人教版四年级数学上册《笔算除法例3》课件

（ ）里最大能填几？
20×（ 4 ）<81 50×（ 3）<180 40×（ 2 ）<98
30×（3 ）<96 70×（5 ）<412 60×（8 ）<488
说出各题的商是几，应该写在什么位置。
2 40 80
5 60 300
9 30 270
5 70 350
2 40 83
5 60 312
9 30 273
3 30 9 7
90 7
04 延伸拓展
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
整十数除两位数的笔算方法：
1.被除数里面有几个除数，商就是几，要把商写 在个位上； 2.余数要比除数小。
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
整十数除三位数的笔算方法：
1.先看被除数的前两位，如果被除数的前两位不够 除，再看被除数的前三位。 2.除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。 3.计算结果如果有余数，余数一定要比除数小。
人教版数学四年级上册
除数是整十数的 笔算除法
汇报人：当图网
目录
01 02
复习巩固
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新课导入
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03 重难点解析 在这里填加您的内容填加您的内容填加您的内容
04 延伸拓展 在这里填加您的内容填加您的内容填加您的内容
01 复习巩固
03 重难点解析
例1 92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
92÷30=3（个）……2（本） 答：可以分给3个班。
例2 140÷30=
被除数是几百几十数， 除数是整十数。
你会计算这道算式吗？
这道算式被除数和除 数有什么特点？

5 3 178 0 150
28
计算时余数一定要小于除数。
练习巩固
计算下面各题。
7 2 140 0 140
0
7 8 565 0 560
5
5 5 280 0 250
30
8 4 324 0 320
4
知识总结
除数是两位数的除法法则:
1
从被除数的高位算起,先用除数试除被除
数的前两位。如果它比除数小,就再试除
前三位数。
2
除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。
3
余下的数必须比除数小。
课后作业
课后练习
课后作业
课后练习
课后作业
课后练习
课后作业
课后练习
摆小棒：
92÷30=3……2
列竖式：
9个23里0面，有所（以商3 3）
（ ）。
3 30）92
90 2
知识讲解
估算
178÷30= 5 …… 28
被除数的前两位 1除7，小要于看30前，三不位够。
178÷30 ≈5
30×5=150 150＜178 30×6=180 180＞178
竖式计算
被除数的前两位不 够商1，5应写在被 除数 个位的 上面。
92÷30＝
同学们，题目中已知的是 什么？要求的是什么？
题目中已知有 92本连环画， 每班 30本，要求“可以分给 几个班”。
因为 92里有几个 30 ， 就可以分给几个班， 所以用除法计算。
知识讲解
92÷30=
92≈90 92÷30 ≈3（个） 可以分给3个班。
知识讲解
要精确地计算 92÷30，该怎么算？
人教版小学数学四年级
商是一位数的除法

课堂作业 420÷60 102÷30 380÷70
78÷20
197÷80
364÷40
375÷42=15 ×
被除数的前两位比除数小，不够除， 被除数 商是一位数。
375÷17=22……1 √ 被除数的前两位比除数大，够除， 商是两位数。
做一做：下面各题应该商几？
91÷20=4……11 84÷40= 2……4 198÷20= 9 ……18
答：一共可以站8队。 =
（2）
一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
. （1）怎样列式？
（2）请笔算出这道题。 430÷62=6（个）……58（元）
巩固应用，内化提高
四
课堂达标：
1.很快写出下列各题的商。 89÷20（ 4 ） 267÷30（ 8 ） 205÷40（ 5 ） 89÷22（ 4 ） 267÷33（ 8 ） 205÷39（ 5 ） 2.判断。（对的打“√”，错的打“×”。） （1）在除法里，余数可以比除数大（ × ） （2）除法中商是36，余数是15，除数最小是37。（× ） （3）试商时，除数与商的积小于被除数，商一定正确。（ × ） 3.不计算，在（ ）里填上“＞”、“＝”或“＜”。 180÷57（ ＞ ）3 654÷87（ ﹤ ）10 457÷18（ ＞ ）20 382÷52（ ＞ ）7 189÷21（ ）9 193÷29（ ＞ ）6 4.解决问题。 四年级216个同学参加课间操表演，每27人站成一队，一共可以站几 队？ 216÷27=8（队）
• 一本《作文选》多少元？应该怎样列式？怎样 笔算呢？
做一做： 96÷32=
85÷41=
.练一练：笔算下面各题。
69÷23=
61÷13=
480÷63=

