语文:第24课《与妻书》同步练习(语文版九年级下)(无答案)
- 格式:doc
- 大小:29.00 KB
- 文档页数:4
语文版九年级下册《第24课与妻书》同步练习卷一、积累运用1.(3分)给下列加点的字注音。
晤.彀.旁.婉.不能禁.使之肖.我。
2.(3分)解释下面加点字。
(1)吾平生未尝.以吾所志语汝尝:(2)抑.汝能之乎抑:(3)幼.吾幼以及人之幼幼:(4)然.遍地腥云然:(5)以.父志为志以:(6)汝不必以无侣.悲侣:。
3.(3分)下列加点的词语不是词类活用的一项是()A.盖不能以寸管..形容之B.汝幸而偶.我C.老.吾老以及人之老D.幼.吾幼以及人之幼4.(3分)写出下面词语的古今义。
(1)国事成不成自有同志..者在古义:今义:(2)汝可以模拟..得之古义:今义:。
5.(3分)为了纪念辛亥革命106周年,学生会决定于10月28日下午3点在学校礼堂举办全校学生参加的诗歌朗诵会。
请你完成下面的任务。
(1)根据活动目的,请将下列活动名称补充完整。
(不超过8个字)“”诗歌朗诵会(2)请你为学生会拟写一则通知。
二、课内精读6.(3分)阅读课文《与妻书》第三段,完成下面的题目。
(1)解释下列加点词语。
①吾尝语.曰语:②以汝之.弱之:③虽.不谓吾言为是虽:④不能以寸管..形容之寸管:(2)翻译句子。
①吾之意盖谓以汝之弱,必不能禁失吾之悲。
②窗外疏梅筛月影,依稀掩映。
(3)“汝忆否”的作用是什么?(4)选文回忆了几件事?概括每件事的主要内容。
(5)选文表达了作者什么样的感情?三、拓展阅读7.与王介甫第一书【宋】曾巩巩启:近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。
巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。
今从泗上出,及舟船侍从以西。
欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。
间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有。
盖古之学者有或气力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。
其重之如此。
又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。
至此论人事甚重,恨不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然也。
欧公甚欲一见足下,能作一来计否?胸中事万万,非面不可道。
第24课《与妻书》同步练习一、基础知识积累与运用。
1.给下列加点的字注音。
几家能彀.()吾尝语.曰()吾忍舍汝.而死()称.心快意()必不能禁.失吾之悲()2.解释下列加点字词的意思。
(1)不能竟.书而欲搁笔()(2)吾不能学太上之忘情..也()(3)盖不能以寸管..形容之()(4)此吾所以敢率性..就死不顾汝也()(5)的的..非吾所忍()(6)卒不忍独善其身....()3.翻译下列句子。
(1)嗟夫!当时余心之悲,盖不能以寸管形容之。
译文:_______________________________________________________________________(2)吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。
译文:_______________________________________________________________________4.文学常识填空。
本文选自____________,作者________,是____________之一。
课文是1911年作者参加__________前夕写给妻子的绝笔书。
5.用“/”划分下列句子的朗读停顿。
(1)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
(2)吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。
6.写出下面加点词的古今义。
(1)吾之逃家复归也,汝泣告.我古义:今义:(2)且以汝之有身也,更恐不胜.悲古义:今义:(3)吾诚.愿与汝相守以死古义:今义:二、阅读理解题。
意映卿卿如晤,吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。
吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。
吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。
吾自遇汝以来,常愿天下有情人都成眷属;然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?司马春衫,吾不能学太上之忘情也。
