北大人民医院进修表

进修医师工作单位邮编015000 进修科室心内科
北京大学第一医院进修人员登记表
进修专业心血管内科
进修时间2015年4月-2016年4月
姓名张燕
所在科室床位数60
选送单位内蒙古巴彦淖尔市临河人民医院
（省市地区）
地址内蒙古巴彦淖尔市临河区胜利北路5号
选送单位医院级别二甲
(进修表空格全部填写清楚，内容必须真实，作为我院录取基本条件) 姓名张燕性别女年龄32
民族汉族最后学历
以证书为大学本科职称主治医师
参加工作时间2006年7月籍贯内蒙古本人
联系
职务无健康情况健康单位电话
(区号)
主要学历
起止年月
学习经历（按时间顺序从大学开始）
所学专业学制2001年9月内蒙古科技大学包头医学院临床5年
主要经
起止时间工作单位科室时间2006年7月-内蒙古临河人民医院心内科8年
选送单位须对所填写内容保证其真实性。

医务人员进修申请表进修学科进修期限（自二O 年月至二O 年月止）进修医师姓名进修医师原工作单位选送单位填表日期工作单位详细通讯地址邮政编码北京大学人 民 医 院 邮政编码 第二临床医学院 100044姓 名 性 别年龄籍 贯民 族 政治面貌 文化程度 家庭通讯处身 份 证号 电话执业医师资格证书号曾在何种专业学校学习过（学制）现任何种专业 熟 悉 程 度职 称现任职务 健 康 情 况个人简历（包括学历）年 月 日 在何学校（机关）任何职务家庭主要成员 关 系 姓 名 年 龄政 治面 貌工作单位及职务本 人 拟 进 修 何种专业有何要求选 送 单 位 领 导 意 见（盖 章）省 市 自 治 区 卫生行政部门意见 （盖 章）接 受 单 位审 批 意 见（盖 章）备 注填 写 要 求1、申请表请用计算机宋体4号字打印填写。

2、我院内科分为心内科、呼吸科、消化科、肾内科、神内科、内分泌、免疫科、老年科、血液科，肝炎科、传染科以上科室进修时间必须为1年。

3、急诊内科进修时间为半年～1年。

4、内科系统中电生理、心导管、心电图、超声心动、内窥镜等，进修时间为半年～1年。

5、外科包括：普外科（分为胃肠外科、肝胆外科、微创外科、外三科<综合普外>、乳腺中心）、胸外科、心外科、血管外科、神外科、外科监护、泌尿科，以上科室进修时间为半年～1年。

6、骨科包括：骨关节、骨肿瘤、骨创伤、脊柱外科，以上科室进修时间为半年～1年。

7、麻醉科要求进修时间为1年。

8、超声科（腹部和血管）进修时间为半年～1年。

妇产科B超进修时间必须半年。

9、儿科进修时间为1年。

10.其他医技科室进修时间为半年～1年。

11.进修申请连同执业医师证书及最高学历证书复印件邮至：北京大学人民医院 继教处收 邮编：10004412．妇产科进修要求见附件1，人民医院网址：13. 心内科进修要求见附件2, 人民医院网址：14. 放射科进修要求见附件3, 人民医院网址：15. 消化科进修要求见附件4, 人民医院网址：继教处2005年元月附件1：妇产科进修说明1、妇科：包括门诊（含妇科内分泌）、病房（分为子宫组、卵巢组。

icu进修工作总结icu进修工作总结1非常感谢医院能给我到外面学习的机会，让我更加了解自己、充实自己、证明自己、总结自己的不足之处。

它让我更加踌躇满志去面对我的人生，面对我的未来，让我学到了知识，得到了友谊。

感激、医院、护士长、|同事对我的支持。

进修期间，我本着虚心请教，认真学习，勤奋工作的态度，受到了科室同志的一致好评。

通过专项进修，我的护理理论知识和临床护理技能都得到了提高。

现将进修情况以上是我学习的内容。

一、认真学习、仔细笔记，不断提高理论知识第三军医大学附属医院大坪医院是一所三甲医院，设备先进，教学师资力量雄厚。

ICU拥有41张床位，70余名护士，制度严格，并接受来自各级医院护士的'进修。

ICU极为重视进修工作，专门安排了院方及ICU资深护师进行讲课，主要讲授了临床基础护理理论及操作、常见管道护理知识、临床更新知识、机械通气病人的护理等，讲课采用多媒体幻灯片、临床示教、学术交流研讨等多种形式，丰富教学内容。