先说出每道题的商是几位数，再在 里填上商 ÷24 ÷18
Байду номын сангаас144 312 720 168
6 13 30 7
126 414 162 288
7 23 9 16
176 ÷ 22= 708 ÷ 91= 72 ÷ 33 =
3 22 64 66
7 51 350 357
50
20
5 43 204 215 6 74 444 444
70
40
3、帮小马虎改错：
50 6 40 4 53 3 1 6 39 196 318 156 2 40 50 4 48 1 9 6 200 4
新人教版四年级数学上册
除数是两位数的除法
笔算除法
单位：平罗县城关第五小学 共同学习者：吴 倩、四（4）班
检测预习：
1、（ ）里最大能填几？
36×（ 2 ）<85 42×（4 ）<180 50×（ 5 ） < 251 41×（ 2 ）<83 62×（ 8）<508
预习检测
1.笔算：
92÷30=
283÷40=
除数是两位数的除法 （除数不是整十数）
非整十除数
商的变化
余数的大小
先把非整十数看做（ 相接近 ） 的整十数（ 试商）。 除数变小商容易偏 （大） ， 调商是要调 （小） 一些。 每求出一位商，（余下的 ）数必 须比除数（ 小 ）。
当堂训练：
• 1.做一做 84 ÷ 42= 326 ÷ 73= 68 ÷ 21=
2、应用题 1）一件上衣30元，用75元钱可以买几件，还剩多少钱？ 2）有饲料100千克，这些猪每天要吃30千克饲料，一袋 饲料够喂几天?还剩多少千克？ 3）计划生产400台电脑，每月生产70台，最少几个月可 以完成任务？ 4）每节车厢限乘60人，有500名旅客，需要多少节车厢？

422÷80≈ 20÷89≈ 350÷68≈ 507÷80≈ 455÷70≈ 120÷28≈ 80÷19≈
2、（ ）里最大能填几？
30×（ 2）<85 40×（ 4）<180
50×（ 5 < 251 ） 40×（ ）<83 60×（ ）<508
口算除法 口算整十数除商是一位数的口算， 可从除法意义上想得数，也可用乘 法去想，算后要验算一下，出现验 算时可以用乘法来验算，估算时可 以利用四舍五入的方法。 两位数除法的估算：两位数除法的 估算，一般是把两位数看作与它比 较接近的整十数，再口算出结果。
294÷60
2、应用题 1）一件上衣30元，用75元钱可以买几件，还剩多少钱？ 2）有饲料100千克，这些猪每天要吃30千克饲料，一袋 饲料够喂几天?还剩多少千克？ 3）计划生产400台电脑，每月生产70台，最少几个月可 以完成任务？ 4）每节车厢限乘60人，有500名旅客，需要多少节车厢？
3、如○是□的20倍，下面哪些是对的。 ○×20=□ □×20=○ ○÷20=□ □÷20=○ ○÷□=20 □÷○=20
先说出每道题的商是几位数，再在 里填上商 ÷24 ÷18
144 312 720 168
6 13 30 7
126 414 162 288
7 23 9 16
• 下表是小青、小华、小敏、小芳四人每天练习打字 的时间与一次测试的记录。 • 小青 小华 小敏 小芳 平时每天练习时间/分 20 30 35 60 时间/分 12 19 18 13 测试字数/个 384 631 846 728 记录，速度（个/分） ①请你根据测试记录计算出每个人的打字速度。 • （打字速度＝打字总数÷打字时间）
除数是两位数的除法 除的顺序 商的位置 余数的大小 先用除数试除被除数的前两位数，如 果前两位数比除数小，再除前三位数。 除到被除数的哪一位，就把商写在哪 一位上面。 每求出一位商，余下的数必须比除数

