参与慈善的方式较少,只有捐钱捐物和当志愿者。
而且学生们在学校,接触社会的时间也少,只有学校偶然有组织参与公益,学校对慈善的宣传也不够。
大学生对于社会公益活动参与的调查随着社会的进步和人们的觉醒,越来越多的人开始关注社会公益事业并积极参与其中。
特别是在大学生群体中,越来越多的年轻人加入到了各种公益活动中去。
本次调查旨在探究大学生们参与社会公益活动的情况以及影响因素。
一、调查对象本次调查的对象为北京某大学的100名学生,其中男性50人,女性50人,学生年级涵盖了本科一至四年级,调查采用了问卷调查方式。
二、调查结果1. 参与公益活动的情况问卷调查显示,有85%的受访者表示曾经参加过社会公益活动,其中52%的受访者表示参加过1-2次,21%的受访者表示参加过3-5次,12%的受访者参加过6-10次,只有15%的受访者表示从未参加过公益活动。
在参与公益活动的类型方面,受访者最常参加的活动为环保类(52%),其次为扶贫帮困类(31%),再次是文化教育类(23%),其他类别如健康公益、慈善捐赠等的参与率相对较低。
在参与公益活动的影响因素方面,调查结果显示大学生参与社会公益活动的主要因素有以下几个:(1)社会责任感:55%的受访者认为是出于社会责任感才参与公益活动;(2)个人兴趣:32%的受访者表示自己对某些公益活动很感兴趣,因此选择参与;(3)提升自身价值:13%的受访者表示参与公益活动可以提升自身的认知、能力和价值观,从而对自我发展有好处。
(1)满足成就感:81%的受访者感到通过参与公益活动他们为社会贡献了一份力量,获得了成就感;(2)拓宽视野:62%的受访者表示通过参与公益活动可以了解到不同的人和事,拓宽自己的世界观;(3)提升能力:43%的受访者认为通过参与公益活动可以锻炼自己的团队合作、沟通和组织能力。
(1)时间限制:48%的受访者表示时间是最大的限制因素,因为大学生学习压力很大,很难抽出时间参加公益活动。
(2)组织不够成熟:22%的受访者表示参加的公益组织不够成熟或者不够专业,让他们对公益活动的参与产生了顾虑。
(3)缺乏足够的信息:18%的受访者认为有时候他们想要参加公益活动但是缺乏足够的信息,不知道从哪里入手。
大学生做好事调研报告调研背景作为大学生,我们一直被教育要积极参与社会公益活动,关心他人、助人为乐。
为了深入了解大学生做好事的现状及其影响,在近期,我们进行了一项关于大学生做好事的调研。
调研目的1. 了解大学生参与公益活动的频率和规模。
2. 探讨大学生做好事的原因和动机。
3. 分析大学生做好事对个人成长和社会发展的影响。
调研方法我们采用了问卷调查方式,发放问卷数量达到1000份,覆盖了不同年级和专业的大学生。
问卷包含了多项选择题和开放性问题。
调研结果分析1. 大学生参与公益活动的频率和规模根据调查结果,超过80%的受访者参与过公益活动,其中超过60%的大学生每学期参与过一到两次的公益活动。
这表明大学生对于公益活动的关注度还是比较高的。
2. 大学生做好事的原因和动机调查结果显示,大学生参与公益活动的主要原因是出于对社会责任的认识和价值观的引导。
另外,许多大学生也希望通过参与公益活动来提升自己的能力和人际关系。
3. 大学生做好事对个人成长和社会发展的影响大多数受访的大学生认为参与公益活动对个人成长非常有益,可以培养爱心、责任感和团队协作精神。
同时,大学生做好事也能够为社会发展做出积极贡献,提高社会关注度,并且增强社会凝聚力。
结论与建议通过这次调研,我们认为大学生做好事的积极影响不可忽视。
因此,对于大学生做好事这一行为,我们提出以下建议:1. 鼓励大学生加入公益志愿者队伍,提供更多机会和平台。
2. 在大学课程中增加公益活动,培养学生的社会责任感。
3. 加强大学生做好事的宣传和激励机制,鼓励更多的学生参与其中。
4. 支持学生发起和参与社会公益项目,提供必要的资源和支持。
通过这些举措,我们相信大学生做好事的热情和影响力,将会得到更大的激发和发展。
同时,我们也期待大学生的参与能够更好地促进社会进步和发展。
参考文献1. 王小明,& 张立,(2020)。
大学生参与公益活动的动机研究。
《社会学研究》,25(3),45-67。
您处于大学三年级关于大学生关注公益现状的调查亲爱的同学您好,我们是四川大学“手牵手”公益创业团队。
为了了解大学生对于公益、扶贫、支教的一些情况,我们组织了此次调查活动。
活动不涉及任何商业目的,只为公益事业奉献自己的微薄之力,麻烦花您一点时间,希望您能认真真实填写问卷,谢谢!1、您的性别?(A)A、男B、女2、现在社会上有很多类型的公益活动,您是否有关注?(B)A、很关注,很支持B、偶尔了解一下,支持C、不关注,支持D、没兴趣3、在街上或学校遇到公益募资,您一般会怎么对待?(A)A、经常慷慨解囊B、偶尔会捐一些C、因为某些原因,从来没捐过4、您认为帮助贫困儿童,“一帮一”这种模式( B )A、非常好B、可以C、不好,意义不大5、如果帮扶的方式是“一帮一”,需要您每周有一到两封信的交流,您认为( A )A、很乐意,多交流有好处B、可以接受C、有点多,怕忙不过来D、接受不了这种方式6、如果您有机会可以和一个贫困小朋友结对子,您是否愿意帮助他?( B )A、特别愿意,会尽自己最大努力帮他成才B、愿意,但也会看情况而定C、浪费时间精力,不太愿意7、如果有一个平台可以提供给您支教的机会,您是否愿意?( B )A、无条件,非常愿意B、会根据具体情况考虑,不过还是很愿意C、不太感兴趣(跳至第9题)8、对于参与支教活动,您最主要的原因是什么?(B,C,E )A、可以认识很多朋友,扩大人际网B、可以满足自己的一颗爱心C、可以积累自己的人生阅历和社会经历D、度过假期无聊的时光E、锻炼自己F、其他___________9、下列哪种情况有可能让您放弃参与?