机械设计制造及其自动化专业课程介绍默认分类 2010-04-24 11:35:19 阅读61 评论0 字号：大中小订阅作者：船舶学院时间：2009-6-16 14:40:51“机电系统计算机控制”教学大纲(PUTER CONTROL OF ELECTRICAL MACHINE SYSTEMS)大纲编制：李哲教研室主任：李哲课程编码：课程名称：机电系统计算机控制教学性质：选修课适用专业：机械及近机类专业学时：30（26/4）学分：1.5一、课程的性质、目的与任务本课程是适应机电一体化的发展趋势而设立的，是机械设计制造及自动化专业的一门主干课程，主要讲述直流电机、交流电机控制系统，液压伺服控制系统和气压传动控制系统，通过这门课让学生掌握机电液气系统的设计和应用。
二、课程的基本要求本课程主要讲授内容有直流、交流电机的组成、原理、动态特性及其应用，液压伺服系统设计与气压传动系统设计；要求学生掌握机电液气系统的组成、分类，分析和设计；了解各自的特点和应用场合；具备分析机电液气系统和设计简单的机电液气系统的能力，为进一步学习深造和适应未来的工作奠定基础。
三、本课程与相关课程的联系与分工相关课程有：电工学、模拟电路、自动控制原理、液压传动；电工学、模拟电路、自动控制原理等课程作为本课程的基础课。
液压传动课程侧重于讲述液压传动系统，本课程侧重于液压控制系统。
四、教学大纲内容使用教材与参考教材1、使用教材：（骆涵秀主编机电控制 XX大学 2000年1月）2、参考教材：（李洪人液压控制系统国防工业）（邓星钟机电传动控制机械工业）（朱善君可编程控制器系统原理应用维护清华大学）五、教学大纲内容及学时分配第一章概述（2）本章主要内容有：分别用实例引出机电、液压、气动控制系统的整体组成，功能和特点；要求学生掌握机电液气系统的组成；了解机电液气系统的发展方向和选用原则。
第二章直流电机（4）本章主要内容有：直流电机的原理，动态特性分析和系统应用；要求学生掌握直流电机的机械特性和系统应用；了解直流电机的原理、组成。
自动化专业大一到大四课程表摘要：一、自动化专业概述二、大一课程安排1.高等数学2.线性代数3.大学物理4.程序设计基础5.电路理论三、大二课程安排1.信号与系统2.模拟电子技术3.数字电子技术4.自动控制原理5.电机与拖动四、大三课程安排1.微机原理与接口技术2.传感器与检测技术3.过程控制4.计算机网络5.电力电子技术五、大四课程安排1.系统仿真与建模2.机器人技术3.模式识别与智能系统4.自动化仪表与装置5.毕业设计与论文正文：自动化专业是一门涉及计算机、电子、控制、机械等多个领域的综合性工程技术专业。
本篇文章将详细介绍自动化专业从大一到大四的课程安排。
首先，在大一阶段，学生需要学习高等数学、线性代数、大学物理和程序设计基础等基础课程，为后续专业课程打下基础。
此外，还需学习电路理论，了解电路的基本原理和分析方法。
进入大二，学生将接触到更多专业课程。
信号与系统课程帮助学生理解信号与系统的基本概念、性质及其在工程中的应用；模拟电子技术和数字电子技术课程则教授电子技术的基本原理和实际应用，为后续课程提供基础；自动控制原理课程讲述自动控制系统的基本原理、分析和设计方法；电机与拖动课程则介绍电机的工作原理、特性及其在自动化系统中的应用。
在大三阶段，微机原理与接口技术课程让学生了解微型计算机的基本原理和接口技术；传感器与检测技术课程涉及各种传感器的原理、特性及其在自动化系统中的应用；过程控制课程讲述过程控制系统的设计、分析和运行维护方法；计算机网络课程则介绍计算机网络的基本原理、体系结构和协议。
此外，电力电子技术课程将教授电力电子器件的工作原理、特性和应用。
在大四阶段，学生将学习系统仿真与建模、机器人技术、模式识别与智能系统等专业课程，进一步拓宽知识面。
自动化仪表与装置课程将介绍各种自动化仪表的工作原理、性能和应用。
最后，学生需完成毕业设计与论文，将所学知识应用于实际项目中。
总之，自动化专业课程涵盖了从基础理论知识到实际应用的多个方面，为学生提供了全面的专业素质培养。
目录前言 (2)内容摘要 (3)第一章概述 (4)第二章电气主接线 (5)第2．1节主接线的设计原则和要求 (5)第2．2节主接线设计方案 (6)第2．3节经济比较 (10)第2．3节主变压器选择 (12)第2．4节所用电设计 (13)第2．5节无功补偿 (15)第三章短路电流计算 (16)第3．1节短路电流计算的目的、规定 (17)第3．2节短路电流计算表 (20)第四章主要电气设备选型 (21)第4．1节电气设备选择的基础知识 (21)第4．2节高压电气设备选择及校验 (23)第4．3节设备选择表 (32)第五章电气变压器的保护 (35)第5．1节保护配置的原则 (35)第5．2节瓦斯保护 (36)第5．3节纵差动保护 (37)第5．4节零序保护 (39)第六章中央信号设计 (41)第6．1节位置信号 (41)第6．2节事故信号 (41)第6．3节故障信号 (41)第七章配电装置设计 (44)第7．1节配电装置的特点 (44)第7．2节配电装置的安全净距 (45)第7．3节本变电所的配电装置 (45)结论 (46)符号说明 (47)前言此次设计的特点是：对专业知识进行更好的巩固与吸收，我们进行了为期九周的毕业设计。
在这次设计中是对学习电力专业综合性很好的一次训练，通过三年的学习和两次简单的课程设计，为毕业设计打下了坚实的理论基础。
设计题目“220KV/10KV变电所电气设计”，它主要包括电气主接线设计、短路电流计算、电气设备选型、变压器各项整定计算等几个部分。
通过这次设计巩固了“发电厂变电站电气部分”课程的理论知识并掌握了电气设计基本方法，培养了独立分析和解决问题的能力，提高了工作能力和工程设计的基本技能。
在设计过程中我们不但遇到了不少的难题，同时也发现了自己知识结构的薄弱环节，但在郭力萍老师精心指导和严格要求下圆满的完成此次设计，在这次设计中我们参考了《电力工程电气设计手册1,2》、《发电厂电气设备教科书》、《变电运行技能培训教材》、《发电厂电气部分课程设计参考资料》等书籍来完成这次设计，受益匪浅。