2、根据试商情况，很快说出准确商 2 4 6 20 3 5 50 7 70 40 6 2 2）6 4 43） 204 51） 350 74） 444 66 215 357 444 商3大了， 商5大了， 商7大了， 0 改商2 改商4 改商6
3、 9 8 72）638 72) 638 638 576 0 62
人教版四年级数学上册
笔算除法
1、口算 20×5=10080 × 4= 320 54÷9= 180÷60= 3 350÷50= 7 120÷30=
6 4
2、笔算
2 4）9 2 3 2 4) 9 2 72 20 8 4 2） 3 4 6 4 2) 3 6 0 336 24
例3 学校礼堂每排有26个座位，四 年级共有140人，可以坐满几排？ 还剩几人？ 140÷26=
把不对的改正过来。
6 ）316 53 318 2
5 53) 316 265 51
5 25 ）140 26 130 10
例3 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有
140人，可以坐满几排？还剩几人？
140以坐满5排.还剩10人.
做一做 6 ）96 16 96 0 8 ）200 25 200 0
4 ）104 26 104 0
把你试商的过程说给同学们听听。
例3
学校礼堂每排有26个座位，四年级 共有140人，可以坐满几排？还剩几 人？
140÷26= 2 6） 140 怎样能很快 想出商？
把26看作30 3 0 4 26 ） 140 先试 4 104 36
5 2 6） 140 130 36里面还 10 有1个26
他算得对吗？请帮他验算一下。
把 26 看成 25 ……

4 30 140
120
20
余数要比 除数小。
答：可以分给4个班，剩20本。
注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。
做一做：下面各题应该商几？
91÷20= 4…11 84÷40= 2…4 198÷20= 9 …18 215÷30= 7 …5
除数是两位数的除法
除的顺序
先用除数试除被除数的前两位数，如果 前两位数比除数小，再除前三位数。
答：可以分给3个班，剩2本。
要精确地计算92÷30，该怎么算？
列竖式： 92÷30= 3‥‥2 3
30）92
90 2
注意：商的位置
3 10 30
30 0
2 30 64
60 4
2 20 40
40 0
2 40 85
80 5
例2：140本故事书，每班分30本，可以分
几个班？
140÷30= 4（个）… 20（本）
除数是一位数的除法法则：
1．从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前一位数， 如果它比除数小，再试面写商；
3．每次除后余下的数必须比除数小．
例1：92本连环画，每班30本，可以分几 个班？
92÷30= 3（个）…2（本）
92≈90
92÷30 ≈3（个）
新人教版四年级数学上册
笔算除法
单位：争胜小学 执教者：于学勇
1、口算。
90÷30= 3 360÷30= 12 840÷40= 21 200÷50= 4 270÷90= 3 40÷20= 2 120÷40= 3 600÷19≈ 30 900÷31≈ 30
2、（ ）里最大能填几？ 30×（ 2 ）<85 40×（ 4 ）<180 50×（ 5 ） < 251