(选三项,除J选项)(B,D,H )A、支教地点过于偏远,我晕车B、支教地饮食不好,我爱吃C、支教地环境卫生不佳,我爱干净D、支教地住宿条件差,睡眠很重要E、支教地手机信号差,我怕孤独F、支教地气候不适应,我不舒服G、支教过程全部自费,会不会话很多钱哦H、父母不同意I、其他______________________________________J、这些我都能克服10、如果参与支教,您觉得多久合适?()A、一周B、7~15天D、15~25天E、一个月11、如果食堂有爱心饭卡,每月扣一元捐给贫困儿童,您是否愿意?( A )A、愿意B、不愿意12、您认为有没有必要建立一个平台,为大学生帮扶贫困小朋友提供渠道?( A )A、非常有必要B、可有可无C、没必要13、如果您所在的学校有这样一个平台,您是否愿意主动参与他们的活动?(A)A、会主动参与各项活动B、会挑选部分活动参与C、没有太大兴趣14、如果此平台可以为你提供家教机会,但须抽取5%~10%的工资做贫困资金,您是否愿意?( B )A、愿意,可以接受B、不愿意,我要拿全部工资C、我不做家教14、对于目前大学生关注公益事业的现状,您有没有什么意见建议?希望能成立一个专门的平台,可以让学生跟容易的了解,接触公益事业,从而使大学生能够奉献他们的爱心,去支持爱心公益事业。
本调查问卷为了调查大学生在参加公益活动情况和对公益活动地看法.请按照真实想法作答,在相应字母上打钩即可.未标示(多选)地请只选一项,标示(多选)地可以选不止一项.谢谢.你地性别男女你目前地年级大二及以下大三大四硕一.硕二博士及以上你现任或曾任地职务?(多选)无班级干部学生会成员或干部社团成员或干部党支部成员或干部公益是指有关社会公众地福祉和利益,你关注公益活动地动态地频率如何?经常.有时会留意.很少留意.从不留意你做志愿者或参加其他地公益活动地次数没参加过次(参加过)次(偶尔参加)次及以上(经常参加)【以下题不必全部作答.如果你参加过公益活动,请作答题,如果你没参加过,请作答第题】文档收集自网络,仅用于个人学习如果你参加过公益活动,活动平均持续时间是多长?一天及以下.一天到一周.一周到一月.一月到半年.半年以上你参加公益活动是在什么时候?(多选)大一大二大三大四硕博研究生你参加公益活动是在什么时候?(多选)周中课余时间.双休日.寒暑假.国家法定假日你参加公益活动地渠道是?(多选)学校社团组织校外社会公益组织电视、报纸、网上地公开招募根据周围地人地推荐、介绍文档收集自网络,仅用于个人学习请问以下哪些人物曾激励过你参与公益活动?(多选)国家领导人名人、演员家庭成员或者朋友老师一个精神领袖一个商业领袖一个国际亲善大使自觉参加你更看重参加公益活动地益处是什么?(可选两项)可以增加社会见识多参加社会活动有利于找工作积聚人脉、行业信息等社会资源能够解决社会问题奉献爱心让生活更充实文档收集自网络,仅用于个人学习展现才能,获得成就感什么原因导致了你至今仍未参加过公益活动?(可选两项)课业太重,无暇分身没有我认为合适地公益活动经费等客观条件原因所限参加公益活动对我没有益处或益处很小如果您想参加公益活动,您更愿意选择地地点是校内校外无所谓如果你地父母朋友因怕耽误学习而反对你参加公益活动,你将如何处理听从其意见不再参加活动坚持参加活动较另外两种,你更认同如下哪一种公益活动?帮助他人地公益活动为解决自身困难而发起地公益活动(如打工群体组成地互助组织)基于兴趣而组织地公益活动(如摄影爱好者协会,科学松鼠会)请给以下公益活动按照你参加地意愿强烈与否排序. 最强烈——最不强烈帮助农民工等弱势群体关心老年人及残疾人关心残障儿童关心特殊患病人群.救灾文化交流为低学历人群进行职业技能培训如果有机会并且条件允许,你毕业后会投身于公益事业或者在公益机构任职吗?会不好说不会【如果你不会,请说明原因(多选)公益事业前景暗淡无法发挥自身优势自己能力不足公益事业辛苦收入水平不尽如人意社会地位低】文档收集自网络,仅用于个人学习你认为中国地公益事业存在哪些不足?(多选)公众参与热情低组织机构不透明公益效果不明显没有持续长效机制宣传力度不够你认为公益活动可以或者应该盈利吗?可以说不清不可以如果公益活动有盈利地话,盈利应该用在什么地方?(多选)支持以后地公益活动.用于公益活动组织地自身发展.用于参与者及组织内部分红.说不清。
关于大学生社会公益捐款调查问卷(共五则范文)第一篇:关于大学生社会公益捐款调查问卷关于大学生社会公益捐款调查问卷1.你的性别A男B女2.你的户籍类型A非农户口B农业户口3.你认为大学生参加公益捐款是否必要?A必要B不必要4.你是否有参加社会公益捐款的经历A有B偶尔C没有 5.你觉得大学生参加公益捐款的最适合形式是A义工B志愿者C捐钱物D其它6.您参加公益捐款的原因是什么?(可多选)A对弱势群体的关心和同情B一种对社会的责任感C锻炼自己,增加社会经验D大学里要求做一定数量的志愿者活动E于今后找工作F其他7.您暑假有计划做公益捐款活动吗?A有B没有8.您认为什么是影响您做公益捐款活动的因素?(可多选)A公益活动宣传及相关信息资源不足B活动较为单一,社会影响力不足C经济因素,需要一定的资金投入D活动的可信度问题E家庭因素,家人不支持F其他9.如果您身边有需要帮助的人,你会积极的参加公益捐款救助他(她)吗?A会的B不会C不确定10.你认为社会有很好地为大学生提供参加公益的平台吗A很多B有但少D完全没有11.您认为大学生对中国公益事业的发展有促进作用吗?A有重大作用,是公益事业发展的先锋队B有一定作用,但大部分靠社会其他力量C不太清楚12.你们上小学或中学的时候上过有关公益捐款课吗?A上过B没上过13.如果上过这种课,那么你们学校组织过公益捐款活动吗?A组织过B没组织过14.如果没上过这种课,你是通过什么途径了解公益捐款的呢?A通过父母B通过同学C通过社会宣传15.你们的父母参加过社会公益捐款活动吗?A参加过B没参加过第二篇:大学生公益调查问卷大学生公益调查问卷同学您好!我们现在正进行一个关于“大学生公益活动“的调查,我们诚恳地希望得到您的支持与合作!本次调查采取无记名方式,不会泄露您的个人信息希望您能抽出宝贵的时间为我们提供您的真实情况和想法。
