写人作文之小标题式作文写人

写人作文之小标题式作文写人小标题式作文写人【篇一：中考满分作文之小标题式作文】中考满分作文之小标题式作文2007年福建省龙岩市中考满分作文题目：从下面两题中任选一题作文。

除诗歌外文体不限，不少于650 字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。

（1）地球、月球、篮球、乒乓球，球的故事真是多，有忧也有乐。

请以球”为话题写篇文章，题目自拟。

（2）题目：_______________ 是怎样____________________ 的提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。

拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。

满分作文：爱是怎样读懂的万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母?-—题记这是寂寞的黄昏。

夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。

今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。

望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……慈母手中线，女儿身上衣天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。

难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。

其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。

明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下 为我穿针引线，缝补衣服的扣子。

起床，我对她说： 妈，别缝了。

衣服的扣子哪会那么容易松开呢？” 她却说：你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？” 看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来临行絮絮叨，意恐迟迟归不知何时，爸爸也起床了。

看得出，他也一直没有入睡。

玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。

有什么 事情不能解决，就给爷爷打电话。

爷爷在你二叔那边，离你们学校很 近的。

要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么 事情都一个人硬撑着。

”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。

看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说: 县城我又不是只去过一次。

”可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗?爸爸，终于放心地笑笑说： 是啊，我的意思就是一定要多找他们。

记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。

” 谁言寸草心，报得三春晖举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。

如今， 列车不知带着我走了多远。

窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地 倾泻在我的脸庞。

此情此景， 亲爱的爸爸、妈妈，我知道， 我还是要深情地对你们说： 定不会辜负你们的期望。

” 2007年福建省南平市中考满分作文?? 爸，你就别担心了， 我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念 你们对我的深爱我永远也读不完。

但， 爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一题目：请以为自己鼓劲”为题目作文。

满分作文：为自己鼓劲面对困难时，让你不要气馁。

面对成功时，也请你不要骄傲。

为自己鼓劲，不需要理由。

一一题记无可奈何花落去一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。

跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。

面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。

面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。

由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。

一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。

餐饮问题成了我的心腹大患。

因为这个，我常常对妈妈发火。

她无可奈何，只得悄悄落泪。

对此，我于心何忍。

一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。

我相信自己。

突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福!小园香径独徘徊我一个人漫步在考试的香径中。

为自己打气，为自己加油。

相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！无论是过去的无可奈何花落去”，还是现在的小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。

2013年中考江西满分作文赏析：带着叮咛出发沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

那是一种怎样的温柔，如同妈妈的叮咛，细腻，温和，像一缕阳光，让你暖到心底。

春？水杯春天已经到来，但冬忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的礼物？班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但喷嚏声仍旧此起彼伏。