期间，本人能认真参加学习，积极参加院内举办的讲座，虚心向老师请教，认真揣摩、仔细笔记。

业余时间，积极参加医院的院内讲座，并自购相关书籍学习，不断提高理论知识水平。

二、勤奋工作、反复练习，不断提高临床护理技能大坪医院ICU重点采用临床实践的进修方式，由带教老师现场教学。

进修护士同本院护士交叉优化组合，分为两班倒上班，共同进行临床护理。

在护理中，体验大医院ICU的标准护理模式，加强交流，提高护理技能。

通过学习，我见到她们有很多方面值得我们借鉴。

我们已逐渐吸取了其中的精华。

期间，我能克服困难，踏实工作；针对难点问题，向有经验的老师多请教；针对关键性设备如呼吸机、监护仪、各种微泵等，利用业余时间反复练习操作。

通过高强度的标准化练习和操作交流，使如亲切称谓使病人很舒心、加强医护人员手消毒可减少交叉感染机会、我的护理技能有了较快的提高。

还有以前没有接触过的中心静脉压监测、膀胱压监测、尿比重监测、气管插管及气管切开接声门下吸引护理、picc、膀胱造瘘、胃造瘘的护理降温冰毯护理等都有进一步了解。

crrt进修生个人总结范文ICU进修自我鉴定进修总结短短三个月的进修学习生活很快就结束了，对我来说是一种磨练，更是一种考验。

对于我来说刚刚工作三年，技术理论都尚浅，这次能在icu学习，得到全面的锻炼，无疑机会很珍贵，收获也很丰裕的。

我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。

icu是集医疗，教学，科研一体的科室，技术力量比较雄厚，专业诊疗设备先进齐全，比如监护仪，呼吸机（包括有创和无创的），微量泵（输液泵和注射泵），血滤机，营养泵，胸部物理震颤仪，头部物理降温仪，输液系统，红外线心电图机，除颤仪，血气分析仪，纤支镜等。

有先进的设备，相应必须有技术先进的医务人员，所以科室里每个医生都会气管插管，以及深静脉穿刺，护士除了做好生活护理，减少病人的感染率以及家人不在身边的孤独感外，还必须是一位全科护士，危重病人的抢救（心肺脑复苏）以及配合技术是最基本的，因为每一个进入icu的患者都是下有病危通知的，另外还有一些先进护理操作技能，比如经鼻插入肠胃管（营养物质直接送达小肠，直接吸收，而且保留时间比胃管要长得多，一旦插入不容易脱出），深静脉导管的护理技术，血气的采集，介入以及体外的胸部物理治疗，人工气道的管理等。

目前上述几项技术都未在我院开展，根据我院现有技术水平，胸部物理治疗以及血气采集（这项技术投入小，且减少了标本暴露于空气中的时间，提高了检查结果的正确率），营养泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或肿瘤恶夜质患者。

icu由于病人的特殊性，一些制度也比较先进，比如说病人由患者的主治大夫和icu的医生护士共同管理，所以要求护士对病人的病情“全知道”，所以护士长实行“复述式交班”，督促全体护士对所有病人病情都了解，且在交班中可纠正一些护士对病人病情叙述的不当，减少了和患者及患者家属在沟通中引发误会，利于护患沟通。

在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。

进修总结短短三个月的进修学习生活很快就结束了，对我来说是一种磨练，更是一种考验。

对于我来说刚刚工作三年，技术理论都尚浅，这次能在icu学习，得到全面的锻炼，无疑机会很珍贵，收获也很丰裕的。

我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。

icu是集医疗，教学，科研一体的科室，技术力量比较雄厚，专业诊疗设备先进齐全，比如监护仪，呼吸机（包括有创和无创的），微量泵（输液泵和注射泵），血滤机，营养泵，胸部物理震颤仪，头部物理降温仪，输液系统，红外线心电图机，除颤仪，血气分析仪，纤支镜等。

