电子安装与调试实习心得体会
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电气装调实训报告电气装调实训报告(精选8篇)在当下社会,报告使用的次数愈发增长,报告具有双向沟通性的特点。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编帮大家整理的电气装调实训报告(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
电气装调实训报告1在本次的生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的本事和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧仅有在融入团体之中才能限度地发挥作用。
现我对本次实习做如下总结:一、入厂以来的工作资料自从20xx年6月份我被录取到xx电信设备制造公司实习工作至今。
工作的主要资料是组装、接线、制线和调试。
组装、接线和布线主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配电屏、PR20xxCH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500机架等;调试主要进行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。
调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行,一步步地发现问题并解决问题。
此外,还做了焊接电路板,制作电线,组装模块和安装空插头的工作,主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。
二、我对技术工作的理解很荣幸成为公司的一员。
xx电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体,每一个员工都有自我的工作岗位,公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情景来安排工作岗位。
有做技术工作的,有做市场工作的,还有做管理工作的等等众多的工作岗位。
哪一个环节出了问题都是不允许的。
同时,也发现公司管理和技术上的某些问题。
此外,我认为整流主板的电路接线原理对于掌握维修的过程是很重要的,可是很多维修工根本都不懂。
最终,在公司技术和管理上提几点提议:(1)目前,公司自主研发、设计、生产的电气控制柜设备比较陈旧。
从公司长远发展和经济利益研究,我认为应当对电气控制部分的产品在控制方案上加以改善,推出自我的新产品。
电子工艺实习心得体会(9篇)电子工艺实习心得体会1时间过得真快,一周的电子工艺实习过去了,回首这一周,我们收获了很多,为这次实习画了一个圆满的句号。
虽然学校把我们的电子工艺实习安排在最后一周,但是并不减少老师跟同学们的热情,我们都很好地完成了这次的实习要求。
在实习过程中,我们遇到了不少困难,因为很多人都是第一次亲手去制作自己的PCB板,还有把各种元件焊接上去,在老师的指导和同学们的帮助下,我们都克服了困难,完成了任务。
我觉得这是一门非常有意思的课程,它能够让我门把自己所学的用到实践上去,还能够充分的调动我们的积极性,通过自己的努力获取劳动成果。
首先,我觉得在这次实习过程中,最大的困难就是焊接,焊接这门技术,说起来不难,只要给几分钟就能够焊接,但是要焊的完美,焊得准确,又不是一件容易的事情了,通过这次焊接实习,让我系统的掌握了焊接的技术。
焊接步骤:(1)焊接前处理元件,(2)将元件放到焊盘上,同时将烙铁放到焊盘相应的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙铁。
(3)检查焊接质量,①焊点是否光亮圆滑,有无假焊和虚焊,②将不合格的焊点重新焊接。
(4)焊接完毕,拨下电烙铁插头,待其冷却后,收回工具箱不过要注意,从最开始元件的选择处理,到最后完成,每一个步骤的是很总要的,一个步骤错误就有可能导致最后产品的质量问题,有的错误有时是很难发现的。
所以说每一个步骤做到最好,才能把保重产品最终的质量。
其次,通过这次的实习,我也基本掌握了印制电路板的设计与制作。
电路板是元器件相互连接需要一个载体,是非常重要的,电路板有可以分为很多种,有直接在万能板上直接用导线连接起来的电路板也有用电脑设计制作的pcb板等,这次实习主要是学习了pcb板的制作,对于现阶段实验室的条件只能在实验室做些简单的单层板。
主要有几个步骤:计算机设计、打印、转印、修板、腐蚀、去膜、钻孔、水洗、涂助焊剂,制作出来的电路板可以安放贴片元件和插孔元件。
电路板的焊接、组装与调试实习报告一、实习目的:1. 通过实习,加深学生对电子电工基本原理和技术的理解,掌握电子元器件的识别、使用方法和电路板的焊接、组装技巧。
2. 培养学生动手能力、观察能力和分析解决实际问题的能力,提高学生的综合素质。
3. 学习利用现代工具进行电子产品生产的基本流程,了解电子产品生产过程中的质量控制和管理方法。
二、实习设备:1. 电路板焊接套装2. 焊锡丝、助焊剂、镊子、剥线钳等焊接工具3. 万用表、示波器等测试仪器4. 电子产品组装工具包(包括螺丝刀、剥线钳、电工胶布等)5. 安全防护用品(如绝缘手套、护目镜等)三、实习内容:1. 电子元器件的识别与使用:学习电子元器件的分类、命名、符号,掌握常用电子元器件的识别和使用方法。