谢谢您的配合!1、您的的性别()A、男B、女2、您所在的年级:()A、大一B、大二C、大三D、大四3、您对大学生公益活动的态度是()A、支持B、不支持C、无所谓4、您认为大学生对中国公益事业的发展有促进作用吗()A、有重大作用B、有一定作用C、没作用D、不清楚5、您是否参加过公益活动()A、没有B、一两次C、3到5次D、5次以上6、您没有参加公益活动的原因()(可多选)A、学业压力大B、没有收入C、没有合适的时机D、不感兴趣E、宣传不到位F、家人朋友反对G、认为组织机构不可信7、您为什么参加公益活动活动?()(可多选)A、做善事积德B、为了加素质拓展分C、跟随大众D、大学里要求参加一定数量的志愿者活动E、帮助有需要的人F、锻炼自己,增加社会经验G、其他8、您身边的人对您参加公益活动的看法如何?()A、很支持,认为使我获益匪浅B、支持,但希望不要影响我的学业C、不支持D、他们对此不知情9、您一般参加什么类型的公益活动()(可多选)A、爱心捐助类B、各类大型赛会志愿者C、慰问福利院等D、治安维护文明监督E、支教类F、无偿献血G、其他10、您一般利用什么时间参加公益活动()(可多选)A、双休日B、工余或课余时间C、节假日D、只要需要,任何时间都可以11、您参加公益活动遇到的阻碍因素有哪些()(可多选)A、没有B、时间因素与个人生活或工作学习相冲突C、经济因素,参加愿服务还要花钱D、家庭因素,家人不支持E、朋友因素,朋友们不理解F、社会因素,多数人对志愿者有偏见I、其他12、请问以下哪些人物曾激励过您参与公益活动()A、国家领导人B、名人、演员C、家庭成员或者朋友、同学D、老师E、一个精神领袖F、一个国际亲善大使G、自觉参加13.您认为目前限制大学生公益活动开展的主要因素是()(可多选)A、活动较单一,无法形成较大社会影响力B、经费不足,活动难以开展C、学生对公益认识不够D、学校宣传倡导的不够14、您主要是通过什么渠道获得公益活动的信息()(可多选)A、志愿服务机构B、学校团委、学生会、志愿服务团体C、自发的志愿者体D、网络E、朋友、同学及其他志愿者F、报纸、电台、电视等媒体15、您认为目前我校学生参与公益活动的风气如何()A、很好B、比较好C、一般D、不太好E、很差16、您怎样看待公益活动()A、纯粹是做宣传、搞形式B、是提倡社会公益的好办法C、给人们创造了一个奉献社会的好平台D、倡导了互相帮助的精神E、是援助社会弱势群体的良好机制G、没有太关注社会外界的看法17、您是否曾想过毕业之后去公益组织参加工作()A、非常愿意去B、一般,到时再看情况了C、不想去D、不知道18、公益事业的发展离不开公益机构,您对校园的公益社团组织了解吗()A、非常了解B、知道一些第三篇:我的公益我做主--大学生捐款情况调查施惠勿念受恩勿忘我的公益我做主--大学生捐款情况调查一、调查背景:随着近年来我国慈善事业的发展,高校的献爱心捐款捐物活动也是开展得愈来愈热,为发生自然灾害的各个地区,为遇到突发事故的同学,同学们积极的行动起来,为很多需要帮助的人们带去了温暖,充分自觉的体现出社会主义精神文明建设的内容,是构建社会主义和谐社会的体现。
大学生志愿服务状况调查报告近年来,大学生志愿服务已经成为社会关注的热点话题之一。
作为大学生,他们积极参与各种志愿服务活动,为社会贡献自己的一份力量。
为了解大学生志愿服务的状况,我们进行了一项调查,并撰写了以下报告。
首先,我们对大学生志愿服务的参与情况进行了调查。
调查结果显示,超过80%的大学生参与过志愿服务活动,其中包括参与社区环境整治、支教、慈善募捐、医疗卫生服务等多种形式的志愿活动。
这表明大学生对于社会公益事业的关注和参与意识较强。
其次,我们调查了大学生志愿服务的动机和意愿。
调查结果显示,大学生参与志愿服务的主要动机包括帮助他人、提升自身能力、增加社会经验等。
同时,超过90%的大学生表示愿意继续参与志愿服务活动,并且愿意将志愿服务作为一种长期的社会责任感。
在志愿服务的组织和管理方面,调查显示大学生对于志愿服务组织的认可度较高,同时也对志愿服务活动的管理和规范提出了一些建议,希望能够更好地发挥志愿服务的作用,提高服务质量和效率。
另外,我们还调查了大学生对于志愿服务的收获和影响。
调查结果显示,大学生通过参与志愿服务活动,不仅提升了自身的社会责任感和团队合作能力,还增进了对社会的认识和理解,培养了一种乐于奉献的精神。
最后,我们对大学生对于未来志愿服务的期望进行了调查。
调查结果显示,大学生希望能够有更多的机会参与志愿服务活动,同时也希望社会能够给予更多的支持和关注,共同营造一个更加和谐、美好的社会环境。
综上所述,大学生志愿服务状况调查报告显示,大学生参与志愿服务的意愿和动机较高,同时也获得了丰富的收获和影响。
我们相信,随着社会对志愿服务的重视和支持,大学生志愿服务将会迎来更加美好的发展前景。
让我们共同努力,为建设美好社会贡献自己的一份力量!。
某大学大学生参与公益活动调查问卷(含结果分析)感谢您的参与,我们保证会对您的问卷保密。