3分钟后，比比看谁能解决与例2（2）类 似和习题。
例2：140本故事书，每班分30本，可以分 几个班？ 4 140÷30= 4（个）… 20（本） 30 140 120 20
余数要比 除数小。
答：可以分给4个班，剩20本。
注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。
做一做：下面各题应该商几？
91÷20= 4…11 84÷40= 2…4
30÷10 40÷20
64÷30
85÷40
3 10 30 30 0 2 30 64 60 4
2 20 40 40 0 2 40 85 80 5
自学指导（二）
请自学课本82页例2（2）题，思考： 1、除数是整十数的笔算除法在计算中如 果被除数的前两位不够除，应该怎么做？ 2、想：（1）怎样试商？ （2）商应写在哪位上？ 3、你认为除数是整十数的笔算除法在计 算中要特别注意什么问题？ （易错点：商的 书写位置不对；余数必须比除数小）
除数是两位数的除法 除的顺序 商的位置 余数的大小 先用除数试除被除数的前两位数，如 果前两位数比除数小，再除前三位数。 除到被除数的哪一位，就把商写在哪 一位上面。 每求出一位商，余下的数必须比除数
小。
50×（ 5 ） < 251
学习目标： 学会除数是整十数的笔算
除法的计算方法，能正确地进
行计算。
自学指导（一） 自学课本81页例2（1）题，思考并完成下列问题： 1、结合直观图，分一分，想一想：92÷30应该商几？ 自己列竖式算一算：92÷30 2、思考：（1）商应写在什么位置？为什么？ （2）余数说明了什么？ 3、 想：除数是整十数的笔算除法的计算方法？ （应 从被除数的前两位除起，除到哪一位就把商写在 那一位的上面。） 4、除数是整十数的笔算除法在计算中要特别注意什 么问题？（易错点：商的书写位置不对） 5分钟后，比比看谁能解决与例2（1）类似和习题。

.
二、探究新知
根据试商情况，很快说出准确的商。
20 32 22 6 4
46 46
20
40
54
43 2 0 4
21 17 52
32
50
67
51 3 5 0
3 05 67
44
70
6
74 4 4 4
444
0
66＞64，说明商大了，应调小，改商2。 22×2＝44，64－44＝20，20＜22，所 以64÷22＝2……20。
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 84÷21＝
我知道了一个笔袋21元， 有84元钱，问可以买多少 个笔袋。
.
因为84里有几84个÷2211， 就可以买几个笔袋，
所以用除法计算。
二、探究新知
可以把21看成20 来可试以商买。多少个呢？
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 84÷21＝ 4（个）
.
.
2、同学们10月份共收集了124袋 垃 圾，平均每天收集垃圾多少 袋？
124÷31=__4___（袋） 4
31）124
124 0
答：平均每天收集废垃圾4袋。
.
三、知识运用
2.
说一说你是怎么想的。
132÷22＝6（件） 答：共寄了6件特快专递。
20
6
22 1 3 2
132
0
132里有几个22就寄了多少件特快专递，所以列式是 132÷22。把22看成20试商，132÷20≈6，所以试商 6，把6写在个位上。22×6＝132，132－132＝0， 所以132÷22＝6（件），答：共寄了6件特快专递。
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？ 430÷62＝ 6（个）……58（元）

你是如何理解 题意的？
……
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
一个台灯62元 430元 可以买多少个还剩多少元
（单价） （总价） （数量）
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
总价÷单价=数量 430÷62
430÷62
（60）
7
62 4 3 0
434
除数62看作多 少来试商？
人教版 数学 四年级 上册
第六单元第3课时
除数接近整十数
的笔算除法（一）
完整课件
直接使用
教学目标
1、掌握除数是接近整十数的两位数，商是一位数的笔算除法的计算方法。 2、会用“四舍”法把除数看作整十数来试商，掌握调商的方法，提高运算能力。 3、能够运用所学知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的应用。
等于或小于 （3）计算有余数的除法算式时，余数一定比除数大。（ × ）
余数一定比除数小。
把不对的改正过来。
（70） 9 72 6 3 8 630 8
（× ）
改正：
（70） 8 72 6 3 8 576 62
把不对的改正过来。
（50） 6 53 3 1 6 318 2
（ ×）
改正：
（50） 5 53 3 1 6 265 51
可以看作60 来试商。
430÷62
（60）
7
62 4 3 0
434
这个时候需要把 商调小。
7与62的乘积大于 430，商大了。
不够减，商7大了， 该商6。
430÷62
（60）
7
62 4 3 0
434
（60）
6
62 4 3 0