有先进的设备，相应必须有技术先进的医务人员，所以科室里每个医生都会气管插管，以及深静脉穿刺，护士除了做好生活护理，减少病人的感染率以及家人不在身边的孤独感外，还必须是一位全科护士，危重病人的抢救（心肺脑复苏）以及配合技术是最基本的，因为每一个进入icu的患者都是下有病危通知的，另外还有一些先进护理操作技能，比如经鼻插入肠胃管（营养物质直接送达小肠，直接吸收，而且保留时间比胃管要长得多，一旦插入不容易脱出），深静脉导管的护理技术，血气的采集，介入以及体外的胸部物理治疗，人工气道的管理等。

目前上述几项技术都未在我院开展，根据我院现有技术水平，胸部物理治疗以及血气采集（这项技术投入小，且减少了标本暴露于空气中的时间，提高了检查结果的正确率），营养泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或肿瘤恶夜质患者。

icu由于病人的特殊性，一些制度也比较先进，比如说病人由患者的主治大夫和icu的医生护士共同管理，所以要求护士对病人的病情“全知道”，所以护士长实行“复述式交班”，督促全体护士对所有病人病情都了解，且在交班中可纠正一些护士对病人病情叙述的不当，减少了和患者及患者家属在沟通中引发误会，利于护患沟通。

在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。

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对于我来说刚刚工作三年，技术理论都尚浅，这次能在icu学习，得到全面的锻炼，无疑机会很珍贵，收获也很丰裕的。

我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。

icu是集医疗，教学，科研一体的科室，技术力量比较雄厚，专业诊疗设备先进齐全，比如监护仪，呼吸机（包括有创和无创的），微量泵（输液泵和注射泵），血滤机，营养泵，胸部物理震颤仪，头部物理降温仪，输液系统，红外线心电图机，除颤仪，血气分析仪，纤支镜等。

有先进的设备，相应必须有技术先进的医务人员，所以科室里每个医生都会气管插管，以及深静脉穿刺，护士除了做好生活护理，减少病人的感染率以及家人不在身边的孤独感外，还必须是一位全科护士，危重病人的抢救（心肺脑复苏）以及配合技术是最基本的，因为每一个进入icu的患者都是下有病危通知的，另外还有一些先进护理操作技能，比如经鼻插入肠胃管（营养物质直接送达小肠，直接吸收，而且保留时间比胃管要长得多，一旦插入不容易脱出），深静脉导管的护理技术，血气的采集，介入以及体外的胸部物理治疗，人工气道的管理等。

目前上述几项技术都未在我院开展，根据我院现有技术水平，胸部物理治疗以及血气采集（这项技术投入小，且减少了标本暴露于空气中的时间，提高了检查结果的正确率），营养泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或肿瘤恶夜质患者。

icu由于病人的特殊性，一些制度也比较先进，比如说病人由患者的主治大夫和icu的医生护士共同管理，所以要求护士对病人的病情“全知道”，所以护士长实行“复述式交班”，督促全体护士对所有病人病情都了解，且在交班中可纠正一些护士对病人病情叙述的不当，减少了和患者及患者家属在沟通中引发误会，利于护患沟通。

在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。

关于赴大学人民医院进修学习的汇报尊敬的院领导及各位同事：本人非常荣幸在主任和院领导的支持和安排下，于今年2月底赴大学人民医院进行为期半年的临床进修学习，主要学习容为异基因造血干细胞移植技术。

学习过程中，收获颇丰，在临床业务、治疗理念、科研合作和思维开拓方面有了一次极大的提升，所思所感向领导汇报如下。

大学人民医院血液病研究所包括实验室诊断中心及临床中心，其中临床中心共有13个病区，包括移植仓病区4个，移植后病区5个，化疗病区4个，共有床位372。

实验室诊断包括中心形态室、分子和生物学实验室、细胞遗传学实验室和移植免疫学实验室。

目前是世界最大的异基因造血干细胞移植中心，每年移植病例接近900例，超过美国最大的癌症中心MD.Anderson（年均400例），骨髓移植诞生地美国Fred.Hutchison癌症中心(年均350例)等欧美著名骨髓移植中心。