这份问卷是用作作业,不会对您造成任何伤害或损失!1.您对大学生公益活动的态度是:()A.支持B.不支持C.无所谓2.您认为参加公益活动会影响您的生活、学习或工作吗?()A.会B.不会3.在大学期间你是否参加过公益活动?()注:此题选未曾参加者直接进入8题A.参加过B.未曾参加过,原因a.时间限制 b.不了解相关信息 c.没有兴趣4.为什么您愿意参加公益活动?【可多选】()A.希望为社会做些力所能及的B.大学里要求参加一定数量的志愿者活动C.帮助有需要的人D.锻炼自己,增加社会经验E.于今后找工作有益F.其他5.您一般参加什么类型的公益活动?【可多选】()A.爱心捐助类B.各类大型赛会志愿者C.慰问福利院等D.交通协管员E.支教类F.其他6.您一般利用什么时间参加公益活动?【可多选】()A.双休日B.工余或课余时间C.节假日(包括寒暑假)D.只要需要,任何时间都可以7.您主要是通过什么渠道获得公益活动的信息?【可多选】()A.志愿服务机构B.学校团委、学生会、志愿服务团体C.网络D.自发的志愿者团体E.同辈群体(朋友、同学)及其他志愿者F.报纸、电台、电视等媒体8.你是否曾想过毕业之后去NGO等公益组织参加工作?()A.非常愿意去B.一般,到时再看情况了C.不想去D.不知道9.你认为大学生对中国公益事业的发展有促进作用吗?()A.有重大作用,有素质,有文化,有朝气B.有一定作用,但大部分靠社会其他力量C.不太清楚调查结果总结:本次调查发放问卷60份,返回有效问卷共54份,调查了54名A大学学生。
1.样本分布情况:在所被调查的对象中,大学一年级学生的有6位,二年级的有21位,在大三的有22位,处在大四的有5位。
在被调查的对象中,其中一年级学生占11.1%,二年级的学生数占38.9%,大三的学生占40.7%,大四的学生为9.3%。
关于大学生社会公益活动的参与情况的调查近年来,随着社会的高速发展,越来越多的大学生开始参与到社会公益活动中来,这不仅能够帮助需要帮助的人们,同时也能够锻炼自身的能力和素质。
本文将通过一项关于大学生社会公益活动的参与情况的调查,探讨近年来大学生参与社会公益活动的状况及其影响。
一、调查简介本次调查共发放问卷300份,其中有效问卷285份,有效回收率95%。
调查对象为在校大学生,涉及到的内容包括社会公益活动的参与频率、参与的类型、对参与的感受以及对未来参与的态度等方面。
二、调查结果1.参与频率从调查结果来看,近九成的大学生(87.02%)在过去一年内都曾参加过社会公益活动,其中有12.98%的人表示没参加过,如图1所示。
2.参与类型在参与的类型方面,公益教育活动(48.07%)、环保活动(28.07%)、关爱留守儿童(16.14%)等类型位居前三。
其他类型涉及到优抚、扶贫、救助等各个方面,如图2所示。
3.参与的方式在调查中可以看出,大学生们参与社会公益活动的方式较为多样化。
有的人选择参与社会公益组织,有的则在学校组织活动,甚至还有的自己发起活动。
其中有44.21%的人选择参与社会公益组织,29.12%的人选择参与学校组织的活动,26.67%的人则选择自己发起活动,如图3所示。
4.参与感受调查结果显示,大部分大学生对于参与社会公益活动的感受还是非常正面的。
有68.77%的人觉得参与社会公益活动能够提高自身的社会责任感和社交能力,28.77%的人则表示参与社会公益活动可以增加自己的人生经验和知识面,仅3.46%的人表示对参与社会公益活动没有任何感受,如图4所示。
5.未来参与的态度三、分析与建议通过对参与社会公益活动的大学生进行调查,可以看出大学生们参与社会公益活动的情况总体来说是良好的。
然而,仍有一定比例的大学生尚未参与到社会公益活动中,可能是由于缺乏意识或知识储备等原因所致。
针对这些情况,我们也提出以下建议:1.加强大学生的公益意识教育,鼓励更多的大学生参加社会公益活动。
大学生公益情况调查第一篇:大学生公益情况调查大学生公益情况调查——思修第四小组社会实践报告大学生社会公益实践活动由大学生发起或参与,以利他为内容,以公共利益为目标指向。
大学生社会公益实践是服务社群的一种方式,也是大学生观察和研究社会的途径。
经由这一渠道,有利于大学生把专业知识应用到社会服务之中,拓展了青年大学生的视野,也为社会公益事业带来了新的动力。
大学生社会公益实践活动具有自愿性、社会性、利他性、学习性以及多方联动性等多重属性,体现了青年学子接触社会、参与社会、改善社会的良好愿望。
大学生开展公益事业如今已在社会公益领域占据了相当重要的地位,基于此点,我们小组以“大学生公益情况”为主题,开展本次社会实践活动。
本次社会实践以网上发放问卷为主要调查形式,通过小组内成员的努力,收回有效问卷共计120张。
本次实践活动中重点对大学本科学生进行调查,受访者中大一新生占据绝大部分,比例高达75.83%,大二学生占比仅此于大一学生,比例达到19.17%,大三大四所占比例较少,在本次调研中各占到了2.5%的比例。
从表中情况,粗略了解到大一新生对“大学生公益情况调查”这一活动参与度与积极性较高。
本次实践调查采样较为科学合理,在接受调查的所有人当中,男生占比52.5%,女生占比47.5%,二者所占比例较为接近,能够藉此较为合理的调查不同性别对大学生公益情况的差异,为之后的研究提供优质的实验样本。
我们对实践的结果进行了多方面分析。
一、参与频率从公益活动的参与频率来看,从不参与公益的比例仅占0.83%,这与前几年的数据相比,我们对于公益的热情已经有了极大的提高,这样的原因是多方面的。
1.个人原因。
公益行为的形成归根结底是个人道德素质的高尚和社会责任感的提升,是爱与善的本能的表达。
我们的道德认知能力和判断能力已经比较成熟,都希望将自身的道德认知转化为道德行为的需求。
其次,身心相对成熟的我们更加注重自身的全面发展,作为社会的一分子,我们同样关注社会民生,希望自己能为社会做出更多贡献。
大学生志愿服务状况调查报告随着社会的进步和发展,志愿服务作为一种社会参与的方式,越来越受到人们的重视。
大学生作为社会的中坚力量,其参与志愿服务的状况也备受关注。
为了解大学生志愿服务的状况,我们进行了一项调查,并就此进行了一份报告。
调查结果显示,大学生对于志愿服务的认可度较高,有超过80%的大学生表示愿意参与志愿服务活动。
他们认为通过志愿服务可以结识更多的朋友,拓展自己的人际关系,同时也可以提升自己的社会责任感和奉献精神。
这些都是大学生愿意参与志愿服务的主要原因。
在志愿服务的类型上,调查显示大学生参与最多的是教育支教、环境保护和社区服务。
其中,教育支教是最受欢迎的志愿服务项目之一,有超过60%的大学生表示愿意参与支教活动。
