研究生英语A课程教学大纲

中国科学院教育局关于我院研究生试行统一英语教学大纲的通知文章属性•【制定机关】中国科学院•【公布日期】1990.09.07•【文号】[90]教字417号•【施行日期】1990.09.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文中国科学院教育局关于我院研究生试行统一英语教学大纲的通知（[90]教字417号）院属有关单位：为进一步提高我院硕士、博士研究生英语教学质量，使之能达到我院统一的水平，决定从1990年新入学的研究生开始，按《中国科学院攻读硕士学位研究生英语教学大纲》和《中国科学院攻读博士学位研究生英语教学大纲》的要求组织英语教学，现将有关事项通知如下：一、英语课是我院硕士生、博士生必修的学位课程。

课程学完后，均应分别达到我院统一教学大纲所规定的水平和要求。

二、为我院硕士生、博士生开设英语课程的各教学单位应按照我院统一的教学大纲组织教学，在规定的学时内能达到统一要求的前提下，教学方式和教材的选用由各单位自行决定。

三、无教学基地的单位和地区、可将研究生送到中国科技大学或中国科大研究生院(北京)代培(包括其它基础课程)。

在收取代培费方面，希望中国科大和中国科大研究生院对院内单位优惠照顾。

送院外高校代培的研究生，英语水平应达到我院教学大纲的要求。

四、我院研究生英语教学在实行统一教学大纲以后，将逐步建立研究生英语课程统一考试制度，具体办法将另行规定。

附件：一、中国科学院攻读硕士学位研究生英语教学大纲二、中国科学院攻读博士学位研究生英语教学大纲中国科学院教育局1990年9月7日附件一：中国科学院攻读硕士学位研究生英语教学大纲(试行)一、教学对象本大纲的教学对象是中国科学院系统攻读硕士学位的研究生(以下简称研究生)，这些研究生入学时一般都具有大学英语三、四级所要求的能力。

也就是说，他们的语音已基本定型；基本上掌握了语法知识和大约3000-4000英语单词；在读的方面有了初步的阅读速度，掌握了一般层次的阅读技能，对中等难度的文章的理解无重大困难；听的能力有较大差异，在写的方面缺少基本训练；在说的方面就总体来说基本上还不能表达思想。

XX科技大学硕士研究生课程《第一外国语〔英语〕》教学大纲课程编号：S100001 课程名称：第一外国语〔英语〕课程性质：必修课开课学期：第一、二学期总学时数：72学时〔学硕〕 54学时〔专硕〕总学分构成：研究生综合英语2学分+研究生英语翻译2学分大纲说明一、本课程的性质与任务性质：非英语专业研究生的英语教学是高等教育的一个有机组成部分，英语课程是全院非英语专业研究生的一门必修基础课程，开课的时间为一学年，共100时，由外语系研究生英语教研室的教师负责教学。

英语教学应是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系，以便能培养出更多全面掌握英语、能够以英语为工具进行专业研究和工作的高级人才。

任务：非英语专业研究生英语教学的任务是使学生通过一个学年的英语知识和技能学习，并在不断地就听、说、读、写、译等5个方面进行综合训练的过程中，培养学生的英语语言综合的运用能力，为将来运用英语作为工具进行专业学习和研究做准备。

二、课程的重点、难点与前沿点重点：硕士生英语教学的重点是培养学生具有较熟练地阅读和翻译有关专业书刊，进行对外交流的能力，因此必须强调应用，结合专业特点，突出读、写、译训练。

按照语言教学的规律，听、说、读、写是相辅相成的，所以在突出读、写、译的同时，要注重听，说能力的培养，使学生的英语水平全面提高。

难点：把握各种英文语篇的结构、特征，了解不同题材文章的写法。

理清语篇大意和细节之间的关系，完成从语言表面理解到对整个语篇的理解的过渡。

加快从语言输入(阅读、听力理解)到语言输出(口语，翻译，写作)的转换，达到输出语言丰富，表达方式多样化。

前沿点：研究生英语教学要在帮助学生打好基础的同时，努力结合专业英语的特点，培养学生运用英语的能力。

专业英语知识的学习巩固和提高学生在基础英语学习阶段获得的能力，扩大专业词汇，保证大量的英语阅读和翻译实践，使学生能真正以英语为工具，熟练地获取和交流本专业所需的信息。

2011/2012第一学期非英语专业研究生英语教学大纲Non-English Major Graduate Student EnglishCourse Syllabus（2011/2012Fall Semester）一．编写说明本大纲的教学对象是非英语专业的硕士研究生（以下简称硕士生），研究生英语是非英语专业的硕士生必修的学位课程。

研究生英语教学的宗旨是为了使学生掌握英语这门工具，进行本专业的学习、研究与国际交流，在教学中要坚持从实际出发、学以致用的原则，培养和提高研究生运用英语的能力。

本学期实际教学周数为16周，每周为4学时，共64课时。

学分：2。

（一）．本课程的教学目的和要求硕士研究生英语包括阅读、听说、写作与翻译。

阅读方面要求学生阅读有一定难度的英语读物和专业领域的学术论文等。

听说方面要求学生能听懂英语会话和与专业有关的英语研讨会或学术报告，能用英语进行有实质性的内容的交谈以及参与社会热点问题的讨论，在学术研讨会上提出问题或发表见解等。

写作方面要求学生用英语写各种类型的文章包括学术论文，且做到格式正确，表达连贯。

翻译方面要求学生掌握英汉互译的技巧，能将一般性的英汉短文或论文译成汉英短文或论文，而且做到原文理解正确，译文通顺达意。

通过课堂教学、多媒体辅助教学以及其他各类学习活动，为学生营造一个使听、说、读、写等语言技能得到均衡发展的学习环境，使研究生的英语综合能力有较为明显的提高。

（二）、大纲的教学体系《研究生综合英语1》（精读课本），旨在培养学生的读、说、译、写的能力，每两周一单元，本学期计划完成7个单元。

鉴于广大研究生听说能力弱，每周安排两次（每次25分钟）视听说，内容为《新世纪走遍美国》和《研究生英语听说教程》及《朗文英语听说教程二》。

《新世纪走遍美国》能培养学生的日常英语交流能力，如工作、学校、家庭、医院、城市和乡村等各种特定情景。

每周完成一集，本学期计划完成16集；《研究生英语听说教程》的设计有助于增加学生在语篇层次上的听说能力，提高他们对所听材料的分析判断和归纳总结能力，以及用英语就一般性话题和专业话题表达观点的能力。

专业学位硕士研究生英语English for Master Degree Candidates课程简介《专业学位硕士研究生英语》课程是硕士阶段研究生一门必修的基础课程，是研究生教育过程中的一个重要组成部分。

硕士研究生英语以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，教学目标以培养研究生的英语综合应用能力，特别是听说能力为主，强调培养研究生的英语口语、书面表达能力，为他们今后从事科研工作打下坚实的语言功底，以适应我国社会发展和国际交流对研究生英语水平的要求。

本课程重在学生参与、教师指导，使学生在语言实践过程中自然获取语言知识并掌握。

As an important educational component to Masters, English for Master is a required course in Capital Medical University. It aims to convey English language and applied language skills, learning strategies and cross-cultural communication to the masters. Its objective is to develop the Masters’ability to apply English, especially their ability in listening and speaking. The course focuses on the training of the masters’spoken and written capacity, thus laying a solid language foundation for the master candidates in their future work.教学大纲一、课程名称：专业学位硕士研究生英语二、总学时数：72学时3学分理论课72学时实验课0学时三、授课对象：专业学位研究生。