通过实践操作,熟悉元器件的性能和适用场景。
2. 电路板的焊接:学习电路板的焊接工艺,包括焊接材料的选择、焊接温度的控制、焊接时间的长短等。
通过实际操作,熟练掌握焊接技巧,提高焊接质量。
3. 电路板的组装:学习电路板的组装流程,包括电路板的布局、元器件的安装、接线、焊接等。
通过实践操作,掌握电路板组装的基本技能,提高组装效率。
4. 电路的调试与测试:学习电路的调试方法,包括电压、电流、电阻等参数的测量,以及简单故障的判断和处理。
通过实际操作,掌握电路调试技巧,提高调试效率。
5. 安全操作与文明生产:学习安全操作规程,提高安全意识,遵守生产纪律,保持生产现场的整洁。
四、实习过程:1. 元器件识别与使用训练:通过理论学习和实践操作,掌握电子元器件的识别和使用方法。
2. 焊接工艺学习与实践:学习焊接工艺的理论知识,通过实际操作,掌握焊接技巧,提高焊接质量。
3. 电路板组装训练:通过理论学习和实践操作,掌握电路板组装的基本技能,提高组装效率。
4. 电路调试与测试训练:通过理论学习和实践操作,掌握电路调试技巧,提高调试效率。
五、实习总结:通过本次实习,加深了我对电子电工基本原理和技术的理解,提高了动手能力、观察能力和分析解决实际问题的能力。
电子装接实训小结在电子装接实训中,我学到了许多有关电子器件和电路的理论知识,并通过实际操纵电子元件、连接电子电路来提高我的实际操作技能。
本文将对我的实训经历和所获得的收获进行总结和回顾,以期更好地巩固所学知识。
一、实训目标与背景本次电子装接实训的主要目标是通过学习和实践,掌握电子器件的基本知识和电路连接的基本技能。
同时,我们还需要通过实际操作,提高我们的动手能力、观察力和解决问题的能力。
实训过程中,我们将学习使用各种电子器件,如电阻、电容、二极管等,并掌握它们的参数特性和使用方法。
二、实训内容与方法在实训中,我们首先通过理论学习了解了各种电子器件的基本原理和特点。
然后,老师们带领我们逐步实践,教给我们正确的连接电子电路的方法和步骤。
在实训过程中,我们使用了实验室提供的各种仪器设备,如示波器、万用表等,以便能够更准确地观测电路的工作状态。
实训采用了小组合作的方式进行,每个小组由三到四名学生组成。
在小组内,我们共同商讨实验方案,一起进行电路搭建和调试。
在操作过程中,我们互相帮助,共同解决遇到的问题,并及时向老师寻求帮助和指导。
三、实训收获与反思通过本次电子装接实训,我收获了以下几点。
首先,我对电子器件的特性和使用方法有了更深入的了解。
在实际操作中,我学会了正确地连接各种电子元件,了解了它们的参数特性对电路性能的影响。
同时,我也学会了使用仪器设备进行电路的测试和调试,进一步提高了我的实际操作能力。
其次,我培养了团队合作和沟通能力。
在小组中,我们需要共同商讨和决定实验方案,进行分工合作。
通过与小组成员的互动,我学会了与他人合作,共同解决遇到的问题,并充分发挥每个人的优势,取得了良好的合作效果。
最后,通过实训我也发现了自身的不足之处。
在操作过程中,我有时会出现疏忽和粗心的情况,导致电路连接出现问题。
因此,我意识到在实际操作中需要更加仔细、耐心和专注,以减少错误的发生。
四、实训心得与建议通过这次电子装接实训,我深刻体会到了学以致用的重要性。
电子实习心得体会12篇电子实习心得体会1一、实习时间:20xx年9月18日—20xx年9月22日二、实习地点:电工电子实习基地三、指导老师:四、实习目的:1、熟悉电工工具的使用方法。
2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实习内容:(一)常用低压电器介绍1、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短路或严重过载。
它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。
选择熔断器时不仅要满足熔断器的形式符合线路和安装要求,且必须满足熔断器额定电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。
2、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。
但是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护。
它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。
其工作原理为:热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流。
电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。
电动机过载时,经过热元件电流增大,热元件热量增加,使双金属片弯曲唯一增大,经过一段时间后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机控制电路。
3、按钮开关按钮开关是用来接通或断开控制电路的,电流比较小。
按钮由动触点和静触点组成。
其工作原理为:按下按钮时,动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。