他们认为通过支教可以帮助贫困地区的孩子们,同时也可以提升自己的教学能力和社会责任感。
然而,调查也发现了一些问题。
首先,大学生参与志愿服务的时间不够充分,有超过40%的大学生表示由于学业繁重,无法抽出足够的时间参与志愿服务。
其次,一些大学生对于志愿服务的认知存在偏差,他们认为志愿服务需要付出很多,但收获很少,因此对于志愿服务持怀疑态度。
最后,一些大学生参与志愿服务的积极性不够高,他们缺乏对于志愿服务的热情和动力。
针对以上问题,我们提出了一些建议。
首先,学校应该加强对于志愿服务的宣传和引导,让更多的大学生了解到志愿服务的意义和价值。
其次,学校可以在课程设置上考虑将志愿服务纳入其中,让学生在学习的同时也能参与到志愿服务中。
最后,社会应该给予更多的支持和鼓励,通过各种方式激励大学生参与志愿服务,让他们感受到志愿服务的意义和价值。
总的来说,大学生志愿服务状况调查报告显示大学生对于志愿服务的认可度较高,但也存在一些问题。
通过对这些问题的分析和建议,我们相信大学生志愿服务的状况会逐渐得到改善,大学生志愿服务也会变得更加活跃和有意义。
希望通过我们的努力,可以让更多的大学生参与到志愿服务中,为社会做出更多的贡献。
大学生公益活动参与情况调查问卷此问卷在于了解当今大学生参与公益活动的情况及对公益活动的意见和建议,为大学生公益活动提供理论及数据支持。
希望您能抽出宝贵时间为我们提供您的真是情况和想法,衷心感谢您对我们工作的大力支持和协助!1、您的性别?【单选题】○ 男○ 女2、您所在的年级?【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四○ 大五○ 硕士研究生及以上3、您的青少年时期是在什么地方度过的?【单选题】○ 城市○ 乡镇○ 农村4、您参加过公益活动吗?【单选题】○ 是○ 否5、如果您没参加过公益活动,原因是?【单选题】○ 浪费时间,学习和学生生活都把时间表填满了○ 没有兴趣,大学生应该好好学习,好好享受生活○ 有兴趣,但没有好的项目,很多公益活动形式大于内容,不实际○ 周围的同学没有做○ 其他6、您参加过的公益活动有哪些?【多选】【多选题】□ 大型活动的志愿者,如“小白菜”□ NGO、团委学生会、公益类社团等相关部门组织的长期项目,如定期到敬老院,居民社区等场所帮助老弱病残□ NGO、团委学生会、公益类社团等相关部门组织的短期项目,如在科技馆、图书馆等做一到三天的志愿者span□ 假期支教□ 其他7、如果您有能力,您更愿意帮助哪个弱势群体?【单选题】○ 孤寡老人○ 留守儿童○ 残障人士○ 其他8、您最支持哪种公益活动行为?【多选】【多选题】□ 社区服务□ 环境保护□ 知识传播□ 公共福利□ 社会援助□ 社会治安□ 紧急援助□ 社团活动□ 专业服务□ 文化艺术活动□ 国际合作9、您参加公益活动的时间是?【单选题】○ 多于每周一次○ 每周一次○ 每个月一到两次○ 每学期一到五次10、您认为现在参与的公益活动怎么样?【单选题】○ 组织有序,活动高效,能够起到帮助他人,锻炼能力的效果,会一直坚持做下去○ 组织一般,受助的人群和志愿者基本满意○ 组织松散,周围很多志愿者都为了志愿者证明而来,积极性不高,想退出志愿者行列○ 活动还不错,但是没有帮助到需要帮助的人11、您是否愿意参加公益宣传活动?【单选题】○ 是,很感兴趣○ 否,暂时没有能力○ 希望对该活动进行更多的了解再做决定12、您认为大学生公益活动最好的宣传渠道有哪些?【多选】【多选题】□ 自建网站□ 网上公益论坛□ 微博□ QQ群□ 实地海报、传单宣传□ 其他13、您觉得大学生参与公益事业最大的困难是什么?【单选题】○ 忙于学习,时间不足○ 做公益要花钱,家里不支持○ 缺乏组织者○ 对公益信息了解太少,社会或校园宣传力度不够14、如果您对参加公益活动感兴趣,原因是?【多选】【多选题】□ 奉献爱心,助人为乐□ 为了让大学生活更有意义□ 周围有很多同学在做□ 可以锻炼自己的组织能力,提高自己的综合素质□ 可以提高社会道德风尚□ 其他15、现在越来越对的人热衷于公益事业,您认为原因是?【单选题】○ 这是社会进步的体现,人民素质提高○ 不太好,说明社会问题越来越多,需要帮助的再增加○ 说明了政府的短缺,帮扶救困应该是政府的职责○ 大多数是作秀,为了提高知名度,树立好形象16、您认为当代大学生应该怎样参加公益活动?【单选题】○ 关注公益事业,积极参加公益活动○ 好好学习,等以后自己有资金自己捐资捐物○ 其他17、请问您有没有加入志愿者组织或公益类社团?【单选题】○ 有○ 没有18、您觉得最佳的公益结果是什么?【单选题】○ 受助者得到切实帮助,社会问题得到一定解决○ 志愿者自身素质、技能得到提高○ 激励更多的人参加志愿服务○ 政府更加重视志愿服务19、您如何看待公益与公益成本的关系?【单选题】○ 不知道什么是公益成本○ 公益成本是必然的,不可避免的○ 公益应尽量避免公益成本的出现○ 公益成本是不合理的,违反了公益的原则○ 其他看法20、您愿意成为一名注册志愿者长期坚持公益事业吗?【单选题】○ 愿意○ 不愿意○ 不清楚。
大学生参加社会公益活动调查报告调查目的:在刚刚闭幕的中国共产党第十八次全国代表大会上,胡锦涛总书记对广大青年学生提出了“以德树人”的号召,号召广大青年学子,注重自身德育培养,以更高的标准要求自己,自觉接受社会实践。
而当下,“树新风,自觉投身社会实践。
”的良好风气也正在大学校园中飘香。
参加社会公益活动,作为当代大学生投身社会实践的主要内容和主要方式,一直受到大学生的欢迎和喜爱,学校也高度的支持和鼓励。
通过参加公益活动,一方面可以把学到的理论知识投身到社会实践中去,为人民父母,为社会做贡献;另一方面可以提升大学生对社会的认知能力,加深社会阅历和社会责任感。
调查对象和方式:通过采取问卷调查、随机采访和网上查找资料的方式,对广西大学本部和广西大学行健文理学院的大学生开展了此次调查。