每天，我的水杯里会装着一大杯混合着药味的冲剂，我总是一饮而尽，耳畔响着妈妈的叮咛：虽说没有感冒，预防也是要的。

”我点了点头，但忍不住皱了皱眉头。

第二天，水杯里出现了黄澄澄温暖的果汁，补充点维c，对身体有好处的”。

我向妈妈微笑，然后一饮而尽。

水杯的温度，残留在手心。

春？风铃春天越来越近了，我亲手编了串风铃，挂在门上，感受那清脆的声曰。

夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得风铃微响，打破我的思绪。

我抬头一看，是妈妈，她轻声说：快睡吧，明天还要早起上学呢，睡眠是很重要的。

”她的声音有点沙哑，定是累了，我点点头，说：我写完这题就睡，妈，你也快睡吧。

”她微笑着点点头。

又听见风铃清脆的响声。

风铃的清脆，萦绕在耳畔。

春？柳絮春天到来，柳树发芽，满天的柳絮飘飞。

我收拾好东西正准备走，突然看见桌上一包锅贴，旁边留有纸条：早餐得吃饱！”我会心一笑，这定是妈妈趁我穿衣时出去买的。

走在上学的路上，吃着热热的锅贴，身旁是飘飞的柳絮，轻柔，美好，就像妈妈的叮咛。

飘飞的柳絮，温暖我心房。

水杯的温度，那是爱的温度；清脆的声音，那是爱的声音；飘飞的柳絮，那是爱的追随。

带着叮咛出发，我收获了爱的芬芳。

2013年中考乌鲁木齐满分作文赏析：其实我在乎抛却城市的喧嚣，信步于林荫小道，想象自己如诗人般看淡世事；但做不到，因为许多事，其实我在乎。

一一题记镜头一：十三岁生日前夕今天几号了，过得连日期都不记得了。

”看着墙上几天没撕的日历，妈妈起身去撕。

明天不是咱家小妮子的生日嘛！”我心中一喜，总算是想起来了，嘴上却应付道：是吗？生日啊，我都不记得了。

”妈妈仿佛来了兴致，跑过来坐在我身边，像个小孩子一样问：你不在乎生日？”我故作从容，扭过头去，说道：当，当然了，生日嘛，那有什么。

”我一手撑着头，躲开妈妈的目光。

好”妈妈起身，那就不给你过了。

”我心中一凉，扒了两口饭，就转身离开了，脚步放得很慢，多希望有一个声音叫住我，但是，没有。

躺在床上，我心里五味翻腾。

什么嘛，一点也没有诚意，一点也不关心我，谁说我不在乎了？唉，也怪自己，非要在妈妈面前逞强。

我用被子捂着头，却怎么也睡不着。

镜头二：十三岁生日当天在去学校的路上，我碰到了我的好友，看她迎面走来，心里正想着她会送我什么礼物，她就一掌拍在我的背上。

一路上，她说说笑笑，和往常一样，并没有我期待的礼物。

终于，她说：今天是你的生日啊？”我心里乐开了花，表面上却又故作从容：是啊，怎么了？”她问了和妈妈一样的问题：你不在乎你的生日？”我心想：在乎，当然，我在乎你们对我的关心，但怎么说呢？”我甩了甩头，想甩开这些烦恼的想法。

可这一甩头，却被她当做了回答。

哦，不在乎算了。

：我们一起走进教室，没有一个人提到我的生日。

一整天，我都无精打采，仿佛这个世界不需要我了。

放学后，我拖着失望的脚步，向着家的方向移动。

镜头三：十三岁生日晚上走到家门口，低头看了看手表，八点了，今天就这样过去了吗？推门进去，我看见的并不是一桌冷清的饭菜，而是笑容，有妈妈，爸爸,我的朋友们，他们的歌声充满了对我的祝福。

泪水模糊了世界，爱却依旧清晰。

大家笑得十分开心，爸爸走过来对我说：有些事情，你在乎，我们都懂，人就是这样。

你要记得，我们永远爱你。

”对，我们永远爱你。

; 回过头来，同学们齐声祝贺。

那一天，我很快乐。

我知道，不是世界不需要我，而是我需要这个世界。

（画外音：在同学们都看着我的时候，我心里高呼：其实我在乎！）我刻意表现出的不在乎，其实早被他们看透了，因为，他们爱我。

信步于林荫小道，不是仅有诗人的看淡世事才高雅，对生活充满期待，在乎关爱的人更会活得幸福、温暖。

后记【篇二：小标题式作文写法】、借鉴三部曲篇名拟制形式的多样性。

1、时间串联式。

大文豪高尔基有自传体”三部曲：《童年》、《在人间》、《我的大学》，现代著名作家茅盾有农村”三部曲：《春蚕》、《秋收》《残冬》。

或于一生之中，或在一年以内，以时间为序剪辑分布。

循此，就有表现师生之情的习作，拟出小标题晨练”、午睡”、习”，在一天之中剪辑出三个时间点的片段，以点写面表现师生间的关爱。

2、空间排列式。

法国作家左拉有三个城市”三部曲：《鲁尔德》、《罗马》、《巴黎》，意大利作家但丁有神曲”三部曲：《地狱》、《炼狱》、《天堂》。

在空间的转换中组织材料。

循此，有考生写话题作文压力”，用了教室”、寝室”、办公室”三个小标题，反映学生繁重的学习负担，沉重的精神压力。

3、镜头组接式。

英籍华裔作家韩素音有自传体”三部曲：《伤残的树》、《凋谢的花》、《无鸟的夏天》。

三个篇名，如电影分镜头，画面感很强。

循此，有一位同学写《秋》，用了三个小标题：蔚蓝的天空、高飞的小鸟、金黄的树叶。

抓住最具代表性的特征，描绘出绚烂多彩的秋之美景。

4、物象组合式。

巴金有爱情”三部曲：《雾》、《雨》、《电》，黄谷柳有虾球传”三部曲：《春风秋雨》、《白云珠海》、《山长水远》。

通过物象的组合点明线索强化主旨。

循此，湖北一学生写作文《在寻求的日子里》，分拟小标题：萌芽、新叶、花蕾、青果，撷取物象，运用比喻，描绘出自己寻求”的种种画面，体现出作者对生活、对人生的理解和感悟。

5、情感（思想）连缀式。

茅盾有蚀”三部曲：《幻灭》、《动摇》、《追求》。

表现大革命失败后主人公苦闷彷徨的心情。

循此，陕西一考生以《读〈唐宋诗词选〉我真痴迷》为文题，以喜”、怒”、哀”、乐”为小标题，分别描述吟读水光潋滟晴方好？？”苏轼）、怒发冲冠，凭栏处？?”（岳飞）、寻寻觅觅？?”李清照）、爆竹声中一岁除？?’’王; 安石）等四首诗词后的情感起伏，揭示自己痴迷唐宋诗词的内在动因。

二、借鉴三部曲篇名拟制语言的艺术性。

1、整齐美。

作家李满天有水向东流”三部曲：《水向东流》《水流千转》《水归大海》，每题四字，都由水”字领起，富于整齐之美。

江苏盐城一考生写作文《木椅情深》，三个小标题：我哭了、我睡着了、我笑了，工整简明，勾勒出我”由苦恼到奋斗再到成功的心路历程。