这种按钮有四个接线柱,成对使用。
常态时,如果接上边的静触点电路就是闭合的,称为常闭开关,如果接下边的静触点电路是打开的,称为常开开关。
4、交流接触器接触器主要作用于频繁接通或分断交,直流电路并且可以远距离控制电器.由电磁机构,触点系统和灭弧装置三部分组成.其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场,产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。
电子安装与调试实习心得体会5篇电子安装与调试实习心得体会篇1即将毕业,我也在今年年初给自己找了一份实习工作。
刚开始找工作的时候,由于自己年轻气盛错失了很多好的机会,最后发现时间不够了时才开始紧张起来,但那时候找工作已经很难了,每个公司仿佛都已经饱和了,所以我在反复筛选之下,进了一家工厂进行实习。
这家电子厂在当地是一家很大的公司,占地很宽,设备齐全,公司人员也很多,是一家大公司。
当时和我一同进行实习的还有班内的两个同学。
一开始进去之后,我们有一段时间都有些气馁,因为这份工作确实无聊了一些,每天都做一样的工作,并且周围的同事们年纪都比我们要大,有时候找不到共同话题,实在无趣的很。
那时候我们的适应能力还不是很好,所以对外界都有一些排斥的心理,所以,后来有一个同学便辞职了,另一个同学在不久之后也辞职了。
只留下了我,其实当时我也很纠结,因为我很想找一份可以锻炼我的工作,这份工作仿佛没有太大的意义,我也没有办法坚持下去了。
但最后改变我的不是自己,而是我一名同事的一句话,她比我大了五六岁的样子,看我的同学都走了之后,便问我“他们为什么不想做了呢?”我情绪很低落的和她说,“因为没有意义吧。
”她听完之后笑了笑,说了这样一句话,“没有坚持下去就断言毫无意义,年轻人就是年轻人。
”当时我以为她是在嘲讽我们,但我自己仔细想一想确实是这样。
一开始找工作的时候我就眼高手低,面试上了不去工作拒绝别人,现在进入了一家原本还不错的企业就说毫无意义,虽然这只是一个电子厂,但每一个企业能够发展到如今都是由他的价值所在的。
我们刚刚进来,什么都还没有了解清楚,就这么断定他人。
从这一点上只能证明我们还不够成熟,所以自那以后,我开始勤快起来,每个一岗位都是有价值的,我们现在没有发现是因为我们进入岗位还太浅,只有更加深入下去之后,我们才能真正的有所成长。
所以当自己坚持下来之后,我发现自己更加沉稳了一些,比之前那个浮躁的自己更要理性了一些。
更不会再像之前一样随便否定他人,也不会再因为年轻而气盛,我会踏踏实实走好每一步,不管在一个怎样的岗位上,我都会保持好自己学习的心态,做一个谦虚的人,努力前行,不负韶光。
电路板的焊接、组装与调试实习报告全文共5篇示例,供读者参考电路板的焊接、组装与调试实习报告篇1一、观看“电子产品制造技术”录像总结通过观看电子产品制造技术录像,我初步了解了pcb板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程:pcb版制作基本步骤:用软件化电路图,打印菲林纸,曝光电路板,显影,腐蚀,打孔,连接跳线。
制版布局要求整体美观均衡,疏密有序,走线合理,防止相互干扰,尽量减少过线孔,减少并行线条密度等。
表贴焊技术是目前最常用的焊接技术,其基本步骤:解冻、搅拌焊锡膏,焊膏印制,贴片,再流焊机焊接。
通过观看此次录像,我初步了解了pcb板的制作方法以及表贴焊技术工艺流程,为以后的实践操作打下了基础。
一、无线电四厂实习体会二、pcb制作工艺流程总结pcb制作工艺流程:1用软件画电路图2打印菲林纸3曝光电路板4显影5腐蚀6打孔7连接跳线在符合产品电气以及机械结构要求的基础上考虑整体美观,在一个pcb板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。
同时还要注意以下问题:1.走线要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干扰。
最好的走向是按直线,避免环形走线。
2.线条要尽量宽,尽量减少过线孔,减少并行的线条密度。
三、手工焊接实习总结操作步骤:1、准备焊接:准备焊锡丝和烙铁。
2、加热焊件:烙铁接触焊接点,使焊件均匀受热。
3、熔化焊料:当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。
4、移开焊锡:当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。
5、移开烙铁:当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁操作要点:1、焊件表面处理:手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行表面清理工作,去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。
手工操作中常用机械刮磨和酒精、丙酮来擦洗等简单易行的方法。
2、预焊:将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润,是不可缺少的操作。
3、不要用过量的焊剂:合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点,不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。