语云:仁者“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
《与妻书》练习题基础练习:1、给加点的字注音。
意映卿卿如晤.()窗外疏梅筛.月影()吾灵尚依依旁.汝也()的的.非吾所忍()2、解释下列句中的词语。
⑴不能竟书而欲搁笔竟:⑵谓吾忍舍汝而死忍:⑶吾不能学太上之忘情也忘情:⑷第以今日事势观之第:⑸吾家后日当甚贫当:⑹的的非吾所忍的的:3、用现你汉语表述下列句子。
⑴老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
⑵当时余心之悲,盖不能以寸管形容之。
⑶此吾所以敢率性就死不顾汝也。
⑷吾平日不信有鬼,今则又望其真有。
4、这封信写得豪情万丈,又缠绵悱恻。
朗读下列句子,体会作者对妻子的至爱之情。
⑵前雨具科日回家,即欲乘便以此行之事语汝,及与汝相对,又不能启口,且以汝之有身也,更恐不胜悲,故惟日日呼酒买醉。
5、《与妻书》选自《广州三月二十九革命史》,作者,之一,字意洞,福建闽候人。
6、《与妻书》是作者写给妻子的绝笔信,表现了。
7、语文实践活动:模拟科技新闻发布会。
周末,你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的综合实践活动。
⑵请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。
(50字左右)⑶假如你是现场的记者,请设计两个问题向发布人提问。
问题一:。
问题二:。
⑷活动结束以后,你班准备在校刊上报道这次活动,请你为此拟一则新闻。
(不少于80字)读选文,回答问题:12、“徙使肉地眼成穿而骨化石”与我国古代一则民间传说有关,请写出传说中那位女子的名字。
“试问古来几曾见破镜能重圆”与我国古代一则故事有关,请写出故事中男女主人公的名字。
拓展阅读:卢蒙巴家书爱妻:当我书写此信时,不知道这信是否有一天能辗转到你的手中,更不知道当你抚读此信时我是否还活在人世。
在我为祖国争取独立的整个斗争生涯中,我丝毫没有怀疑过,我与战友们为之献身的神圣事业最终将会取得胜利。
我衷心地希望我的祖国赢得高贵的生命、充分的尊严、完全的独立。
而这正是比利时帝国主义者及其西方盟友所永远不愿看到的。
是判我生还是处我死,是给我自由还是罚我将牢底坐穿,不论帝国主义者怎样判决,我自己都不会在乎。
与妻书一、字音字形1.识记生难字如晤.(wù) 婉.解(wǎn) 嗟.夫(jiē) 使之肖.我(xiào) 相和.(hè) 依旁.(bàng) 的.的(dí) 2.找出通假字吾灵尚依依旁汝也 旁通傍 意思:依靠几家能彀 彀通够 意思:可以满足需要二、重要词语1.重点词理解(1)卿卿:夫妻之间的爱称。
(2)忘情:无喜怒哀乐之情。
(3)望日:月亮圆的那一天。
通常指阴历的每月十五日。
(4)率性:顺着本性(去做)。
这里有断然、干脆的意思。
(5)的的:真实、确实。
(6)独善其身:致力于自己的道德操守。
本文指只顾自己好。
(7)诸母:指伯母、叔母。
2.一词多义辨析(1)竟⎩⎪⎨⎪⎧竟夕不眠(整个)不能竟书(完毕) (2)语⎩⎪⎨⎪⎧ 语云:仁者“老吾老……”(名词,古语)以吾所志语汝(动词,告诉) (3)解⎩⎪⎨⎪⎧后经吾婉解(解释)有不解处(明白,理解) (4)及⎩⎪⎨⎪⎧ 老吾老以及人之老(动词,推及)及今思之(动词,等到) (5)善⎩⎪⎨⎪⎧ 汝其善抚之(好好地)卒不忍独善其身(完善)3.词类活用解释(1)汝幸而偶我 活用词语:偶 解释:名词用作动词,嫁给。
(2)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 活用词语:第一个“老”“幼” 解释:形容词用作动词,老,敬爱。
幼,爱护。
(3)当尽吾意为幸 活用词语:尽 解释:使动用法,使……尽。
(4)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 活用词语:乐 解释:意动用法,以……为乐。
4.古今异义区分(1)汝可以模拟..得之 古义:模,揣摩;拟,揣度。
今义:模仿。
(2)第.以今日事势观之 古义:但,表转折。
今义:第几。
(3)汝幸而偶.我 古义:配偶,这里是嫁给的意思。
今义:偶然,偶尔。
三、作家作品林觉民(1887—1911),字意洞,号抖飞,又号天外生,福建闽侯县(今福州市)人。
黄花岗七十二烈士之一。
14岁进高等学堂,读了大量宣传资产阶级民主革命的书刊,年轻时代就确立了“中国非革命无以自强”的思想。
与妻书·语文版九下同步练习【同步训练】一、基础训练1、给下列加点字注音。
卿()晤()彀()恸()婉()嗟()虐()2、本文作者,是之一。
3、填空:⑴唐代诗人《琵琶行》的末句是。
⑵老吾老以及人之老,。
4、这封信写得豪情万丈,又缠绵悱恻。
朗读下列句子,体会作者对妻子的至爱之情。
⑴初婚三四个月,适冬夏之望前后,窗外疏筛月影,依稀掩映;吾与(汝)并肩携手,低低切切,何事不语?何情不诉?及念思之,空余泪痕。