一直以来造血干细胞移植都仅限于HLA基因相合的同胞（兄弟姐妹）之间进行，我国以“独生子女家庭”为社会主体的现状使同胞相合供者日渐匮乏；中华骨髓库等非血缘供者库捐献成功率仅11%。

因此，供者来源缺乏是HSCT领域长期未解决的重大难题。

而大学血液病研究所提出的为解决供体缺乏的单倍体造血干细胞移植“方案”已在世界围被广泛接受。

半相合造血干细胞移植风险大，移植过程中及移植后1年并发症多，在半年的学习和临床工作中，发现北大人民医院之所以能创新性提出“方案”，并保证高移植存活率，与其严谨的工作精神、完备的临床管理制度、科研思维的培养密不可分。

一、极其严谨的工匠精神“移植无小事”，这是常挂在北大人民医院血血研所的各位老师口中的一句话。

临床工作中，患者的每一项异常结果都会得到最及时的处理，每一个不适主诉都会得到极大的重视。

刚开始进修学习时，我还颇不以为然，觉得上级医生过于紧，稍有病重患者就会“鸡飞狗跳”，但是随着学习的深入，发现临床工作中细节的处理正是移植高成功率的重要保障。

icu进修个人总结icu进修个人总结（精选12篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。

那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的icu进修个人总结（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

icu进修个人总结篇1非常感谢医院能给我参加山东省重症护理专科护士培训学习的机会，通过这次学习，让我更加充实自己、不断完善自我,让我学到了知识，得到了友谊。

再次感谢院领导、护理部、科室对我的支持。

这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今后的职业生涯。

培训包括两个阶段：第一阶段，脱产理论学习；第二阶段，临床实践学习。

正是这次机会，使我的专业技术水平有了很大的提高，在此将我的学习体会总结如下：短短三个月的学习生活很快就结束了，这次学习对我来说是一种磨练，更是一种考验。

一个月的理论学习，是我继学校毕业后第一次脱产学习，机会难能可贵，所以我特别珍惜。

在经历了10年的临床护理后，现在的我对知识的渴求是发自内心的，不再是像学校学习时是为了考试而学习，而是为了真正提高自己的业务水平，更好地为患者服务。

给我们授课的老师都是省内各大医院各个领域的领军人物，他们为我们讲述并展现了许多新技术、新理念，大大拓宽了我们的知识面。

通过一个月的静心学习，使我对重症监护有了一个系统的认识，对以前一知半解的知识点也有了很好的弥补。

同时许多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与各家医院的专科护士进行了探讨，受益匪浅。

两个月的临床实践，各实践基地为我们提供了强大的硬件设施。

我是在滨医附院ICU实践学习的，她们具有一支强大的护理队伍，护士专业基础知识牢固，学习气氛也很好，团结协作精神也很强，具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力，注重病人的病情评估和病情观察，并能运用有效的带教技能言传身教，这都是我们在她们那里看到的闪亮点也是我们所要学习的重点。

进修总结（一）首先要感谢医院、感谢张晓光书记、杜彦李院长、侯殿臣科主任给予我这次宝贵的机会，还要感谢各位同事、我的家人，因为他们的辛勤工作和默默奉献，使我安心完成学业。

2010 年1月至2011年6月，我在北京大学人民医院心脏中心、心外科，胸部微创中心、普胸外科顺利完成为期整整一年半多的进修学习。

这次经历，对我来说，是非常珍贵和值得记忆的。

回味这一年多的历程,我感到有苦辣,有辛酸,但更多的是甘甜。

我的收获无疑是丰裕的。

我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与计划开展的业务与想法向院领导汇报如下：一、神往神圣的医学殿堂北京大学人民医院是中国人自己兴建的第一所大型综合医院，有着光荣的历史和优良的传统，代表着中国医院的发展进程。