电子实习心得体会(15篇)电子实习心得体会1暑假都已经过去了一个月,在最近一个星期,我到__国际幼教集团参与实习,现在就让我说说我在这个星期的感受。
首先,当然是该集团的老总,集团的董事长是郭__,接触了几次之后,郭董给我的感受是一个精明、能干、胸怀大志、办事能力高的女强人!她的办事态度,风格,方法,是很值得我学习的,正是由于她的努力和聪明,集团的业绩才蒸蒸日上,发展也迅猛向上,总的来说,她确实厉害!!希望以后有机会可以多多跟郭董学习,锻炼锻炼自己,提高自己的能力。
第二,肯定是我实习的部门了,是该集团的经营部,部门老总是王总,一个人高马大,有气势,有想法的好老总,虽然接触比较少,但是从种种角度看,了解,他都是一个角色,一个很有才华的领导者,几个会议下来,他考虑事情的方式,周详程度,都是我这个小小实习生无法达到的,在以后的日子里,我只能不断的吸取前辈们的精髓,好好的快速成长。
第三,工作环境,生活环境。
环境是没得说的,一个字,好,两个字,很好。
我们办公室是一个独立办公室,有空调,每个人都有自己的办公桌,电脑(还差个传真机...),电话,同事之间的关系很融洽,我们都互相学习,一起进步,为部门的业绩而不断的努力。
生活环境就比较普通了,四个人一个宿舍,空间也是有限,只有一只吊扇,不过舍友之间感情不错,所以也就无所谓了。
第四,我的工作。
我是一个幸运儿,我学的是电子商务,想不到一出来就可以做自己专业的事情,集团新建立了一个商城,叫__幼儿商城,我主要的工作是做网站的后台管理,网站的'系统维护,网站的会员管理,物流配送,支付手段等等,跟我大学学习的知识都基本相符。
同时,还需要做销售,寻找供货商,我觉得这个工作室很适合我,我本来就是一个喜欢销售,懂管理的人,所以,这也是一个挑战!!我会努力的!总之,这次能在__国际幼教工作,是我的一个机遇,同时也是我的一个挑战和锻炼,我一定要把握机会,好好学习,好好工作,不断完善自身的不足和缺点。
电工电子实训心得精选7篇电工电子实训心得篇1实习内容及目的:收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。
辨认测量:①学会了怎样利用色环来读电阻,然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致,再将电阻别在纸上,标上数据,以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的 + ,极,③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数,怎样辨认三极管的 b , e ,c 的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数,╫表示元片电容,不分 + 极; ┥┣+ 表示电解电容(注意:电解电容的长脚为 + ,短脚为 )。
焊接体会:在电焊的收音机的时候,学会电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。
焊接顺序:①焊接中周,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的中周,在焊接之前一定要辨认好中周的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按R1 R13的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数(要知道223型元片电阻103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法前两数字表示电容的值,后面的数字表示零的个数),紧接着就是焊电解电容了,特别要注意长脚是 + 极,短脚是极④焊接二极管,红端为 + ,黑端为⑤焊接三极管,一定要认清 e , b , c 三管脚(注意: [V1,V2,V3,V4]和[V5,V6,V7]按放大倍数从大到小的顺序焊接)⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了,用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好⑧焊接印刷电路板上状的间断部分,我们需要用焊锡把它们连接起来⑨焊接喇叭和电池座。
电路实训心得体会(精选12篇)电路实训心得体会 1有时候我们自以为简单地事情,当做起来的时候才知道并不是我们想像中的那么简单。
任何一事要做好都要掌握一定的技巧,还必须具备一定的素质才能完成。
一、焊接掌握焊接技术光靠看书和讲解是不行的。
所谓实习我们自己实际的去练习,去操作,要真正的把理论知识转到实际操作、实践中去。
不能只靠着自己的性子去操作,一定要在老师的指导和讲解下进行操作。
在焊接过程中要注意的是焊接的.温度和时间。
焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡。
但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好。
焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分。