⑵前雨具科日回家,即欲乘便以此行之事语汝,及与汝相对,又不能启口,且以汝之有身也,更恐不胜悲,故惟日日呼酒买醉。
二、同步解读吾诚愿与汝相守以死。
第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死!到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎!抑汝能之乎!即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆,则较死为苦也。
将奈之何?今日吾与汝幸双健;天下人人不当死而死,与不愿离而离者,不可数计;钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也!吾今死无余憾,国事成不成,自有同志者在。
依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。
汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰;或又是男,则亦教其以父志为志,则我死后,尚有二意洞在也,甚幸甚幸!吾家后日当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。
5、联系选文,解释下列词语。
诚:第:肖:6、“灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死”运用了什么修辞,有什么作用?7、“此吾所以敢率性就死不顾汝也”中的“此”指什么?请用自己的话回答。
8、作者对孩子的安排,表达了他的什么希望?9、从上文看,作者是一个什么样的人?三、美文赏读山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃。
实是欲界之仙都①。
自康乐②以来,未复有能与③其奇者。
24 与妻书5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.注音。
晤()婉()嗟()应和()眷属()解析:本题考查字音的掌握,准确阅读文章。
参考答案:wù wǎn jiē hè juàn2.解释下列句中加点的字词。
(1)不能书竟.,而欲搁笔 ____________________(2)吾充.吾爱汝之心,助天下人爱其所爱 ____________________(3)第.以今日事势观之 ____________________(4)吾能之乎?抑.汝能之乎? ____________________(5)吾爱汝至.,所以为汝谋者惟恐未尽 ____________________解析:本题旨在积累文言字词。
参考答案:(1)完毕(2)扩充(3)只,但是(4)或者(5)极,到了极点3.填空。
《与妻书》的作者是_______________,他是_______________之一。
这是他与妻子的诀别信,在信中表达了对妻子深挚的爱,也表达了_______________的高尚精神。
解析:本题掌握作者作为革命者崇高的精神品质。
参考答案:林觉民黄花岗七十二烈士舍生取义(舍生赴死)10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.翻译下列语句。
(1)吾至爱汝!即此爱汝一念,使吾勇于就死也!(2)称心快意,几家能彀?(3)汝体吾此心,于悲啼之余,亦以天下人为念。
解析:本题旨在锻炼语言表达能力。
重点字词要突出,如“至”“就”“亦”。
参考答案:(1)我极其爱你,就是这爱你的念头,使我勇敢地走向死亡啊。
(2)有几家能够称心快意地过日子呢?(3)你要体谅我的一片苦心,在哭泣之余,也为全国人民的幸福着想。
2.填空并翻译。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这句话出自_______________________,意思是____________________________________________________________________________。
《与妻书》同步练习一、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。
铁血柔情林觉民萧萧林觉民字意洞,号天外生。
从小便被父亲过继给了他的叔父林孝颖。
叔父对林觉民寄予厚望,希望他可以在仕途上达到自己无法企及的人生高度,为林家光宗耀祖。
林觉民13岁那年,望子成龙的林孝颖把他送去参加科举童子试,厌恶科举的叛逆少年林觉民进了考场,竟在试卷上写下“少年不望万户侯”七个字后便转身大步离开了。
男儿有志不在年高。
青涩年纪的林觉民早早就立下了“中国非革命无以自强”的志向,大量阅读进步书刊,还给自己取了“抖飞”、“天外生”的号,从字义上可以看出,林觉民渴望做展翅高飞、打拼出一方天地的热血男儿。
林孝颖看着爱子从懵懂少年成长为进步青年,不免喜忧参半,甚至可以说忧大于喜。