调查内容:本次调查通过对大学生是否有过参加公益活动,参加公益活动的时间,最想参加何种公益活动,参加公益活动次数和主要活动形式,参加公益活动的感受及参加公益活动对自身的影响等问题进行展开。
调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为参加公益活动是一件非常有意的事情。
通过参加公益活动,个人社会实践能力、了解和提高社会(体验阅历)都有了很大的帮助。
无偿献血、爱心助教、社会活动志愿者、敬老慰老等活动是大学生参与人数最多的。
但因为公益活动的开展不具有定时、定点性的特点,所以不少大学生都表示愿意会经常与公益组织联系,组织身边的同学多多参与到公益活动中来,挤出一点时间,奉献自己的一份爱心,去回报社会。
调查报告显示:92%的大学生都有参加过一次以上的公益活动的经历,在他们参与的公益活动中,无偿献血占48%,其次是社会活动志愿者占30%,爱心助教12%,,敬老慰老占10%;剩下的8%未参加过公益活动的同学,表示平时很少会了解和接触公益活动的信息,但表示如果自己有合适的时间和喜欢的公益活动,会考虑参加。
80%的大学生表示通过参加公益活动:自身对社会的认识有了进一步的深入,就通过如何更好的展示自身素质和才能来服务社会、服务群众的问题有了深入的思考,同时,如何把自身所学到的专业知识应用到各种活动中,也是值得思考的问题;参加活动的过程中,感受到了作为一名社会成员的责任,能够尽自己的绵薄之力去帮助那些需要帮助的人,如老年人、残疾人和儿童等,心灵上得到了较大的慰藉,正所谓“赠人玫瑰,手有余香。
大学生志愿服务调查报告大学生志愿服务调查报告(精选11篇)希望知晓一个情况、一个事件时,我们通常要进行专项的调查,最后基于取得的调查材料汇成调查报告。
但是调查报告有什么要求呢?以下是小编精心整理的大学生志愿服务调查报告,欢迎大家分享。
大学生志愿服务调查报告篇1当今,大学生志愿服务已经成为大学生集体中的重要组成部分,志愿者组织也已成为大学校园内的一个重要机构部门。
因此,为了全面掌握我校大学生志愿服务的发展状况,更好的了解我校大学生志愿服务活动中的需求和困难,以及更好地完善我校志愿者组织,四月初在我校开展了关于大学生志愿服务的问卷调查。
此次问卷调查时间为4月1日-4月9日,共发放3000份,其中有效问卷为2970份。
在所有的调查对象中,男生约占53%,女生约占47%,涵盖了大一,大二年级在校本科生。
通过对问卷的统计和分析,我们发现:一、我校志愿服务和队伍建设的基本情况1、发展前景良好自我校成立以来,我校开展了多次志愿服务活动。
在我们这次调研活动中,其中参加过志愿服务活动的约占总人数的70%,只有约30%的同学没有参加过任何志愿者活动。
通过此数据显示:志愿服务是受到大多数人认可的。
虽然有些人至今未参加过任何志愿服务活动,但他们中绝大部分人拥有参加志愿服务活动的意愿。
这预示着志愿服务活动在我校的发展将会越来越快,越来越好。
2、内容丰富但具有偏向性在同学们参加过的志愿服务中,具有约40%的同学参加过社区服务,24%的同学参加过扶平济困,17%的同学参加过帮孤助残,16%的同学参加过助学助弱,8%的同学参加过支教扫盲,还有约为25%的同学参加过除上以外的其他志愿服务活动。
由上分析可知:我校开展的志愿服务活动较为丰富,但同学们参加的志愿服务活动却具有明显的偏向性。
大多数同学偏向于参加社区服务活动,只有少数同学参加过支教扫盲。
所以在丰富志愿服务活动的同时,还有待于将各种服务活动均衡发展。
3、志愿者服务对象对于更愿意为哪一类群体服务的话题,一向颇有争议。
大学生参加社会志愿服务状况调查报告一、引言社会志愿服务作为一种具有积极意义和社会影响力的活动,受到越来越多大学生的关注和参与。
本报告旨在对大学生参加社会志愿服务的状况进行调查和分析,以期了解他们的参与动机、参与程度以及对社会的贡献等方面的情况。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放问卷1000份,回收有效问卷800份。
问卷内容包括个人基本信息、志愿服务经历、参与动机、参与程度以及对志愿服务的评价等。
三、调查结果分析1. 参与动机通过对问卷调查结果的分析,我们可以看出大学生参与社会志愿服务的主要动机有以下几方面:(1)关心社会问题:约40%的受访者表示他们参与志愿服务是出于对社会问题的关注和愿意为改善这些问题做出贡献的积极意愿。
(2)个人成长:约30%的受访者认为参与志愿服务可以提升他们的责任感、团队合作能力和领导能力等,有助于个人成长。
(3)社交交流:约15%的受访者表示志愿服务是一个认识新朋友、扩展社交圈的机会。
(4)充实大学生活:还有约15%的受访者认为通过志愿服务可以将大学生活过得更加充实和有意义。
2. 志愿服务经历调查结果表明,大多数大学生都参与过志愿服务活动,其中40%的受访者每学期参与1-2次,30%的受访者每学期参与3-4次,20%的受访者每学期参与5次及以上。
志愿服务活动的内容多种多样,包括扶贫助困、环境保护、教育支持、医疗服务等。
3. 参与程度大学生对于志愿服务的参与程度也各不相同。
调查结果显示,50%的受访者认为他们参与志愿服务的时间和精力是适中的,30%的受访者表示他们希望能够参与更多的志愿服务活动,积极投入到社会公益事业中去。
另外,20%的受访者表示由于学业负担较重,他们无法投入更多的时间和精力进行志愿服务。
4. 志愿服务的收获和评价通过对大学生参与志愿服务的收获和评价进行调查,我们得到了以下结果:(1)个人提升:超过70%的受访者认为通过志愿服务,他们提升了自己的社交能力、组织能力和解决问题的能力等。
大学生参与公益活动情况调查报告
中国大学生正处在終身受教育的重要时期,许多大学生把自身的一大部分时间和精力投入到公益活动之中,让自己发挥出精神财富和能力在帮助社会弱势群体上做出自己的贡献。