焊点粗糙容易造成虚焊。
而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热容易损坏。
二、调试电路板通电后先测试VT1的集电极电位,使其在0.2-0.4V之间,如果该电压太低,则施加声音信号后,VT1不能退出饱和,VT2则不能导通;如果该电压超过VT2的死去电压,则静态时VT2就导通,是VL1和VL2电亮发光。
所以,对于灵敏度不同的电容话筒,以及β值不同的三极管,VT1的集电极电阻值的大小要通过调试来确定。
离话筒约0.5m距离,用普通大小音量讲话,VL1,VL2应随声音闪烁。
如需大声说话放光管材闪烁,可适当减小R3,也可更换β值更小的三极管。
三、学会看电路图看电路图首先要看电路图的框架结构有几部分、什么功能、每部分的组成结构和由什么元件组成。
并且要知道元件的特性、大小、形状等。
更重要的是知道电路的工作原理。
四、模拟制作印制电路板根据所给的原理图吧各个元件接在面包板上,然后调试。
在调试的过程中看看话筒的灵敏度是否高。
如果话筒灵敏度不够高,就用电位器代替一兆的电阻,再调试。
直到调试好为止。
五、制作印制电路板首先要准备好制作印制电路板的板子,不能太大、也不要太小。
根据原理图元件孔脚,包连通的部分用双面胶贴好。
剩余的部分用三氯化铁氧化掉,当需要被氧化的部分充分氧化后在打孔。
电子安装与调试实习心得体会内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)电子安装与调试实习报告一、实习时间:2010年11月15——2010年11月19日二、指导教师:冉书明三、实习过程这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作译码显示电路的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容,变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。
在辨认测量方面①学会了怎样利用色环来读电阻,以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”,“—”极,焊接顺序:①焊接,为了使印刷电路板保持平衡,我们需要先焊两个对角的,在焊接之前一定要辨认好的颜色,以免焊错,千万不要一下子将四个中周全部焊在上面,这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻,前面我们已经将电阻别在纸上,我们要按r1——r13的顺序焊接,以免漏掉电阻,一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容,先焊接元片电容,要注意上面的读数,紧接着就是焊电解电容了,特别要注意长脚是“+”极,短脚是“—”极→焊接二极管,红端为“+”,黑端为“—”→焊接三极管,一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚按放大倍数从大到小的顺序焊接)→剩下的变压器及开关都可以焊了→间断部分,我们需要用焊锡把它们连接起来。
四、对画电路板图的设计实习的感受画电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。
在我过去一直没有接触过画电路板图的前提下,用一天的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。
在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作的精神。
因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。
但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。
在实习过程中,我熟悉了画电路板的工艺流程、设计步骤和方法。
最终虽说验收成功了,但是这个实习迫使我认识到自己的知识还不健全,动手设计能力还有待提高。
五、实习心得体会1、对电子装配工艺的理论有了初步的系统了解我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程。
对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧,画电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效,对以后的机械设计的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
学到了很多课堂上没法学到的东西,比如电路板的制作过程,我们还亲身体验了一回,熟悉了制作流程。
二是动手能力的提高,我们从没有这样专业性的使用过电烙铁,这次可亲身体验了一回电焊师的滋味,真是受益匪浅啊!3.这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。
现在电子装配实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。
第二,电子安装与调试实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会学理论知识是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