他担心儿子在这条路上走得太决绝,更担心有朝一日白发人送黑发人……当这样的担心越来越多的时候,他作出了一个决定——让林觉民娶妻成家。
1905年,18岁的林觉民迎娶了比他小一岁的陈意映。
陈意映出身名门,不仅知书达理,还通晓文墨。
林觉民与陈意映可谓“一见钟情,爱由心生”,当时,他们的家非常清贫,只有一张床、一张桌和两把椅子。
但是陈意映并不在意,有林觉民这样英俊潇洒、才志冲天的男子做夫君,她心满意足。
1907年,林觉民与陈意映婚后仅两年,甜蜜的日子刚开个头,但为了实现革命理想,他毅然前往日本自费留学去了。
林觉民到日本后不久,就加入了同盟会。
林觉民对远离陈意映一直心怀歉意。
留学日本后,他曾写有一篇记录两人缱绻情感生活的文章《原爱》,文中写道:“吾妻性癖好尚,与君绝同,天真浪漫真女子也。
”从中可以看到林觉民对妻子的怜爱之情。
1911年春天,当林觉民以学校正在放樱花假为名,风尘仆仆从日本归来时,陈意映又惊又喜。
关于丈夫此行的目的,陈意映是后来才知道的——当时黄兴在香港筹划广州起义,对林觉民委以重任。
那些日子,林觉民异常忙碌,根本不能如陈意映所期望的那样朝夕相对。
陈意映虽有不悦,可是并无怨言。
19 与妻书同步练习:一、基础题。
(4分)1.解释加粗词语。
(2分)(1)谓吾忍舍汝而死 ______________________(2)抑汝能之乎 __________________________2.用现代汉语表述下列句子。
(2分)(1)吾平生未尝以吾所志语汝。
_______________________________________________(2)卒不忍独善其身。
_______________________________________________二、整体感悟(3分)作者是一个革命者,又为什么说“吾平日不信有鬼,今则又望其真有”。
这能否说明作者有迷信思想?_______________________________________________三、课文阅读题(14分)阅读课文第三自然段,回答下列各题。
1.用现代汉语表述下列句子。
(2分)(1)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。
_______________________________________________(2)即欲乘便以此行之事语汝。
_______________________________________________2.“汝忆否”的作用是什么?(2分)_______________________________________________3.选文回忆了几件事?概括每件事的主要内容。
(4分)_______________________________________________4.选文表达了作者什么样的感情?(3分)_______________________________________________5.读了选文后,相信你肯定会被感动的。
把你的感受写出来,不少于50个字。
(3分)_______________________________________________四、中考题(19分)周处刘义庆周处少年时,凶强侠气,为乡里所患。
与妻书
第一部分:
1、给加点的字注音。
意映卿卿如晤()窗外疏梅筛月影()吾灵尚依依旁汝也()的的非吾所忍()
2、根据拼音写出汉字。
⑴常愿天下有情人都成juàn属()⑵使之xiào我()
⑶汝可以模nǐ得之()⑷后经吾wǜ解()
3、解释下列句中加点的词语。
⑴不能竟书而欲搁笔竟:
⑵谓吾忍舍汝而死忍:
⑶吾不能学太上之忘情也忘情:
⑷第以今日事势观之第:
⑸吾家后日当甚贫当:
⑹的的非吾所忍的的:
4、用现你汉语表述下列句子。
⑴老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
⑵当时余心之悲,盖不能以寸管形容之。
⑶此吾所以敢率性就死不顾汝也。
⑷吾平日不信有鬼,今则又望其真有。
5、《与妻书》选自,作者,
之一,字意洞,福建闽候人。
6、《与妻书》是作者写给妻子的绝笔信,表现了。
读选文,回答问题:
吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎?抑汝能之乎?即可不死,而离散不相见,徒使两地眼成穿而骨化石,试问古来几曾见破镜能重圆?则较死为苦也,将奈之何?今日理与汝幸双健。
天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。
吾今死无余憾,国事成不成自有同志者在。
依新已五岁,转眼成人,汝其善抚之,使之肖我。
汝腹中之物,吾疑其女也,女必像汝,吾心甚慰。
或又是男,则亦教其以父志为志,则我死后尚有二意洞在也。
甚幸,甚幸!吾家日后当甚贫,贫无所苦,清静过日而已。
7、作者为什么说“今日之中国,国中无地无时不可以死”?这反映了当时怎样的社会现实?