近年来,以公益活动为主的志愿服务以及丰富多彩的社会实践活动,大大激发了大学生的热情,带领着大学生们走入社会,参与各种形式的公益活动。
为了更好地了解大学生参与公益活动的情况,本研究采取了以调查问卷的方式,在北京的大学校园内进行了两个月的抽样调查,进行了随机抽样并收集了相关面接数据,共有1056人参与了本次调查。
经过调查发现,大学生参与公益活动情况如下:在十年前只有25%的大学生参与公益活动,而现在则有超过了45%,十年内大学生参与公益活动比例大幅提升,表明越来越多的大学生开始认识到公益活动的重要性,以及参与公益活动对自己以及社会的重要意义。
此外,本次调查还显示:参与公益活动的大学生,有30%的大学生表示参与的的频率较高,有45%的大学生表示参与的频率标准,而只有25%的大学生表示参与频率较低。
可以看出大部分大学生都比较积极地参与到公益活动,反映出大学生接受志愿服务、公益活动的态度越来越积极。
据调查结果可以看出,大学生参与公益活动越来越多,但在参与公益活动时,存在一定程度的非技术性限制,由于资金和物资的限制,以及如何更好地激励和引导大学生参与公益活动的问题,必须提出解决方案,以实现对公益活动的真正参与和发展。
本次调查表明,大学生正在持续不断地参与公益活动,面临着公益活动在社会责任上的影响,必须采取行动来加强大学生的参与意识和参与程度,让教育人员更加重视大学生参与公益活动的问题,以更好地促进大学生参与公益活动,为社会做出更大的贡献。
大学生参与公益活动情况调查报告组长:所在学院:专业班级:指导教师:大学生参与公益活动情况调查报告摘要:在当今经济发展的现实社会大背景下,公益活动越来越显示了人性的关怀,彰显了社会人性化的一面。
大学生公益素质的培养是学校工作的基础环节,也是大学生成长成才的重要内容。
参加社会公益活动,作为当代大学生投身社会实践的主要内容和主要方式,一直受到大学生的欢迎和喜爱,学校也高度的支持和鼓励。
我们小组这次暑期社会实践通过问卷调查的形式,调查了大学生参与公益活动的情况,通过分析得到的数据,了解到一些更加具体的现状,也发现了存在的一些问题。
正文:一.调查过程综述小组成员于四月初得到了社会实践的主题——大学生参与公益活动情况的调查。
五月份由组长制作了电子版形式的调查问卷,小组成员通力合作找同学和朋友填写问卷。
截止于五月底,得到的问卷有180份,相信这么多的数据一定能使我们的结论更加具有客观性和普遍性。
小组成员在五月底根据问卷调查得到的数据,综合在网上搜集到的资料,加以分析和思考,得出了本次社会实践的结论报告。
二.调研内容本次调查通过对大学生是否经常参与公益活动、参加公益活动的原因、对何种形式的公益活动更加感兴趣、参加公益活动的渠道、参加过何种公益活动、参加公益活动的收获、在参加公益活动中受到何种阻碍、参加公益活动是否应该成为大学生评奖评优的硬性标准等问题展开调研。
在最后还征集了大家对于大学生参与公益活动的更好的建议。
三.调查结论与解决措施(一)受访者基本情况由图可见受访者男生女生比例基本相同,并且来自农村,城镇和城市的受访者比例也大致相同。
这保证了调查结果更加具有客观性。
由于小组成员都是大二学生,朋友圈基本上也是大二学生,这是一点不足,不能够更好地代表大学生这个群体,但对结果并不会产生太大影响。
(二)公益活动参与情况(以下三个图:您的专业?您是否经常参与公益活动?交叉分析结果)由上图可见,大学生大多数都是偶尔参与公益活动,比例占了56%:只有22%的人是十分热衷,经常参加:有15.7%的人是因为需要志愿活动相关证明时才参加,更有6%的人从未参加过公益活动。
大学生参与社会公益活动情况调查与分析
一、当代大学生慈善事业意识的基本现状
1、大学生参与慈善公益活动的热情度及参与渠道。
当今大学生
慈善观薄弱,对慈善活动的热情度不足。
很少有人长期、定期的参与慈善,一般都是遇到自己感兴趣或重大社会事件才参与,捐赠形式也比较单。
2、大学生对慈善公益的认识和态度。
对于现今社会的慈善氛围
及发展趋势,大学生有自己的认识,对于新型的慈善渠道,如网络及手机等的可行性,建议发展的和存在质疑的比例基本相当。
二、高校慈善事业发展中存在的主要问题
1、现代慈善理念尚未普及。
在传统思想中,普遍认为社会救助、社会福利和公益事业理所当然应由政府承担。
2、政府职能亟待转变。
社会的诚信度缺失,当今社会出现许多“伪”穷人,欺骗公众捐款,导致大学生对社会上的捐款持怀疑态度。
3、慈善组织自身建设有待加强。
由调查看出43.75%的人认为慈善质量差,81.94%的人认为信用度低。
慈善公益是我们中华人民都应该意识到的很重要的活动,大学生积极参与公益活动对社会及其个人都具有里大意义,推动着现代文明和人道主义的发展。
社会和学校应该为此创造一个良好的平台与氛围,让当代大学生继续发扬慈善公益事业,向更多需要帮助的人伸出援助之手,借慈善的火把温暖世界。
大学生公益情况调查
——思修第四小组社会实践报告
大学生社会公益实践活动由大学生发起或参与,以利他为内容,以公共利益为目标指向。
大学生社会公益实践是服务社群的一种方式,也是大学生观察和研究社会的途径。
经由这一渠道,有利于大学生把专业知识应用到社会服务之中,拓展了青年大学生的视野,也为社会公益事业带来了新的动力。
大学生社会公益实践活动具有自愿性、社会性、利他性、学习性以及多方联动性等多重属性,体现了青年学子接触社会、参与社会、改善社会的良好愿望。
大学生开展公益事业如今已在社会公益领域占据了相当重要的地位,基于此点,我们小组以“大学生公益情况”为主题,开展本次社会实践活动。
本次社会实践以网上发放问卷为主要调查形式,通过小组内成员的努力,收回有效问卷共计120张。
本次实践活动中重点对大学本科学生进行调查,受访者中大一新生占据绝大部分,比例高达75.83%,大二学生占比仅此于大一学生,比例达到19.17%,大三大四所占比例较少,在本次调研中各占到了2.5%的比例。