比如做译码电路调试时,间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
在以后的学习和生活中我会继续带着这种严谨的作风,严格的要求自己,在我的专业上攻克层层难关,实现我的理想。
篇二:电子实训心得体会电子实训心得体会学院:机电工程学院班级:机械116学号姓名:王小文(一)光阴荏苒,岁月如梭,一个月的时光就这样匆匆从指间流逝。
从开始接触电工电子实习,到自己制作网球状音响,一个月来受益匪浅、收获颇丰。
电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力,提高分析、解决问题的能力。
通过一个这些日子以来的的电子实习,使我对电子元件及音响的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,在提高了我分析问题和解决问题的能力的同时,也增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
我熟悉了手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理;基本掌握了手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接;并且熟悉了电子产品的安装工艺的生产流程。
此外,在电工方面我掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。
在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。
在理论知识方面,我还系统地学习了:①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用等等。
实习起初,我们先是听指导老师详细讲解各器件的用途与实习中用到的工具的使用,以及焊接技术的要领,及安全知识教育。
之后我们便进入到电子技术实习的练习操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,我们谨小慎微、认真练习,不敢有丝毫懈怠。
实习中最关键的就是焊接。
其基本操作“五步法”准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁,看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。
在不断练习的过程中,焊接技术日趋成熟。
当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。
在这一过程当中我深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。
这一次的实习没有多少东西要我去想,更多的是要我去做,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我这次的实习就是要我跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
这次的表贴电路的焊接。
培养和锻炼我的实际动手能力,使我成为理论知识与实践充分地结合,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的感思”这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高。
总之,实习使我获得了表贴收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,用所学的知识,再一步一步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在最后终于听到自己所做的表贴收音机成功播放出动人的声音,真的很高兴,总算觉得自己的努力还没有白费!在此我很感谢指导老师对我的细心指导,从她那里我学会了很多的东西,短暂的实习结束了,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是理论联系实际的能力,提高自己分析问题和解决问题的能力,时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误,思考着做事,态度端正,必能事半功倍。
(二)经过两个星期的电工电子实训,,使我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
比如做收音机组装与调试时,印制板上铜片的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
我觉得自己在以下几个方面与有收获:一是学到了很多课堂上没法学到的东西,比如学习电路板的制作过程,熟悉了运用protel制作流程。
二是动手能力的提高,我们从没有这样专业性的使用过电烙铁,这次可亲身体验了一回电焊师的滋味,真是受益匪浅啊!三是提高了我们的细心度,因为在焊接过程中,我们不仅要注意在间距小时不要将两个引脚焊在一起,还要注意相同的元件会因为不同的标值而位置和功能不同,还有,在读固定电阻的阻值时,要牢记各个色圈所代表的含义。