8、“此吾所以敢率性就死不顾汝也”的“此”指什么?请用自己的话概括回答。
9、作者对孩子的安排,表达了他怎样的希望?
10、从选文中可看出,林觉民是个怎样的人?
11、“徙使肉地眼成穿而骨化石”与我国古代一则民间传说有关,请写出传说中那位女子的名字。
“试问古来几曾见破镜能重圆”与我国古代一则故事有关,请写出故事中男女主人公的名字。
第二部分:
和氏璧
《韩非子》
楚人和氏得璞楚山中。
奉而献之厉王。
厉王使玉人相①之,玉人曰:“石也。
”厉王以和为诳②,而刖③其左足。
及厉王薨④,武王即位,和又奉其璞⑤献之武王。
武王使玉人相之,又曰:“石也。
”王又以和为诳,而刖其右足。
武王薨,文王即位,和乃抱其璞哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。
王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也,悲夫宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。
”
王乃使玉人理⑥其璞而得宝焉,遂命曰“和氏之壁”。
[注释]①相:鉴定。
②诳:欺骗,迷惑。
③刖:古代砍掉双脚或脚趾的酷刑。
④薨:古代称诸候或大官的死叫“薨”。
⑤璞:含玉的石头,未经雕琢的玉。
⑥理:治玉,玉石加工。
12、解释加点词语。
⑴及厉王薨及:
⑵使人问其故故:
13、把下列句子翻译成现代汉语。
天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?
14、和氏抱玉璞哭于楚山之下的原因是什么?用原文回答然后译为现代汉语。
15、我氏将玉璞给哪几个帝王看过?谁最后将玉璞命名为“和氏壁”?
16、有人说:文王比厉王、武王英明,他的玉人也高明,所以他能从璞中得玉。
你认为对吗?说说你的理由。
17、关于“和氏壁”,历史上有个很著名的故事,发生在战国时期的赵国和秦国这间。
故事后来演化成一个成语。
请把这个故事的名字写出来,并将这个成语现在的含义写出来。
第三部分:
18、下面是唐朝韩愈写的一首诗《春雪》,正确的语序是。
A、白雪却嫌春色晓
B、二月初惊见春芽
C、故穿庭树作飞花
D、新年都未有芳华
19.古时候,在一个大雪纷飞的冬日,驿站里面有三个人在围炉吃酒:一个是当地的财主,一个是赴任的县官,一个是赶考的书生。
门外屋檐下蜷缩着一个避雪的乞丐。
书生提议作诗助兴,每人一句连门外的乞丐也说了一句。
诗中各句分别为什么人所说,填在括号里:
大雪纷纷落地。
()
都是皇家瑞气。
()
下它三年何妨?()
放你娘的狗屁!()
20.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
鸟鸣涧(王维)
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
A、诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出春山月夜了无人声的幽寂。
B、第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”,从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。
C、全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。
D、全诗语言清新自然,不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。