从表中情况,粗略了解到大一新生对“大学生公益情况调查”这一活动参与度与积极性较高。
本次实践调查采样较为科学合理,在接受调查的所有人当中,男生占比52.5%,女生占比47.5%,二者所占比例较为接近,能够藉此较为合理的调查不同性别对大学生公益情况的差异,为之后的研究提供优质的实验样本。
我们对实践的结果进行了多方面分析。
一、参与频率
从公益活动的参与频率来看,从不参与公益的比例仅占0.83%,这与前几年的数据相比,我们对于公益的热情已经有了极大的提高,这样的原因是多方面的。
1.个人原因。
公益行为的形成归根结底是个人道德素质的高尚和社会责任感的提升,是爱与善的本能的表达。
我们的道德认知能力和判断能力已经比较成熟,都希望将自身的道德认知转化为道德行为的需求。
其次,身心相对成熟的我们更加注重自身的全面发展,作为社会的一分子,我们同样关注社会民生,希望自己能为社会做出更多贡献。
我们不再认为服务社会服务国家是纸上谈兵,而是把这些事当做自己生活的一部分。
公益活动能满足我们自我发展的需求,同时思想活跃的我们通过发挥其富有创造性的思维,增强公益活动的吸引力和影响力,进而促进公益活动达到更好的效果。
2.家庭影响。
每个孩子的第一任老师正是父亲和母亲。
很多父母在孩子成长的过程中不再只注重孩子的成绩,而是为孩子灌输全面发展的思想。
孩子从小接受奉献的思想熏陶,自然养成热心公益的性格。
公益事业的兴起必将依靠年轻一代的不懈努力。
3.学校影响。
学校被誉为教育的殿堂,肩负着提高国民素质的重任。
学校对于青少年来说,是其一生中重要的公共社会领域之一。
学校教育是青少年人生观、道德观、价值观形成的重要阶段。
在大学有思想道德教育,在理论课程上,教育学生奉献与爱的美丽,以及承担社会责任的义务。
我们学校为我们提供了可以献身公益的平台,帮助我们塑造大写的人。
4.条件便利。
大众传媒时代,媒介技术越来越发达。
我们通过海报、展板、传单等方式获取公益信息提供有利的条件,这点从各个群聊中的公益活动通知中可见一斑。
二、获取信息的难易
就获取公益信息的难度这一问题来说,有15.83%的人认为很容易,35%的人认为较容易,34.17%的人认为一般,12.5%的人认为有一定难度,有2.5%的人认为很难。
如我们所知,获取公益信息是公益的第一步,除去公益组织者外的人一般只有在获取到公益信息之后,才会投身于该公益中,若是信息都没有收到,那么更不用谈他是否有意愿去参加公益活动,去服务他人,服务社会。
而在问卷调查的结果中,我们发现有大约50%的人获取公益信息并不是容易的,这就意味着很多人在投身公益的第一步就未能参与,因此,我认为,公益活动的宣传应该再进一步,而且当从宣传的各个方面都加强。
1.首先增加的应该是范围,应该扩大宣传的规模,让更多的人知道有这样的一个公益活动,这样就已经能让一批本就热衷公益并十分关注公益的人加入这个公益活动中了。
2.另外需要加强的应该是宣传的形式,形式应该多样化,而不是传统的一张海报,一份传单,一份微信推文,应该让形式更加丰富一些,可以增加一些其他活动,比如小视频,校园广播,宣讲会等活动,这就能让更多人知道这个公益活动。
3.除此之外,不应该增强的还有功利性的诱惑,公益本身就是一件不与利益挂钩的事,若是牵扯上利益,会导致参加公益的人的目的不纯,对于公益本身是不利的。
三、公益活动参与多元化程度
据问卷,大学生参加的公益活动大多还是集中于校园内的爱心活动,还有一部分是大型活动的志愿者以及加入公益组织的志愿者活动,社区义工也占了一部分,而参加贫困地区的基层支教等其他形式的公益活动就比较少了。
该现象出现的原因主要可归结于以下几点:
1.大多数大学生由于课程缘故,通常只会选择校内的少量的公益活动。
2.部分校外活动的宣传力度还不够,没办法让大学生接触到外界的一些公益活动
3.一些公益活动形式的缺失。
公益活动的内容包括社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮助他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作等等。
还有不同形式的公益活动有待大学生们的参与,
由此可见,在保持校园内部的公益活动的同时,加强一些校外公益活动的推送,并将更多形式的公益活动引荐入校园,让大学生们不会因为公益活动单调而对公益活动失去原有的热情,也让更多的大学生重新认识公益活动,然后在不同领域贡献一份自己的爱心,一份力量。
同时,大学生们也应该积极地参加自己感兴趣,有能力的公益活动,丰富课余生活,又能做出一定的帮助。
四、公益活动动机探究
志愿服务活动作为一项几乎必需的第三课堂内容深入每个浙大学生的学习生活中,但志愿服务就如同它字面所说应该是“志愿”的,那么一旦将其量化积分后,它的初衷是否会发生改变呢?这是很值得探究的,也是我们小组选择这个题目的主要原因。
从调查结果的数据可见,绝大多数的受访者都将“生命得到充实的获得感”排在了第一位,然后是自身能力、见识的提升,而将“获得第三课堂的分数”排在了最后一位。
但同时我们应该考虑到数据的误差:
1、本次调查中的样本由于考察了一些外校的同学,他们可能并不知道什么是三课而导致了一定比例的下降
2、受访者在受访时可能出于面子或其他原因,不好意思将三课分选到前面,进而也造成了一定程度的误差
但由于样本数据的丰富,数据间显著的差距以及从其他几项的排序中,我们可以看到绝大多数受访者参加公益活动还是为了帮助别人而使自身得到满足,而不是为了自身能力的提升或者他人的赞许,那么这正是公益活动的初衷所在,这说明大多数当代大学生们对志愿活动还是充满了热枕,并没有过多地为了功利性
的目的。
只要学校的相关机制不过分的强制,那么三课分数还是能很好地对同学们参加公益活动起到激励效果的。