北京大学人民医院心脏中心内设的心脏外科病区成立于1987年5月，至今已有20余年的历史，已经开展各种各类心脏外科手术8000余例，包括先天性心脏病、瓣膜性心脏病、冠状动脉硬化性心脏病、胸部主动脉疾病、心力衰竭、心律失常、心脏肿瘤、心包疾病和心脏外伤等，涵盖心脏外科各个领域。

科室现有医生15人，其中主任医师2人，副主任医师6人，主治医师5人。

博士后学位1人，博士学位6人，硕士学位3人。

博士生导师1人，硕士生导师1人。

心外疗区设有床位40张，重症监护病床10张。

另有心外动物实验室，心外超声心动室、支气管镜室、心外导管室、心外手术室等相关科室。

是北京市设备最精良的先进单位。

目前年手术量在400-500例，其中冠脉外科约占50%左右，先心病约占30%左右，瓣膜疾病约占15%，是一所综合性强、以治疗疑难重症心脏疾病为特色的心脏外科治疗中心。

其技术与欧美同步，代表国内一流，拥有着胡大一、万峰、王京生、汤楚中、陈彧等一大批著名专家教授。

在基层医院从医多年来，我一直梦想着到那里学习一段时间，去感受科学的春天，去拜仰名师的风采!2010年1月19日，我早早起床，告别了元宵节的热闹，告别了即将担负家庭全部重任的妻子，告别了患病的岳母，告别了赋予我巨大期望的内蒙古林业总医院，踏上赴京的列车。

护理进修学习个人总结篇5我们在北大人民医院进修学习已经一个月了。

北大人民医院是一所集医疗、教学、科研、管理于一体,与国际接轨的现代化大型医院,医院重人文教育,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

能在这里进修学习,我们感到非常的荣幸。

进科后,我们的总体感觉是：她们的护理工作细致、全面、周到,这与1：0.8的床护比有着密切的关系。

充足的人员配置能够满足临床的需要,同时这也是做好工作的前提,病人的满意度相对也很高。

北大人民医院是一个很好的平台,在这里有很多值得我们学习的东西。

总结一下,北大人民医院有以下几个特色：一、PNP规章与流程这是她们花了300多万从新加坡买回来的,通过解析阶段（由新加坡专家解析,她们格式化入新模块内比较分析）院内讨论小组内部讨论征求意见实施阶段,最好应用于临床。

目前她们优化再造的流程有200多条,每项操作都有具体详细的规范与流程,使你在做每件事时都有理可据,有法可依。

这为优质护理工作奠定了坚实的基础,使护理工作迈向精细化、专业化、科学化。

二、PDA（掌上电脑）移动护理工作站这也是她们花很大代价才实现的。

在每个科室你都可以看到几台掌上电脑,每台大概一万多。

与之对应的就是每个病人办好住院手续后住院处就给打印带有二维条形码的防水腕带,到病房经核对后戴到手腕上,直至病人出院。

在住院期间对病人做任何治疗、检查之前都要进行腕带扫描,作为对病人身份的识别,相符无误后才可以进行操作。

PDA的功能很多：可以输入病人的基本信息、医嘱信息,质量控制；用于检验报告的查询；生命体征的录入、查询；进行护理评估；护理记录单的填写等等,对于当天未完成的工作及异常信息还具有提示功能。

PDA的使用确实使好多工作更加方便,它的优势在于：1、使电子病历从桌面推向移动应用优化了护理相关信息的存取流程,增加了护士在病人床边的时间,真正体现了以病人为中心的理念。

2、减少差错事故的发生通过腕带识别作为各项诊疗操作前辨识病人的一种手段。

北京大学医学部
住院医师规范化培训登记册
医院
科别
姓名
毕业时间
年月至年月
第年住院医师
北京大学医学部住院医师培训委员会印制
《住院医师培训量化登记一览表》
填写须知
1、如实、认真、及时登记病案号
2、填写内容应切合《北京大学医学部住院医师规范化培训细则》中的量化指标。

3、参加阶段考试前，续将登记表打印上缴给职能部门，作为审查考试资格的首要依据。

住院医师规范化培训量化登记一览表
总住院医师会诊登记一览表
总住院医师会诊登记一览表
总住院医师抢救登记一览表
总住院医师抢救登记一览表
教学与科研
学术活动。